【精品解析】浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题

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【精品解析】浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题

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浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2024七下·上城期末)要使分式有意义,x的取值范围应是(  )
A. B. C. D.
2.(2024七下·上城期末)下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是(  )
A.对钱塘江水质情况的调查
B.对全市中小学生暑期研学情况的调查
C.对神舟十八号发射前零部件排查
D.对小麦种子饱满率的调查
3.(2024七下·上城期末)据统计,2023年,我国粮食总产量达到13908.2亿斤,连续9年稳定在1.3万亿斤以上.数据13908.2亿用科学记数法表示为(  )
A.亿 B.亿
C.亿 D.亿
4.(2024七下·上城期末)如图,交于上一点,已知,且,则(  )
A. B. C. D.
5.(2024七下·上城期末)下列计算中,正确的是(  )
A. B.
C. D.
6.(2024七下·上城期末)某校为学生提供了篮球、编程、国潮手工、街舞四种课后服务项目,为了解学生最喜欢哪个项目,随机抽取了该校部分学生进行调查,绘制了如图的扇形统计图.其中国潮手工的扇形圆心角是(  )
A. B. C. D.
7.(2024七下·上城期末)下列因式分解正确的是(  )
A. B.
C. D.
8.(2024七下·上城期末)《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作.在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图①、图②.图①中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x、y的系数与相应的常数项,把图①所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是.类似的,若图②所示算筹图列出的方程组解得.则图②中的“?”所表示的算筹为(  )
A. B. C. D.
9.(2024七下·上城期末)如图,E,F分别是正方形的边与上的点,以为边在正方形内部作面积为10的长方形,再分别以为边作正方形和正方形.若图中阴影部分的面积为61,则长方形的周长为(  )
A.9 B.16 C.18 D.81
10.(2024七下·上城期末)如图,已知,交于点G,且,平分,点H是上的一个定点,点P是所在直线上的一个动点,则点P在运动过程中,与的关系不可能是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.
11.(2024七下·上城期末)因式分解:    .
12.(2024七下·上城期末)某班体育委员统计了全班女生立定跳远的成绩,列出频数分布表如下:
距离
频数 3 7 3 5 2
已知跳远距离1.8米以上为优秀,则该班女生立定跳远成绩的优秀率为   
13.(2024七下·上城期末)将一张长方形纸条折叠成如图形状,若,则   .
14.(2024七下·上城期末)若,则   ,   .
15.(2024七下·上城期末)一段路程分为平路和上坡两段,平路和上坡的路程之比为,总路程为S,汽车在平路和上坡的速度分别为,总用时t可表示为,把这个公式变形为已知,求S,可得   .
16.(2024七下·上城期末)已知关于x,y的二元一次方程组,给出下列结论中正确的是   (请填序号)
①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,;
②无论m取何值,恒成立;
③当方程组的解x,y都为自然数时,则m有唯一值为0;
④无论m取什么实数,的值始终为8.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(2024七下·上城期末)计算:
(1)
(2)
18.(2024七下·上城期末)共享单车是一种新型环保交通工具,为市民的出行带来了极大的方便.某市中学生对市民共享单车使用情况进行了调查,主要以下四种用途:A外出游玩,B锻炼身体,C换乘公交,D其他;并将这次调查情况整理、绘制成如下两幅统计图(部分信息未给出)
根据图中的信息,解答下列问题:
(1)这次活动中接受问卷调查的市民共有______________名;
(2)补全条形统计图;
(3)根据统计结果,若该市某区域有20000名市民选择共享单车,请估计其中“外出游玩”的人数.
19.(2024七下·上城期末)解方程(组):
(1)
(2)
20.(2024七下·上城期末)已知代数式
(1)化简代数式;
(2)在,1和2中选择一个合适的数作为x代入代数式求值.
21.(2024七下·上城期末)如图,已知在三角形中,点D,E分别在上,.连结,点F在上,.
(1)求证:;
(2)若平分,求的度数.
22.(2024七下·上城期末)我们规定两数a、b之间的一种运算,记作:如果,那么;例如,记作,
(1)根据以上规定求出:______________;______________;
(2)小明发现也成立,并证明如下
设:
根据以上证明,请计算,______________]
(3)猜想,______________],并说明理由.
23.(2024七下·上城期末)2024年4月,中国汽车流通协会联席分会4月1日至14日数据显示,新能源汽车零售渗透率达到了,首次超过传统燃油乘用车,油电市场已然格局逆转.某新能源汽车厂接到两项都为生产400辆新能源汽车的任务.
(1)在完成第一项任务时,若按原计划生产速度的2倍进行,结果提前2天完成任务,问完成第一项任务实际用了多少天?
(2)在完成第二项任务时,制造厂设计了甲、乙两种不同的生产方案(其中)
甲方案:设完成生产任务所需的时间为天,计划200辆按每天生产a辆完成,剩下的200辆按每天生产b辆完成,则______________天(用a,b的代数式表示)
乙方案:设完成生产任务所需的时间为天,其中一半时间每天生产a辆,另一半时间每天生产b辆.则______________天(用a,b的代数式表示)
(3)在(2)的条件下,请判断的大小,并说明理由.
24.(2024七下·上城期末)综合与实践.
活动主题 设计一款日常的多功能椅子
素材1 座椅是我们日常生活中不可或缺的一部分,无论在办公室、家里还是车辆中,我们都需要座椅来提供舒适的工作和休息. 图1是某折叠式靠背椅的实物图,图2是椅子合拢状态的侧面示意图,其中椅面、靠背和椅腿在侧面示意中分别对应和,椅腿可绕连结点O转动,椅面底部有一根可以绕点H转动的连杆,靠背与椅腿的夹角在转动过程中形状保持不变.此时椅面和靠背平行.注:三角形内角和为.
素材2 图3是折叠椅打开状态的示意图,连杆与椅腿夹角变小,使与椅面贴合,此时椅面与地面平行.
素材3 座椅的设计与人体工学原理密切相关,一把人体工学指标合理的座椅,可以起到减轻腿部肌肉的负担、降低能耗、使血液运行通畅、防止骨骼变形等作用.现代人体工学用椅靠背建议倾斜角度一般在,现对折叠椅进行重新设计,使之既能满足多种需要,又能基本满足人体工学对椅背的要求.
素材4 通过将靠背与椅腿的夹角从固定角变为可调节角,在原来的基础上增加2个卡档,在椅面下H点与E点之间设置成三个卡档,来调整靠背和椅面的角度,以满足不同的需要.图4是舒适档.椅面倾角为椅面与水平地面的夹角,逆时针为正倾角,顺时针为负倾角.靠背倾角β为靠背的延长线与椅面的延长线的夹角.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】分式有无意义的条件
【解析】【解答】解:∵分式有意义,
∴,
∴.
故答案为:C.
【分析】根据分式的分母不为零解答即可.
2.【答案】C
【知识点】全面调查与抽样调查
【解析】【解答】解:A、对钱塘江水质情况的调查量太大,适宜采用抽样调查,不符合题意;
B、对全市中小学生暑期研学情况的调查,人太多,适宜采用抽样调查,不符合题意;
C、对神舟十八号发射前零部件排查,需要精确,适宜采用全面调查,符合题意;
D、对小麦种子饱满率的调查具有破坏性,适宜采用抽样调查,不符合题意,
故选:C.
【分析】根据全面调查的定义“ 全面调查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择全面调查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查 ”逐项判断解答.
3.【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:13908.2亿亿,
故选:B.
【分析】科学记数法的一般形式为,其中,n为所有整数位的个数减1.
4.【答案】C
【知识点】对顶角及其性质;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:如图,
∵,,
∴,
∴,
∴,又,
∴,
故答案为:C.
【分析】先根据同旁内角互补,两直线平行得到,然后根据两直线平行,同位角相等解题即可.
5.【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;完全平方公式及运用;多项式除以单项式
【解析】【解答】解:A.,故原计算不正确;
B.,故原计算不正确;
C.,正确;
D.,故原计算不正确;
故选:C.
【分析】根据同底数幂的乘除法,多项式除以单项式,完全平方公式运算法则逐项判断解题.
6.【答案】D
【知识点】扇形统计图
【解析】【解答】解:,

故选:D.
【分析】用乘以国潮手工的占比解答即可.
7.【答案】B
【知识点】因式分解的正确性判断
【解析】【解答】解:A.,故原分解不正确;
B.,正确;
C.不能分解,故原分解不正确;
D.,故原分解不正确;
故选:B.
【分析】利用因式分解的方法解答即可.
8.【答案】B
【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题
【解析】【解答】设“?”所表示的算筹为m
根据题意得,
解得
∴图②中的“?”所表示的算筹为.
故选:B.
【分析】设“?”所表示的算筹为m,列出二元一次方程组求出m的值即可解答.
9.【答案】C
【知识点】完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】解:设,,
由题意得:长方形的面积为,图中阴影部分的面积为,
∵,
∴(负值已舍去),
∴长方形的周长为,
故选:C.
【分析】根据题意得到,,根据完全平方公式的变形求出,即可求出周长.
10.【答案】D
【知识点】角平分线的概念;铅笔头模型;平行公理;两直线平行,内错角相等;分类讨论
【解析】【解答】解:∵

∵平分,

如图所示,过点P作



∴,
∴,故A不符合题意;
如图所示,过点P作







∴,故C不符合题意;D选项符合题意.
如图所示,过点P作





∴,故B选项不符合题意;
故选:D.
【分析】分3种情况画图,过点P作AB的平行线,然后根据平行线的性质解答即可.
11.【答案】
【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法
【解析】【解答】解: ,
故答案为: .
【分析】先提公因式,再根据平方差公式进行因式分解即可.
12.【答案】
【知识点】频数(率)分布表
【解析】【解答】解:由表中知,共有(人),其中跳远距离1.8米以上为优秀的有7人,则则该班女生立定跳远成绩的优秀率为,
故答案为:.
【分析】运用优秀人数÷总人数解答即可.
13.【答案】
【知识点】翻折变换(折叠问题);邻补角;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:如图所示,


由折叠可得,
由平行可得,.
故答案为:.
【分析】根据邻补角的定义得到,进而求出∠3的度数,然后根据两直线平行,内错角相等解题即可.
14.【答案】2;
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵



∴,,
∴,,
故答案为:2,.
【分析】利用多项式乘以多项式法则展开合并,根据对应项系数相等求出m和n的值即可.
15.【答案】
【知识点】等式的基本性质
【解析】【解答】解:



故答案为:.
【分析】把看作已知量,表示S的值即可解题.
16.【答案】①②④
【知识点】同底数幂的乘法;整式的混合运算;幂的乘方运算;加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:解方程组,得,
①∵x,y的值互为相反数
∴,即,
解得,故①正确;

,故②正确;
③∵方程组的解都为自然数,
∴或,
当时,符合题意;
当时,符合题意,
故方程组的解x,y都为自然数时,m的值为0或1,故③错误;
④由得,


∴无论m取什么实数,的值始终为8,故④正确,
综上,结论正确的是①②④,
故答案为:①②④.
【分析】首先将m作为字母参数解二元一次方程组,用含m的式子表示出x、y;根据互为相反数的两个数的和为零得到m的方程,然后解方程即可求解①;将x、y所代表的式子代入等式的右边,化简即可判断②;根据自然数是正整数和零可判断③;利用幂的乘方和同底数的乘法运算法则机损后,整体代入计算可判断④.
17.【答案】(1)解:


(2)解:


【知识点】零指数幂;负整数指数幂;多项式除以单项式
【解析】【分析】(1)先计算零指数幂、负整数指数幂运算,然后运算有理数的乘法,在计算加减解题.
(2)利用多项式除以单项式的运算法则解答即可.
18.【答案】(1)100
(2)解:“换乘公交”的人数为(名),“外出游玩”的人数为(名),
补全条形统计图如图:
(3)解:(名),
答:估计其中“外出游玩”的人数为1000名.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【解答】(1)解:这次活动中接受问卷调查的市民共有(名),
故答案为:100;
【分析】(1)用“锻炼身体”的人数除以占比求出总人数;
(2)先利用总人数乘以A的占比求出A的人数、再利用总人数减去其它组的人数求出C的人数,补全条形统计图;
(3)用20000乘以“外出游玩”的人数的占比解答即可.
19.【答案】(1)解:方程组
由得,解得
将代入①,得,解得,
∴方程组的解为;
(2)解:去分母,得去括号,得
移项、合并同类项,得
系数化为1,得
检验:当时,,
∴该分式方程的解为.
【知识点】解分式方程;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)运利用加减消元法解一元二次方程组;
(2)把分式方程去分母化为整式方程,解整式方程求出方程的解,再检验解答即可.
20.【答案】(1)解:


(2)解:∵且且,
∴,,
∴,
∴原式.
【知识点】分式的化简求值-择值代入
【解析】【分析】(1)先把除法化为乘法,然后把分子、分母因式分解约分化简;
(2)根据分式有意义确定x的值,然后代入化简后的分式计算.
21.【答案】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴的度数为.
【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等
【解析】【分析】(1)根据两直线平行,同位角相等得到,即可得到,利用内错角相等,两直线平行得到结论即可;
(2)根据角平分线的定义得到,即可得到,然后利用平角得定义求出∠B的值,即可得到∠ADC的值,然后根据平行线的性质解答即可.
22.【答案】(1)3,0
(2)42
(3)2
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;零指数幂;有理数的乘方法则
【解析】【解答】(1)解:∵,
∴;
∵,
∴,
故答案为:3,0;
(2)解:设,,
∴,,,
∵,则,
∴,
故答案为:42.
(3)猜想,理由:
设,,
∴,,,
∵,则,
∴,
故答案为:2.
【分析】(1)根据新定义运算法则计算解题;
(2)根据新定义的运算法则,利用同底数幂的乘法解答即可;
(3)根据新定义的运算法则,利用同底数幂的乘法解答即可.
23.【答案】(1)解:设完成第一项任务实际用了x天,则按原计划生产速度需天完成任务,
由题意,得,
解得,
经检验,是所列方程的解,且符合题意,
答:完成第一项任务实际用了2天;
(2),
(3)解:,理由为:

∵a、b都为正数,且,
∴,,,
∴,
∴,则.
【知识点】分式方程的实际应用;含乘方的分式混合运算
【解析】【解答】(2)解:根据题意,甲方案完成生产任务所需的时间(天),
乙方案中,由得,即乙方案完成生产任务所需的时间(天),
故答案为:,;
【分析】(1)设完成第一项任务实际用了x天,根据“ 按原计划生产速度的2倍进行,结果提前2天完成任务 ”列分式方程解答即可;
(2)利用工作时间=工作总量÷工作效率,求出两种方案的完成时间;
(3)运用作差法,根据分式的减法求出 >0解答即可.
24.【答案】解:任务1:∵,,
∴,
∵,,
∴;
任务2:由题意,,,
如图,过F作,则,
∴,,
∴,
∴;
任务3:①如图,,,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:;
②工作档时如图,已知,,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,

∴从舒适档调整为工作档调整过程中,靠背需要转过25度.
【知识点】三角形内角和定理;平行公理;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补
【解析】【分析】任务1:根据两直线平行,内错角相等得到∠GFC的度数,然后利用三角形的内角和解答即可;
任务2:过F作,则,利用平行线的性质可得,,然后根据角的和差解题即可;
任务3:①利用两直线平行,内错角相等得到,然后利用三角形的内角和解答;
②利用平行线的性质和三角形的内角和求出工作档时的,然后求差解题.
1 / 1浙江省杭州市上城区2023-2024学年七年级下学期期末考试数学试题
一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2024七下·上城期末)要使分式有意义,x的取值范围应是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】分式有无意义的条件
【解析】【解答】解:∵分式有意义,
∴,
∴.
故答案为:C.
【分析】根据分式的分母不为零解答即可.
2.(2024七下·上城期末)下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是(  )
A.对钱塘江水质情况的调查
B.对全市中小学生暑期研学情况的调查
C.对神舟十八号发射前零部件排查
D.对小麦种子饱满率的调查
【答案】C
【知识点】全面调查与抽样调查
【解析】【解答】解:A、对钱塘江水质情况的调查量太大,适宜采用抽样调查,不符合题意;
B、对全市中小学生暑期研学情况的调查,人太多,适宜采用抽样调查,不符合题意;
C、对神舟十八号发射前零部件排查,需要精确,适宜采用全面调查,符合题意;
D、对小麦种子饱满率的调查具有破坏性,适宜采用抽样调查,不符合题意,
故选:C.
【分析】根据全面调查的定义“ 全面调查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择全面调查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查 ”逐项判断解答.
3.(2024七下·上城期末)据统计,2023年,我国粮食总产量达到13908.2亿斤,连续9年稳定在1.3万亿斤以上.数据13908.2亿用科学记数法表示为(  )
A.亿 B.亿
C.亿 D.亿
【答案】B
【知识点】科学记数法表示大于10的数
【解析】【解答】解:13908.2亿亿,
故选:B.
【分析】科学记数法的一般形式为,其中,n为所有整数位的个数减1.
4.(2024七下·上城期末)如图,交于上一点,已知,且,则(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】对顶角及其性质;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:如图,
∵,,
∴,
∴,
∴,又,
∴,
故答案为:C.
【分析】先根据同旁内角互补,两直线平行得到,然后根据两直线平行,同位角相等解题即可.
5.(2024七下·上城期末)下列计算中,正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;完全平方公式及运用;多项式除以单项式
【解析】【解答】解:A.,故原计算不正确;
B.,故原计算不正确;
C.,正确;
D.,故原计算不正确;
故选:C.
【分析】根据同底数幂的乘除法,多项式除以单项式,完全平方公式运算法则逐项判断解题.
6.(2024七下·上城期末)某校为学生提供了篮球、编程、国潮手工、街舞四种课后服务项目,为了解学生最喜欢哪个项目,随机抽取了该校部分学生进行调查,绘制了如图的扇形统计图.其中国潮手工的扇形圆心角是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】扇形统计图
【解析】【解答】解:,

故选:D.
【分析】用乘以国潮手工的占比解答即可.
7.(2024七下·上城期末)下列因式分解正确的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】B
【知识点】因式分解的正确性判断
【解析】【解答】解:A.,故原分解不正确;
B.,正确;
C.不能分解,故原分解不正确;
D.,故原分解不正确;
故选:B.
【分析】利用因式分解的方法解答即可.
8.(2024七下·上城期末)《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数学经典著作.在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,如图①、图②.图①中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x、y的系数与相应的常数项,把图①所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是.类似的,若图②所示算筹图列出的方程组解得.则图②中的“?”所表示的算筹为(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题
【解析】【解答】设“?”所表示的算筹为m
根据题意得,
解得
∴图②中的“?”所表示的算筹为.
故选:B.
【分析】设“?”所表示的算筹为m,列出二元一次方程组求出m的值即可解答.
9.(2024七下·上城期末)如图,E,F分别是正方形的边与上的点,以为边在正方形内部作面积为10的长方形,再分别以为边作正方形和正方形.若图中阴影部分的面积为61,则长方形的周长为(  )
A.9 B.16 C.18 D.81
【答案】C
【知识点】完全平方公式的几何背景
【解析】【解答】解:设,,
由题意得:长方形的面积为,图中阴影部分的面积为,
∵,
∴(负值已舍去),
∴长方形的周长为,
故选:C.
【分析】根据题意得到,,根据完全平方公式的变形求出,即可求出周长.
10.(2024七下·上城期末)如图,已知,交于点G,且,平分,点H是上的一个定点,点P是所在直线上的一个动点,则点P在运动过程中,与的关系不可能是(  )
A. B.
C. D.
【答案】D
【知识点】角平分线的概念;铅笔头模型;平行公理;两直线平行,内错角相等;分类讨论
【解析】【解答】解:∵

∵平分,

如图所示,过点P作



∴,
∴,故A不符合题意;
如图所示,过点P作







∴,故C不符合题意;D选项符合题意.
如图所示,过点P作





∴,故B选项不符合题意;
故选:D.
【分析】分3种情况画图,过点P作AB的平行线,然后根据平行线的性质解答即可.
二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.
11.(2024七下·上城期末)因式分解:    .
【答案】
【知识点】因式分解﹣综合运用提公因式与公式法
【解析】【解答】解: ,
故答案为: .
【分析】先提公因式,再根据平方差公式进行因式分解即可.
12.(2024七下·上城期末)某班体育委员统计了全班女生立定跳远的成绩,列出频数分布表如下:
距离
频数 3 7 3 5 2
已知跳远距离1.8米以上为优秀,则该班女生立定跳远成绩的优秀率为   
【答案】
【知识点】频数(率)分布表
【解析】【解答】解:由表中知,共有(人),其中跳远距离1.8米以上为优秀的有7人,则则该班女生立定跳远成绩的优秀率为,
故答案为:.
【分析】运用优秀人数÷总人数解答即可.
13.(2024七下·上城期末)将一张长方形纸条折叠成如图形状,若,则   .
【答案】
【知识点】翻折变换(折叠问题);邻补角;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:如图所示,


由折叠可得,
由平行可得,.
故答案为:.
【分析】根据邻补角的定义得到,进而求出∠3的度数,然后根据两直线平行,内错角相等解题即可.
14.(2024七下·上城期末)若,则   ,   .
【答案】2;
【知识点】多项式乘多项式
【解析】【解答】解:∵



∴,,
∴,,
故答案为:2,.
【分析】利用多项式乘以多项式法则展开合并,根据对应项系数相等求出m和n的值即可.
15.(2024七下·上城期末)一段路程分为平路和上坡两段,平路和上坡的路程之比为,总路程为S,汽车在平路和上坡的速度分别为,总用时t可表示为,把这个公式变形为已知,求S,可得   .
【答案】
【知识点】等式的基本性质
【解析】【解答】解:



故答案为:.
【分析】把看作已知量,表示S的值即可解题.
16.(2024七下·上城期末)已知关于x,y的二元一次方程组,给出下列结论中正确的是   (请填序号)
①当这个方程组的解x,y的值互为相反数时,;
②无论m取何值,恒成立;
③当方程组的解x,y都为自然数时,则m有唯一值为0;
④无论m取什么实数,的值始终为8.
【答案】①②④
【知识点】同底数幂的乘法;整式的混合运算;幂的乘方运算;加减消元法解二元一次方程组;求代数式的值-整体代入求值
【解析】【解答】解:解方程组,得,
①∵x,y的值互为相反数
∴,即,
解得,故①正确;

,故②正确;
③∵方程组的解都为自然数,
∴或,
当时,符合题意;
当时,符合题意,
故方程组的解x,y都为自然数时,m的值为0或1,故③错误;
④由得,


∴无论m取什么实数,的值始终为8,故④正确,
综上,结论正确的是①②④,
故答案为:①②④.
【分析】首先将m作为字母参数解二元一次方程组,用含m的式子表示出x、y;根据互为相反数的两个数的和为零得到m的方程,然后解方程即可求解①;将x、y所代表的式子代入等式的右边,化简即可判断②;根据自然数是正整数和零可判断③;利用幂的乘方和同底数的乘法运算法则机损后,整体代入计算可判断④.
三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(2024七下·上城期末)计算:
(1)
(2)
【答案】(1)解:


(2)解:


【知识点】零指数幂;负整数指数幂;多项式除以单项式
【解析】【分析】(1)先计算零指数幂、负整数指数幂运算,然后运算有理数的乘法,在计算加减解题.
(2)利用多项式除以单项式的运算法则解答即可.
18.(2024七下·上城期末)共享单车是一种新型环保交通工具,为市民的出行带来了极大的方便.某市中学生对市民共享单车使用情况进行了调查,主要以下四种用途:A外出游玩,B锻炼身体,C换乘公交,D其他;并将这次调查情况整理、绘制成如下两幅统计图(部分信息未给出)
根据图中的信息,解答下列问题:
(1)这次活动中接受问卷调查的市民共有______________名;
(2)补全条形统计图;
(3)根据统计结果,若该市某区域有20000名市民选择共享单车,请估计其中“外出游玩”的人数.
【答案】(1)100
(2)解:“换乘公交”的人数为(名),“外出游玩”的人数为(名),
补全条形统计图如图:
(3)解:(名),
答:估计其中“外出游玩”的人数为1000名.
【知识点】扇形统计图;条形统计图;用样本所占百分比估计总体数量
【解析】【解答】(1)解:这次活动中接受问卷调查的市民共有(名),
故答案为:100;
【分析】(1)用“锻炼身体”的人数除以占比求出总人数;
(2)先利用总人数乘以A的占比求出A的人数、再利用总人数减去其它组的人数求出C的人数,补全条形统计图;
(3)用20000乘以“外出游玩”的人数的占比解答即可.
19.(2024七下·上城期末)解方程(组):
(1)
(2)
【答案】(1)解:方程组
由得,解得
将代入①,得,解得,
∴方程组的解为;
(2)解:去分母,得去括号,得
移项、合并同类项,得
系数化为1,得
检验:当时,,
∴该分式方程的解为.
【知识点】解分式方程;加减消元法解二元一次方程组
【解析】【分析】(1)运利用加减消元法解一元二次方程组;
(2)把分式方程去分母化为整式方程,解整式方程求出方程的解,再检验解答即可.
20.(2024七下·上城期末)已知代数式
(1)化简代数式;
(2)在,1和2中选择一个合适的数作为x代入代数式求值.
【答案】(1)解:


(2)解:∵且且,
∴,,
∴,
∴原式.
【知识点】分式的化简求值-择值代入
【解析】【分析】(1)先把除法化为乘法,然后把分子、分母因式分解约分化简;
(2)根据分式有意义确定x的值,然后代入化简后的分式计算.
21.(2024七下·上城期末)如图,已知在三角形中,点D,E分别在上,.连结,点F在上,.
(1)求证:;
(2)若平分,求的度数.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴的度数为.
【知识点】角平分线的概念;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等
【解析】【分析】(1)根据两直线平行,同位角相等得到,即可得到,利用内错角相等,两直线平行得到结论即可;
(2)根据角平分线的定义得到,即可得到,然后利用平角得定义求出∠B的值,即可得到∠ADC的值,然后根据平行线的性质解答即可.
22.(2024七下·上城期末)我们规定两数a、b之间的一种运算,记作:如果,那么;例如,记作,
(1)根据以上规定求出:______________;______________;
(2)小明发现也成立,并证明如下
设:
根据以上证明,请计算,______________]
(3)猜想,______________],并说明理由.
【答案】(1)3,0
(2)42
(3)2
【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;零指数幂;有理数的乘方法则
【解析】【解答】(1)解:∵,
∴;
∵,
∴,
故答案为:3,0;
(2)解:设,,
∴,,,
∵,则,
∴,
故答案为:42.
(3)猜想,理由:
设,,
∴,,,
∵,则,
∴,
故答案为:2.
【分析】(1)根据新定义运算法则计算解题;
(2)根据新定义的运算法则,利用同底数幂的乘法解答即可;
(3)根据新定义的运算法则,利用同底数幂的乘法解答即可.
23.(2024七下·上城期末)2024年4月,中国汽车流通协会联席分会4月1日至14日数据显示,新能源汽车零售渗透率达到了,首次超过传统燃油乘用车,油电市场已然格局逆转.某新能源汽车厂接到两项都为生产400辆新能源汽车的任务.
(1)在完成第一项任务时,若按原计划生产速度的2倍进行,结果提前2天完成任务,问完成第一项任务实际用了多少天?
(2)在完成第二项任务时,制造厂设计了甲、乙两种不同的生产方案(其中)
甲方案:设完成生产任务所需的时间为天,计划200辆按每天生产a辆完成,剩下的200辆按每天生产b辆完成,则______________天(用a,b的代数式表示)
乙方案:设完成生产任务所需的时间为天,其中一半时间每天生产a辆,另一半时间每天生产b辆.则______________天(用a,b的代数式表示)
(3)在(2)的条件下,请判断的大小,并说明理由.
【答案】(1)解:设完成第一项任务实际用了x天,则按原计划生产速度需天完成任务,
由题意,得,
解得,
经检验,是所列方程的解,且符合题意,
答:完成第一项任务实际用了2天;
(2),
(3)解:,理由为:

∵a、b都为正数,且,
∴,,,
∴,
∴,则.
【知识点】分式方程的实际应用;含乘方的分式混合运算
【解析】【解答】(2)解:根据题意,甲方案完成生产任务所需的时间(天),
乙方案中,由得,即乙方案完成生产任务所需的时间(天),
故答案为:,;
【分析】(1)设完成第一项任务实际用了x天,根据“ 按原计划生产速度的2倍进行,结果提前2天完成任务 ”列分式方程解答即可;
(2)利用工作时间=工作总量÷工作效率,求出两种方案的完成时间;
(3)运用作差法,根据分式的减法求出 >0解答即可.
24.(2024七下·上城期末)综合与实践.
活动主题 设计一款日常的多功能椅子
素材1 座椅是我们日常生活中不可或缺的一部分,无论在办公室、家里还是车辆中,我们都需要座椅来提供舒适的工作和休息. 图1是某折叠式靠背椅的实物图,图2是椅子合拢状态的侧面示意图,其中椅面、靠背和椅腿在侧面示意中分别对应和,椅腿可绕连结点O转动,椅面底部有一根可以绕点H转动的连杆,靠背与椅腿的夹角在转动过程中形状保持不变.此时椅面和靠背平行.注:三角形内角和为.
素材2 图3是折叠椅打开状态的示意图,连杆与椅腿夹角变小,使与椅面贴合,此时椅面与地面平行.
素材3 座椅的设计与人体工学原理密切相关,一把人体工学指标合理的座椅,可以起到减轻腿部肌肉的负担、降低能耗、使血液运行通畅、防止骨骼变形等作用.现代人体工学用椅靠背建议倾斜角度一般在,现对折叠椅进行重新设计,使之既能满足多种需要,又能基本满足人体工学对椅背的要求.
素材4 通过将靠背与椅腿的夹角从固定角变为可调节角,在原来的基础上增加2个卡档,在椅面下H点与E点之间设置成三个卡档,来调整靠背和椅面的角度,以满足不同的需要.图4是舒适档.椅面倾角为椅面与水平地面的夹角,逆时针为正倾角,顺时针为负倾角.靠背倾角β为靠背的延长线与椅面的延长线的夹角.
【答案】解:任务1:∵,,
∴,
∵,,
∴;
任务2:由题意,,,
如图,过F作,则,
∴,,
∴,
∴;
任务3:①如图,,,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故答案为:;
②工作档时如图,已知,,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,

∴从舒适档调整为工作档调整过程中,靠背需要转过25度.
【知识点】三角形内角和定理;平行公理;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补
【解析】【分析】任务1:根据两直线平行,内错角相等得到∠GFC的度数,然后利用三角形的内角和解答即可;
任务2:过F作,则,利用平行线的性质可得,,然后根据角的和差解题即可;
任务3:①利用两直线平行,内错角相等得到,然后利用三角形的内角和解答;
②利用平行线的性质和三角形的内角和求出工作档时的,然后求差解题.
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