资源简介

2025年全国普通高考模拟考试
生物试题
2025.05
注意事项：
1.答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、
考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂，非选择题答案必须使用05毫
过和
米黑色签字笔写，绘图时，可用2B铅笔作答，字迹工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效
延、试
题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，共言个选项
是最符合题目要求的。
1.溶酶体含有多种酸性水解酶，参与“消化处理”各种物质。某种溶酶体的形成过程如图，ER
为粗面型内质网，CGN和TGN
高尔类体
分别为高尔基体的顺面和反
CGN
TGN
面。下列说法错误的是
A.溶酶体的形成过程伴随生
受体
物膜组分的更新
B.CGN区对来自内质网的水解
晓胞内体
酶进行修饰加工
C.若TGN区受体数量诚少会
本回
减弱水解酶的活性
再循环
溶体
D.细胞质基质中的H通过主
动运输进人溶酶体
2.茶树根细胞膜上的硫酸盐转运蛋白负责将S0子从外界环境中转运到根细胞内。当土
壤中存在硒酸根(S0子)时，疏酸盐转运蛋白会将两者一同转运到根细胞内。吸收的大
部分硒会与细胞内的蛋白质结合，形成硒蛋白。一部分硒蛋白会被转移到细胞壁中进
行储存。下列说法错误的是
A.S0}和Se0 被吸收时均需要和疏酸盐转运蛋白结合
B.S0}和Se0;的转运速度与二者在膜外的浓度呈正相关
C.疏酸盐转运蛋白对S0子和S0的转运具有特异性
D.硒蛋白转移至细胞壁中可避免硒的过量积累对细胞造成毒害
3.辅酶I(NAD)在细胞质基质中合成，因其带有电荷，无法以自由扩散的方式通过线粒
体内膜，线粒体内膜上由核基因编码的SLC25A51蛋白能转运NAD进入线粒体。下列
说法正确的是
A.SLC25A5】蛋白的加工和运输需要内质网的参与
B.NAD'转化为NADH的场所是线粒体基质和线粒体内膜
C.丙酮酸被还原成乳酸的过程中NAD/NADH比值降低
D.抑制SLC25A51蛋白的功能，细胞的耗氧量会下降
生物试题第】页（共8页）
4.uPAR是衰老细咆特异性表达的膜蛋白。研究人员基于uPAR的结构设计合成了多肽
uPA4,并连接I6个谷氨酸(E16)构建了嵌合多肽E16-uPA24,来诱导免疫细胞（如NK
细胞)清除衰老细胞，作用机制如图。下列说法
衰老细胞
正确的是
△字孔者
A.衰老细胞中染色质收缩，不会影响基因的表达
●瓶拉碑
Q0口E16-uPA,
B.NK细胞释放穿孔索进人衰老细胞诱导其调亡
uPAR
温
宾孔素在粑细胞
C.E16-uPA2A增强了NK细胞对衰老细胞的识别
形戌的管边
谷氨酸受体
D.E16一PA2为的作用增强了机体的免疫监视功能
NK细胞
5.研究表明糖尿病发病受表观遗传影响。Pdx-1是胰腺发育的重要因子，若Pdx-1基因
增强子区（提高基因转录水平）的CG位点甲基化将导致胰岛B细胞损伤而影响其分
泌。内源性miRNA(有多种)可特异性结合靶mRNA并使其降解，其中miR143靶向结
合葡萄糖转运蛋白mRNA,miR145靶向结合胰岛素受体mRNA。生活方式对血糖水平
的影响如图（注：“+”表示促进），下列说法错误的是
高脂饮食(+）P1基因甲基化一+胰岛B细胞受损
胰岛素受体
+血糖水
久坐不动【+)miRNA合成
菊萄糖转运蚕白一产旋岛素抵抗→早异
数昼变化
数量变化
A.CpG位点甲基化会降低Pdx-1基因的转录水平
B.miR145会影响Pdx-1基因表达的翻译过程
C.高脂饮食和久坐不动都会导致血糖水平的升高
D.设计能与miRNA143结合的物质可用于治疗某些糖尿病
6.甲、乙均为21三体综合征患者，其发病机理如图1。Ⅱ号个体携带罗伯逊型易位染色
体(13号和21号染色体的两个长臂融合，同时两个短臂丢失)，在减数分裂过程中，该
染色体联会后的三条染色体中任意两条移向一极，剩余一条移向另一极。对乙患者家
系成员的21号染色体短串联重复核苷酸序列利用PCR技术扩增后进行电泳，结果如
图2。不考虑基因突变和交换，下列说法正确的是
罗伯逊型
易位英色体
ⅢV乙L
=
L为标准DNA片段
分
图1
因2
A.甲和乙的变异类型均是染色体数目变异
B.个体Ⅱ产生的精子中，正常的概率是1/6
C.甲中来自个体I的染色体结构和数目均正常
D.乙来自个体Ⅲ的21号染色体在减数第二次分裂时染色单体未分开
生物试题第2页（共8页）2025.05
一、选择题：每小题 2分，共 30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．C 2．B 3．D 4．C 5．B 6．B 7．A 8．C 9．B 10．D 11．D 12． A 13．D 14．D 15．C
二、选择题：每小题 3 分，共 15 分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，
全部选对的得 3分，选对但不全的得 1分，有选错的得 0分。
16．CD 17．B 18．BC 19．ABD 20．ACD
三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。
21．（8 分） 公众号：天海题库
（1）高温胁迫诱导杜鹃花体内产生大量的自由基，自由基会攻击 DNA 诱发基因突变（2 分）
（2）喷施等量清水+正常温度（2 分） 高温胁迫下杜鹃花光合色素含量下降，光反应产生的
ATP、NADPH 减少，光反应减弱（2 分）
（2）减缓（1 分） 红月（1 分）
22．（14 分）
（1）通过调控温度（日照长短）控制育性基因表达，操作方便；无需繁育保持系，节约成本（2 分）
（2）高温导致 Os 蛋白进入细胞核的量下降，进而导致 E 蛋白表达量下降（合理即可）（2 分）
（3）1（或 2）（2 分，只答 2 不得分） 亲代导入了两个连锁基因群，且分别位于一对同源染
色体上（2 分） 1/4（2 分）
（4）含连锁基因群的花粉因 F 基因死亡（2 分）
通过自交后代可保留自身性状且不需要调控温度或光照条件（2 分）
23．（13 分）
（1）排除进食引起血糖含量升高的干扰（1 分） 肝糖原的分解（1 分）
（2）将正常小鼠注射等量的柠檬酸钠缓冲液（1 分） 血糖含量升高且胰岛素含量下降（1 分）
（3）抑制（1 分） 有氧运动可提高 miR-126 的含量，抑制 HMGB1 的基
因表达，减少海马组织炎症反应的发生（2 分）
（4）实验思路：将糖尿病模型小鼠平均分为 A、B、C 三组，A 组注射适量含 miR-126 外泌囊泡溶液（1 分），
B 组注射等量含 miR-126 抑制剂溶液（1 分），C 组注射等量生理盐水（1 分）。培养一段时间后，测定
各组小鼠海马组织突触数量和逃避潜伏期（1 分）
实验结果：海马组织突触数量 A 组>C 组>B 组；逃避潜伏期时长 A 组24．（9 分）
（1）非生物的物质和能量、分解者（1 分） 能量流动是逐级递减的（2 分）
（2）捕食、竞争（1 分） 人工引入互花米草导致实验区鸟的种类数量增多，对
昆虫的捕食增加（2 分）
（3）相同（1 分） 使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行（2 分）
25．（11 分）
（1）5 （1 分） AGATCTGCATCCTCCAGG（1 分） BamHⅠ（2 分）
（2）507bp（1 分） 113bp（1 分） F1 组（1 分）
（3）KO 组心脏组织中 PPP2R3A 的 mRNA 和蛋白表达量明显下降，参与心脏发育的蛋白信号转导调
控因子 RGS19 表达量明显升高（2 分）
PPP2R3A 在体内可能通过抑制 RGS19 蛋白的合成 （与 RGS19 蛋白互作）来影响心脏的功能（2 分）
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