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邹城市2024-2025学年度第二学期期中教学质量检测 四、观察实验（回忆实验，回答问题，30 分）
六 年 级 科 学 试 题 （一）眼睛成像模拟实验。（每空 2分，10 分）
1.实验中，用凸透镜模拟“眼球”中的 ，
（时间：30分钟 总分：50分） 用纸屏模拟“眼球”中的 。
一、填空（每空 1分，共 10分） 2.使用凸度较大的透镜，在纸屏上形成清晰的像时，蜡烛离“眼睛” ；
1.物体散发出的气味被吸人鼻腔， 受到气味的刺激，通过 将 使用凸度较小的透镜，在纸屏上形成清晰的像时，蜡烛离“眼睛” 。
信号传给脑，我们就闻到了气味。 (均选填“较近”或“较远”)
2.将特征不同的植物用 的方法逐步对比排列，就是在进行 。 3.实验结论：通过调节“眼球”中 的凸度，远近物体都能看清。
3.受到冷热、压迫等外界刺激后，皮肤内的 把刺激信号传给脑， 就 （二）测测自己的视力。（每空 2分，10 分）
产生了。 1. 用标准对数视力表检测视力的方法：
4.自然资源是指自然界 、 的资源。 （1）将标准对数视力表挂于光亮处，表的 行要与
5.人们把煤、石油、天然气等已被广泛应用的能源称为 ，把常 受检者的眼睛位于同一高度。
规能源之外新开发利用的能源称为 。
（2）被检者应距离视力表___________米远，背向光源，避免
二、判断（下列说法中，正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分）
光线直接射入眼睛。
1.水资源和动植物资源都属于可再生资源。 （ ）
（3）检测一只眼睛时，须将另一只眼睛完全遮住，不要压迫眼球。
2.用二歧分类的方法给常见植物分类时，只能用同一个分类标准。 （ ）
2. 举例三种预防近视的方法： 、 、
3.不同年龄、不同饮食习惯的人在味觉方面都没有差异。 （ ）
4.久旱后蝗虫成灾的原因是干旱的环境有利于蝗虫的繁殖。 （ ） 。
（三）探究听觉形成的实验。（每空 2分， 10 分）
5.手背上的皮肤一般比指尖上的皮肤更敏感。 （ ）
科学小组制作了图一的实验装置来探究听觉是怎样形成的。
三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题 1 分，共 5分）
1.下列物品中属于有害垃圾的是（ ）。 1. 将橡皮膜紧绷固定在纸筒的一端，用细线将棉球垂挂于橡皮膜中心点。对着纸
A.生锈的铁钉 B.普通无汞电池 C.废血压计 筒说话时，观察到棉球会被 。
2.天然气的主要用途不包括（ ）。 2. 如图二，外界物体振动产生的声波会通过①_________收集，由外耳道传播，随
A.生产水泥 B.工业切割 C.制造化肥 后引起③ 振动，振动又通过④ 等传给耳蜗，随后由听觉神经
3.在煤的形成过程中，含碳量最高的是（ ）。 把信号传给_________，我们就听到声音了。
A.泥炭 B.烟煤 C.褐煤
4.下列属于传染性很强的眼病是（ ）。
A.干眼症 B.近视 C.红眼病
5.2017 年 5 月，我国在南海海域进行的首次（ ）试采获得成功。
A.地热能 B.可燃冰 C.石油
图一
图二邹城市 2024--2025 学年度第二学期期中质量检测
六年级科学试题答题卡
填空（ 每空1分，10分）
嗅细胞 、 嗅觉神经
一分为二 、 二歧分类
感觉神经 、 触觉
天然存在 、 未经人类加工
常规能源 、 新能源
二、判断（正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分）
1.（ √）2.（ ×）3.（ ×）4.（ √）5.（ ×）
三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题1分，共5分）
1.（ C ）2.（ A ）3.（ B ）4.（ C ）5.（ B ）
观察实验（ 30 分）
（一）眼睛成像模拟实验。（每空2分，10分）
1.实验中，用凸透镜模拟“眼球”中的 晶状体 ，用纸屏模拟“眼球”中的 视网膜 。
使用凸度较大的透镜，在纸屏上形成清晰的像时，蜡烛离“眼睛” 较近 ；
使用凸度较小的透镜，在纸屏上形成清晰的像时，蜡烛离“眼睛” 较远 。(均选填“较近”或“较远”)
3.实验结论：通过调节“眼球”中 晶状体 的凸度，远近物体都能看清。
（二）测测自己的视力。（每空2分，10分）
用标准对数视力表检测视力的方法：
将标准对数视力表挂于光亮处，表的 5.0（或1.0） 行要与受检者的眼睛位于同一高度。
（2）被检者应距离视力表____5____米远，背向光源，避免光线直接射入眼睛。
（3）检测一只眼睛时，须将另一只眼睛完全遮住，不要压迫眼球。
2.举例三种预防近视的方法：做眼保健操、多到户外活动、不过多吃甜食，保持营养均衡。（答案合理即可）
（三）探究听觉形成的实验。（每空2分， 10分）
科学小组制作了图一的实验装置来探究听觉是怎样形成的。
1.将橡皮膜紧绷固定在纸筒的一端，用细线将棉球垂挂于橡皮膜中心点。对着纸筒说话时，观察到棉球会被 弹起 （跳起、振动等） 。
2.如图二，外界物体振动产生的声波会通过① 耳郭 收集，由外耳道传播，随后引起③ 鼓膜 振动，振动又通过④ 听小骨 等传给耳蜗，随后由听觉神经把信号传给 脑 ，我们就听到声音了。

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