七年级下册《活板》基础知识整理

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七年级下册《活板》基础知识整理

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七年级下册《活板》基础知识整理
一、文学常识
作者简介
《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,《梦溪笔谈》作为一部内容丰富的笔记巨著,涵盖多种知识领域,被英国学者李约瑟赞誉为“中国科技史上的里程碑” 。
《活板》的作者是沈括,他生于1031年,卒于1095年 ,字存中,号梦溪丈人,是杭州钱塘县(今浙江杭州)人,北宋时期兼具科学与文学才华的杰出人物,身兼官员、科学家、文学家等多重身份。
沈括一生致力于科学研究,在数学、地理、天文、物理等诸多学科领域造诣深厚,成就卓越,被赞誉为“中国整部科学史中最卓越的人物” 。
《梦溪笔谈》
沈括晚年在镇江梦溪园撰写的笔记体巨著《梦溪笔谈》,内容丰富,集前代科学成就之大成,在世界文化史上占据重要地位,被英国学者李约瑟赞誉为“中国科学史上的里程碑” 。
《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》。
写作背景
《活板》的写作背景与当时的社会发展和技术革新密切相关。北宋时期社会经济繁荣,文化教育事业蓬勃兴起,人们对书籍的需求日益增长。而当时主要的印刷方式是雕版印刷,这种印刷术存在明显的局限性,比如刻版过程耗费大量人力、时间,一旦出现刻错的情况很难修改;而且每版只能印刷固定的内容,若要印刷不同书籍,就得重新刻版,成本高昂 。
在这样的背景下,平民毕昇发明了活字印刷术,这无疑是印刷史上一次具有革命性意义的重大突破。
沈括凭借其对各种科学技术的浓厚兴趣和深入钻研,敏锐地意识到活字印刷术的重大价值,便将毕昇的这一伟大发明详细记录在《梦溪笔谈》中,使得活板印刷术这一珍贵史料得以流传后世,为中国乃至世界科技史留下了浓墨重彩的一笔。
二、翻译全文
《活板》原文
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
翻译
用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这么做。自从冯瀛王开始印刷五经,之后的经典文献都是雕版印刷的本子。
庆历年间,有个平民叫毕昇,又发明了活字印刷术。他的方法是:用胶泥刻字,字薄得像铜钱的边缘,每个字刻成一个印,用火烧烤使它坚硬。先准备一块铁板,在上面用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆盖好。想印刷时,就把一个铁框子放在铁板上,然后密密麻麻地排上字印,排满铁框子就成为一板,把它拿到火上烘烤;等松脂和蜡稍稍熔化,就用一块平板按压字面,于是(所有排在板上的)字就平得像磨刀石一样。如果只印两三本,还算不上简便;如果印几十几百甚至上千本,那就极其快了。通常准备两块铁板,一块印刷,另一块已经在排字了,这一块刚印完,第二块已经准备好了,两块交替使用,极短时间就能完成。每个字都备有几个字印,像“之”“也”等字,每个字有二十多个印,用来防备同一版内有重复的字。不用的时候,就用纸来标记字印,每个韵部做一个标签,用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字,立刻刻制,用草火烘烤,很快就能制成。不用木头刻字的原因,是木纹有疏有密,沾水后就会变得高低不平,而且和松脂等粘在一起,不容易取下来;不像用胶泥烧制的字印,印完后再用火一烤,使药物(松脂等物)熔化,用手轻轻一拂,字印就会自己掉下来,一点也不会被药物弄脏。
毕昇死后,他的字印被我的堂兄弟和子侄们得到,至今珍藏着。
三、基本知识归纳
字词理解
1. 通假字:“板”通“版”;“已”通“以”;“文”通“纹” 。
2. 重点实词:“为”(做、发明)、“冒”(覆盖)、“就”(靠近)、“讫”(完毕)等。
3. 词类活用:“火”名词作状语,意为“用火”;“帖”名词作动词,意为“用标签标出” 。
内容概括
文章先简述雕版印刷历史,引出活板发明。接着详细说明活板制作流程(制字、设版、排版、炀版、平字)、印刷效率优势及活字存储、应急处理方法,最后交代活字下落,突出活板印刷术的创新性与实用性。
说明方法
1. 打比方:“薄如钱唇”形象说明胶泥字薄而边缘整齐的特点。
2. 列数字、作比较:通过“三二本”与“数十百千本”对比,体现活板在批量印刷时的高效。
3. 举例子:以“之”“也”等常用字为例,说明多字印的必要性 。
说明顺序
采用时间顺序(制作流程)与逻辑顺序(功效、优势分析)相结合的方式,条理清晰地介绍活板印刷术。
主题思想
通过记载毕昇发明的活字印刷术,展现中国古代科技成就,赞颂古代劳动人民的智慧与创造精神。

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