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第二单元 焕发青春活力——七年级下册统编版（2024）期末四步复习法
第一步：学习目标整合
学习目标
第三课 人贵自尊 1.自尊的含义 2.自尊的表现 3.学会维护自己的人格尊严 4.学会不断提升自己 5.学会尊重他人
第四课 自信给人力量 1.自信的内涵 2.自信的表现 3.自信的作用 4.新时代青少年的自信从何而来？ 5.为什么要做自信的人？ 6.如何做自信的人？
第五课 人生当自强 1.自强的含义 2.自强的作用 3.为什么要做自强不息的中国人？ 4.如何做自强不息的中国人？
第二步：思维导图回顾知识
第三步：重难知识易混易错
第三课 人贵自尊
（一）人须有自尊
1.自尊的含义
自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。
2.自尊的表现
①自尊的人能认可自己。
自尊的人能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处，能肯定自己的价值。能够积极地表现自己，获得他人的良好评价体验到自己是有价值的、为人所需要的。
②自尊的人知廉耻、明是非
自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
③自尊的人不爱慕虚荣
自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。
【例题】
1．孔子说：“行己有耻、有耻且格。”顾炎武在《日知录·廉耻》中也讲过：“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至。”古代信奉廉耻观的官吏，总能守身如玉地砥砺前行，换得一身清白。“行己有耻”要求我们（ ）
①知廉耻，懂荣辱②树立底线意识
③不做违反道德和法律的事情④善于寻找好的榜样，向榜样学习
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】本题考查行己有耻的要求。依据教材知识，行己有耻要求我们知廉耻，懂荣辱，树立底线意识，不做违反道德和法律的事情，故①②③说法正确；善于寻找好的榜样，向榜样学习，是止于至善的要求，故④不符合题意；故选A。
2．“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”这句话指有志气的人不喝盗泉的水，知廉耻的人不吃施舍的东西，这启示我们（ ）
A．自信让我们远离自负和自卑
B．自尊要知廉耻，明是非
C．做人要增强自身实力，婉拒别人的帮助
D．做人要学会感恩，感激别人的帮助
【答案】B
【解析】本题考查自尊的表现与要求。分析题文可知，“不饮盗泉之水”“不受嗟来之食”强调人应有气节和尊严，拒绝不义之财或侮辱性施舍，体现了自尊的要求，自尊要知廉耻，明是非，故B说法正确；题干未体现自信；做人要学会感恩，故AD不符合题意；“婉拒别人的帮助”说法太绝对，我们可以接受别人的帮助，故C说法错误；故选B。
做自尊的人
1.学会维护自己的人格尊严
①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。
2.学会不断提升自己
真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
3.学会尊重他人
（1）原因：人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。
（2）做法：①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
【例题】
1.“行己有耻”的意思是，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行己有耻”相一致的是（ ）
A．役其所长，则事无废功 B．人有耻，则能有所不为
C．万人异心，则无一人之用 D．天行健，君子以自强不息
【答案】B
【解析】本题考查行己有耻。强调发挥长处，与“耻”无关，故A不符合题意；“人有耻，则能有所不为”直接指出羞耻心使人不做不当之事，与题干一致，故B不符合题意；侧重团结协作，与题意无关，故C不符合题意；倡导自强不息，属于进取精神，不涉及羞耻心，故D不符合题意；故选B。
2.“送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞的原因是（ ）
A．外卖小哥珍惜个人诚信记录
B．顾客尊重他人，能够换位思考
C．顾客真诚地欣赏和赞美他人
D．外卖小哥文明有礼，举止端庄
【答案】B
【解析】本题考查尊重他人。外卖订单中的留言，体现出顾客对送餐小哥的尊重，顾客尊重他人，能够换位思考，B说法正确；珍惜个人诚信记录、真诚地欣赏和赞美他人、文明有礼、举止端庄与题干内容无关，ACD说法与题意不符；故选B。
第四课 自信给人力量
（一）人要有自信
1.自信的内涵
自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
2.自信的表现
自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
3.自信的作用
（1）自信让人乐观坚定
自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
（2）自信让人远离自负与自卑
自负——过高地估计自己,自以为是,好高骛远。
自卑——轻视自己,认为自己不如别人,低估自己的能力,不敢尝试。
自信——能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己,从容应对学习和生活中的各种问题。
4.新时代青少年的自信从何而来？
自信并非凭空而来。
①自信源于我们在成长过程中积累的实力
②源于和他人交往中获得的肯定
③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
【例题】
1.下列是道德与法治课上李老师收集的几条名言警句，你认为可以用来勉励同学们培养自信品质的是（ ）
A．天生我材必有用，千金散尽还复来
B．天行健，君子以自强不息
C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D．独学而无友，则孤陋而寡闻
【答案】A
【解析】本题考查自信。天生我材必有用，千金散尽还复来，意思是每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两（就算）一挥而尽，它也还是能够再得来，这表达的是自信，故A符合题意；天行健，君子以自强不息，意思是 天的运行刚健不息，君子应效法天道，奋发进取、永不懈怠 。这表达的自强，故B不符合题意；勿以恶小而为之，勿以善小而不为，意思是不要因为坏事很小就去做，不要因为好事很小就不去做，这句话强调的是道德，故C不符合题意；独学而无友，则孤陋而寡闻，意思是如果只是独自学习而没有朋友之间的交流和分享,就会变得见识短浅,知识狭窄。这要求我们学会合作学习，故D不符合题意；故选A。
2.场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ）
①自信能激发潜能与活力 ②青春的探索不会停止
③自信能展示优势与才华 ④青春有格，行己有耻
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本题考查自信的作用。题目通过年轻运动员的“激情与自信”表现，强调自信的作用。运动员的“临危不惧”和“大心脏”体现了自信激发潜能与活力，帮助他们在压力下发挥出色。场上的表现是自信展示个人优势与才华的直接体现，故①③符合题意；题干未提及“青春探索是否停止”或“青春有格，行己有耻”，而是更侧重自信对当下表现的积极影响，故②④不符合题意；故选B。
（二）做自信的人
1.为什么要做自信的人？
青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。
2.如何做自信的人？
（1）找准定位，扬长避短。
我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。
（2）专注当下，积极行动
做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。
（3）勇于探索，增强底气
做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。
（4）在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
【例题】
1.转眼间，期中考试临近，小敏分析了自己各科的学习状况：她的数学、历史、道法成绩优秀，英语、语文成绩偏弱，她准备在英语、语文方面多下功夫，相信经过努力，一定能取得好成绩。小敏相信自己一定能够取得好成绩的认识，表明她（ ）
①不能坦然面对真实的自己
②能找准定位，扬长避短
③专注当下，积极行动
④勇于探索，有直面挑战的勇气
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查做自信的人的要求。小敏分析了自己各科的学习状况，认识到自己英语、语文成绩偏弱并准备努力提升，这说明她能坦然面对真实的自己，而不是不能坦然面对真实的自己，①说法错误；小敏知道自己数学、历史、道法成绩优秀，英语、语文成绩偏弱，准备在英语、语文方面多下功夫，这体现了她能找准定位，看到自己的优势和不足，做到扬长避短。小敏准备在英语、语文方面多下功夫，这表明表明她专注当下，积极行动，为提高成绩付出实际努力。小敏面对英语、语文成绩偏弱的情况，相信经过努力能取得好成绩，体现出她勇于探索，有直面挑战的勇气，②③④符合题意；故选D。
2.林巧稚曾两次赴海外深造，期间获得顶尖妇科专家艾蒂尔青睐，力荐她留校。然而，面对海外的优厚待遇与良好环境，林巧稚却一直心怀祖国，她深知国内病患更需她的医术与关怀，于是毅然决定回国，以医术报效祖国。向林巧稚学习，我们要（ ）
①把个人命运与祖国需要相结合
②及时反思、总结自身存在的问题
③积极探索，通过解决问题提升能力
④坚定民族自信心，为民族振兴而奋斗
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【解析】本题考查做自信的中国人。林巧稚一直心怀祖国，她深知国内病患更需她的医术与关怀，于是毅然决定回国，以医术报效祖国，我们要向林巧稚学习，把个人命运与祖国需要相结合，坚定民族自信心，为民族振兴而奋斗，在全面建设社会主义现代化的新征程上做自信的中国人，故①④符合题意；林巧稚心怀祖国，毅然回国，以医术报效祖国，体现将个人命运与祖国结合，为民族振兴而奋斗，没有体现出反思总结自身问题、积极探索的内容，故②③不符合题意；故选B。
第五课 人生当自强
（一）人要有自信
1.自强的含义
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
2.自强的作用
（1）自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。
（2）自强，使人奋发向上。
自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。
（3）自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。
正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
【例题】
1.轩轩在参加学校组织的科技创新比赛遇到技术难题时，没有退缩，而是通过查阅大量资料，并不断请教老师和同学，最终成功解决了该技术难题，获得了相关奖项。他解决技术难题的经历告诉我们（ ）
①自强的人能够战胜所有困难
②自强能让我们求得真学问，练就真本领
③科技创新比赛很简单，谁都能获奖
④自强是一种奋发进取的精神状态
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
【答案】B
【解析】本题考查自强。自强是一种奋发进取的精神状态。题干中，轩轩在参加学校组织的科技创新比赛遇到技术难题时，没有退缩，而是通过查阅大量资料，并不断请教老师和同学，最终成功解决了该技术难题，这说明自强能让我们求得真学问，练就真本领，故②④符合题意；自强的人有利于战胜困难，故①说法错误；科技创新不是谁都能获奖。故③说法错误；故选B。
2.电影《哪吒之魔童闹海》春节上映以来风靡全球，票房口碑“双爆”，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理是（ ）
A．激发潜能，学会自信自强
B．接纳自己，无视他人评价
C．依赖他人，挫折越多越好
D．顺应自然，听从所有安排
【答案】A
【解析】本题考查做更好的自己、自信自强。题文中，“若天地不容，我就扭转这乾坤”，体现了我们要正确的认识自己，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，培养自信自强的品质，故A说法正确；要理性对待他人的评价，故B说法错误；我们不能依赖他人，要学会自立自强；挫折具有两面性，并非越多越好，故C说法错误；要听从合理安排，不是所有安排，故D说法错误；故选A。
（二）做自强不息的中国人
1.为什么要做自强不息的中国人？
“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。
2.如何做自强不息的中国人？
（1）树立远大理想
我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。
（2）求得真学问，练就真本领
①要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。
②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。我们趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。
（3）在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
①刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
②无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。
③每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
【例题】
1.2024年全国“新时代好少年”天津“小海豚”听障儿童合唱团是全球首支全由听障儿童组成的合唱团。因先天原因，常人易学的知识他们需千百遍练习，但从不言弃。“小海豚”们的事迹启示我们要（ ）
①热心公益，服务社会②开朗豁达，以礼待人
③直面挫折，磨砺意志④乐观向上，自立自强
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【解析】本题考查自立自强、战胜挫折。分析材料，“小海豚”们因先天原因，常人易学的知识他们需千百遍练习，但从不言弃。这体现了自立自强的品质，是勇于战胜挫折的表现，故③④说法正确；这在材料中没有体现出来，故①②不符合题意；故选D。
2.作为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁的萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。她的事迹告诉我们（ ）
A．只有经历苦难，才能走向成功
B．寻求他人帮助，增强生命韧性
C．树立远大理想，需要切合实际
D．自强克服逆境，奉献彰显价值
【答案】D
【解析】本题考查自强。题干中，视障人士萧凯恩赢得超70个音乐比赛奖项。她经常参加义演、去贫困山区当义工。这启示我们自强克服逆境，奉献彰显价值，故D符合题意；只有，才，说法绝对。经历苦难才能更懂得成功，故A说法错误；题干未涉及寻求他人帮助，故B不符合题意；选项说法与题干无关，故C不符合题意；故选D。
第四步：单元核心素养对接中考
1.（2024·四川内江·中考真题）“道不可坐论、德不能空谈。”在社会生活中我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，做社会主义道德的践行者，共同创造文明的社会生活。下列做法正确的是（ ）
①不分场合，大声喧哗 ②态度谦和，用语文明
③尊重他人，与人为善 ④信守承诺，一般应允
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】本题考查文明有礼、尊重他人。题干中强调在社会生活中我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，做社会主义道德的践行者，共同创造文明的社会生活，说明我们要做到态度谦和，用语文明 ，尊重他人，与人为善，②③符合题意；是不文明行为，违背公共场合尊重他人的原则，①说法错误；“一般应允”说法错误，承诺的事一定要做到，④说法错误；故选C。
2.（2024·山东青岛·中考真题）大江在生活中遇到了困难，小美想让更多人帮助他，未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了大江的真实姓名和微信号。对此，大江的正确做法应该是（ ）
A．理解小美的善意，不必看重个人信息保护
B．说服小美改正错误，让她懂得尊重他人隐私
C．在网上发帖驳斥小美，并且否认自己有困难
D．独自面对生活困难，拒绝接受别人的帮助
【答案】B
【解析】本题考查尊重他人的要求、理性参与网络生活的要求。面对“小美未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上真实姓名和微信号”的错误行为，大江应说服小美改正错误，让她懂得帮助他人也要尊重他人隐私、提高防范意识，故B说法正确； 我们要重视个人信息的保护，故A说法错误； “网上发帖驳斥”不利于问题的解决，还有可能激化矛盾，他们可以面对面解决问题，面对生活中的困难，我们可以接受他人的帮助，大江不必“否认自己有困难”，故C说法错误；面对生活中的困难，我们可以通过合理、合法的方法接受他人的帮助，故D说法错误；故选B。
3.（2023·山东德州·中考真题）湖南省长沙市某小区两名业主在业主群内互怼14个月，甚至在线下大打出手，最终闹上法庭。经人民法院审理，互怼的双方均构成名誉侵权，判定双方在业主群互相道歉、赔偿打伤对方的相关损失。这警示我们（ ）
①学会隐忍，避免发生矛盾
②冷静克制，不要动辄互怼
③尊重他人，切勿人身攻击
④约束言行，严守法律底线
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查对理性参与网络生活、尊重他人及法不可违的认识。分析题干联系教材内容可知，湖南长沙两名业主在业主群内互怼14个月，人身攻击、互相诋毁，被法院判决构成侵权，赔偿相关损失，这警示我们在网络公共空间发表言论时，要恪守道德、遵守法律，要做到冷静克制，不要动辄互怼，我们应学会尊重他人，尊重他人的人格尊严，做负责的网络参与者。网络不是法外之地，在网络互怼行为也是违法行为，我们需要约束自己言行，严守法律底线，故②③④符合题意；题干警示我们要学会用合法方式化解冲突矛盾，并非要隐忍，故①说法错误；故选D。
4.（2024·贵州六盘水·中考真题）2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士，她看不见这个世界，却始终笑对人生，凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们（ ）
①每个人只要肯付出努力，就一定会取得事业的成功
②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华
③自强的人可以克服自己的弱点，战胜自己、超越自我
④要培养向往美好、永不言弃的精神，做到“止于至善”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查青春的自信与自强、止于至善。努力是取得成功的重要因素，但不是唯一因素，故①说法错误；材料通过2023感动中国年度人物萧凯恩勇于战胜困难、笑对人生、关爱他人的事例，启示我们要自信、自强，止于至善，故②③④说法正确；故选D。
5.（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）下列古语和所学内容对应一致的是（ ）
①“千人同心，则得千人之力”——集体的力量
②“虽不能至，然心向往之”——行己有耻
③“功崇惟志，业广惟勤”——做诚实守信的人
④“敬人者，人恒敬之”——尊重是交往的起点
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】本题考查集体的力量、止于至善、努力的要求、尊重他人。意思是千人一心，就可以发挥千人的力量，寓意集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，强调了的集体的力量，故①正确；意思是虽然不能达到某个目标或境界，但内心始终向往它，寓意要做到止于至善，故②错误；意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，体现了努力的重要性，故③错误；意思是尊敬别人的人，别人也会尊敬他，体现了尊重是交往的起点，故④正确；故选B。

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