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浙教版七年级上册
第2节 科学测量（第4课时）
第1章 探索自然的科学
复习引入
1、温度表示物体的 。
2、温度的测量工具是 ，原理是利用液体 的性质制成的。
3、温度的单位是 ，符号 。
4、温度计的种类很多，常见的有 等。
5、测量温度时，不能将温度计 读数。
6、体温计的测量范围是 ，分度值 。
冷热程度
温度计
热胀冷缩
摄氏度
0C
普通温度计、气温计、体温计
从被测物体中拿出
35~420C
0.10C
新课教学
科学假设需要设计实验来验证，科学结论往往需要通过实验获取证据来得出。
科学研究以观察和实验为基础。
科学实验是人们使用一定的仪器、设备，
在人为控制条件的情况下，设计实验，研究现象产生和变化的原因，从中总结、概括出普遍的规律。
我们学习科学也需要经常在实验室做各种各样的实验。下面让我们一起走进科学实验室。
新课教学
1.学校实验室中共有存放器材的仪器室（或实验准备室）_____间，供同学们做实验的实验室有______间。你认识实验室里的哪些器材？请写出它们各有什么用途，填入表1.2-6中。
新课教学
实验室一些常见的实验器材：
温度计：测量物体的温度
量筒：测量物体的体积
酒精灯：用于加热
显微镜：观察微小物体
烧杯：勇于盛放药品、配制溶液和作较大量试剂的反应容器
试管：少量药品或药剂的反应容器
新课教学
放大镜：放大物体
天平和砝码：测量物体的质量
药匙：用于取用粉末状或小颗粒状的固体
玻璃棒：可用于搅拌、引流、转移、蘸取
电压表：测量用电器的电压
电流表：测量用电器的电流
新课教学
2.下列设备分别存放在实验室的什么地方？
不经常使用且方便取用的柜子中
急救箱：
灭火器：
靠近火灾隐患的设备附近、方便取用的角落里
消防桶：
靠近有火灾隐患设备的附近
新课教学
实验仪器和试剂的存放：
实验仪器和试剂的存放必须符合环境要求(如温度、湿度、光照与通风情况等)和安全要求。
它们存放于实验仪器柜内，并按不同的用途有序摆放，特殊的、具有危险性的试剂或器材还必须按要求存放于规定位置。
新课教学
在开始实验之前，我们需要学习《实验室安全守则》，以及实验所要使用的各种仪器的操作说明和注意事项。
实验室安全守则
1.听从教师的指示，未经教师的允许不能擅自进入实验室。
2.查看实验室灭火器、急救箱等应急处理器材所在的位置，并牢记在心。
3.不能用湿手接触实验室电源，不能将小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。
4.没有教师的指令，不得试嗅或直接接触任何化学试剂。
新课教学
5.未经教师的允许，不得随意改变实验程序或所用的化学试剂等实验材料，以免发生意外。
9.不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的实验区域清理干净，并清洗双手。
6.打翻化学试剂或器皿时需立即处理，并及时向教师或实验室管理员汇报。
7.任何物品在使用前先看说明书或产品提示，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂等应在通风橱里取用，用完后立即封住容器。
8.如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用正确方法处理。实验过程中要戴上护目镜，注意保护好自己的眼睛。
新课教学
视频：实验室安全注意事项
新课教学
实验室内有各种安全标志，危险品的容器外有相应的警告标志。
我们在使用这些物品前要看清物品上的标志，采取相应的防备措施。
认识下列常见的危险警告标志：
新课教学
意外事故的处理
如果在实验室发生了意外伤害事故，如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、失火等，应立即报告教师，并保持镇定。
新课教学
视频：烫伤急救五部曲
新课教学
意外事故的处理
用沙子或湿布盖灭，不能用水泼灭
酒精着火:
吸入有毒气体:
立即到室外呼吸新鲜空气并请医生处理。
新课教学
如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；
如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并拨打火警电话119。
在完成实验所有操作后，需整理实验器材，清理实验桌，关闭仪器设备的开关，合理地处理实验中的废弃物。
当堂检测
1.下列实验操作符合操作规范的是---(　　)
A．为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者
B．为了操作方便，对于没有毒性和腐蚀性的药品，可以直接用手去拿
C．为了节约药品，用剩药品应倒回原试剂瓶，以免浪费
D．为了防止试剂污染，滴管应悬在试管正上方滴加液体，不要直接接触试管
D
当堂检测
2.化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的．在使用时，一定要按照有关规定和操作规程，保证安全．请你找出适合贴在存放初中化学教学常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标（　　）
C
当堂检测
3.下列实验基本操作或事故处理，正确的是（　　）
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重
②应该用酒精灯的焰心给物质加热
③加热试管中的液体时，试管口应对着自己
④不能用口尝药品的味道
⑤为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶
⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖。
A.①②④⑤ B．③⑤
C．①④⑥ D．①④⑤⑥
C
板书设计
1.2 走进科学实验室（4）
1、科学实验室：设备、仪器摆放规范、有序
2、常用仪器设备的一般使用方法
3、实验室安全守则
4、一些常见危险警告标志
5、意外事故：烧伤、烫伤，被化学试剂灼烧的处理
新课教学
1、复习本节课所学的主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、预习“第3节 像科学家那样探究”相关内容。1.2科学测量（4）课后检测
班级 姓名
1.2024年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日，面对灾害和意外，下列做法或原理不合理的是（　　）
A．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行
B．发现煤气中毒者，首先必须将病人从中毒环境迅速转移到空气清新的地方
C．台风来袭时，应关闭门窗，做好各项防护工作
D．身上着火，可快速倒在地上，把身上的火苗压灭。这主要是利用的原理是降低着火点
2.新冠疫情爆发,各地都急需酒精。运输酒精液体的包装箱上应张贴的标识是（ ）
3.下列做法符合实验室安全守则的是（　　）
A.在实验室，边吃食物边进行实验
B.为避免中毒，不得品尝化学药品
C.关闭电源时，用还滴水的手接触电源
D.实验结束后，将有碱性物质的废液直接倒入水槽
4.下列实验室的做法，其中正确的是(　 )
A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶
B. 为了获取药品性质，可触摸药品或品尝药品的味道
C. 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能对着人
D. 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心
5.进实验室做实验，首先应该明确（ ）
A．实验操作步骤 B．实验目的
C．实验仪器 D．实验观察和记录
6.下列实验基本操作或事故处理，正确的是（　　）
①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重
②应该用酒精灯的焰心给物质加热
③加热试管中的液体时，试管口应对着自己
④不能用口尝药品的味道
⑤为了节约药品，将用剩的药品放回原试剂瓶
⑥酒精灯打翻着火，用湿抹布扑盖。
A.①②④⑤ B．③⑤
C．①④⑥ D．①④⑤⑥
7．既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是---(　　)
A．试管　 B．烧杯　　 C．集气瓶　 D．量筒
8.化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有毒或有腐蚀性的．在使用时，一定要按照有关规定和操作规程，保证安全．请你找出适合贴在存放初中化学教学常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标（　　）
9.下列实验操作不符合规范的是( )
A．进实验室前一定要对即将进行的科学实验进行充分预习
B．通过品尝来确定实验室中某种试剂的味道
C．用放大镜可以观察一些不太容易被肉眼看清的物体
D．打翻化学试剂或器皿时需立即处理，并及时向教师或实验室管理员汇报
10.在我们的初中实验室一般是没有配备的设备是( )
A．安全锤 B．急救箱 C．灭火器 D．消防桶
11．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择，回答下列问题（填序号）。
（1）可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是　 　。
（2）用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是　 　。
（3）用于收集或贮存气体的玻璃仪器是　 　。
（4）用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是　 　。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D D B C B C A C B A
（1）A（2）C（3）F（4）H
A.腐蚀品 B.剧毒品 C. 自燃物品 D.易燃液体

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