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《野兽国》绘本导读--郑冬梅 “宽语文”·读写365天
亲爱的大朋友，小朋友们晚上好，美好的故事每天和你准时相伴，欢迎来到“郑冬梅宽语文读写365天”，我是今天的阅读导师李思齐，今天我们分享的绘本是著名作家莫里斯·桑达克创作的《野兽国》，这是一本非常有名的绘本，不仅适合孩子读，也很适合家长读，不同的身份能读出不一样的隐含寓意，我们来一起听一听吧。
《野兽国》，莫里斯·桑达克。
一天晚上，阿奇穿上心爱的野狼外套在家里大撒野。妈妈骂他：你这个小野兽！阿奇说：我要吃掉你！妈妈生气了，不准阿奇吃晚饭，叫他回房间睡觉去。
那天晚上，阿奇的房间里长出树来。长呀长，长呀长……天花板挂满爬藤，四面墙壁都不见了。眼前出现了一片森林，他走了进去，又出现了一片大海。海水带来阿奇的小船，他要漂洋过海去流浪。一天又一天，一月又一月，阿奇航行一年多，终于到了：野兽国。
野兽们看到了阿奇，就发出可怕的吼声，露出可怕的牙齿，瞪着可怕的眼睛，伸出可怕的利爪。阿奇大叫：不许动！阿奇瞪着野兽们，眼睛眨也不眨，他把魔力注入他们黄黄的眼睛，驯服了他们。野兽们很害怕，说他是“最野的野兽”，还封他做“野兽大王。
“现在，”阿奇说：“我要你们大闹一场。”“嗷……”狼人们和阿奇开始狂欢，他们对着圆月跳舞、唱歌，排着队从一棵树荡到另一棵树上，上蹿下跳，玩累了的阿奇高举国王的手杖骑在一只野兽的背上，向他们发号命令，野兽们都簇拥着阿奇一路高歌猛进，阿奇坐在上面神气极了。
“停！你们都给我停！”阿奇说：“现在统统去睡觉，不准吃完饭！”野兽们都听话去睡觉，阿奇忽然觉得好寂寞，他好希望能回到最爱他的人的身边。这时，一阵可口的香味，远远地从世界的那一边传过来。阿奇决定放弃野兽国的王位。
所有的野兽都哀求他：“不要走！求求你不要走，我们要吃掉你，我们好爱你！”阿奇说：“不，我一定要走！”野兽们又发出可怕的吼声，露出可怕的牙齿，瞪着可怕的眼睛，伸出可怕的利爪。但是，阿奇还是跳上了船，挥挥手，向他们说再见。
掉转船头，阿奇航行了一年多，一月又一月，一天又一天。回到那天晚上，回到自己的小房间，看见晚餐在桌上。……而且还是热的呢！
给孩子们的导读：
想一想：观察图画书中每幅图片的大小，你发现了什么？为什么会有这种变化？
写一写：麦克斯在野兽国成了野兽之王，与野兽尽情玩耍。野兽们会跟麦克斯说什么？给野兽们取个名字，把他们对麦克斯说的话写下来。
议一议：你喜欢野兽国吗？当你或你的朋友生气了，会不会去野兽国？去野兽国有什么好处？
演一演：请你和你的朋友们分别演一演这个故事，再互换角色演一演。
给家长们的导读：
这本书乍一看，故事十分简单，可是作为被奥巴马选中的在白宫给孩子们读的绘本，其意义绝不仅仅如此。野兽，还有一层含义就是孩子心灵深处的负面情绪。当我们知道野兽象征了什么之后，再重读这本图画书时，我们就会发现这原来是一个小孩战胜内心负面情绪的故事：遭到妈妈惩罚的阿奇，心中充满了恐惧和愤怒。他离家出走，来到野兽国。在这里，阿奇征服了他内心负面情绪化身的野兽。这一切都是孩子的幻想。正如它的作者莫里斯·桑达克自己所说：“当孩子恐惧、愤怒、痛恨和受挫折时会感受到无助——所有这些情绪都是他们日常生活的一部分，而他们认为那是难以控制的危险的力量。为了消解负面情绪，孩子们会求助于幻想：在想象的世界中那些令人不安的情绪得到解决，直到他们满意为止。通过幻想，阿奇消解了对妈妈的愤怒，然后困倦、饥饿和心平气和地返回到真实的世界里……正是通过幻想，孩子们完成了宣泄。另外，可以看到刚开始的图片仅仅有明信片大小，到了野兽国，图片占满了两页，最后阿奇回到现实世界又变成了明信片大小，这其实就是作者借由图画尺寸比例的大小，让我们“看到了”主人公处理自己内心冲突的心路历程。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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