第五章专题复习:等腰三角形中的分类讨论思想 课件(共23张PPT)

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第五章专题复习:等腰三角形中的分类讨论思想 课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
2025新七年级数学下册
第五章
——等腰三角形中的分类讨论思想专题复习
类型1 腰和底不确定时分类讨论
1. 已知等腰三角形的两边长分别为, ,
且,满足 ,则此等腰三角形的周长
为( )
A
A. 7或8 B. 6或10 C. 6或7 D. 7或10
2. 已知等腰三角形的周长为18, ,若
,则的边 等于( )
D
A. 8 B. 2或5或7 C. 5或8 D. 2或5或8
3.用一条长 的细绳围成一个等腰三角形,若一边长是另
一边长的2倍,求该三角形底边的长.
【解】设较短的边长为,则较长的边长为 ,
若较短的边为底边,较长的边为腰,则 ,
解得 ,
此时三角形的三边长分别为,, ,能组成三角形;
若较长的边为底边,较短的边为腰,则 ,
解得 ,
此时三角形的三边长分别为,, ,
不满足三角形任意两边之和大于第三边,故不能组成三角形.
综上所述,该三角形底边的长为 .
类型2 顶角和底角不确定时分类讨论
4. 已知在等腰三角形中, ,则 的度数为
( )
D
A. B.
C. 或 D. 或 或
【解析】当为顶角时, ;当 为顶角
时, ;当, 为底角时,
.综上,的度数为 或 或 .
5. 在一个等腰三角形中,有两个内角的度数比是 ,则它
的三个内角可能是( )
C
A. , , B. , ,
C. , , D. , ,
【解析】因为两个内角的度数比是 ,
所以设一个内角等于,另一个内角等于 .
因为三角形是等腰三角形,
所以 或 ,
解得 或 ,
所以三个内角分别是 , , 或 , , .
故选C.
6.已知在等腰三角形中,比的2倍少 ,求该三角
形顶角的度数.
【解】设,则 .
分三种情况讨论:
①当是顶角,是底角时, ,
解得 ,
所以顶角的度数是 ;
②当是底角,是顶角时, ,
解得 ,
所以顶角的度数是 ;
③当与都是底角时, ,解得 ,
所以顶角的度数是 .
综上所述,该三角形顶角的度数是 或 或 .
类型3 高的位置不确定时分类讨论
7.[2024南阳期末] 在等腰三角形中有一个角为 ,求腰上
的高与底边的夹角的度数.
【解】当 角为底角时,如图①,
因为 ,
所以 .
过点作,交的延长线于点 ,
所以 .
所以 .
当 角为顶角时,如图②,
因为 ,
所以 .
过点作,交于点 ,
所以 .
所以 .
综上,腰上的高与底边的夹角为 或
.
8.已知的高,所在的直线交于点,若 ,
求 的度数.
【解】①当 为锐角时,如图①,
因为, 是高,
所以 .
所以 , .
所以 .
又因为 ,
所以 .
所以.所以 ,
即 .
②当 为钝角时,如图②,
同理可证 ,
所以.所以 .
所以 .
综上所述,的度数为 或 .
类型4 线段垂直平分线与腰线所在直线的交点位置不确
定时分类讨论
9.[2024武汉期末] 已知,在中,, 的垂直
平分线交于点,交直线于点, ,求
的度数.
【解】①如图①,当 为锐角三角形时,
因为垂直且平分 ,
所以 , .
所以 .
又因为 ,
所以 .
所以 即 .
②如图②,当 为钝角三角形时,
因为垂直且平分 ,
所以 , .
所以 ,
又因为 ,
所以 .
所以 .
所以 .
综上,的度数为 或 .
类型5 腰上的中线分周长不确定时分类讨论
10.在中,,边上的中线把 的周
长分为和的两部分,求 的长.
【解】因为为 边上的中线,
所以 .
又因为,所以 ,
分两种情况,①当时, ,
解得.所以 .
因为 ,
所以 .
②当时, ,
解得.所以 .
因为 ,
所以 .
所以的长为或 .
类型6 分割成的等腰三角形情况不确定时分类讨论
11.过等腰三角形底角顶点的一条直线,将该等腰三角形分成
的两个三角形均为等腰三角形,求原等腰三角形顶角的度数.
【解】分两种情况讨论:
①如图①,
当,时,设 .
因为 ,
所以 .
所以 .
又因为 ,
所以 .
又因为 ,
所以 .
因为 ,
所以 ,
解得 ,即此时原等腰三角形的顶角为 .
②如图②,
当,,时,设 .
因为 ,
所以 .
所以 .
又因为 ,
所以 .
所以 .
又因为 ,
所以 .
因为 ,
所以 ,
解得 ,即此时原等腰三角形的顶角为
综上,原等腰三角形顶角的度数为 或 .

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