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七年级道德与法治期中样题（参考答案 2025 年 4 月）
一．单选题：（40 分）
1---5 A C C B A 6---10 C A D B C 11---15 A B C A A 16---20 B B D D D
二．主观性试题：（60 分）
21.（1）（4 分）烦恼：敏感、内向。（1 分）
方法：①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医
生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （3 分）
（2）（8 分）①相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 ②在异性面前，
我们有表现自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏。这是正常的青
春期心理现象。了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。③（认识到）与异
性交往对我们的成长有积极作用。④与异性交往要把握好尺度。 ⑤面对生活中可能出现的
朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。⑥与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和
牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。⑦在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，
违反法律的事情坚决不做。 （每点 2 分，任意答出 4 点可得 8 分）
（3）（4 分）①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于
和善于保护自己。②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有
效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。③与异性交往，我们应当树
立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。④在任何时候，触碰道德
底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（其他言之有理也可酌情给分）
22．（1）（10 分 ）小雅的观点是正确的。（1 分）①快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随
愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来
不良体验，会产生负面影响。②我们可以通过注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等
方法来调节情绪，成为情绪的主人。（4 分）
小磊的观点是错误的。（1 分）①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。
只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。②我们要学会选择合适的场合、
用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。（4 分）
（2）（6 分）情感在我们的生活中发挥着重要的作用。①情感反映着我们对人对事的态度、
观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造
力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们
的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（每点 2 分共 6 分）
23、（1）（4 分）①自信。（1 分）②自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能
行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。（3 分）
（2）天生我材必有用，千金散尽还复来；天行健，君子以自强不息等等。（2 分）
（3）①找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；坚定民族自信
心，做自信的中国人。②树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成
长，砥砺前行。（6 分）
24、（1）（6 分）①隋桂云：大爱无私、关爱他人、帮助他人。②周桂英：拾金不昧、诚实
守信。③阿里木·热合曼：舍己为人、见义勇为 、无私奉献。
（2）（4 分）仁者，爱人。首先要爱自己的亲人，即孝亲敬老、关爱亲人；有“爱亲”推而
广之进而爱他人、爱众人，并及与关爱万物。
（3）（6 分）①讲仁爱要注意道德上的自律和自觉，发挥主观能动性。从自身做起，从小事
做起。②讲仁爱要践行忠恕之道，尽心竭力，尽职尽责，将心比心、推己及人。③讲仁爱
要由近及远，始于家邦而终于四海。④在生活中，我们要做到孝敬父母关爱亲人，尊重他
人，关心他人，帮助他人，并以此为基础扩展到关注社会和国家的发展。。（任意答出任意
3 点可得 6 分，其他言之有理也可酌情给分）
备注：主观试题答案仅供参考，其它答案合理均可得分。七年级道德与法治期中样题(2025年4月)
分值100分
时间90分钟
第I卷
选择题
一、单项选择题：（把你认为最恰当的选项涂在答题卡的相应位置，每题2分，共40分）
1.自步入青春期以来，小丽的身体没有长高，脸上却长了很多青春痘。面对这样的变化，她
需要
A.正视变化，悦纳自己
B.及时就医，日日担忧
C.追求外在，不顾内在
D.尽量独处，避不见人
2.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时候，我们的身体会发生一定的变化；我
们的心理也在发生变化；我们对自然和社会的看法也会有所改变。以下同学的变化可以归
为一类的是
①小严：我最近个子长得快，肺活量也变大了②小萌：上初中以来，我不愿意对别人讲心
里话③小青：我有时表现得很勇敢，有时又表现得比较害羞、怯儒④小哲：我现在觉得
爸爸妈妈的唠叨很烦，但又总是请他们帮忙
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3.“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内
在的积极性和创造力。更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，
明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。这说明与异性相处
①可以扩大交往范围，提高交往能力②是初中阶段的主要任务，有助于成长③可以增进
对异性的了解，消除神秘感④对我们的成长只有积极意义，不应该受到任何限制
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4.伴随若青春期的身心发育，我们的情绪发生若微妙的变化，要学会做情绪的主人。下面是
小陈调节情绪的方法，对应正确的是
序号
生活情境
调节方法
①
期末考试临近，压力大，约同学放学后去踢球
注意转移法
②
上课被老师严厉批评，心情很不爽，放学回家大哭了一场，心情舒
放松训练
畅多了
③
演讲比赛前，我总是在心里默念“我是最棒的，我一定可以的”
认知调节
④
被好朋友误会，非常生气，到操场上跑了几圈，心情好点了
合理宣泄
A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5.杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣
七年级道德与法治期中样题第1页（共6页）
裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪
①会相互感染②是复杂多样的③是可以调节的④会受外界影响
A.②④B.③④C.②③
D.①④
6.下列描述中属于情感的有
①宇涵看到低年级的同学被人欺负，挺身而出，仗义执言②云熙独立完成了“迎接党的二
十大，你我努力共奋发”的主题板报，她很开心③同桌王帅一不小心将我新买的钢笔给摔
坏了，我很愤怒④新的学期，新博当选为学习委员，他感到沉甸甸的责任
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
7.时光荏苒，不知不觉中我们即将进入初二生活。这一年，我们在不断社会化的过程中，获
得的美好情感有
①教学相长、亦师亦友的师生情②建立友谊、呵护友谊的同伴情③比赛失误、结果欠佳的
挫败感④温暖牵挂、关怀守候的亲子情
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
8.在微信朋友圈流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，
别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人。这段话让我们知道
A.别人先尊重自己，自己才能尊重别人
B.不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C.有了自尊，就能赢得他人的尊重
D.尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重
9.下列做法与六尺巷故事蕴含的道理一致的是
康熙年间，桐城张英家与吴家因院墙起争执，张家人向京城的张英求助。张英回信“
纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年素始皇”。家人深受触动，
让出三尺，吴家见状也让三尺，于是形成了著名的“六尺巷”。
①小组讨论时，小闽总能尊重并倾听同学的不同意见②周末，小龙与同学约定一起看电影，
小龙准时赴约③国庆期间，小岩外出就餐时，将剩余饭菜打包回家④小西主动将自己的
桌椅往后挪，方便前排同学进出
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.在学校举行的表彰大会上，小秦同学被评为“礼仪之星”和“诚信之星”。下列颁奖词中
最适合小秦同学的是
颁奖词一：“不学礼，无以立。”他能够做到自强不息
颁奖词二：“敬人者，人恒敬之。”他能够做到尊重他人
颁奖词三：“言必信，行必果。”他凡事讲诚信，答应别人的事一定做到
颁奖词四：“己所不欲，勿施于人。”他心胸宽广，能包容同学一切行为
A.颁奖词一和颁奖词二
七年级道德与法治期中样题第2页（共6页）

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