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(共15张PPT)
人体的呼吸
呼吸道对空气的处理
高原地区氧气含量低，运动员在高原训练一段时间后到海拔较低的地区比赛，成绩一般会有所提高。研究表明，在海拔约2 400米的训练基地开展一段时间的训练，就可以提高运动员的肺活量（人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体总量），改善运动表现。特别是世代居住在平原地区的运动员在高原训练后，效果更为明显，肺活量可提高约20%。
测定肺活量能说明什么问题？从小学到初中，你的肺活量在增大吗？
（可作为衡量肺通气功能的指标）
一、呼吸系统的组成
鼻
咽
喉
气管
支气管
左肺
会厌软骨
右肺
膈
呼吸道
毛细血管
能使进入鼻腔的空气变得温暖
鼻毛
阻挡和黏住吸入的细菌、灰尘等
鼻黏膜
能分泌黏液，黏附尘埃、杀灭细菌和湿润空气
人体正常体温一般为37 ℃左右，但外界环境的温度变化不定。
体温的相对恒定对于人体生命活动的正常进行是非常重要的。
清洁
清洁、湿润
温暖
资料二：气管壁上有腺细胞和生
有纤毛的细胞。
　　腺细胞分泌黏液，纤毛向咽喉方
向不停地摆动。
　　黏液中有水、抗菌物质等。
痰是如何形成的？
　　为什么不能随地吐痰
清洁、湿润
气管横切面（染色）
气管软骨
资料三：气管和支气管的结构
如图所示。呼吸道都有骨或软骨作
为支架。
◎呼吸道能保证气体顺畅通过
资料四：呼吸系统疾病比较常见，如感冒、肺炎、哮喘、过敏性鼻等。
长期在粉尘比较多的场所工作的人还容易患尘肺，患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
呼吸道对空气的处理能力是有限的。
◎戴口罩可以减少尘土的吸入
吃饭时为什么不能大声说笑？
◎呼吸道能保证气体顺畅通过
会厌软骨与呼吸和吞咽的关系
呼吸
发声
呼吸道
肺
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
气体进出的通道
气体交换的场所
呼吸系统
食物和空气的共同通道
对吸入的空气进行处
理，使到达肺部的气
体温暖、湿润、清洁
确保被救者气道畅通无阻，防止窒息，减少感染风险
口干舌燥、喉咙疼痛
外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
海姆利希急救法

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