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第六单元核心素养卷（三）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、读语段，按要求完成练习。(12分)
在《跳水》这个故事场景中：一艘大船在辽阔的大海上háng xíng( )，天气格外晴朗，海面上fēng píng làng jìng( )。水手们都在甲板上休闲放松。突然，一只猴子从人群中cuān( )了出来，它动作敏捷，上蹿下跳，不停地模仿着人们的动作，那滑稽的模样惹得众人哈哈大笑。猴子愈发放肆起来，它看到船长的儿子，便一下子tiào( )到他跟前，快速地摘下他头上的帽子，然后迅速pān( )上桅杆，把帽子挂在高高的横木上，还对着孩子龇牙 liě zuǐ( )，似乎在故意挑衅。孩子又急又气，脸涨得通红，他对着猴子大声吓唬 ，可猴子却毫不理会，继续戏弄他。
1、看拼音，在括号里写字词。(6分)
2、给加点字用“√”选择正确的读音。(2分)
吓唬(hǔ hu) 模仿(mó mú) 龇牙(zī cī) 放肆(sì shì)
3、词语理解与运用。(4分)
(1)联系上下文，解释“放肆”的意思： 。 (1分)
(2)“龇牙咧嘴”是一个表示神态的词语，请再写出两个类似的四字词语： 、 。 (1分)
(3)“风平浪静”常用来形容 。
请用“风平浪静”造句：
。 (2分)
二、请用“誉”字组词填空。(3分)
1、中国的高铁( )全球。
2、小西的作文获得了市一等奖，为学校争得了( )。
3、我们要和有良好( )的人打交道，做朋友。
三、选择题。(10分)
1、下列加点字解释有误的一项是( )。(2分)
A.楚人有鬻盾与矛者(卖) B.于物无不陷也(刺破)
C.吾矛之利(好处) D.其人弗能应也(不)
2、下列句式转换有误的一项是( )。
A.窗外杨树的叶子很绿。 改为感叹句：窗外杨树的叶子真绿啊！
B.谁都承认读书是有好处的。 改为双重否定句：谁都不会承认读书是有好处的。
C.雨后的泥水弄脏了孩子们的鞋子。 缩写句子：泥水弄脏了鞋子。
D.树要经刀伤才能结出甜美的果实，人又何尝不是如此 改为陈述句：树要经刀伤才能结出甜美的果实，人也是如此。
3、下列句子有语病的一项是( )。
A.中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，熟知和适应当地法律与文化。
B.素有“九省通衢”盛名的武汉，正由区位交通枢纽向数字经济枢纽进发，大步迈向“数字通衢”。
C.我敢保证，这次校运动会我们可能会得冠军。
D.寒露时节的传统习俗主要有赏枫叶、吃芝麻、吃螃蟹、饮秋茶等。
4、富商与作家萧伯纳狭路相逢，富商说：“我从不给狗让路。”萧伯纳说：“ ”然后让出了一条路。请你转换思维，如果萧伯纳用最得体的话回击，下面最合适的是哪一句 ( ) (2分)
A. 我也是。 B.我与你正好相反。
C.我从不跟没教养的人一般见识。 D.我是萧伯纳，你不认识我吗
5、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.孙膑调整马的出场顺序，实现了资源合理分配和优化利用，取得三局两胜的结果。
B.横木上的孩子已经进退两难了，船长让孩子跳进风平浪静的海里，反倒安全一些，毕竟甲板上有许多水手，他们可以马上把孩子救起来。
C.卖矛和盾的人错在在同一地方卖这两种东西，他应该在不同的地方分别卖这两种东西。
D.在生活中遇到问题，应该先分析当时的情况，再选择合适的办法去解决。
四、按要求完成句子练习。 (7分)
1、航天员刘洋对孩子们说：“我从画作中感受到了你们对太空的兴趣和向往。”(改为转述句)(2分)
2、读例句，注意句中的加点部分，再从下面的情境中任选一个，照样子写写关于时间过得很慢的内心体验。(2分)
2024年4月30日，我们聚在电视机前一起观看神舟十七号载人飞船返回地球的直播。返回舱成功着陆了！我们紧盯舱门，等待着航天员出舱。一分钟，两分钟，大家觉得时间太长了。
公交站等车 等待精彩的节目播出 等待公布考试成绩
3、用修改符号修改下面语段。(共三处错误)(3分)
一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵涟漪，使人心旷神饴。池边的花坛里盛开着牡
丹、月季、芍药，它们开得那么热烈，一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻
而来。水池、花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。
结合语境，根据所学内容填空。(9分)
1、《跳水》的作者是 国的 。课文按
的顺序，写了水手们拿猴子取乐→ →
。
2、“豆蔻年华”恰好用来形容陈洁，陈洁今年 岁了；她的表哥今年刚二十岁，正值 之年；她的爸爸今年四十岁，正是 之年。陈洁希望爸爸能健康长寿，活到百岁，也就是 之年。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(11分)
横 向 思 维
材料一： 什么是横向思维
横向思维是爱德华·德·博诺教授针对纵向思维——即传统的逻辑思维———提出的一种看问题的新程式、新方法。他认为纵向思维者对局势采取最理智的态度，从假设——前提——概念开始，进而依靠逻辑认真解决，直至获得问题答案；而横向思维者是对问题本身提出问题、重构问题，它倾向于探求观察事物有不同的方法，而不是接受最有希望的方法，并按照去做。
材料二： 横向思维的运用
某工厂的办公楼原是一片2层楼的建筑，占地面积很大。为了充分利用地皮，工厂新建了一幢12层的办公大楼，并准备同时将旧办公楼拆掉。员工搬进新办公楼后，刚开始因为新鲜都很有兴致，可不久，便开始抱怨起来，尤其抱怨新大楼的电梯不够快，而且也不够多。特别是赶上上下班高峰期，更是要花很长时间等电梯。
于是，工厂的几个决策层经商议想出了5个解决方案：1.在上下班高峰期，让一部分电梯只在奇数楼层停，另一部分只在偶数楼层停，从而减少那些为了上下一层楼而搭电梯的人。2.安装几部室外电梯。3.把公司各部门上下班的时间错开，从而避免高峰期拥挤的情况。4.在所有电梯旁边的墙面上安装镜子。5.搬回旧办公楼。
那么你会选哪一个方案 如果你选了1、2、3、5，那么说明你用的是“ ”。而这家工厂最后采用的是第4种方案，并成功地解决了问题。
博诺教授解释说：“因为员工们忙着在镜子面前审视自己，或是偷偷观察别人，注意力便不再集中于等待电梯上，焦急的心情自然得以放松。这就是‘横向思维’，它跳出了人们考虑问题时的思维惯性，因为大楼并不缺电梯，而恰恰是人们缺乏应有的耐心。”
世间万事万物原本都是相互联系的，一些看似不相干的事物，有时却可以互相影响。所以，我们在考虑问题时，不妨跳出思维的惯性，这样才会有意外的收获。
材料三：关于电脑的横向思维和纵向思维训练
1、阅读以上材料，判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分)
(1)综上定义，横向思维像跳出原有的洞，再去挖一个又一个的新洞。( )
(2)联系上下文的内容，材料二横线处填写的词语应该是“纵向思维”。( )
(3)从三则材料来看，爱德华·德·博诺教授认为横向思维比纵向思维好，应该重点发展横向思维，摈弃纵向思维。( )
2、根据材料二，我们知道工厂最终选用了方案 ，该方案成功的理由是
。(2分)
3、结合上述三则材料的解读，请你将下列六个词语分类，填入材料三中的方框里。(填序号)(3分)
①插座 ②老鼠 ③游戏 ④DVD ⑤软件 ⑥上司
4、阅读下面的案例，运用横向思维，请你说说竞选办公室怎样做才能化被动为主动，获得这张照片的版权。(3分)
美国总统罗斯福参加竞选时，竞选办公室为他制作了一本宣传册，发放给记者和选民，为竞选造势。在这本册子里有罗斯福总统的相片和一些竞选信息。但就在这些宣传册印刷完毕，即将分发的时候，竞选办公室的一名工作人员在做最后的核对时，突然发现了一个问题：宣传册中有一张照片的版权不属于他们，而为某家照相馆所有，他们无权使用。
思维步骤或过程 竞选办公室的做法
阅读小古文，完成练习。(9分)
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如 ”其人弗能应也。
， 。
将课文内容补充完整，并用“/”给所填内容划分朗读停顿。其意思是：
。(3分)
2、“其人弗能应也”的原因是( )。(1分)
A.吾盾之坚，物莫能陷也。
B.吾矛之利，于物无不陷也。
C.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
D.他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锋利。
3、下列对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是( )。(1分)
A.惊诧不已 B.羞愧难当 C.无言以对 D.不知所措
4、学习这则寓言后，你得到的启示是( )。(2分)
A.说话之前要多动脑，要不然是会出丑的。
B.说话做事都要考虑周到、实事求是，不要前后抵触，产生矛盾。
C.说话、做事都不能夸张，否则会让人笑话。
D.推销是门学问，夸大东西的质量有利于把东西推销出去。
5、在我们的社会生活中，经常出现像课文中这样的事，请试举一例。(2分)
八、现代文阅读理解。(10分)
最 佳 路 径
世界著名的建筑大师格罗培斯设计的迪士尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了。然而，各景点之间的道路该怎样连接还没有确定最后的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯，请他赶快定稿，以便按计划(竣 峻)工和开放。
格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长。他从事建筑研究四十多年，攻克过无数个建筑方面的难题，在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而，建筑学中最微不足道的一点——路径设计却常让他大伤脑筋。对迪士尼乐园景点之间的道路方案，他已修改了五十多次，没有一次是让他满意的。接到催促电话，他心里更加焦(燥 躁)。巴黎的庆典一结束，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，这儿是法国著名的葡萄产区，都是漫 山遍野的葡萄园。一路上，他看到许多葡萄园主把葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人叫卖，人和车却很少有停下来的。
当他们的车子拐入一个小山谷时，却发现那儿停着许多车子。原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路旁的箱子里投入五法郎，就可以摘一篮葡萄上路。据说这是一位老太太的葡萄园，她因年迈无力料理葡萄园而想出这个办法，起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄，谁知在这绵延上百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一篮葡萄，就立即返回了巴黎。
回到住地，他给施工部拍了封电报：撒上草种，提前开放。没多久，小草出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些踩出的小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪士尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
1、用“√”选出文中括号内正确的字。(1分)
2、从文中画“ ”的句子中可以看出 。(1分)
乐园提前开放是为了 。(1分)
4、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分)
(1)以格罗培斯的身份和所获得的成就，就能保证他设计出来的路径是最好的。( )
(2)格罗培斯在法国的经历，与后面获得设计路径的灵感相对照，丰富了情节。( )
5、将下列思维过程补充完整，然后写出你受到的启发。(3分)
老太太卖葡萄——自由选择——最先卖完
景点之间的路径—— —— 。
受到的启发：
6、请你为格罗培斯写一段颁奖辞。(2分)
综合实践
九、综合实践。(4分)
小林第一次帮妈妈做饭，她想蒸米饭，炒个西红柿鸡蛋，煮米酒汤。①淘米需要1分钟；②洗、切西红柿需要2分钟；③炒菜需要5分钟；④蒸米饭需要35分钟；⑤打鸡蛋需要1分钟；⑥煮米酒汤需要6分钟。小林想在最短的时间内做好饭，请你帮她合理安排做饭的步骤。
合理安排之后的顺序是(填序号)：
这样安排的理由是：
习作天地
十、习作。(25分)
请随意搭配下边的各组人物和场景，然后发挥丰富的想象，自拟题目，编写一个故事。
人物：教授、小文、皮皮狗将军、探险者、旅行团农民、大学生、建筑工人战士、海盗、银行职员
场景：海岛、森林、沙漠、飞船
要求：1.故事合理。 2.多方面描写人物。3.不少于400字，题目自拟。
参考答案
一、1、航行 风平浪静 窜 跳 攀 咧嘴
2、hu；mó；zī；sì
3、(1)在文中指猴子毫无顾忌，大胆地做出各种调皮、戏弄人的行为。
(2)眉开眼笑、愁眉苦脸
(3)形容海面平静，没有风浪，也可用于比喻平静无事。
这场风波过后，小镇又恢复了风平浪静的生活。
二、享誉 荣誉 信誉
三、CDCBC
四、1、航天员刘洋对孩子们说，她我从画作中感受到了孩子们对太空的兴趣和向往。
2、公交站等车：我着急地一会儿看看远处，一会儿看看手表。一分钟，两分钟——我觉得时间已经太长了。车一进站，我就迫不及待地上了车。
3、
五、1、俄 列夫·托尔斯泰 事情发展 猴子戏弄孩子，孩子遇险 船长逼孩子跳水，孩子得救
2、十三四 弱冠 不惑 期颐
六、1、(1)√(2)√ (3)×
2、4 转移了员工们的注意力，员工们忙着在镜子面前审视自己，或是偷偷观察别人，焦急的心情得到放松
3、横向思维：②④⑥ 纵向思维：①③⑤
4、思维步骤或过程：与其找照相馆付钱，不如让照相馆来主动给版权。将竞选宣传册变成照相馆的宣传平台。
竞选办公室的做法：首先可以通知照相馆，竞选办公室将在制作的宣传册中放一些罗斯福总统的照片。而且照相馆的一张照片也在其中。再告诉他们有好几家照相馆都在候选名单中，出价最高的照相馆将会得到这次机会。
七、1、夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛不可/同世而立 不能被刺破的盾和没有什么刺不破的矛，是不可能在这世上同时存在的
2、C
3、C
4、B
5、有些人一面抱怨公共秩序混乱，一面又做出乱扔垃圾、逆行、闯红灯等行为。
八、1、竣躁
2、格罗培斯对工作一丝不苟，严谨负责，力求完美，并为之付出了艰辛的劳动
3、让人们踩出小道来
4、(1)×(2)√
5、自由踩踏 完美路径 给人自由，任人选择，有时可以创造出最美的事物。
6、格罗培斯之所以伟大，不仅因为他有精湛的技艺、创新的思维，还因为他那种精益求精的精神，更表现在他尊重他人，为人着想的人本思想。我们感谢格罗培斯为我们设计出了世界最佳路径。
九、①④⑤②③⑥
从做饭过程中各项的时间来看，蒸米饭的时间最长，我们可以先洗米、蒸米饭，蒸米饭的同时可以炒菜和煮米酒汤，这样做饭的总时长最短，为36分钟。
十、 海岛上的奇遇
在一片神秘的海岛上，发生了一场奇妙的故事。
这片海岛绿树成荫，沙滩柔软，海浪轻轻拍打着岸边。教授正在海岛的研究站里研究海洋生物，他戴着眼镜，神情专注。
小文和皮皮狗将军一同来到这个海岛，他们是探险者，皮皮狗将军威风凛凛，走路都带着一股军人的气势。他们一到海岛就被那独特的景色吸引。
这时，一个旅行团也来到了海岛。旅行团里有农民、大学生和建筑工人。农民穿着朴素的衣服，带着憨厚的笑容；大学生文质彬彬，充满了求知欲；建筑工人则带着能干的劲头。
突然，一艘飞船降落在海岛上，里面走出一群海盗。海盗们个个面露凶光，拿着武器在海岛上横冲直撞。旅行团的人都害怕极了，教授也有些不知所措。
就在这紧急时刻，战士们从飞船的隐藏舱室里冲了出来。战士们身手矫健，迅速制服了海盗。教授感激地看着战士们，战士们则很有礼貌地对教授说：“这是我们应该做的，保护人们的安全是我们的职责。”
经过这场风波，大家在海岛上和谐地相处着。教授继续他的研究，探险者们继续探索海岛的奥秘，旅行团的人们也在海岛上尽情享受着美好的时光。

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