资源简介 9,雅理是化学学习的一种带用思维方法。卜列推理确的是初中学业水平考试化学模拟试题止,分了能构成物质,所以物质都是山分子构成班级B.离子是带电的微观粒子,所以带电的微观粒了都是离子题总分C.由问种儿素组成的纯净物是单质,丽以单质只含有-·种元素得分,碳酸钙能与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应产华气体的物质一定是碳酸钙化学试卷共4页,考试时间为0分钟,满分50分。考试结卡后,将本试卷知答题卡10,下列实验方案中,能达创日的的是名选项实验目的实验方浆并交回鉴别N(H别XH):固珠收样,加:水溶解,比较温度的变化弥可能用到的对原子质量:H一1C!一5.5Fe一56盗别稀盐酸和NCL溶液取样,满加卧以,观落颜色变化得分评鉴人除去2S(,溶液中的a()H往混合溶液中训人足风氢氧化钡溶被封一、单项选择题(每小题1分,共10分】涂去K()H溶液中的K:()什混合溶液中加人足量邵出酸线1.下列成语涉及的变化主要为化学变化的是得分评卷人二、非选择题[19题{6】2分,化学方程式2分,其它每空内A,滴水或冰B.早火燎原C.积土成山D.渺里淘金1分,共35分]不2,人休中含量最多的元索是D.H11.我国h代将炉日石(知CO,)、赤铜(Cs)》和木炭粉混合后加热到纳0℃时,Z)A.()B.CaC.Na3.甲流高发时期:及时洗手消毒可有效预防。不同品牌的洗手被pI·般不同,25℃时四可分褓为一种金属氧化物和C):,最终得到·种外观似黄企的锌铜合金,(1)标出C20)巾铜元素的化合价答利洗手液的pH如图所示。下列说法正确的是A,洗手液A的酸性最强洗于液类源水沉于液(2)两个铜原了(3)7nC().分解生成和C)2。题B.洗手液b呈中性C.洗于液c加人蒸馏水后pH值增大0十234568902312.米酒清淡可口、醇厚H润:弥D.洗手液d和1混合后的溶液pH一定()米汹的原料主要是人米与亦米,这些原料屮都含的昔养素是洗手液(2)米洒主要成分酒精的学名为从物质分类的角度看,酒精压于等于7封13.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系1.卜列实验操作止确的是是化学学科的重要思维方式。线水●辰原了外口氧京子D.熄火酒特灯A反应前B反应后不A.取用药品B.放置滴管C.究解写5.生念优先,绿色发展。下列做法符合该理念的是2八.经常使州一次性木质餐筷工3,污水未经处理且接非放1,根据如图①的粒子结构示意图。芳,合理开发使用新能源D.人量使州化吧和衣药(])A、B、C、D所乐粒子共表示种元素。下列有关化学实验操作或现象记录巾确的是(2)在A、B、C、D四种粒了中,D与的化学性质最相似。A.配制好的淬液,装瓶时有少量漭液酒出会宁致浓度降低【.人们常州模型来进行认知,如图②是圳热氧化求分解的微观摸拟图,B.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞、在瓶门有大量白州(3)请在图乃方柱中画出州应的粒子图形。〔,圳热时片两端的红磷和白磷,白磷先燃烧14.我国自研制的盾构机,在隧道赀通上程中起了重要作币。盾构机的壳体、小盘等都使),稀释浓碗酸时,将水沿器壁缓慢注人祉硫酸中,并不断地觉平用了钢材。回答下列问题7。卜列有关燃烧马灭火的说法屮,正确的是(1)与纯铁相比,钢铁的优良性能有〔嫔种),炒桌时,油锅者火可用锅盖养灭5,可燃物与氧气接触就可以发生燃烧(2)高炉炼铁的原即是一氧化碳和氧化铁反应,反应中的还原剂为CG,将木材紧密堆积有利干其完全燃烧1).实验桌上的酒精着火,迅速用水冲灭(3)每年有大封的纲铁因腐蚀而报发,可防止铁生锈的一条清施8。“探究土嚷酸碱性对植物生长的影响”实践洒动中,某同学取少量土壤加水,经过多步操15.通过规察和实验等方法获取诽扔是科学探究的币要环节。作得到溶液。下列有关说法正确的是(1)向少量F(OH),沉淀中加人稀盐酸,观察到·判发生」了反应。生.「壤巾的物质都能溶于水B.操作中一定要用到蒸璃(2)向(Ca(1)z淬液中通人CO2,孤察到可判断发生了反成。C溶液具有均性和稳定性D.酚酞可测H溶液的pl1为4.5化学模拟试题(十)第1页(共1贝)化学模拟试题第2贝〔共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览