11.3 一元一次不等式组 专题练--由不等式组解集的情况求参数 2024--2025学年初中数学人教版七年级下册(新教材)

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11.3 一元一次不等式组 专题练--由不等式组解集的情况求参数 2024--2025学年初中数学人教版七年级下册(新教材)

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11.3 一元一次不等式组 专题练--由不等式组解集的情况求参数
2024--2025学年初中数学人教版七年级下册(新教材)
一、解答题
1.对于任意实数m,n定义一种新运算,等式的右边是通常的加减法和乘法运算,例如:.请根据上述定义解决问题:若,且解集中恰有两个整数解,求a的取值范围.
2.规定,例如,.
(1)________;
(2)解不等式组;
(3)若关于x的不等式组恰好有三个整数解,则a的取值范围为______.
3.当时,若关于的不等式组的解集为,则称为该不等式组的“解集长度”,如不等式组的解集为,则其“解集长度”为.
(1)不等式组的“解集长度”是_______;
(2)已知关于的不等式组的“解集长度”为0,求应该满足的条件,以及此时不等式组的解集;
(3)已知关于的不等式组的解集长度小于9,求的取值范围.
4.已知不等式组 的整数解为4, 3, 2,求整数a的最小值
5.关于x的两个不等式①与②,若不等式①的解都是不等式②的解,求a的取值范围.
6.定义新运算为:对于任意实数a、b都有,等式右边都是通常的加法、减法、乘法运算,比如.
(1)若,求的取值范围.
(2)若不等式组恰有三个整数解,求实数的取值范围.
7.定义:我们把不等式组解集中的整数叫做这个不等式组的“核”,把解集中整数的个数称为该不等式组的“核数”.例如,不等式组的解集中存在0,1,2,3这4个“核”,这个不等式组的“核数”为4.
(1)下列不等式组中,“核数”为2的有________(只填序号)
① ② ③
(2)不等式组的“核数”为a,不等式组的“核数”为b.
①若,求整数k的值.
②若关于m,y,z的三元一次方程组的解是正数,直接写出整数k的值.
8.老师在黑板上写下题目:解一元一次不等式组其中需要同学们在“□”中填写数字.
(1)小颖填入数字后得到该不等式组的解集为,求出小颖填写的数字;
(2)小明说:“当该一元一次不等式组无解时,在‘□’中填入的数字的取值范围大于.”请判断小明的说法是否正确,并说明理由.
9.已知关于的不等式组的解集是,求,的值.
10.已知关于的不等式组恰有两个整数解,求的取值范围.
11.已知关于x的不等式组.
(1)若该不等式组有且只有4个整数解,求满足条件的整数a的值;
(2)若该不等式组有解,且它的解集中的任何一个x值均不在的范围内,求a的取值范围.
12.已知关于的不等式组的所有解都是正数;
(1)求的取值范围;
(2)化简:;
(3)在(1)的条件下,所有的整数解中只有一个整数解是关于的不等式的解,求的取值范围.
参考答案
1.
【分析】本题考查一元一次不等式组的整数解,准确理解题意正确计算是本题的解题关键.
根据新定义列出不等式组,根据一元一次不等式组的解法解出不等式组,根据题意求出a的取值范围.
【详解】解:根据题意得:,


解集中恰有两个整数解,小于3的连续两个整数是1,2,


a的范围为.
2.(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查了一元一次不等式组的应用,理解的定义,正确得出不等式组是解题关键.
(1)根据、以及的定义即可得;
(2)根据的定义可得一个关于的一元一次不等式组,解不等式组即可得;
(3)先根据的定义可得一个关于的一元一次不等式组,解不等式组可得,再根据不等式组恰好有三个整数解可得,由此即可得.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
故答案为:.
(2)解:,

解不等式①得:,
解不等式②得:,
则不等式组的解集为.
(3)解:,

解不等式①得:,
解不等式②得:,
∵这个不等式组有解,
这个不等式组的解集为,
又∵关于的不等式组恰好有三个整数解,

解得:,
∴的取值范围为.
故答案为:.
3.(1)
(2),
(3)
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,熟知解一元一次不等式组的方法是解题的关键.
(1)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再根据“解集长度”的定义求解即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再根据“解集长度”为0得到关于m的方程,解方程即可得到答案;
(3)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集,再根据“解集长度”为小于9得到关于m的不等式组,解不等式组即可得到答案.
【详解】(1)解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴原不等式组的解集为,
∴原不等式组的“解集长度”是;
(2)解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴原不等式组的解集为,
∵关于的不等式组的“解集长度”为0,
∴,
解得,
∴原不等式组的解集为,即原不等式组的解集为;
(3)解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴原不等式组的解集为,
∵关于的不等式组的解集长度小于9,
∴,
解得.
4.33
【分析】本题主要考查了根据不等式组的解集情况求参数,先解不等式组得到不等式组的解集,再根据不等式组的整数解的情况建立关于a的不等式组,解之即可得到答案.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∵不等式组的整数解为4, 3, 2,
∴,
解得且,
∴,
∴整数a的最小值为33.
5.
【分析】此题考查了解一元一次不等式,根据不等式①的解都是②的解,求出的范围即可.根据题意分别求出不等式的解集,进而得到关于的不等式是解题的关键.
【详解】解:由①得:,
由②得:,
由不等式①的解都是②的解,得到,
解得:.
6.(1)
(2)
【分析】本题考查了一元一次不等式、一元一次不等式组,熟练掌握不等式和不等式组的解法是解题关键.
(1)根据新运算的定义可得,从而可得,解不等式即可得;
(2)根据新运算的定义可得不等式组,分别解两个不等式,再根据不等式组恰有三个整数解可得一个关于的一元一次不等式组,解不等式组即可得.
【详解】(1)解:由题意得:,
∵,
∴,
解得:.
(2)解:由题意得:,

∴不等式组可转化为,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∵这个不等式组恰有三个整数解,
∴,
解得.
7.(1)①
(2)①整数的值为;②整数的值为2
【分析】本题考查了新定义,一元一次不等式组的应用,理解题意,得到正确的不等式组是解题的关键.
(1)根据“核数”的定义即可解答;
(2)①得到不等式组的“核数”为,再根据即可解答;
②解三元一次方程组得到,,再根据三元一次方程组的解是正数,即可解答.
【详解】(1)解:的解集中存在0,1这2个“核”,这个不等式组的“核数”为2;
的解集中存在无数个“核”,这个不等式组的“核数”为无限;
的解集中存在2这1个“核”,这个不等式组的“核数”为1;
故答案为:①;
(2)解:①,
不等式组的解集中有3个“核”,这个不等式组的“核数”为3;
故,

不等式组的“核数”为3,即不等式组的整数解有3个,

解得,
则整数的值为;
②根据题意可得,
①+③得,,
解得,
把代入③得,,
得,
把,代入②可得,即,
由,得,
关于m,y,z的三元一次方程组的解是正数,
则,


即,
是不等式组的“核数”,为整数,

不等式组的整数解有6个,

解得,
则整数的值为2.
8.(1)小颖填写的数字为6.
(2)小明的说法错误,理由见解析
【详解】解:(1)设小颖填写的数字为a,

解不等式①,得.
解不等式②,得.
∵该不等式组的解集为,
∴,解得,
∴小颖填写的数字为6.
(2)小明的说法错误,理由如下:
设在“□”中填入的数字为m,
由(1)可得,不等式组的解集为
∵该一元一次不等式组无解,
∴,解得,
∴当该一元一次不等式组无解时,在“□”中填入的数字的取值范围小于等于,故小明的说法错误.
9.
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟练掌握解一元一次不等式组的方法是解题关键.解两个不等式得出且,根据不等式组的解集为得,解之可得答案.
【详解】解:
解不等式①得,,
解不等式②得,,
∴不等式组的解集为:,
则,
所以.
10.
【分析】本题考查不等式组的解法及整数解的确定.求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.首先解不等式组求得解集,然后根据不等式组只有两个整数解,确定整数解,则可以得到一个关于a的不等式组求得a的范围.
【详解】解:
解不等式①,得,
解不等式②,得,
则不等式组的解集是.
不等式组只有两个整数解,是0和1.
根据题意,得,
解得.
11.(1);
(2).
【分析】本题考查了一元一次不等式组的整数解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握不等式的解法是解本题的关键.
(1)表示出不等式组的解集,根据不等式组有且只有4个整数解,确定出a的范围即可;
(2)根据不等式组有解表示出解集,由解集中的任何一个x值均不在的范围内,确定出a的范围即可.
【详解】(1)解:解不等式组,得

因为该不等式组有且只有4个整数解,
所以,
所以,整数解为,
所以,
解得,
所以满足条件的整数a的值为;
(2)解:因为该不等式组有解,
所以,
所以.
因为解集中的任何一个x值均不在的范围内,
所以,
解得,
所以a的取值范围为.
12.(1)
(2)
(3)
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,化简绝对值,无理数的估算,不等式组的整数解,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
(1)先解不等式组,可知,结合不等式的所有解都是正数,可知,从而解得的范围;
(2)由(1)的范围,可知,,然后化简绝对值即可;
(3)由(1)的范围,可知可以是5,6,解不等式可知,所有的整数解中只有一个整数解是关于的不等式的解,那么,从而解得答案.
【详解】(1)解:,
解①得, ,
解②得,,

关于的不等式组的所有解都是正数,


(2)解:,
,,

(3)解: ,
,,


可以是5,6,

所有的整数解中只有一个整数解是关于的不等式的解,


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