第2章 分式 学情评估卷(含答案)2025-2026学年湘教版八年级数学上册

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第2章 分式 学情评估卷(含答案)2025-2026学年湘教版八年级数学上册

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第2章 学情评估卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.若分式存在,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.在,,,中,分式有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4
3.纳米是一种长度单位(符号:).已知,数据用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
4.下列分式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
5.将关于的分式方程去分母、去括号可得( )
A. B. C. D.
6.下面是佳佳计算的过程,对于第①②③步,下列说法正确的是( )
…………① …………② ………… ③ .
A. 第①②③步都正确 B. 第①②③步都有错
C. 只有第③步有错 D. 第②③两步都有错
7.计算的结果是( )
A. B. C. D.
8.在有理数范围内定义一种运算☆,其规则为☆,根据规则,☆的解为( )
A. B. C. D.
9.为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念,某地计划将30公顷的荒山进行绿化,实际绿化时,工作效率是原计划的1.5倍,进而比原计划提前3天完成绿化任务,设原来平均每天绿化荒山公顷,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
10.如果关于的分式方程有整数解,且关于的不等式组有且只有四个整数解,那么符合条件的整数的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
二、填空题(每题3分,共24分)
11.计算:.
12.当的值为_ _ _ _ _ _ 时,分式的值是0.
13.“的2倍与的3倍的倒数的差”用代数式表示为_ _ _ _ _ _ _ _ .
14.化简:_ _ _ _ .
15.关于的分式方程的解为,则的值是_ _ _ _ .
16.若对任意自然数都成立,则_ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ .
17.若关于的方程无解,则的值是_ _ _ _ _ _ _ _ .
18.某超市第一次用3 000元购进某种干果销售,第二次又用9 000元购进该干果,但第二次的进价比第一次的进价提高了,购进干果的质量比第一次的2倍还多,如果超市先按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,最后的按原售价的七折售完,超市两次销售这种干果共盈利_ _ _ _ 元.
三、解答题(共66分)
19.(6分)计算:
(1) ;
(2) .
20.(6分)解分式方程:
(1) ;
(2) .
21.(8分)先化简,再求值:,其中.
22.(8分)已知分式.
(1) 化简分式.
(2) 分式的值能等于吗?请说明理由.
23.(9分)阅读下列解题过程,并回答问题:
若,求 的值.
解:因为,所以.
所以.
(1) 解题过程中,由得,是对分式进行了_ _ ;
(2) 仿照以上过程,解决以下问题:已知,求的值.
24.(9分) 宋代的饮茶主要以点茶为主,煎茶为辅,在点茶的基础上升华为斗茶和茶百戏.某网店销售两种点茶器具套装,已知甲种点茶器具套装的单价比乙种点茶器具套装的单价少30元,花1 480元购进甲种点茶器具套装的数量是花890元购进乙种点茶器具套装数量的2倍.
(1) 求甲、乙两种点茶器具套装的单价;
(2) 某学校社团开展茶文化学习活动,从该网店购进甲、乙两种点茶器具套装共花了2 252元,甲种点茶器具套装比乙种点茶器具套装多2套,则学校购进甲、乙两种点茶器具套装各多少套?
25.[[2025临沂月考]](10分)用数学的眼光观察:
①等式:,.
②若,求代数式的值.
解:因为,所以,所以,所以.
用数学的思维思考并表达:
(1) 填空:_ _ _ _ ;
(2) 若,求的值;
(3) 已知,求的值.
26.[[2025长沙期末]](10分)阅读:如果两个分式与的和为常数,且为正整数,则称与互为“关联分式”,常数称为“关联值”. 如分式,,,则与互为“关联分式”,“关联值”.
(1) 若分式,,判断与是否互为“关联分式”,若不是,请说明理由;若是,请求出“关联值”.
(2) 已知分式,,与互为“关联分式”,且“关联值”.
① 用含的式子表示;
② 若为正整数,且分式的值为正整数,求的值.
第2章 学情评估卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.若分式存在,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
2.在,,,中,分式有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
3.纳米是一种长度单位(符号:).已知,数据用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】D
4.下列分式中是最简分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
5.将关于的分式方程去分母、去括号可得( )
A. B. C. D.
【答案】B
6.下面是佳佳计算的过程,对于第①②③步,下列说法正确的是( )
…………① …………② ………… ③ .
A. 第①②③步都正确 B. 第①②③步都有错
C. 只有第③步有错 D. 第②③两步都有错
【答案】C
7.计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
8.在有理数范围内定义一种运算☆,其规则为☆,根据规则,☆的解为( )
A. B. C. D.
【答案】C
9.为了践行“绿水青山就是金山银山”的理念,某地计划将30公顷的荒山进行绿化,实际绿化时,工作效率是原计划的1.5倍,进而比原计划提前3天完成绿化任务,设原来平均每天绿化荒山公顷,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
10.如果关于的分式方程有整数解,且关于的不等式组有且只有四个整数解,那么符合条件的整数的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
【答案】A
二、填空题(每题3分,共24分)
11.计算:.
【答案】26
12.当的值为_ _ _ _ _ _ 时,分式的值是0.
【答案】
13.“的2倍与的3倍的倒数的差”用代数式表示为_ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】
14.化简:_ _ _ _ .
【答案】
15.关于的分式方程的解为,则的值是_ _ _ _ .
【答案】1
16.若对任意自然数都成立,则_ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ .
【答案】;
17.若关于的方程无解,则的值是_ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】0或
18.某超市第一次用3 000元购进某种干果销售,第二次又用9 000元购进该干果,但第二次的进价比第一次的进价提高了,购进干果的质量比第一次的2倍还多,如果超市先按每千克9元的价格出售,当大部分干果售出后,最后的按原售价的七折售完,超市两次销售这种干果共盈利_ _ _ _ 元.
【答案】5 280
三、解答题(共66分)
19.(6分)计算:
(1) ;
(2) .
【答案】(1) 解:原式.
(2) 原式.
20.(6分)解分式方程:
(1) ;
(2) .
【答案】
(1) 解:方程两边同乘,得,
解得,经检验,是分式方程的解.
(2) 方程两边同乘,
得,解得,
经检验,不是分式方程的解,所以分式方程无解.
21.(8分)先化简,再求值:,其中.
解:原式
.
当时,原式.
22.(8分)已知分式.
(1) 化简分式.
(2) 分式的值能等于吗?请说明理由.
【答案】
(1) 解:
.
(2) 不能.理由:令,解得,当时,原分式无意义,所以分式的值不能等于.
23.(9分)阅读下列解题过程,并回答问题:
若,求 的值.
解:因为,所以.
所以.
(1) 解题过程中,由得,是对分式进行了_ _ ;
(2) 仿照以上过程,解决以下问题:已知,求的值.
【答案】(1) 约分
(2) 解:令,则,,,所以原式.
24.(9分) 宋代的饮茶主要以点茶为主,煎茶为辅,在点茶的基础上升华为斗茶和茶百戏.某网店销售两种点茶器具套装,已知甲种点茶器具套装的单价比乙种点茶器具套装的单价少30元,花1 480元购进甲种点茶器具套装的数量是花890元购进乙种点茶器具套装数量的2倍.
(1) 求甲、乙两种点茶器具套装的单价;
(2) 某学校社团开展茶文化学习活动,从该网店购进甲、乙两种点茶器具套装共花了2 252元,甲种点茶器具套装比乙种点茶器具套装多2套,则学校购进甲、乙两种点茶器具套装各多少套?
【答案】
(1) 解:设甲种点茶器具套装的单价为元,则乙种点茶器具套装的单价为元.
根据题意得,解得.
经检验,是该分式方程的解.所以.
答:甲种点茶器具套装的单价为148元,乙种点茶器具套装的单价为178元.
(2) 设学校购进甲种点茶器具套装套,则购进乙种点茶器具套装套.根据题意,得.解得,所以.
答:学校购进甲种点茶器具套装8套,购进乙种点茶器具套装6套.
25.[[2025临沂月考]](10分)用数学的眼光观察:
①等式:,.
②若,求代数式的值.
解:因为,所以,所以,所以.
用数学的思维思考并表达:
(1) 填空:_ _ _ _ ;
(2) 若,求的值;
(3) 已知,求的值.
【答案】(1) 4
(2) 解:因为,所以,所以.所以,
所以.
(3) 因为,所以,所以,所以,所以,所以.所以,所以.
26.[[2025长沙期末]](10分)阅读:如果两个分式与的和为常数,且为正整数,则称与互为“关联分式”,常数称为“关联值”. 如分式,,,则与互为“关联分式”,“关联值”.
(1) 若分式,,判断与是否互为“关联分式”,若不是,请说明理由;若是,请求出“关联值”.
(2) 已知分式,,与互为“关联分式”,且“关联值”.
① 用含的式子表示;
② 若为正整数,且分式的值为正整数,求的值.
【答案】
(1) 解:因为,,
所以,所以与互为“关联分式”,“关联值”.
(2) ① 因为,,
所以.
因为与互为“关联分式”,且“关联值”,
所以,所以.
② 因为,所以.因为分式的值为正整数,且为正整数,所以或,所以或(舍去).所以的值为1.
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