资源简介 部编版七年级上册道德与法治1.1奏响中学序曲课后练习一、选择题1. 钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说:“人不应单纯生活在现实中,还应生活在理想中。”中学毕业后,钟院士常常拿这句话激励自己,向着理想坚定前行。钟院士的成长经历告诉我们( )①只要心中怀揣理想就一定能成功②成人成才的关键在于遇到好老师③中学阶段可以为人的一生奠定重要基础④人生理想能激发人们的生命热情和勇气A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④2. 初中生活把我们带进一个崭新的天地,我们对新环境、新生活必然有新感受。下列同学的感受和打算正确的有( )A. 陈明:由于初中的学习科目多了,我们要放弃自己的兴趣爱好,专注于学习B. 王华:我觉得初中的学习难度加大了,我要多参加课外辅导班来提高成绩C. 李丽:我要珍惜初中的新起点,积极适应新环境,努力学习D. 张华:初中的同学都很优秀,我感觉自己压力很大,不想和他们交往了3. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在( )①开始深入探寻生命的奥秘 ②开始主动学习③对世界的认识越发具体而深入 ④开始自觉磨砺意志A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④4. “小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情,与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。这段话主要反映了( )A. 小学时代留下的记忆太少B. 大学时代逐渐失去对事物的好奇感C. 中学时代为人的一生奠定基础D. 中学时代是比大学时代更重要的阶段5. 进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( )A. 小军能积极面对新生活,珍惜新起点B. 小军未能适应初中新生活C. 小军的改变是自然而然完成的D. 小军的改变是独立完成的6. 文化艺术、“创客”、科技、体育、实践服务……多彩的校园、火热的青春、缤纷的社团,社团活动越来越受到孩子们的喜爱。某校举办了中学生缤纷社团网络大赛。参加社团网络大赛( )A. 有利于涵养我们的品格,丰富我们的个性B. 有利于引领我们探索新的知识领域C. 有利于我们发展兴趣D. 为我们打开了认识社会之门7. 初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )A. 新的学校和班级环境B. 新同学和新老师C. 学生自身成长的新阶段D. 新课程和新教材8. 2024 年秋季学期的第一天,合肥市某中学七年级(1)班召开第一次班会。班主任张老师对刚入学的同学们说:你们进入中学阶段,就意味着站在了新的起跑线上,为迎接新的生活挑战,你们( )A. 马马虎虎学习就行B. 要走自己的路,开心就好C. 要激发潜能,实现自我超越D. 要积极进取,把全部时间都用在学习上9. 中学生活馈赠给我们的成长礼物有( )①新的机会和可能 ②新的环境和条件 ③新的目标和挑战 ④新的友谊和待遇A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④10. 对右面漫画《中学生活》认识最正确的是( )A. 集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性B. 新的课程,引领我们探索新的知识领域C. 丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台D. 各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门11. “良好的开端等于成功一半。”这句话给七年级学生的启示是( )A. 只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题B. 开学初适应了新班级、新老师,以后学习不用努力,也已经成功一半C. 进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半D. 要主动适应新环境,珍惜新起点,为以后的成功打下坚实的基础12. “一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。”这说明中学阶段的新的目标和要求( )①有利于我们融入社会 ②会使我们不断实现自我超越③会使我们产生巨大压力 ④有利于激发我们的潜能A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④13. 金秋九月,我们满怀希望跨进中学校园,站在了一个新的起点上,意味着一段新的生命旅程的开始。“新旅程”主要指( )A. 新同学 B. 新老师 C. 自我成长的新阶段 D. 新学校14. 一个刚刚升入初中的同学在日记中写道:“我在学校里经历了许多新鲜事:我们发了那么多新课本;我在学校住宿了,第一次离开父母独立生活;地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空……”这充分说明( )①中学时代是人生发展的一个新阶段②中学生活所有的一切都变了③初中阶段是身心发展的重要时期④中学生活使我们进入一个别样的天地A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④15. “人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余扣子就会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”习总书记的勉励启迪升入初中的我们( )A. 追求优异成绩,一心学习心无旁骛B. 珍惜新的起点,奠定坚实人生基础C. 绝不宽容自己,务必做到十全十美D. 学习坚持不懈,不达目的誓不罢休二、非选择题16.钟南山院士中学时代的一位老师曾对他说:“人不应单纯生活在现实中,还应生活在理想中。”中学毕业后,钟院士常常拿这句话激励自己,向着理想坚定前行。问题:钟院士的成长经历告诉我们什么?17.进入初中后,我们进入了一个全新的学习天地,课程增多了,讲课速度变快了……面对这些变化,同学们有着不同的感受和打算。问题:以下是几位同学的感受和打算,正确的有哪些?①小明:课程太多了,我根本学不过来,只能放弃一些科目了。②小红:我要把握成长节拍,做最好的自己。③小刚:老师讲得太快了,我听不懂,还是自己学吧。④小丽:这是一个新的开始,我要珍惜机会,努力学习。18.材料一:中国工程院院士罗希文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊,大学印象不深刻,唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆”。材料二:从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言“科学家应当懂艺术”。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历,对于他后期的创作影响深远。问题:(1)从上述材料中科学家“中学时代的故事”里感悟到了什么?(答出两点即可)(2)进入中学,你感受到了发展自我的机会有哪些?(答出两点即可)(3)新征程,新打算,请你为七年级学生适应新的学校生活提两条建议?参考答案:1. D2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.C9.C10.C11.D12.D13.C14.B15.B16.中学阶段可以为人的一生奠定重要基础;人生理想能激发人们的生命热情和勇气。17.②④。①放弃一些科目的做法不可取,应努力适应课程增多的变化,全面发展;③老师的讲解通常是学习的重要指导,不能只靠自己学,需要适应老师的讲课速度并积极与老师沟通。18.(1)中学时代是人生中非常重要的阶段,会对人的一生产生深远影响;中学时代的各种经历和培养的兴趣爱好,可能对未来的发展具有重要意义。(2)学习富有挑战的课程,探索新的知识领域;参加丰富多彩的社团活动,培养兴趣。(3)建议:尽快熟悉新学校的环境和规章制度;积极主动地与老师和同学交流,建立良好的人际关系。 展开更多...... 收起↑ 资源预览