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道德与法治二年级下册期末备考真题分类汇编（统编版）专题
01 填空题
1．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）游戏带给我们快乐，读( )带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。
2．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）古代造纸，他们把 、旧麻切碎、洗净加工。
3．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）小水滴的诉说：我是地球的 ，我是生命的 。
4．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）我最喜欢玩的传统游戏是 。
5．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）相信自己行，我才能行；不能只说行， 才能行。
6．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）多尝试多练( )，我们一起来挑战。挑战后才发现，其实没有那么难！
7．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）我不仅要让自己成为“( )鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“( )果”。
8．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）( )天是万物生长的季节。种下一粒种子，它和我们一起成长。
9．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）( )国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！
10．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）我们来做安全( )牌，放到可能会有( )的地方，让大家玩得更安全！
11．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）( )能产品、( )色用品是我们的环保搭档。
12．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）相信自己行，我才( )能行；不能只( )行，努力才能行。
13．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）逆水行舟，不( )则( )。
14．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）“快乐鸟”不仅能发现生活的( )，还有很多应对( )的小妙招呢！
15．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）种下了一粒小小的( )，收获了( )，收获了知识，还收获了……
16．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）除了变换新玩法，我们还可以( )为宝，自己制作( )呢！
17．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）看不见，摸不着，没( )，没( )。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是空气。
18．（23-24二年级下·河北石家庄·期末）我国古代的蔡伦改进了( )，为世界文化传播作出了巨大贡献。
19．（23-24二年级下·贵州黔西·期末）洗澡的时候，不要总开着 。
20．（23-24二年级下·贵州黔西·期末）我们的学习离不开 ，书本全都要用它。
21．（23-24二年级下·贵州黔西·期末）坚持能让我们 困难，让我们有更多的收获。
22．（23-24二年级下·西藏林芝·期末）生活中不可能总是( )，也会有( )、( )和( )，甚至生出逆境等。
23．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）下图是哪种传统游戏，请写出游戏名称。
( ) ( ) ( )
24．（23-24二年级下·甘肃庆阳·期末）国家组织和鼓励 造林，保护林木。
25．（23-24二年级下·甘肃庆阳·期末）我国古代的蔡伦改进了造 术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。
26．（23-24二年级下·甘肃庆阳·期末） 家族世世代代捉老鼠，个个都能行。
27．（23-24二年级下·广东韶关·期末）我进步，我( )；我分享，我快乐；我( )，我快乐。
28．（23-24二年级下·青海果洛·期末）地球是我们的( )，需要我们( )她，( )她。
29．（23-24二年级下·青海果洛·期末）生活真( )，不问不知道。小小一粒籽，长成( )。
30．（23-24二年级下·青海果洛·期末）即使是( )的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。
31．（23-24二年级下·青海果洛·期末）大家一起( )，都可以学得好。差别在( )，一看就知道。
32．（23-24二年级下·四川乐山·期末）“快乐鸟”不仅能发现生活的 ，还有很多应对不快乐的 呢！
33．（23-24二年级下·四川乐山·期末）传统游戏换个玩法，可以变成 游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多 ！
34．（23-24二年级下·四川乐山·期末）坚持能让我们克服困难，让我们有更多的 。
35．（23-24二年级下·四川乐山·期末）节能产品、绿色用品是我们的 搭档。
36．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）找到 自己的学习方法，我们都能学得好。
37．（23-24二年级下·河南南阳·期末）水是( )之源。( )水、( )水、( )水资源是每个公民的责任，也是每一个家乡人的义务。
38．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）这种节水措施的城市叫( )城市。
39．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）下面的图是中国2000多年前的( )术，后来蔡伦改进了它，为世界文化的传播作出了巨大贡献。
40．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）第一次是( )，也带给我们成长与惊喜。
41．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）不开心的事就像天上的乌云，总是会有的，我遇到的不开心的事是( )。
42．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）学习有方法：如( )、( )，找到( )自己的学习方法，我们都能学得好。
43．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）我们都喜欢尝试新鲜 ；多尝试，多练习，大家一起来 。
44．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末） 带给我们快乐， 带给我们快乐，挑战带给我们快乐， 处处有快乐。把生活中 的事情写下来， 给大家。
45．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）水走过了山川，山川 。水流进了田野， 长了。水经过草原， 笑了。水流进人们的嘴里，大家心里 。水是 的血液，是 的源泉。我们应该珍惜每一滴水。
46．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）分享方法很重要，关键还是要 。同学同学，就是要 ，一起进步。我们来互相帮着学。
47．（23-24二年级下·甘肃酒泉·期末）种下了一粒小小的种子，收获了期待，收获了( )，还收获了( )。
48．（23-24二年级下·山西长治·期末）我要给自己设个“未来( )奖”。
49．（23-24二年级下·山西长治·期末）大家一起( )，都可以学得好。
50．（23-24二年级下·山西长治·期末）勤学如( )，不见其增，( )。
51．（23-24二年级下·山西长治·期末）生活中有很多( )。
52．（22-23二年级下·广东湛江·期末）快乐的每一天靠我们自己去( )。
53．（23-24二年级下·山东淄博·期末）生活处处有快乐，( )带给我们快乐，( )带给我们快乐。
54．（23-24二年级下·山东淄博·期末）做事情贵在( )，好习惯贵在( )。
55．（23-24二年级下·山东淄博·期末）找到学习的( )，学习就会很快乐。
56．（23-24二年级下·山东淄博·期末）学习如逆水行舟，( )。
57．（22-23二年级下·河南周口·期末）同样的 ，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！
58．（22-23二年级下·河南周口·期末）相信自己可以做到，多多努力，就会有 的！
59．（22-23二年级下·河南周口·期末）我们来做 ，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！
60．（22-23二年级下·河南周口·期末）国家组织和鼓励 造林， 树木。
61．（22-23二年级下·山东聊城·期末）我们来做安全提示牌，放到可能会有( )的地方，让大家玩得更安全。
62．（22-23二年级下·山东聊城·期末）找到( )方法，学得真快呀。
63．（23-24二年级下·山东德州·期末）( )我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是地球的血液，我是生命的源泉。
64．（23-24二年级下·新疆克孜勒苏·期末）找到适合自己的 方法，学得真快呀！
65．（23-24二年级下·天津·期末）把下面属于我们的3个环保小搭档的序号填在横线上。
①一次性纸杯 ②小水壶 ③环保布袋 ④塑料袋 ⑤自行车 ⑥燃油汽车
我们的环保小搭档
66．（23-24三年级上·新疆阿勒泰·期末）自己的事情，能做的应该 ；不会做的事情 。
67．（22-23二年级下·山西长治·期末）我们都喜欢尝试新鲜事物，多( )，多练习，大家一起来( )。
68．（22-23二年级下·山西长治·期末）你我都有大拇哥，竖起来是( )，给它起个( )，送给你和我。
69．（22-23二年级下·山西长治·期末）我流进人们的嘴里，大家心里甜了。( )是地球的血液，还是生命的源泉。
70．（22-23二年级下·山西长治·期末）同学同学，就是要一起( )，共同( )我们来互相帮着学。
参考答案
1．书
【解析】快乐，无处不在，快乐其实很简单，快乐隐藏在我们每个人的身边，需要我们去挖掘、发现。书是人类智慧的结晶，书是人类进步的阶梯。读书可以带给我们很多。有书为伴，孤独也是一种享受，深刻而丰富；有书为伴，幽静将变得烂漫多彩。
2．树皮
【解析】早在2000多年前,我们的祖先就会造纸了。他们把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡，再用大火蒸煮，然后在池中打成浆，再用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下就成了纸。
3．血液 源泉
【解析】水是地球的血液，也是生命的源泉，水很珍贵，我们要珍惜它。
4．跳皮筋
【解析】传统游戏有很多，如挑小木棒、跳皮筋、滚铁环等等。答案不唯一。选择自己喜欢玩的一种即可。
5．努力
【解析】其实每个人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就会有进步的！相信自己行，我才可能行；不能只说行，努力才能行。
6．习
【解析】生活中有很多第一次，有很多次挑战。多尝试多练习，我们一起来挑战。挑战后才发现，其实没有那么难！
7．快乐 开心
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。生活中我们要善于发现生活的快乐，不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
8．春
【解析】春天是万物生长的季节，试着种下一粒种子，让它和我们一起成长，播种只是第一步；此外，还要细心地呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获哟！
9．泰
【解析】童年时人人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传。直到现在，每个国家的传统游戏都是不同的，比如泰国小朋友的椰壳鞋游戏，好有创意呀！
10．提示 危险
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。我们要做安全警示员，现在来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！
11．节 绿
【解析】节能产品、绿色用品都是我们的环保搭档，我们每个人都有不同的环保搭档，比如小水壶等。
12．可 说
【解析】相信自己行，我才可能行；不能只说行，努力才能行。所以其实每个人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就会有进步的！
13．进 退
【解析】坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获，坚持本身就是一种收获。困难就像逆水行舟，不进则退。只要坚持下去，就很可能获得成功。
14．快乐 不快乐
【解析】“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招呢！我们不仅要让自己成为“快乐鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“开心果”。
15．种子 期待
【解析】春天是万物生长的季节，试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。种下了一粒小小的种子，收获了期待，收获了知识，还收获了……
16．变废 新玩具
【解析】除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢。比如我们可以用矿泉水瓶装上沙土，自己制作保龄球；也可以用纸片做棋子，硬纸壳来做棋盘，自己制作象棋。
17．颜色 味道
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。我是空气，清新空气真好。
18．造纸术
【解析】东汉时期的蔡伦改进造纸术，以树皮、麻头、旧渔网为原料，造出了成本低廉、便于书写的纸。造纸术的发明与改进，是书写材料的一次伟大革命，为世界文化传播作出了巨大贡献。
19．水龙头
【解析】水是重要的资源，能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。随手关紧水龙头、洗澡的时候，不要总开着水龙头。
20．纸
【解析】造纸术是我国的四大发明之一，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。我们的学习离不开纸，书本都要用它。
21．克服
【解析】挑战并不是那么一帆风顺的，遇到困难要学会坚持不放弃，坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
22．一帆风顺 波折 坎坷 失意
【解析】生活中不可能总是一帆风顺，也会有波折、坎坷和失意，甚至生出逆境等。所以我们要笑看生活，学会化解自己的消极情绪，积极面对困难。
23．滚铁环 跳竹竿舞 拼图
【解析】本题旨在考查学生的识记辨认能力。通过观察，图一是滚铁环，图二是跳竹竿舞，图三是拼图。
24．植树
【解析】《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家组织和鼓励植树造林，保护林木。
25．纸
【解析】早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。后来，我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。
26．猫
【解析】每个人都可以做得更好，要相信自己行，就可能行。猫家族世世代代捉老鼠，个个都能行。
27．快乐 创造
【解析】生活中处处有快乐。我进步，我快乐；我分享，我快乐；我创造，我快乐。
28．家园 爱护 保护
【解析】地球是我们的家园，需要我们爱护她，保护她。节能产品、绿色用品是我们的环保搭档，它们能帮助我们保护地球。
29．奇妙 大苗苗
【解析】生活真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。春天是万物生长的季节试着种下一粒种子，期待它的变化吧。
30．安全健康
【解析】即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些实际情况，我们应该选择合适的游戏来玩。
31．学 细节
【解析】大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。听讲认真、勤学多问、积极讨论、做完检查等等，就都能学得好。
32．快乐 小妙招
【解析】我们不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招：把不高兴的事说给好朋友听，画画也可以赶走不快乐，我做深呼吸，把烦心的事吐出去。
33．新 乐趣
【解析】变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣！
34．收获
【解析】俗话说：坚持就是胜利。坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。所以，我们要做到坚持。
35．环保
【解析】节能产品、绿色用品是我们的环保搭档，节能行为也是我们的环保搭档。
36．适合
【解析】我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好，只要找到适合自己的学习方法就行。
37．生命 珍惜 节约 保护
【解析】水是生命之源。珍惜水、节约水、保护水资源是每个公民的责任，也是每一个家乡人的义务。保护水资源是全人类的责任。
38．海绵
【解析】图中这种节水措施的城市叫海绵城市。海绵城市下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，实现雨水在城市中自由迁移。
39．造纸
【解析】我国古代科技发展迅速，科技成果显著。造纸术是我国的四大发明之一，题干中的图是中国2000多年前的造纸术。后来东汉时期的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。
40．挑战
【解析】生活中有很多第一次，第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。
41．他们玩游戏不带我
【解析】不开心的事就像天上的乌云，总是会有的，我遇到的不开心的事是他们玩游戏不带我。我有对付不开心的小妙招，可以赶走不开心，努力做个“快乐鸟”。
42．认真听讲 经常练习 适合
【解析】学习有方法：如认真听讲、经常练习、多向老师提问，找到适合自己的学习方法，我们都能学得好。分享方法很重要，同学要共同学习，一起进步。
43．事物 挑战
【解析】生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。我们都喜欢尝试新鲜事物；多尝试，多练习，大家一起来挑战。
44．游戏 读书 生活 快乐 传递
【解析】游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。我们要做个快乐鸟，赶走不快乐。把生活中快乐的事情写下来，传递给大家。
45．绿了 秧苗 牛羊 甜了 地球 生命
【解析】水走过山川，山川绿了。水流进田野，秧苗长了。水经过草原，牛羊笑了。水流进人们的嘴里，大家心里甜了。水是地球的血液，是生命的源泉。我们应该珍惜每一滴水。我们要节约用水，随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、循环用水，做到一水多用都是节约用水的行为。
46．做到 共同学习
【解析】分享是快乐的，我们要学会和别人分享。分享方法很重要，关键还是要做到。同学同学，就是要共同学习，一起进步。我们来互相帮着学，这样学习才能有进步。
47．果实 快乐
【解析】春天是万物生长的季节，试着种下了一粒小小的种子，让它和我们一起成长，收获了期待，收获了果实，还收获了快乐。
48．进步
【解析】在我们的学习和生活中还有许多要努力的地方，设个“未来进步奖”，争取以后能做好！
49．学
【解析】大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。
50．春起之苗 日有所长
【解析】勤学如春起之苗,不见其增日有所长。我们要坚持不懈，勤奋学习，才会有收获。
51．第一次
【解析】生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长和惊喜。
52．创造
【解析】生活中，我们要做一只“快乐鸟”，快乐的每一天靠我们自己去创造。
53．游戏 读书
【解析】“作为快乐鸟”的我们总能发现生活中的快乐。游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。
54．持之以恒 坚持
【解析】做事情贵在持之以恒，好习惯贵在坚持。坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
55．方法
【解析】找到学习的方法，学习就会很快乐。找到适合自己的方法，我们都能学得好。
56．不进则退
【解析】学习如逆水行舟，不进则退。这句谚语比喻学习就像逆水行舟，稍不努力，就会退步。
57．游戏
【解析】传统游戏换个玩法，可以变成新游戏！同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！
58．进步
【解析】其实每个人都可以做得更好。相信自己可以做到，多多努力，就会有进步的！
59．安全提示牌
【解析】我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。我们在游玩的时候，也应该多注意这些提示牌，做到安全游玩。
60．植树 保护
【解析】地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境，但人类不合理的行为导致环境问题越来越严重。为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项基本国策，我国组织和鼓励植树造林，保护树木。
61．危险
【解析】安全提示牌的作用是提示此处有“危险”。我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。
62．学习
【解析】其实每个人都可以做得更好，找到学习方法，学得真快呀。
63．水
【解析】水走过山川，山川绿了。水流进田野，秧苗长了。水是地球的血液，水是生命的源泉。
64．学习
【解析】学习要有方法，其实每个人都可以做得更好，找到学习方法，学得真快呀。
65．②③⑤
【解析】节能产品、绿色用品都是我们的环保搭档，我们每个人都有不同的环保搭档，比如小水壶、环保布袋、自行车等。
66．自己做 学着做
【解析】自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情学着做，其实我们每个人都可以做得更好
67．尝试 挑战
【解析】生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。我们都喜欢尝试新鲜事物，多尝试，多练习，大家一起来挑战。
68．“你真棒” 好名字
【解析】大家都渴望获得赞美、获得别人的鼓励和称赞，能给自己带来希望和信心。你我都有大拇哥，竖起来是“你真棒”，给它起个好名字，送给你和我！
69．水
【解析】我流进人们的嘴里，大家心里甜了。水是地球的血液，是生命的源泉，是万物的需求。万物的生长少不了水，我们必须节约并循环利用水。
70．进步 学习
【解析】分享是快乐的，我们要学会和别人分享。分享方法很重要，关键还是要做到。同学同学，就是要一起进步，共同学习。我们来互相帮着学，这样学习才能有进步。
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