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期末积累与运用专项训练-2024-2025学年语文二年级下册统编版
一、填空题
1．请你用“√”为下面句子中的加点字选出正确读音。
（1）河面上漂（piào piāo）着花瓣，漂（piào piāo）亮极了！
（2）我们用扫（sǎo sào）帚将教室打扫（sǎo sào）干净了。
（3）他一直拿着一把扇（shàn shān）子在扇（shàn shān）风。
2．我善于思考，能根据词语意思，选择合适的字，把词语补充完整。
坪 苹 痛 通
( )果 草( ) 交( ) 疼( )
蓝 篮 坐 座
( )球 ( )色 ( )下 ( )位
3．选一选，填一填。（填序号）
①袜与履 ②置冠服 ③纽必结 ④致污秽
（1）冠必正， ，俱紧切。（2） ，有定位，勿乱顿， 。
4．下面这句话朗读语气合适的一项是( )
老师不敢相信地问：“你这么快就完成任务了？”
①难为情 ②高兴 ③着急 ④惊讶
5．在下面句子理解正确的选项后打“√”。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？
（1）用了个“请”字，感觉鼹鼠先生说话很好听。（ ）
（2）用了个“请”字，说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太，特别有礼貌。（ ）
6．我会选词填空。
财富 财产
（1）艰苦奋斗是革命前辈留给我们的宝贵精神( )。
（2）洪水给人民生命( )造成了惨重的损失。
决定 决心
（3）习近平总书记说：“任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强( )、坚定意志、强大能力！”
（4）放暑假了，我们全家人( )去乡下看外婆。
7．我能请根据不同的语境给加点的词语选择恰当的意思。（只填写序号）
特别：①与众不同；不普通。②格外。
（1）这类水果有种特别的味道。( )
（2）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )
结果：①长出果实；②事物发展所达到最后的状态。
（1）检查的结果出来了，小明身体没有什么事。( )
（2）夏天到了，许多果树都开始结果了。( )
8．根据语境，选填恰当的关联词语
虽然……却…… 只要……就…… 既……也……
①河水( )不像老牛说的那样浅，( )不像松鼠说的那样深。
②( )河水很深，蚂蚁( )安安稳稳地在上面爬着。
③( )万物都做它最容易的事，这世界( )很有秩序了。
9．根据课文内容选一选，填序号。
A．《大象的耳朵》
B．《亡羊补牢》
C．《揠苗助长》
D．《小马过河》
（1）知错就改，就会减少损失。
（2）做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人。
（3）遇事多动脑筋，敢于尝试。
（4）违反事物发展规律，急于求成是不行的。
10．猜一猜，这里的“他（她）”是谁？
A．盘古 B．皇帝 C．精卫 D．羿
（1）他为民除害，射下了天上的九个太阳。( )
（2）他开辟了天地，身躯化作世间万物。( )
（3）她化作小鸟，把石子投入大海。( )
（4）他在劳动中发明了车和船。( )
二、语言表达
11．你最近看了一部动画片，想把它推荐给好朋友小明，你会怎么说呢？
我：
小明：是什么动画片呀！你为什么要推荐它呢？
我：
小明：听起来很吸引人，我也要看看。
12．口语交际。
小航说他长大以后想做航天员去遨游太空，你呢？你长大后想做什么？为什么？写下来告诉小航吧。
三、基础知识综合
13．走进变化的世界，完成相应题目。
变化，是自然的要素，是生命的常态，春天liǔ sī（ ）吐出嫩芽、小草zuān（ ）出地面，夏天hú（ ）中的lián（ ）花竞相开放，秋天苹果成热，这是四季在变化；小蝌蚪逐渐长大了，最后变成了青wā（ ），小青虫化蛹成蝶……是动物在变化；fǎng zhī（ ）从手工到机器生产，这是生产方式在改变；从开实体店到网上直播mài（ ）货，shāng（ ）家的销售方式也发生了变化……各种各样的变化中，我们得到了qǐ（ ）示：万事万物都有自己的规律，我们要学会悦纳自我，拥抱变化。
(1)根据语境，读拼音写字词。
(2)猜一猜画“______”句子中“销”的读音可能是（ ）
A．xiāo B．xiào C．xuē D．shāo
(3)“逐渐”的近义词是( )，我会用“逐渐”说一句话： 。
(4)不同的偏旁有不同的含义：“蝌、蚪”的偏旁是虫，意思大多与虫子有关。我还知道“ 、 的偏旁是 ，意思大多与 有关。
(5)你在做事的时候，心情也会发生变化。请你仿照例句写一写。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（太阳害怕）红红伤心极了，哭哭啼啼地跑进了卧室。
小宁 ， 地走进了教室。（小宁开心）
看图，完成练习。
冫
氵
礻
衤
14．这些偏旁是什么意思？根据上图连一连。
冫 氵 礻 衤
水 冰、冷 衣服 祭祀、礼仪
15．由偏旁推测，“褓”的意思是（ ）
A．包婴儿的被子 B．保持、保护
16．下面哪个字的字形不正确？用“___________”画出来，并改正在田字格里。

记录美好的生活。
早晨，阳光满大地，我和爸爸妈妈来到边，看着满池的花，我们兴大发，“ ，映日荷花别样红。然，云密布，电闪鸣，一场大雨面来。爸爸说：“路上有水，别滑倒，一定要小心。”我赶紧进车里，不地离开了金平湖。
17．叶子不会写的字，请你帮她写一写。
18．将横线上的诗句补充完整。诗句的作者是宋代诗人 ，诗句描写的是 （季节）的景色。
四、句子训练
19．连词成句，并加上标点符号。
（1）美好的 多么 这 是 啊 礼物
（2）天然的 很多 大自然 有 指南针
20．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（仿写句子）
小欣 ， 跑进了房间。
21．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
到了游乐场，平平 ， 地跑了进去。
22．红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词仿写句子。）
23．读例句，根据要求把句子补充完整。
例：妹妹开心极了，蹦蹦跳跳地跑向花丛。
小山羊 ， 地跑进窝里。（小山羊很兴奋）
《期末积累与运用专项训练-2024-2025学年语文二年级下册统编版》参考答案
1．（1）piāo piào
（2）sào sǎo
（3）shàn shān
【详解】本题考查多音字。
（1）漂：读piāo，指停留在液体表面不下沉，如漂浮、漂流。读piào，用于形容颜色鲜明，如漂亮、漂染。读piǎo，用于表达用水冲去杂质，如漂白、漂洗。
本句中第一个“漂”读piāo，表示花瓣在水面上浮动的状态。第二个“漂”读piào，是形容词，用来形容事物颜色鲜明、美丽动人。
（2）扫：读sǎo，指用扫帚除去尘土、垃圾等，如扫地、清扫。读sào，指迅速横掠而过，如扫射、扫视。
扫帚：sào，“扫帚”是指一种清洁工具，用来扫除地面上的尘土和垃圾。
打扫：sǎo，表示用扫帚等工具清理地面，使其变得干净。
（3）扇：读shàn，通常用作名词，表示摇动生风取凉的用具，如扇子。也指门扉，如扇板。读shān，用作动词，表示摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风，如扇风、扇动。
本句中第一个“扇”读shàn，是名词，表示扇子这种物品。第二个“扇”读shān，是动词，表示摇动扇子使空气流动的动作。
2． 苹 坪 通 痛 篮 蓝 坐 座
【详解】本题考查选字填空。
苹果：一种水果通常为圆形或椭圆形，果皮有多种颜色，果肉甜美多汁。故选“苹”；
草坪：指的是平坦的草地多用于绿化和装饰环境。故选“坪”；
交通：指的是各种运输和邮电事业的总称，包括公路，铁路，水路，航空等运输方式。故选“通”；
疼痛：是一种令人不舒适的感觉，通常是身体受到损伤或疾病引起的。故选“痛”；
篮球：是一种球类运动项目，使用特定的球和规则进行比赛和运动。故选“篮”；
蓝色：是一种颜色介于青色和靛色之间故选“蓝”；
坐下：是一个动作指令，指身体降低高度是臀部接触到座位或其他支撑物。故选“坐”；
座位：供人做的地方。故选“座”。
3． ③① ② ④
【详解】本题选词填空。
（1）冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切：意思是帽子要戴得端正，穿衣服时纽扣要扣好，袜子和鞋子都要穿得合脚，这样整体看起来才会整洁大方。
故选③①。
（2）置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽：这句话的意思是，脱下来的帽子和衣服应当放置在固定的位置，不要随手乱丢乱放，以免弄脏弄乱。
故第一个空选②，第二个空选④。
4．④
【详解】本题考查朗读句子。
老师说的这句话“你这么快就完成任务了？”用的是疑问的语气，表达出对“这么快完成任务”这一情况的意外和难以置信。“不敢相信”这个词更突出了老师的惊讶之情，所以朗读时应是惊讶的语气。
故选④。
5．（2）√
【详解】本题考查句子理解。
本句出自课文《开满鲜花的小路》，这是一篇童话故事，讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长颈鹿大叔寄来的小颗粒是什么，可是不小心将它们洒了一路。春天，通往松鼠太太家的路成了一条开满鲜花的小路。
语境中“请”字常常用于表达请求、邀请或礼貌地提出要求。它不仅仅是一个简单的词汇，更蕴含着对对方的尊重和礼貌。
（1）“用了个‘请’字，感觉鼹鼠先生说话很好听。” 这个选项的侧重点在于“说话很好听”，这实际上是对声音或表达方式的评价，而非对“请”字背后含义的准确解读。虽然“请”字可能使句子听起来更柔和、更客气，但这句话的核心并不是在评价鼹鼠先生的声音或表达方式，而是在评价他的态度。该选项理解错误。
（2）“用了个‘请’字，说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太，特别有礼貌。” 这个选项直接指向了“请”字所表达的尊重和礼貌。在句子中，鼹鼠先生用“请”来向松鼠太太提出请求，这确实体现了他对松鼠太太的尊重和礼貌。这个选项准确地捕捉到了“请”字在语境中的核心意义。该选项理解正确。
6． 财富 财产 决心 决定
【详解】本题考查选词填空。
（1）“财富”指具有价值的东西，包括精神方面的。“艰苦奋斗是革命前辈留给我们的宝贵精神财富”，这里强调艰苦奋斗这种精神的价值，用“财富”更合适。
（2）“财产”指拥有的金钱、物资、房屋、土地等物质方面的东西。“洪水给人民生命财产造成了惨重的损失”，这里提到的是物质层面的损失，用“财产”恰当。
（3）“决心”指坚定不移的意志。“任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力！”这里强调的是意志的坚决，用“决心”符合语境。
（4）“决定”指对如何行动做出主张。“放暑假了，我们全家人决定去乡下看外婆”，表示做出了去看外婆的主张，用“决定”合适。
7． ① ② ② ①
【详解】本题考查多义词。
（1）句中的“特别”是指这类水果的味道与众不同，故选①。
（2）句中的“特别”是指这糕格外大，故选②。
（3）句中的“结果”是指检查的最终状态，故选②。
（4）句中的“结果”是指果树长出果实，故选①。
8． 既 也 虽然 却 只要 就
【详解】本题考查关联词的应用。
（1）第一句和第二句之间是并列关系，所以选择表示并列关系的关联词“既……也……”。
（2）第一句和第二句之间是转折关系，所以选择表示转折关系的关联词“虽然……却……”。
（3）第一句和第二句之间是条件关系，所以选择表示条件关系的关联词“只要……就……”。
9． B A D C
【详解】本题考查课文内容理解。
A．《大象的耳朵》告诉我们在遇见一些他人的不同看法的时候，我们应该坚持自己的本心，还要用正确的态度去对待他人给予自己的建议，不要去盲目的跟风，适合别人的东西不一定适合自己，要学会了解自己。
B．《亡羊补牢》告诉我们的道理是，人不怕做错事情，就怕做错了事情不及时改正。更重要的是不要一错再错，这样才能防止造成更大的损失。
C．《揠苗助长》告诉我们事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果会与主观愿望相反这一道理。
D．《小马过河》告诉我们的道理是：遇到困难时，不要总是听取别人的意见，要敢于冒险，勇于尝试，只有自己亲身实践，才能找到突破困难的方法。
（1）“知错就改，就会减少损失”是《亡羊补牢》告诉我们的道理。故选B。
（2）“做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人”是《大象的耳朵》》告诉我们的道理。故选A。
（3）“遇事多动脑筋，敢于尝试”是《小马过河》告诉我们的道理。故选D。
（4）“违反事物发展规律、急于求成是不行的”是《亡羊补牢》告诉我们的道理。故选C。
10． D A C B
【详解】本题考查课外知识的积累。
（1） “他为民除害，射下了天上的九个太阳。”与后羿射日的故事相吻合。在后羿射日的传说中，羿为了拯救苍生，射下了多余的太阳，只保留了一个，为民除去了大害。故选D。
（2）“他开辟了天地，身躯化作世间万物。”与盘古开天辟地的神话相符。盘古在神话中被描述为用斧头开辟了天地，并且在他死后，他的身躯化作了世间万物。故选A。
（3）“她化作小鸟，把石子投入大海。”与精卫填海的故事相对应。精卫是炎帝的女儿，在东海溺水身亡后化作精卫鸟，不断衔石投海，意图填平东海。故选C。
（4）“他在劳动中发明了车和船。”描述的是黄帝（皇帝在古代也常指黄帝）的功绩之一。黄帝被尊为中华民族的“人文初祖”，他在位期间播百谷草木，大力发展生产，始制衣冠、建造舟车、发明指南车等，对后世影响深远。故选B。
11． 小明，我最近看了一部非常有意思的动画片。 是《哆啦A梦》，动画片的主人公就叫哆啦A梦，他可厉害了，口袋里有无穷无尽的宝贝。
【详解】本题考查口语交际。
根据题干要求可知，要向好朋友小明推荐一部动画片。根据自己的积累把印象最深的动画片推荐给好朋友。
示例：小明，我最近看了一部动画片，既搞笑又具教育意义，带给我们正能量。
结合小明的话“是什么动画片呀！你为什么要推荐它呢？”可知，需要介绍动画片的名字以及推荐他的理由。
示例：动画片的名字是《猪猪侠》，这部动画片最感动我的是猪猪侠和它的战友们舍己救人的精神。比如最后的大结局，猪猪侠为了让人们无忧无虑的生活，和黑暗神做个了结，它的战友们也在为它加油。连看不起它，给它取外号的超人强也为之感动！
12．例文：
长大后我想当一名医生，因为医生可以帮助人们获得健康，尤其是在我们身体不舒服的时候，我们第一个想到的就是医生。
【详解】本题考查语言表达能力。
本题需要根据结合题干要求，想想长大以后自己想做什么，为什么会选择这个职业。写的时候要把理由写清楚。再结合日常生活体验积累书写，书写合理即可。
例如：我长大了想当一名老师。因为当老师可以教给学生许许多多的知识，教会他们做人的道理，带领学生开展各种课外活动，拓展他们的视野，会非常开心。所以现在我要好好学习，写好字，读好书，以后才能当个好老师。
13．(1)柳丝、钻、湖、莲、蛙、纺织、卖、商、启。
(2)A
(3) 慢慢地 随着时间的推移，我的技能和经验也逐渐积累，我逐渐变得更加自信和熟练。
(4) 赚 赔 贝 钱财
(5) 非常开心
一蹦一跳
【详解】（1）本题考查看拼音写汉字。
要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。
本题“钻 ”“莲 ”“蛙 ” 的笔画较复杂，易写错，需注意。
（2）本题考查字音的辨析。
“销”的含义：1.熔化金属：销金。销毁。2．去掉： 销案。销账。销脏。销魂。销蚀。销声匿迹。报销。3．开支，花费：开销。4. 出卖货物：销售。销路。供销。5．机器或器物上像钉子的零件：销子。 销钉。插销。6．把机器上的销子或门窗上的插销推目录 上。助教7. 古同“消”，消散，消失。
画线句子中的“销售”是出卖货物的意思，正确读音应该是xiāo。
故选A。
（3）本题考查近义词。
“逐渐”：渐渐的意思；近义词是渐渐。
用“逐渐”说一句话：逐渐地，我们之间的友谊变得更加深厚，成为了无话不谈的好友。
（4）本题考查偏旁部首。
“赌、费、购、贫”的偏旁是“贝”，带“贝”的字大多与钱财有关。
“脑、脸、腰、腿、背、脚、胳、”的偏旁是“月”，带“月”的字大多与身体有关。
（5）本题考查仿写句子的能力。
仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。例句中是形容心情的词语。
如：小宁开心极了，跑跑跳跳地走进了教室。
14． 15．A 16．
【解析】14．本题考查偏旁的含义。
“衤”比“礻”多一撇，用“衤”作偏旁的字大多与衣服有关，用“礻”作偏旁的字大多与祭祀、礼仪有关。“氵”比“冫”多一点，用“氵”作偏旁的字大多与水有关，用“冫”作偏旁的字大多与冰、冷有关。
15．本题考查偏旁的含义。
“褓”的偏旁是“衤”，与衣服有关；
故选A。
16．本题考查字形辨析。
“祝福”指的是对他人表示良好愿望或希望他们幸福、健康、成功等。与“祭祀、礼仪”有关，所以偏旁应是“礻”。
17．
18．接天莲叶无穷碧 杨万里 夏天
【解析】17．本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“湖”“突”“雷”“特”“钻”笔画较复杂，易写错，需注意。
18．本题考查古诗默写及文学常识。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句诗出自宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，描写了夏季西湖的美丽景色。意思是密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。
书写时注意“接”“碧”的正确写法。
19． 这是多么美好的礼物啊！ 大自然有很多天然的指南针。
【详解】本题考查连词成句。
（1）句子基本形式为：什么是怎么样的礼物。
本句中“美好”修饰“礼物”，“啊”一词可以看出本句为感叹句。
句子为：这是多么美好的礼物啊！
（2）句子基本形式为：什么地方有什么。
句中主语为“大自然”，谓语为“有”，宾语为“指南针”，“天然”用来修饰“指南针”。陈述句使用句号结尾。
句子为：大自然有很多天然的指南针。
20． 紧张极了 匆匆忙忙地
【详解】本题考查仿写句子。
分析例句可知，“害怕极了”写出了太阳的心情，“慌慌张张”写出了最后一个太阳躲进大海时的情态，且“慌慌张张”是AABB式的词语。仿写时，小欣跑进房间的心情可以是高兴的，可以是难过的，也可以是紧张的。然后用AABB式的词语描写小欣跑进房间时的神态描写，如匆匆忙忙、蹦蹦跳跳等。
如：小欣高兴极了，蹦蹦跳跳地跑进了房间。
21． 兴奋极了 蹦蹦跳跳
【详解】本题考查仿写并补充句子。
观察例句，句子先写“害怕极了”这一心情，然后再用“慌慌张张地躲进大海”来具体写这种心情下的表现。解答此题时，先补充平平的某种心情，再补充她在这种心情下，如何跑到了游乐场里面即可。
示例：到了游乐场，平平开心极了，风风火火地跑了进去。
22．圆圆的月亮像玉盘似的挂在天上。
【详解】本题考查仿写句子。
根据题干“红红的柿子像灯笼似的挂在树上”可知，把柿子比作灯笼是运用了比喻的修辞手法。因此学生需运用比喻的修辞手法进行仿写，注意用上“像……似的”这一短语。
示例：连绵的群山像长龙似的飞向天边。
23． 兴奋极了 连蹦带跳
【详解】本题考查仿写句子。
例句“妹妹开心极了，蹦蹦跳跳地跑向花丛”中，通过“开心极了”描述了妹妹的情感状态，即非常开心，随后用“蹦蹦跳跳地”这一动作来具体展现这种开心的情感。描写小山羊兴奋的心情也可以借助动作描写。
示例：小山羊兴奋得不得了，连蹦带跳地跑进窝里。
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