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(共30张PPT)
1950年，为粉碎以美国为首的“联合国军”对朝鲜的侵犯，保卫中国安全，中国政府派出几十万志愿军奔赴朝鲜，抗美援朝战争打响了。那硝烟弥漫的朝鲜战场上，涌现出了无数英雄人物。这节课老师就带领大家认识其中一位英雄，他就是——黄继光。
课文导入
24* 黄继光
黄继光
上甘岭战役是抗美援朝战争中的一次重要战役。1952年10月14日，侵略朝鲜的美军向上甘岭阵地发起进攻，战斗异常激烈。经过反复争夺，我军收复了已失的阵地，于11月25日胜利地结束了战斗。这次战役历时43天，歼灭敌人二万五千余人。黄继光就是这次战役中涌现的特级英雄。
黄继光：1930年出生在四川省江中县一个农民的家庭里，小时候给地主当长工，受尽了地主的残酷剥削和压迫。1950年黄继光参加了民兵，第二年参加中国人民志愿军,1952年10月20日在朝鲜上甘岭战役中壮烈牺牲。
炸
荣
爆
shè
dàn
zhà
bào
róng
射
弹
学写字
yíng
营
字词学习
役 屡 启 摧 雹 晕 膛
yì
lǚ
qǐ
cuī
báo
yūn
tánɡ
战役
屡次
启明星
摧毁
冰雹
晕倒
胸膛
晕
yūn（ ）
yùn（ ）
晕倒
晕车
战役 屡次 启明星 参谋 摧毁 匍匐 牺牲 冰雹 晕倒 胸膛
战役 屡次 启明星 参谋 摧毁 匍匐 牺牲 冰雹 晕倒 胸膛
字词识记
lǚ
cuī
tánɡ
yì
báo
yūn
qǐ
第一部分（1～2）：写黄继光所在的营接到了在黎明前攻占高地的紧急任务。这是事情的起因。
第二部分（3～6）：写进攻受阻，紧急关头黄继光挺身而出，主动请战。这是事情的发展。
第三部分（7～11）：写黄继光顽强战斗、壮烈牺牲的经过。
第四部分（12）：写黄继光的牺牲换来了整个战斗的胜利。这是事情的结果。
课文段落划分：
这篇课文是按什么顺序写的？写了黄继光哪些感人的画面呢？
本课按事情发展顺序，步步展开故事情节。
主动请战
执行任务
英勇献身
故事发生的背景是什么？
1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。
故事发生的事件。
持续战斗了四天四夜
接到上级的命令，要在黎明之前夺下
被比雨点还密的枪弹压了回来
东方升起了启明星
夺取高地时间紧迫，任务艰巨，再不摧毁这个火力点，就无法完成任务。
结合第1—4自然段，说一说：黄继光为什么要主动请战，接过摧毁火力点的任务？
营参谋长答应了黄继光的请求。黄继光和两位战士又是怎样完成任务的呢？
　　黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。
黄继光充满了必胜的信心。
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。
形势非常危险。
任务落在了黄继光一个人身上。
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。
把子弹比作冰雹，说明敌人的火力越来越强，战斗越来越激烈，但黄继光丝毫没有退缩，表现得英勇顽强。
思考：黄继光为什么要“爬”？
开始爬，是担心敌人会通过照明弹发现他，子弹密集，只能隐蔽前行。
后来爬，是因为身负重伤，只能匍匐着向前进。
这里的数字和省略号说明黄继光每前进一步都十分艰难。“二十米，十米……”距离在一点一点地拉近，可对于黄继光来说，每前进一步都要付出血的代价，但任何艰难险阻都阻挡不了他奋勇前进的脚步，体现了黄继光的顽强和坚毅。
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
动作描写
意志顽强
从这些动作描写中你感受到了什么？
英勇无畏
黄继光是在什么情况下站起来的？
这句话连用三个感叹号，表达了怎样的思想感情？
“啊！”既是对黄继光顽强意志的赞叹，又表达了战士们的期待、惊喜之情。“突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！”突出了黄继光顶天立地的英雄形象。在身边是枪林弹雨且身负重伤的情况下，黄继光居然“站起来了”，多么顽强，多么了不起！
只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
“张开”“猛扑”等词语给人以势不可当、压倒一切的感觉，英雄的形象定格在了每个人的心里。
同学们，要摧毁敌人的火力点，除了用胸膛堵枪口外，还有没有别的办法？
武器没了
时间到了
情况严峻
在晕倒苏醒后，天快亮了，规定的时间马上到了时站起来的。
会想到营参谋长对他的信任，想到战友的安危，祖国人民的嘱托、朝鲜人民的解放。唯独不会想到自己的安危。
这次他又是在什么情况下站起来的？
黄继光在站起来时，会想些什么？唯独不会想到什么？
爱国主义
国际主义
黄继光两次在敌人的枪林弹雨中站起来，体现了他的什么精神？
体现了他对敌人的仇恨和他同敌人拼到底的决心。尤其第二次站起来，说明黄继光已经决定献出自己年轻的生命。
思考：究竟是什么力量让黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口
黄继光两次在敌人的枪林弹雨中站起来，体现了他对敌人的仇恨和他同敌人一拼到底的决心。
黄继光用自己年轻的身躯堵住敌人的枪口，这令人荡气回肠的英雄壮举，是一个军人在用行动践行自己的使命，为了世界的和平，为了全人类的幸福，勇于牺牲，他是无上光荣的。
牢记英雄形象
结构梳理
黄继光
接受命令，夺占高地
进攻受阻，主动请战
顽强战斗，英勇献身
占领高地，消灭敌人
英勇顽强
不怕牺牲
起因
经过
结果
这篇课文通过讲述在上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵生命的英雄事迹,赞扬了黄继光大无畏的爱国主义精神和国际主义精神。
课文主旨
黄继光壮烈牺牲后，指导员在打扫战场的时候，发现黄继光那结实、坚强的身躯仍然扑在敌人的射击孔上，他的手还牢牢地抓住周围的麻袋，他宽阔的胸膛还紧紧地堵着敌人的枪口。在中心火力点的前面，留下一条10米长的血印。看到这一切，指导员流下了热泪，所有人都流下了热泪。指导员抱起黄继光，紧紧地将他搂在怀里，失声痛哭。
拓展延伸
课外练习
1.观看有关黄继光的影视片段。
2.课下搜集英雄故事，在班级故事会上
讲一讲。

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