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广东省广州市天河区2023-2024学年八年级下学期历史期末试卷
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．（2024八下·天河期末）1949年7月，《人民日报》刊登了一则启事：新政协筹备会向全国征集国旗图案。随后，数不清的人士把对新中国的憧憬注入笔端，各种设计方案如雪片般飞来。仅仅35天，就收到2992幅图案。这表明（　　）
A．《人民日报》启动了开国大典 B．新政协得到全体中国人的欢迎
C．越来越多的新图案设计师诞生 D．爱国人士热情参与国旗的设计
【答案】D
【知识点】人民政协
【解析】【分析】D：根据题干“1949年7月，《人民日报》刊登了一则启事：新政协筹备会向全国征集国旗图案。随后，数不清的人士把对新中国的憧憬注入笔端，各种设计方案如雪片般飞来。仅仅35天，就收到2992幅图案”可知，新中国成立前夕，在征集国旗图案时，爱国人士积极参与其中，短短时间就收到多幅图案，反映了人们对即将诞生的政权充满希望，D项符合题意；
A： 新政协为新中国成立做了准备 ，A项不符合题意；
B：“新政协得到全体中国人的欢迎”与史实不符合，当时还没有全部解放，B项不符合题意；
C：题干主旨强调爱国人士热情参与国旗的设计，并不意味着越来越多的新图案设计师诞生 ，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查新中国成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料现象反映人民热切盼望新中国的成立。
2．（2024八下·天河期末）《英雄赞歌》是一首著名的红色经典歌曲，其歌词有“人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它！”其体现的中国精神是（　　）
A．改革创新，与时俱进 B．保家卫国，舍生忘死
C．艰苦奋斗，百折不挠 D．开天辟地，敢为人先
【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】B：题干“人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它！”可知，体现的是抗美援朝精神，即保家卫国，舍生忘死，B项符合题意；
A：题干未体现改革创新，与时俱进，A项不符合题意；
C：艰苦奋斗是全面建设社会主义时期体现的时代精神，题干未体现艰苦奋斗，百折不挠，C项不符合题意；
D：艰苦奋斗是全面建设社会主义时期体现的时代精神，题干未体现开天辟地，敢为人先，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查抗美援朝精神，考查调用所学知识分析历史问题的能力，解题关键是掌握基础知识。
3．（2024八下·天河期末）1951年，全国各地纷纷响应捐献运动。四川的棉农们发起“一斤棉”捐献运动，捐献了两架“棉农号”战斗机。小学生们也通过放学后捡粮食、打柴火换来的零钱，捐献了“儿童号”战斗机。这些活动（　　）
A．有力支援了抗美援朝战争 B．大大增加了人民的负担
C．彻底巩固了新生人民政权 D．加快了土地改革的步伐
【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】A：根据题干“1951年，全国各地纷纷响应捐献运动”和结合所学可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，抗美援朝，保家卫国，全国人民总动员支援抗美援朝战争，直到1953年7月打败了美国等。所以，1951年捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，A项符合题意；
B：题干未体现捐献运动大大增加了人民的负担，B项不符合题意；
C：捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，有利于巩固新生人民政权，但“彻底”说法过于绝对化，C项不符合题意；
D：题干强调的是捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，未体现捐献运动加快了土地改革的步伐，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查抗美援朝，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力，解题关键是掌握基础知识。
4．（2024八下·天河期末）1950至1965年，高等学校毕业生实行统一分配制度。1956年，暑期毕业的34985人大多分配给了工业和交通系统，只有5700多人留在高等学校当助教或读研究生。根据当时的国情，这种制度（　　）
A．加剧了农轻重比例的失调 B．导致高校的教育人才匮乏
C．有利于实现国家的工业化 D．保证了各行业的人才调配
【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】C：根据题干“1956年，暑期毕业的34985人大多分配给了工业和交通系统，只有5700多人留在高等学校当助教或读研究生”可知，与国家的工业化建设相关，为了有计划地进行社会主义建设，发展国民经济，从1953年起开始实行“一五”计划，把培养的人才分配到工业和交通系统，有利于推动国家工业化，C项符合题意；
A：人员分配倾向工业和交通系统，并不会加剧了农轻重比例的失调，A项不符合题意；
B：人员分配倾向工业和交通系统，与“高校的教育人才匮乏”没有直接关系，B项不符合题意；
D：题干强调人员分配倾向工业和交通系统，并不能保证了各行业的人才调配，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力，理解并识记高等学校毕业生的分配去向的影响。
5．（2024八下·天河期末）1954年杨之光创作的国画《一辈子第一回》（如下图），以精炼的笔墨生动地刻画了一个平生第一次拿到选民证的老年妇女的喜悦心情。这主要得益于（　　）
A．人民政治协商制度的实施 B．民族区域自治制度的完善
C．人民代表大会制度的建立 D．基层群众自治制度的改革
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】C：根据题干“1954年、平生第一次拿到选民证”和结合所学可知，1954年第一届全国人大召开前，全国进行了一年多的普选工作，选举出各界、各行业的全国人大代表，践行了人民当家作主的原则。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》，宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度，C项符合题意；
A：政治协商制度是指在中国共产党领导下，各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，以中国人民政治协商会议为组织形式，经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度，A项不符合题意；
B：民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，B项不符合题意；
D：基层群众自治制度是依照宪法和法律，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理，自我教育，自我服务，自我监督的制度，它是我国的一项基本政治制度，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国民主政治建设，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力，解题关键是掌握基础知识。
6．（2024八下·天河期末）1956年，王老吉与嘉宝栈等企业合并成立王老吉联合药厂。这种企业合并形式属于（　　）
A．生产合作社 B．公私合营 C．企业自营 D．中外合资
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】B：根据题干“1956年，王老吉与嘉宝栈等企业合并成立王老吉联合药厂”可知，跟三大改造有关，资本主义工商业主要通过公私合营的形式进行，B项符合题意；
A：对农业和手工业的改造是建立生产合作社，A项不符合题意；
C：企业自营是1978年以后的变化，C项不符合题意；
D：中外合资是1978年以后的变化，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本试题考查三大改造，掌握三大改造的内容和影响，解题关键是掌握基础知识。
7．（2024八下·天河期末）编写于20世纪50年代的《科学普及资料汇编》记载：广东新会农民创造水稻和高粱“杂交”办法；陕西西安农民成功地将棉花“嫁接”到椿树上；陕西蒲城县农民试验“公鸡孵小鸡”，使母鸡有更多时间下蛋。与这些“记载”密切相关的历史事件（　　）
A．反映了科学技术的进步 B．反映了改变落后面貌的愿望
C．遵循了客观的经济规律 D．体现了农业经济的跨越发展
【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】B：根据题干“广东新会农民创造水稻和高粱‘杂交’办法；陕西西安农民成功地将棉花‘嫁接’到椿树上；陕西蒲城县农民试验‘公鸡孵小鸡’，使母鸡有更多时间下蛋”和结合所学可知，题干反映的是社会主义建设过程中出现的冒进风气，虽然反映了农民急切改变落后面貌的愿望，但违背了自然规律，B项符合题意；
A：题干反映的事件都违背了自然规律，均不是科学技术的进步，A项不符合题意；
C：题干反映的事件都违背了自然规律，也没有遵循客观的经济规律，C项不符合题意；
D：题干反映的事件违背了自然规律，并未实现农业经济的跨越发展，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查大跃进，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2024八下·天河期末）“1962年，他是河南兰考县委书记。……他得知自己患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。他被人民称颂为‘党的好干部’。”“他”是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】A：根据所学可知，1962年焦裕禄被派到河南兰考县当县委书记当时正是兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。焦裕禄同全县干部群众一起，与自然灾害进行了顽强的斗争，并提出改变兰考的切实计划。他心里装着人民，唯独没有他自己。积劳成疾，1964年逝世。他被誉为“党的好干部”，A项符合题意；
B：人物是“铁人”王进喜，B项不符合题意；
C：人物是“解放军好战士”雷锋，C项不符合题意；
D：人物是屠呦呦，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记全面建设社会主义时期的英雄模范人物以及成就。
9．（2024八下·天河期末）1979年，上海电视台播出了中国第一条关于“参桂养荣酒”的电视广告。在之前，中国电视台是从不接受办理广告业务的。“参桂养荣酒”之所以能开此先河，主要得益于（　　）
A．社会主义市场经济体制 B．酒的养生功能得到认同
C．思想解放日益深入人心 D．城市经济体制不断发展
【答案】C
【知识点】国有企业改革
【解析】【分析】C：根据题干“参桂养荣酒”可知，参桂养荣酒之所以能开此先河，主要得益于思想解放日益深入人心。1978年召开的十一届三中全会解放了人们的思想，开启了改革开放和社会主义现代化新时期，C项符合题意；
A：1992年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制，A项不符合题意；
B：“参桂养荣酒”之所以能开此先河，不是得益于酒的养生功能得到认同，B项不符合题意；
D：1979年城市经济体制还没有开始，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查国有企业改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．（2024八下·天河期末）电视剧《繁花》讲述了在20世纪90年代的上海，主角“阿宝”在“爷叔”的指点下，开启“左手炒股票，右手做外贸”的创业之旅，从平凡青年成长为商界翘楚。“阿宝”的传奇经历主要得益于（　　）
A．中华人民共和国的成立 B．社会主义基本制度的建立
C．第一个五年计划的执行 D．中共十一届三中全会召开
【答案】D
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】D：根据题干“20世纪90年代”“左手炒股票，右手做外贸”和结合所学可知，1978年十一届三中全会后，我国实行改革开放，1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制，因此材料所述“阿宝”的传奇经历主要得益于中共十一届三中全会召开，D项符合题意；
A：1949年中华人民共和国成立，A项不符合题意；
B：社会主义基本制度的建立是在1956年三大改造完成后，B项不符合题意；
C：第一个五年计划的执行是在1953—1957年，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，理解并识记十一届三中全会的内容以及影响。
11．（2024八下·天河期末）有文章指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。”能说明“中国已经开始改变世界”的是（　　）
A．深圳等经济特区的建立 B．香港顺利回归祖国
C．中国加入世界贸易组织 D．“一带一路”建设
【答案】D
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】D：根据题干“第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了”和结合所学可知，第三个阶段依然是对外开放指的是“一带一路”建设。2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，之后，中国积极促进“一带一路”国际合作，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，这是中国对世界发展做出的贡献，体现了“中国已经开始改变世界”，D项符合题意；
A：深圳等经济特区的建立是“让世界进入中国”，A项不符合题意；
B：香港顺利回归祖国是中国统一大业方面取得的重要成果，不能反映中国与世界的关系，B项不符合题意；
C：中国加入世界贸易组织倾向于“中国开始走向世界”，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国与世界的关系的相关史实。
12．（2024八下·天河期末）改革开放后，我国逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是（　　）
A．沿海经济开放区—经济特区—沿海开放城市—内地
B．沿海开放城市—经济特区—内地—沿海经济开放区
C．经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市—内地
D．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
【答案】D
【知识点】对外开放
【解析】【分析】D：根据所学可知，1980年，我国在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，打开了对外开放的窗口，后批准海南建省并设立经济特区；1984年进一步开放14个沿海城市；1985年后又陆续将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为经济开放区，从而形成了沿海经济开放带；1990年中国政府决定开发开放上海浦东新区，形成了以浦东为龙头的长江开放带；1992年以来，又决定对外开放一批边疆城市和进一步开放内陆所有的省会、自治区首府城市等。这样，中国就形成了“经济特区 —— 沿海开放城市 —— 沿海经济开放区 —— 内地”相结合的全方位、多层次、宽领域对外开放的格局，D项符合题意；
A：“沿海经济开放区——经济特区——沿海开放城市——内地”表述错误，A项不符合题意；
B：“沿海开放城市——经济特区——内地——沿海经济开放区”表述错误，B项不符合题意；
C：“经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地”表述错误，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，注意掌握改革开放后我国形成的对外开放格局。
13．（2024八下·天河期末）“关于真理标准问题的大讨论”和“南方谈话”作为我国20世纪中后期的两件大事，它们的相同作用是（　　）
A．开启了中国的改革开放 B．开创了中国特色的社会主义
C．解放了广大人民的思想 D．巩固了中国在联合国的地位
【答案】C
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】C：根据所学可知，“关于真理标准问题的大讨论”是一场思想解放运动，解放了人们的思想，“南方谈话”进一步解放了广大人民的思想，“关于真理标准问题的大讨论”和“南方谈话”都解放了广大人民的思想，C项符合题意；
A：“关于真理标准问题的大讨论”发生在1978年，而中国改革开放开始于1978年十一届三中全会后，A项不符合题意；
B：南方谈话”发生在1992年，而中国特色的社会主义开创于1978年十一届三中全会后，B项不符合题意；
D：“关于真理标准问题的大讨论”和“南方谈话”与巩固中国联合国地位无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，理解并识记“关于真理标准问题的大讨论”和“南方谈话”的共同作用。
14．（2024八下·天河期末）2023年2月7日，习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出，中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景。对这幅“图景”理解正确的是（　　）
A．世界各国人民的共同选择 B．对西式现代化的彻底否定
C．人类文明进步的最佳方案 D．中国对现代化的独特理解
【答案】D
【知识点】中共十九大
【解析】【分析】D：根据题干“拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案”可知，中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，中国式现代化并不等同于西方的现代化，这是中国对现代化的独特理解，D项符合题意；
A：中国式现代化是符合中国国情的，是中国人民的共同选择，不一定对世界各国都适合，“世界各国人民的共同选择”表述太绝对，A项不符合题意；
B：中国式现代化具有各国现代化的共同特征，并不是对西式现代化的彻底否定，B项不符合题意；
C：中国式现代化是符合中国国情的，只能说是中国发展的最佳方案，不能说是全人类文明进步的最佳方案，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是中国特色社会主义理论体系，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
15．（2024八下·天河期末）春秋时期的军事家管仲在其著作《管子·法法》中指出：“宪律制度必法道，号令必著明，赏罚必信密，此正民之经也。”该材料中内蕴的理念和精神，正好彰显出以习近平同志为核心的党中央治国理政“四个全面”战略布局中的（　　）
A．全面建成小康社会 B．全面深化改革
C．全面依法治国 D．全面从严治党
【答案】C
【知识点】“四个全面”
【解析】【分析】C：根据所学可知，“四个全面”战略布局指的是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“宪律制度必法道，号令必著明，赏罚必信密，此正民之经也”题干中内蕴的理念、精神正好彰显出“四个全面”战略布局中的全面依法治国，C项符合题意；
A：全面建成小康社会与经济建设相关，与“宪律制度必法道”等内容不符，A项不符合题意；
B：全面深化改革与改革方面相关，题干反映的是法治方面的内容，B项不符合题意；
D：全面从严治党与反腐方面相关，题干未体现全面从严治党，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题难度较小，考查“四个全面”战略布局，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．（2024八下·天河期末）下图是版画家李焕民在1963年创作的一件套色木刻作品《初踏黄金路》。画面上由近及远安排了几位青春健美的藏族女青年，她们身着白色上衣和宽厚的藏袍，各自牵有一条头戴大红花的牦牛，牦牛背上荷载大捆刚刚收割的青稞，行进在八月收获季节的金色田野里。该作品的创作背景是（　　）
A．祖国大陆获得统一 B．西藏完成民主改革
C．国家实施西部开发 D．青藏铁路全线通车
【答案】B
【知识点】西藏和平解放
【解析】【分析】B：根据题干“画面上由近及远安排了几位青春健美的藏族女青年，她们身着白色上衣和宽厚的藏袍，各自牵有一条头戴大红花的牦牛，牦牛背上荷载大捆刚刚收割的青稞，行进在八月收获季节的金色田野里”和结合所学可知，《初踏黄金路》表达了西藏人民对秋收的喜悦之情，原因是西藏进行了民主改革，推翻了封建农奴制度，农奴翻身获得了解放，获得了土地，B项符合题意；
A：1951年西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各民族实现大团结，A项不符合题意；
C：1999年国家进行西部大开发，C项不符合题意；
D：2006年青藏铁路全线通车，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查西藏地区的民主改革的相关史实，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．（2024八下·天河期末）对联，雅称楹联，俗称对子。对联言简意深，对仗工整，平仄协调，是中国传统文化的瑰宝。“动十二亿民情，濠江水沸；湔四百年国耻，含浦珠还。”这副对联的横批最恰当的是（　　）
A．收回香港 B．澳门回归 C．申奥成功 D．实现小康
【答案】B
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】B：根据题干“动十二亿民情，濠江水沸；渝四百年国耻，含浦珠还”和结合所学可知，“濠江”是澳门的别称，1553年，澳门开始被葡萄牙占领，1999年回归祖国，已经有四百年的历史，题干涉及的是澳门的回归，B项符合题意；
A：1842年《南京条约》中割香港岛给英国，1997年香港回归，A项不符合题意；
C：港澳的回归洗雪了百年耻辱，2001年中国申奥成功，申奥成功不符合，C项不符合题意；
D：2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告：我们在中华大地上全面建成了小康社会，实现小康与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查澳门回归，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．（2024八下·天河期末）台湾诗人余光中在《听听那冷雨中》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。”对此理解正确的是（　　）
A．仓颉灵感永在 B．中文永远不老
C．磁石蕴含力量 D．民众渴望统一
【答案】D
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】D：根据题干“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地”和结合所学可知，题干反映了两岸文化的认同，而“因为一个方块字是一个天地”，更体现出民众渴望统一，D项符合题意；
A：题干主旨反映民众渴望统一，“仓颉灵感永在”只是作者的假设，A项不符合题意；
B：题干主旨反映民众渴望统一，“中文永远不老”反映的是中文的生命力，B项不符合题意；
C：题干主旨反映民众渴望统一，不是强调磁石蕴含力量，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．（2024八下·天河期末）2024年5月初、福建舰出海顺利完成首次航行试验。从辽宁舰到山东舰，再到福建舰，人民海军航母建设实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的升级跨越，新时代的人民海军迈入“三航母时代”。据此可知（　　）
A．我国航空母舰发展到了核动力的阶段
B．我国已经建立了世界上最强大的海军
C．我国海军的现代化水平有了明显提高
D．我国航空母舰航行试验水平领先世界
【答案】C
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】C：根据题干“从辽宁舰到山东舰，再到福建舰，人民海军航母建设实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的升级跨越，新时代的人民海军迈入‘三航母时代’”可知，海军航母建设实现了从无到有、从改装到国产的发展跨越，说明我国海军现代化水平有了明显提高，C项符合题意；
A：题干未体现我国航空母舰发展到了核动力的阶段，A项不符合题意；
B：题干没有比较，无法说明“我国已经建立了世界上最强大的海军”，B项不符合题意；
D：题干未涉及世界其他国家和地区情况，无法说明“我国航空母舰航行试验水平领先世界”，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查我国海军的建设发展，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可知答案。
20．（2024八下·天河期末）漫画是一种艺术形式，是以夸张、比喻、象征等表现手法和形式简练的笔法，直接表露事物本质、特征的绘画。漫画以夸张而犀利的方式，解读历史，是一种雅俗共享的视觉艺术。对下面的漫画《共谱》理解正确的是（　　）
A．世界共同演奏“一带一路” B．各国拥有共同的目标追求
C．中国演奏的音调最受欢迎 D．中国的国际影响日益扩大
【答案】A
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】A：根据图示和结合所学可知，我国提出“一带一路”的战略构想，得到国际社会高度关注和60多个国家及国际组织的积极响应，沿线各国通过相互配合、合作共赢，必将共同谱写“一带一路”的华美乐章，A项符合题意；
B：题干未直接体现各国的目标追求，并且“各国拥有共同的目标追求”说法绝对化，B项不符合题意；
C：题干强调各国协作，没有突出中国的作用，C项不符合题意；
D：题干并不是强调中国国际影响力的扩大，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查“一带一路”建设，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
21．（2024八下·天河期末）中共二十大报告指出：过去十年，我们党完成脱贫攻坚，全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利。由此可知，中国共产党始终坚持（　　）
A．为民造福 B．深化改革 C．依法治国 D．从严治党
【答案】A
【知识点】“中国梦”
【解析】【分析】A：根据所学可知，我们党完成脱贫攻坚，全面建成小康社会的历史任务，体现了党坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果更多更公平的惠及全体人民，这反映了中国共产党始终坚持全面为民造福，A项符合题意；
B：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是坚持和发展中国特色社会主义的战略布局，题干未体现全面深化改革，B项不符合题意；
C：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是坚持和发展中国特色社会主义的战略布局，题干未体现全面依法治国，C项不符合题意；
D：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是坚持和发展中国特色社会主义的战略布局，题干未体现全面从严治党，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是中国特色社会主义理论体系，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
22．（2024八下·天河期末）下面三张邮票反映的政治制度，其共同之处是（　　）
A．都在实行“一国两制”
B．都有较大行政自主权和经济特权
C．都实行特殊民族政策
D．都由中央人民政府统一行使主权
【答案】D
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；澳门回归
【解析】【分析】D：根据所学可知，图“经济特区—厦门”反映的是经济特区的设立，图“回归祖—香港”反映的是特别行政区，图“成立六十周年—内蒙古自治区”反映的是民族区域制度，经济特区实行特殊的经济政策，但社会制度不变；特别行政区有较大的自治管理权，并保持资本主义制度不变；民族区域自治区就是让少数民族自己管理本民族的事务；但三者都必须由中央人民政府统一管辖和行使主权，D项符合题意；
A：实行“一国两制”只体现了“香港特别行政区”，A项不符合题意；
B：有较大行政自主权和经济特权体现了“厦门经济特区”，B项不符合题意；
C：实行特殊的民族政策体现了“内蒙古自治区”，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查了考查三种地方行政制度的共同点，考查学生熟记课本知识并进行分析比较的能力。
23．（2024八下·天河期末）聂荣臻元帅在《艰辛起步的我国“两弹”事业》一文中写道：“陈毅同志多次对我风趣地说，我这个外交部长的腰杆现在还不太硬，你们把导弹、原子弹搞出来了，我的腰杆就硬了。”陈毅元帅此话反映出（　　）
A．外交发展取决于核武器研制 B．国防建设是外交的坚强后盾
C．没有原子弹就没有真正外交 D．国家的独立离不开武器进步
【答案】B
【知识点】“两弹一星”
【解析】【分析】B：根据题干“我这个外交部长的腰杆现在还不太硬，你们把导弹、原子弹搞出来了，我的腰杆就硬了”可知，研制导弹、原子弹有利于提升国防实力，从而提升中国的国际地位，即国防建设是外交的坚强后盾，B项符合题意；
A：核武器的研制对外交发展具有重要的作用，“外交发展取决于核武器研制”的说法片面和绝对化，A项不符合题意；
C：题干主要强调研制核武器有利于提高我国国际地位，即国防建设是外交的坚强后盾，并不意味着没有原子弹就没有真正外交，C项不符合题意；
D：题干主要强调研制核武器有利于提高我国国际地位，不能说明“国家的独立离不开武器进步”，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】记忆“两弹一星”的研制成功相关知识，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可知答案。
24．（2024八下·天河期末）在湖南长沙的唐人万寿园陵墓中，有一块遗像背后的巨石上，镌刻着他生前写的一句话：人就像种子，要做一粒好种子。基盖上方端正地摆放了一碗白米，碗上写着：愿天下人都有饱饭吃。“他”是（　　）
A．黄继光 B．邱少云 C．蒋道坪 D．袁隆平
【答案】D
【知识点】袁隆平及杂交水稻
【解析】【分析】D：根据题干“人就像种子，要做一粒好种子。墓盖上方端正地摆放了一碗白米，碗上写着：‘愿天下人都有饱饭吃’”和结合所学可知，20世纪70年代，农业科学家袁隆平是成功培育出籼型杂交水稻。他获得我国首届最高科学技术奖，同时他也是第一个特等发明奖的获得者，被誉为“杂交水稻之父”。为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献，D项符合题意；
A：黄继光和邱少云是抗美援朝战争时期的英雄人物，A项不符合题意；
B：黄继光和邱少云是抗美援朝战争时期的英雄人物，B项不符合题意；
C：蒋道坪在抗美援朝战争中，他共击落美国F-86战机5架、击伤2架，荣立特等功一次，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，理解并识记袁隆平的主要成就。
25．（2024八下·天河期末）曾写过“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”的中国当代诗人，朦胧诗代表人物之一的北岛，在70年代末80年代初，写过一首短诗《生活》，通篇内容只有一个字：“网”。而今，“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”。这充分表明（　　）
A．卑鄙和高尚就是生活的全部 B．网络就是当下时代的朦胧诗
C．互联网深刻影响了人类生活 D．诗人的预测与担心变为现实
【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】C：根据题干“在70年代末80年代初，写过一首短诗《生活》，通篇内容只有一个字：‘网’。而今，‘移动互联网已经成为人体的一个电子器官’”可知，互联网广泛地覆盖了社会生活的各个领域，对人类社会生活产生更大的影响。题干表明随着科学技术的发展，互联网深刻影响了人类的生活，C项符合题意；
A：卑鄙和高尚就是生活的全部，与题干强调的“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”不符，A项不符合题意；
B：题干只是反映了“写过一首短诗《生活》，通篇内容只有一个字：‘网’”，并不能就此得出网络就是当下时代的朦胧诗，B项不符合题意；
D：“生活”中的网与当今出现的网络指代的不是同一个事物，因此诗人的预测与担心变为现实说法错误，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记互联网深刻影响人类生活的相关史实。
二、非选择题（本大题共3小题，共40分。26题14分，27题14分，28题12分）
26．（2024八下·天河期末）中国的土地制度经历了一个长期的曲折发展阶段。阅读材料，完成下列要求。
材料一 旧中国的土地占有极不合理。从全国来说，占乡村人口不到10%的地主和富农，占有约70~80%的土地，而占乡村人口90%贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只有约20%～30%的土地。……落后的、自给自足的农村自然经济不能成为工业的市场，限制着工业的发展。
——摘编自《剑桥中国史》
材料二 改革开放后，四川率先在全国推行了家庭联产承包责任制，全面激发了农业生产活力。2018年四川粮食总产量相比1949年增加2402.9万吨，农村居民人均可支配收入相比1957年增长了196.5倍，农民人均生活消费支出相比1954年增长了2508.5倍。截至2018年末，四川基本完成了集体土地所有权、集体建设用地使用权、宅基地使用权确权任务，为全国农村土地改革模式创新提供了诸多实践依据。
——摘编自赵颖文、吕火明、卢波《建国70年四川农业农村经济发展》
材料三 2004年3月，国务院总理温家宝在第十届全国人民代表太会第二次会议上指出：继续推进农村税费改革。除烟叶外，取消农业特产税，每年可使农民减轻负担48亿元。从今年起，逐步降低农业税税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取消农业税。
——摘自2004年的《政府工作报告》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国通过什么措施改变了“土地占有极不合理”的社会现象？这种改变和工业的发展有何关联？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括四川率先在全国推行家庭联产承包责任制的意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出党和政府调整农村税费改革的出发点是什么？
【答案】（1）措施：土地改革。关联：为国家工业化建设准备了条件。
（2）意义：激发农民生产积极性，提高了生产力；提高农业产量和农民收入；为农村改革提供实践依据。
（3）出发点：减轻农民负担。
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制
【解析】【分析】(1)根据材料一“旧中国的土地占有极不合理。从全国来说，占乡村人口不到10%的地主和富农，占有约70—80%的土地，而占乡村人口90%贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只有约20%~30%的土地”和结合所学可知，为改变土地占有极不合理的现象，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。新中国通过土地改革改变了土地占有极不合理的社会现象。根据材料一“落后的、自给自足的农村自然经济不能成为工业的市场，限制着工业的发展”和结合所学可知，通过土地改革解放了农村生产力，发展农业生产，可为工业建设提供劳动力、原料、粮食和资金；农民收入提高，购买力增强，可为工业品提供广大市场，所以土地改革为国家工业化建设准备了条件。
(2)根据材料二“改革开放后，四川率先在全国推行了家庭联产承包责任制，全面激发了农业生产活力”可知，激发农民生产积极性，提高了生产力；根据材料二“2018年四川粮食总产量相比1949年增加2402.9万吨，农村居民人均可支配收入相比1957年增长了196.5倍，农民人均生活消费支出相比1954年增长了2508.5倍”可知，提高了粮食产量，提高了人民的生活水平；根据材料二“截至2018年末，四川基本完成了集体土地所有权、集体建设用地使用权、宅基地使用权确权任务，为全国农村土地改革模式创新提供了诸多实践依据”可知，为全国农村土地改革模式创新提供了实践依据。
(3)根据材料三“继续推进农村税费改革。除烟叶外，取消农业特产税，每年可使农民减轻负担48亿元。从今年起，逐步降低农业税税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取消农业税”可知，党和政府调整农村税费改革的出发点是减轻农民负担。
故答案为：
(1)措施：土地改革。关联：使农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
(2)意义：全面激发了农业生产活力；提高了粮食产量，提高了人民的生活水平；为全国农村土地改革模式创新提供了实践依据。
(3)减轻农民负担。
【点评】本题以三则材料为依托，考查土地改革、家庭联产承包责任制、国家进行税费改革等相关史实，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
（1）措施：根据材料一“旧中国的土地占有极不合理。从全国来说，占乡村人口不到10%的地主和富农，占有约70~80%的土地，而占乡村人口90%贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只有约20%～30%的土地”并结合所学知识可知，为改变土地占有极不合理的现象，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。关联：根据材料一“落后的、自给自足的农村自然经济不能成为工业的市场，限制着工业的发展”和所学可知，通过土地改革解放了农村生产力，发展农业生产，可为工业建设提供劳动力、原料、粮食和资金；农民收入提高，购买力增强，可为工业品提供广大市场，所以土地改革为国家工业化建设准备了条件。
（2）意义：根据材料二“四川率先在全国推行了家庭联产承包责任制，全面激发了农业生产活力”并结合所学知识可知是激发农民生产积极性，提高了生产力；根据材料二“2018年四川粮食总产量相比1949年增加2402.9万吨，农村居民人均可支配收入相比1957年增长了196.5倍，农民人均生活消费支出相比1954年增长了2508.5倍”并结合所学知识可知是提高农业产量和农民收入；根据材料二“四川基本完成了集体土地所有权、集体建设用地使用权、宅基地使用权确权任务，为全国农村土地改革模式创新提供了诸多实践依据”并结合所学知识可知是为农村改革提供实践依据。
（3）出发点：根据材料三“除烟叶外，取消农业特产税，每年可使农民减轻负担48亿元”并结合所学知识可知，党和政府调整农村税费改革的出发点是减轻农民负担。
27．（2024八下·天河期末）新中国成立70多年以来，在中国共产党的领导下，取得了举世瞩目的外交成就。阅读材料，完成下列要求。
材料一 对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。
——摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
——摘自吴东之《中国外交史》
材料三 20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界。
——摘编自《中国对外关系史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析当时中国政府改变外交政策的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪50年代国际政治舞台上的“中国声音”主要指什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，列举史实说明20世纪70年代中国外交取得的重大突破。
【答案】（1）原因：1949年新中国成立，我国实行独立自主的和平外交政策。
（2）和平共处五项原则；“求同存异”方针。
（3）恢复在联合国的合法席位；中美关系走向正常化；中日建交。
【知识点】和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；中美建交；中日建交
【解析】【分析】(1)根据材料一“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订”和结合所学可知，当时中国政府改变外交政策的原因是1949年新中国成立，我国实行独立自主的和平外交政策。
(2)根据材料二“20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了‘中国声音’，中国的国际地位大大提高”和结合所学可知，20世纪50年代国际政治舞台上的“中国声音”主要指1953年，在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理两国关系的原则。1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。
(3)根据材料三“20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界”和结合所学可知，20世纪70年代中国外交取得的重大突破有1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年尼克松访华，中美关系走向正常化；1979年中美建交；1972年田中角荣访华，中日建交。
故答案为：
(1)原因：1949年新中国成立，我国实行独立自主的和平外交政策。
(2)和平共处五项原则；“求同存异”方针。
(3)恢复在联合国的合法席位；中美关系走向正常化；中日建交。
【点评】本题以三则材料为依托，考查新中国取得的外交成就，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
（1）原因：根据材料一“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订”并结合所学知识分析可知，当时中国政府改变外交政策的原因是1949年新中国成立，我国实行独立自主的和平外交政策。
（2）“中国声音”：根据材料二“20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了‘中国声音’，中国的国际地位大大提高”并结合所学知识，说明20世纪50年代国际政治舞台上的“中国声音”主要指1953年，在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理两国关系的原则。1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。
（3）突破：根据材料三“20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界”并结合所学知识可知，20世纪70年代中国外交取得的重大突破有1971年中国恢复在联合国的合法席位；172年尼克松访华，中美关系走向正常化；1979年中美建交；1972年田中角荣访华，中日建交。
28．（2024八下·天河期末）书包不仅反映了教育的发展，还折射出社会、文化、科技等多方面的变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华人民共和国成立初期，学生日常使用的书包，大都是母亲在家用旧衣服或粗布自制而成的单肩挎包，但对颜色的选择颇有讲究，书包以军绿色为主，人们统称为军绿色书包，简称“绿书包”。当时，拥有简单朴素的军绿色书包被认为是荣耀和时尚的象征。 ——摘自陈广春、熊和平《书包的形制与教育规训》
材料二 80年代后，越来越多的外国商品进入我国市场，各色鲜艳、图案迥异的商品直接刺激了广大民众的审美意识。在素质教育以及科技发展双向推动下，学生书包里不仅有传统的教科书以及教辅资料，还有课外学习用具以及感兴趣的娱乐用品。因此，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包。 ——摘自汪芳、李宜江《中华人民共和国成立以来中小学生书包形制与实载的考察》
材料三 在观摩课上，只见五年级学生人手一本电子书包，通过谷歌地球、搜索网络信息、QQ空间展示交流、双屏播放视频、微博发送感想等多元化信息手段，一下子将学生带进了藏北草原，让学生感受到草原自然风光的美丽和独特的民族风情。观摩的专家纷纷赞叹：三道街小学在电子书包、电子双板等新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上进行的研究和探索是走在全国信息教育改革的最前沿，取得的成绩是令人称赞的。 ——摘自中国教育报《从教育信息化走向教育现代化、国际化》
（1）根据上述材料，概括新中国成立以来学生使用书包的变化。
（2）根据材料拟定一个有关书包的论题，并结合所学知识加以论证。（要求观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述完整）
【答案】（1）书包由多为自己缝制，款式单一，颜色单调到进口出包增多，款式和颜色多样再到电子书包走进课堂，功能增多。
（2）观点：书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。论述：由于新中国成立初期，人们生活水平有限，学生日常使用的书包，大都是由旧布缝制的单肩挎包，书包以军绿色为主，是新中国初期荣耀和时尚的象征；改革开放后，由于经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的书包从外国进口，颜色和样式增多，书包的功能增多，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包；由于科技的不断发展，电子书包不断应用到课堂，对新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上产生了重大影响。综上所述，随着经济和科技的发展，人民生活水平的不断提高，书包的颜色、类型、功能都发生了变化，书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
【知识点】衣食住行的变迁
【解析】【分析】(1)根据材料一“中华人民共和国成立初期，学生日常使用的书包，大都是母亲在家用旧衣服或粗布自制而成的单肩挎包，但对颜色的选择颇有讲究，书包以军绿色为主”可知，书包多为自己缝制，款式单一，颜色单调；根据材料二“80年代后，越来越多的外国商品进入我国市场，各色鲜艳、图案迥异的商品直接刺激了广大民众的审美意识”“形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包”可知，进口出包增多，款式和颜色多样；根据材料三“三道街小学在电子书包、电子双板等新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上进行的研究和探索是走在全国信息教育改革的最前沿，取得的成绩是令人称赞的”可知，由于科技的发展，电子书包走进课堂，功能增多。
(2)根据材料和结合所学，围绕书包的论题，确立观点为：书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。围绕观点，可根据材料反映的不同时期的书包的变化反映时代的变迁和进步方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：由于新中国成立初期，人们生活水平有限，学生日常使用的书包，大都是由旧布缝制的单肩挎包，书包以军绿色为主，是新中国初期荣耀和时尚的象征；改革开放后，由于经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的书包从外国进口，颜色和样式增多，书包的功能增多，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包；由于科技的不断发展，电子书包不断应用到课堂，对新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上产生了重大影响。最后进行总结：综上所述，随着经济和科技的发展，人民生活水平的不断提高，书包的颜色、类型、功能都发生了变化，书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
故答案为：
(1)变化：书包由多为自己缝制，款式单一，颜色单调到进口出包增多，款式和颜色多样再到电子书包走进课堂，功能增多。
(2)观点：书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。论述：由于新中国成立初期，人们生活水平有限，学生日常使用的书包，大都是由旧布缝制的单肩挎包，书包以军绿色为主，是新中国初期荣耀和时尚的象征；改革开放后，由于经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的书包从外国进口，颜色和样式增多，书包的功能增多，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包；由于科技的不断发展，电子书包不断应用到课堂，对新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上产生了重大影响。综上所述，随着经济和科技的发展，人民生活水平的不断提高，书包的颜色、类型、功能都发生了变化，书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
【点评】本题以三则材料为依托，考查改革开放后社会生活的变化等相关史实，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
（1）变化：据材料一“中华人民共和国成立初期，学生日常使用的书包，大都是母亲在家用旧衣服或粗布自制而成的单肩挎包，但对颜色的选择颇有讲究，书包以军绿色为主”可知，书包多为自己缝制，款式单一，颜色单调；据材料二“80年代后，越来越多的外国商品进入我国市场，各色鲜艳、图案迥异的商品直接刺激了广大民众的审美意识”“形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包”可知，进口出包增多，款式和颜色多样；据材料三“三道街小学在电子书包、电子双板等新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上进行的研究和探索是走在全国信息教育改革的最前沿，取得的成绩是令人称赞的”可知，由于科技的发展，电子书包走进课堂，功能增多。
（2）观点：根据材料反映的不同时代的不同书包可拟定观点为：书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
论述：围绕观点，可根据材料反映的不同时期的书包的变化反映时代的变迁和进步方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：由于新中国成立初期，人们生活水平有限，学生日常使用的书包，大都是由旧布缝制的单肩挎包，书包以军绿色为主，是新中国初期荣耀和时尚的象征；改革开放后，由于经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的书包从外国进口，颜色和样式增多，书包的功能增多，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包；由于科技的不断发展，电子书包不断应用到课堂，对新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上产生了重大影响。最后进行总结：综上所述，随着经济和科技的发展，人民生活水平的不断提高，书包的颜色、类型、功能都发生了变化，书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
1 / 1广东省广州市天河区2023-2024学年八年级下学期历史期末试卷
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1．（2024八下·天河期末）1949年7月，《人民日报》刊登了一则启事：新政协筹备会向全国征集国旗图案。随后，数不清的人士把对新中国的憧憬注入笔端，各种设计方案如雪片般飞来。仅仅35天，就收到2992幅图案。这表明（　　）
A．《人民日报》启动了开国大典 B．新政协得到全体中国人的欢迎
C．越来越多的新图案设计师诞生 D．爱国人士热情参与国旗的设计
2．（2024八下·天河期末）《英雄赞歌》是一首著名的红色经典歌曲，其歌词有“人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它！”其体现的中国精神是（　　）
A．改革创新，与时俱进 B．保家卫国，舍生忘死
C．艰苦奋斗，百折不挠 D．开天辟地，敢为人先
3．（2024八下·天河期末）1951年，全国各地纷纷响应捐献运动。四川的棉农们发起“一斤棉”捐献运动，捐献了两架“棉农号”战斗机。小学生们也通过放学后捡粮食、打柴火换来的零钱，捐献了“儿童号”战斗机。这些活动（　　）
A．有力支援了抗美援朝战争 B．大大增加了人民的负担
C．彻底巩固了新生人民政权 D．加快了土地改革的步伐
4．（2024八下·天河期末）1950至1965年，高等学校毕业生实行统一分配制度。1956年，暑期毕业的34985人大多分配给了工业和交通系统，只有5700多人留在高等学校当助教或读研究生。根据当时的国情，这种制度（　　）
A．加剧了农轻重比例的失调 B．导致高校的教育人才匮乏
C．有利于实现国家的工业化 D．保证了各行业的人才调配
5．（2024八下·天河期末）1954年杨之光创作的国画《一辈子第一回》（如下图），以精炼的笔墨生动地刻画了一个平生第一次拿到选民证的老年妇女的喜悦心情。这主要得益于（　　）
A．人民政治协商制度的实施 B．民族区域自治制度的完善
C．人民代表大会制度的建立 D．基层群众自治制度的改革
6．（2024八下·天河期末）1956年，王老吉与嘉宝栈等企业合并成立王老吉联合药厂。这种企业合并形式属于（　　）
A．生产合作社 B．公私合营 C．企业自营 D．中外合资
7．（2024八下·天河期末）编写于20世纪50年代的《科学普及资料汇编》记载：广东新会农民创造水稻和高粱“杂交”办法；陕西西安农民成功地将棉花“嫁接”到椿树上；陕西蒲城县农民试验“公鸡孵小鸡”，使母鸡有更多时间下蛋。与这些“记载”密切相关的历史事件（　　）
A．反映了科学技术的进步 B．反映了改变落后面貌的愿望
C．遵循了客观的经济规律 D．体现了农业经济的跨越发展
8．（2024八下·天河期末）“1962年，他是河南兰考县委书记。……他得知自己患了癌症后，仍顽强坚持工作，直到生命的最后一息。他被人民称颂为‘党的好干部’。”“他”是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2024八下·天河期末）1979年，上海电视台播出了中国第一条关于“参桂养荣酒”的电视广告。在之前，中国电视台是从不接受办理广告业务的。“参桂养荣酒”之所以能开此先河，主要得益于（　　）
A．社会主义市场经济体制 B．酒的养生功能得到认同
C．思想解放日益深入人心 D．城市经济体制不断发展
10．（2024八下·天河期末）电视剧《繁花》讲述了在20世纪90年代的上海，主角“阿宝”在“爷叔”的指点下，开启“左手炒股票，右手做外贸”的创业之旅，从平凡青年成长为商界翘楚。“阿宝”的传奇经历主要得益于（　　）
A．中华人民共和国的成立 B．社会主义基本制度的建立
C．第一个五年计划的执行 D．中共十一届三中全会召开
11．（2024八下·天河期末）有文章指出：“新时期中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。”能说明“中国已经开始改变世界”的是（　　）
A．深圳等经济特区的建立 B．香港顺利回归祖国
C．中国加入世界贸易组织 D．“一带一路”建设
12．（2024八下·天河期末）改革开放后，我国逐渐形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是（　　）
A．沿海经济开放区—经济特区—沿海开放城市—内地
B．沿海开放城市—经济特区—内地—沿海经济开放区
C．经济特区—沿海经济开放区—沿海开放城市—内地
D．经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
13．（2024八下·天河期末）“关于真理标准问题的大讨论”和“南方谈话”作为我国20世纪中后期的两件大事，它们的相同作用是（　　）
A．开启了中国的改革开放 B．开创了中国特色的社会主义
C．解放了广大人民的思想 D．巩固了中国在联合国的地位
14．（2024八下·天河期末）2023年2月7日，习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上指出，中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景。对这幅“图景”理解正确的是（　　）
A．世界各国人民的共同选择 B．对西式现代化的彻底否定
C．人类文明进步的最佳方案 D．中国对现代化的独特理解
15．（2024八下·天河期末）春秋时期的军事家管仲在其著作《管子·法法》中指出：“宪律制度必法道，号令必著明，赏罚必信密，此正民之经也。”该材料中内蕴的理念和精神，正好彰显出以习近平同志为核心的党中央治国理政“四个全面”战略布局中的（　　）
A．全面建成小康社会 B．全面深化改革
C．全面依法治国 D．全面从严治党
16．（2024八下·天河期末）下图是版画家李焕民在1963年创作的一件套色木刻作品《初踏黄金路》。画面上由近及远安排了几位青春健美的藏族女青年，她们身着白色上衣和宽厚的藏袍，各自牵有一条头戴大红花的牦牛，牦牛背上荷载大捆刚刚收割的青稞，行进在八月收获季节的金色田野里。该作品的创作背景是（　　）
A．祖国大陆获得统一 B．西藏完成民主改革
C．国家实施西部开发 D．青藏铁路全线通车
17．（2024八下·天河期末）对联，雅称楹联，俗称对子。对联言简意深，对仗工整，平仄协调，是中国传统文化的瑰宝。“动十二亿民情，濠江水沸；湔四百年国耻，含浦珠还。”这副对联的横批最恰当的是（　　）
A．收回香港 B．澳门回归 C．申奥成功 D．实现小康
18．（2024八下·天河期末）台湾诗人余光中在《听听那冷雨中》中写道：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。”对此理解正确的是（　　）
A．仓颉灵感永在 B．中文永远不老
C．磁石蕴含力量 D．民众渴望统一
19．（2024八下·天河期末）2024年5月初、福建舰出海顺利完成首次航行试验。从辽宁舰到山东舰，再到福建舰，人民海军航母建设实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的升级跨越，新时代的人民海军迈入“三航母时代”。据此可知（　　）
A．我国航空母舰发展到了核动力的阶段
B．我国已经建立了世界上最强大的海军
C．我国海军的现代化水平有了明显提高
D．我国航空母舰航行试验水平领先世界
20．（2024八下·天河期末）漫画是一种艺术形式，是以夸张、比喻、象征等表现手法和形式简练的笔法，直接表露事物本质、特征的绘画。漫画以夸张而犀利的方式，解读历史，是一种雅俗共享的视觉艺术。对下面的漫画《共谱》理解正确的是（　　）
A．世界共同演奏“一带一路” B．各国拥有共同的目标追求
C．中国演奏的音调最受欢迎 D．中国的国际影响日益扩大
21．（2024八下·天河期末）中共二十大报告指出：过去十年，我们党完成脱贫攻坚，全面建成小康社会的历史任务，实现了第一个百年奋斗目标，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利。由此可知，中国共产党始终坚持（　　）
A．为民造福 B．深化改革 C．依法治国 D．从严治党
22．（2024八下·天河期末）下面三张邮票反映的政治制度，其共同之处是（　　）
A．都在实行“一国两制”
B．都有较大行政自主权和经济特权
C．都实行特殊民族政策
D．都由中央人民政府统一行使主权
23．（2024八下·天河期末）聂荣臻元帅在《艰辛起步的我国“两弹”事业》一文中写道：“陈毅同志多次对我风趣地说，我这个外交部长的腰杆现在还不太硬，你们把导弹、原子弹搞出来了，我的腰杆就硬了。”陈毅元帅此话反映出（　　）
A．外交发展取决于核武器研制 B．国防建设是外交的坚强后盾
C．没有原子弹就没有真正外交 D．国家的独立离不开武器进步
24．（2024八下·天河期末）在湖南长沙的唐人万寿园陵墓中，有一块遗像背后的巨石上，镌刻着他生前写的一句话：人就像种子，要做一粒好种子。基盖上方端正地摆放了一碗白米，碗上写着：愿天下人都有饱饭吃。“他”是（　　）
A．黄继光 B．邱少云 C．蒋道坪 D．袁隆平
25．（2024八下·天河期末）曾写过“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”的中国当代诗人，朦胧诗代表人物之一的北岛，在70年代末80年代初，写过一首短诗《生活》，通篇内容只有一个字：“网”。而今，“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”。这充分表明（　　）
A．卑鄙和高尚就是生活的全部 B．网络就是当下时代的朦胧诗
C．互联网深刻影响了人类生活 D．诗人的预测与担心变为现实
二、非选择题（本大题共3小题，共40分。26题14分，27题14分，28题12分）
26．（2024八下·天河期末）中国的土地制度经历了一个长期的曲折发展阶段。阅读材料，完成下列要求。
材料一 旧中国的土地占有极不合理。从全国来说，占乡村人口不到10%的地主和富农，占有约70~80%的土地，而占乡村人口90%贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只有约20%～30%的土地。……落后的、自给自足的农村自然经济不能成为工业的市场，限制着工业的发展。
——摘编自《剑桥中国史》
材料二 改革开放后，四川率先在全国推行了家庭联产承包责任制，全面激发了农业生产活力。2018年四川粮食总产量相比1949年增加2402.9万吨，农村居民人均可支配收入相比1957年增长了196.5倍，农民人均生活消费支出相比1954年增长了2508.5倍。截至2018年末，四川基本完成了集体土地所有权、集体建设用地使用权、宅基地使用权确权任务，为全国农村土地改革模式创新提供了诸多实践依据。
——摘编自赵颖文、吕火明、卢波《建国70年四川农业农村经济发展》
材料三 2004年3月，国务院总理温家宝在第十届全国人民代表太会第二次会议上指出：继续推进农村税费改革。除烟叶外，取消农业特产税，每年可使农民减轻负担48亿元。从今年起，逐步降低农业税税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取消农业税。
——摘自2004年的《政府工作报告》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国通过什么措施改变了“土地占有极不合理”的社会现象？这种改变和工业的发展有何关联？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括四川率先在全国推行家庭联产承包责任制的意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出党和政府调整农村税费改革的出发点是什么？
27．（2024八下·天河期末）新中国成立70多年以来，在中国共产党的领导下，取得了举世瞩目的外交成就。阅读材料，完成下列要求。
材料一 对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。
——摘自《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了“中国声音”，中国的国际地位大大提高。
——摘自吴东之《中国外交史》
材料三 20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界。
——摘编自《中国对外关系史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析当时中国政府改变外交政策的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪50年代国际政治舞台上的“中国声音”主要指什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，列举史实说明20世纪70年代中国外交取得的重大突破。
28．（2024八下·天河期末）书包不仅反映了教育的发展，还折射出社会、文化、科技等多方面的变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一 中华人民共和国成立初期，学生日常使用的书包，大都是母亲在家用旧衣服或粗布自制而成的单肩挎包，但对颜色的选择颇有讲究，书包以军绿色为主，人们统称为军绿色书包，简称“绿书包”。当时，拥有简单朴素的军绿色书包被认为是荣耀和时尚的象征。 ——摘自陈广春、熊和平《书包的形制与教育规训》
材料二 80年代后，越来越多的外国商品进入我国市场，各色鲜艳、图案迥异的商品直接刺激了广大民众的审美意识。在素质教育以及科技发展双向推动下，学生书包里不仅有传统的教科书以及教辅资料，还有课外学习用具以及感兴趣的娱乐用品。因此，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包。 ——摘自汪芳、李宜江《中华人民共和国成立以来中小学生书包形制与实载的考察》
材料三 在观摩课上，只见五年级学生人手一本电子书包，通过谷歌地球、搜索网络信息、QQ空间展示交流、双屏播放视频、微博发送感想等多元化信息手段，一下子将学生带进了藏北草原，让学生感受到草原自然风光的美丽和独特的民族风情。观摩的专家纷纷赞叹：三道街小学在电子书包、电子双板等新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上进行的研究和探索是走在全国信息教育改革的最前沿，取得的成绩是令人称赞的。 ——摘自中国教育报《从教育信息化走向教育现代化、国际化》
（1）根据上述材料，概括新中国成立以来学生使用书包的变化。
（2）根据材料拟定一个有关书包的论题，并结合所学知识加以论证。（要求观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述完整）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】人民政协
【解析】【分析】D：根据题干“1949年7月，《人民日报》刊登了一则启事：新政协筹备会向全国征集国旗图案。随后，数不清的人士把对新中国的憧憬注入笔端，各种设计方案如雪片般飞来。仅仅35天，就收到2992幅图案”可知，新中国成立前夕，在征集国旗图案时，爱国人士积极参与其中，短短时间就收到多幅图案，反映了人们对即将诞生的政权充满希望，D项符合题意；
A： 新政协为新中国成立做了准备 ，A项不符合题意；
B：“新政协得到全体中国人的欢迎”与史实不符合，当时还没有全部解放，B项不符合题意；
C：题干主旨强调爱国人士热情参与国旗的设计，并不意味着越来越多的新图案设计师诞生 ，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查新中国成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料现象反映人民热切盼望新中国的成立。
2．【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】B：题干“人民战士驱虎豹，舍生忘死保和平！为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它！”可知，体现的是抗美援朝精神，即保家卫国，舍生忘死，B项符合题意；
A：题干未体现改革创新，与时俱进，A项不符合题意；
C：艰苦奋斗是全面建设社会主义时期体现的时代精神，题干未体现艰苦奋斗，百折不挠，C项不符合题意；
D：艰苦奋斗是全面建设社会主义时期体现的时代精神，题干未体现开天辟地，敢为人先，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查抗美援朝精神，考查调用所学知识分析历史问题的能力，解题关键是掌握基础知识。
3．【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】A：根据题干“1951年，全国各地纷纷响应捐献运动”和结合所学可知，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，抗美援朝，保家卫国，全国人民总动员支援抗美援朝战争，直到1953年7月打败了美国等。所以，1951年捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，A项符合题意；
B：题干未体现捐献运动大大增加了人民的负担，B项不符合题意；
C：捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，有利于巩固新生人民政权，但“彻底”说法过于绝对化，C项不符合题意；
D：题干强调的是捐献战略物资运动有力支援了抗美援朝战争，未体现捐献运动加快了土地改革的步伐，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查抗美援朝，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力，解题关键是掌握基础知识。
4．【答案】C
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】C：根据题干“1956年，暑期毕业的34985人大多分配给了工业和交通系统，只有5700多人留在高等学校当助教或读研究生”可知，与国家的工业化建设相关，为了有计划地进行社会主义建设，发展国民经济，从1953年起开始实行“一五”计划，把培养的人才分配到工业和交通系统，有利于推动国家工业化，C项符合题意；
A：人员分配倾向工业和交通系统，并不会加剧了农轻重比例的失调，A项不符合题意；
B：人员分配倾向工业和交通系统，与“高校的教育人才匮乏”没有直接关系，B项不符合题意；
D：题干强调人员分配倾向工业和交通系统，并不能保证了各行业的人才调配，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力，理解并识记高等学校毕业生的分配去向的影响。
5．【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】C：根据题干“1954年、平生第一次拿到选民证”和结合所学可知，1954年第一届全国人大召开前，全国进行了一年多的普选工作，选举出各界、各行业的全国人大代表，践行了人民当家作主的原则。1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》，宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度，C项符合题意；
A：政治协商制度是指在中国共产党领导下，各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，以中国人民政治协商会议为组织形式，经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度，A项不符合题意；
B：民族区域自治制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，B项不符合题意；
D：基层群众自治制度是依照宪法和法律，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理，自我教育，自我服务，自我监督的制度，它是我国的一项基本政治制度，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查新中国民主政治建设，考查学生提取有效信息和阅读史料、历史解释能力，解题关键是掌握基础知识。
6．【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】B：根据题干“1956年，王老吉与嘉宝栈等企业合并成立王老吉联合药厂”可知，跟三大改造有关，资本主义工商业主要通过公私合营的形式进行，B项符合题意；
A：对农业和手工业的改造是建立生产合作社，A项不符合题意；
C：企业自营是1978年以后的变化，C项不符合题意；
D：中外合资是1978年以后的变化，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本试题考查三大改造，掌握三大改造的内容和影响，解题关键是掌握基础知识。
7．【答案】B
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】B：根据题干“广东新会农民创造水稻和高粱‘杂交’办法；陕西西安农民成功地将棉花‘嫁接’到椿树上；陕西蒲城县农民试验‘公鸡孵小鸡’，使母鸡有更多时间下蛋”和结合所学可知，题干反映的是社会主义建设过程中出现的冒进风气，虽然反映了农民急切改变落后面貌的愿望，但违背了自然规律，B项符合题意；
A：题干反映的事件都违背了自然规律，均不是科学技术的进步，A项不符合题意；
C：题干反映的事件都违背了自然规律，也没有遵循客观的经济规律，C项不符合题意；
D：题干反映的事件违背了自然规律，并未实现农业经济的跨越发展，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查大跃进，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．【答案】A
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】A：根据所学可知，1962年焦裕禄被派到河南兰考县当县委书记当时正是兰考县遭受内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻。焦裕禄同全县干部群众一起，与自然灾害进行了顽强的斗争，并提出改变兰考的切实计划。他心里装着人民，唯独没有他自己。积劳成疾，1964年逝世。他被誉为“党的好干部”，A项符合题意；
B：人物是“铁人”王进喜，B项不符合题意；
C：人物是“解放军好战士”雷锋，C项不符合题意；
D：人物是屠呦呦，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记全面建设社会主义时期的英雄模范人物以及成就。
9．【答案】C
【知识点】国有企业改革
【解析】【分析】C：根据题干“参桂养荣酒”可知，参桂养荣酒之所以能开此先河，主要得益于思想解放日益深入人心。1978年召开的十一届三中全会解放了人们的思想，开启了改革开放和社会主义现代化新时期，C项符合题意；
A：1992年中共十四大才提出建立社会主义市场经济体制，A项不符合题意；
B：“参桂养荣酒”之所以能开此先河，不是得益于酒的养生功能得到认同，B项不符合题意；
D：1979年城市经济体制还没有开始，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查国有企业改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】D
【知识点】中共十一届三中全会
【解析】【分析】D：根据题干“20世纪90年代”“左手炒股票，右手做外贸”和结合所学可知，1978年十一届三中全会后，我国实行改革开放，1992年十四大提出建立社会主义市场经济体制，因此材料所述“阿宝”的传奇经历主要得益于中共十一届三中全会召开，D项符合题意；
A：1949年中华人民共和国成立，A项不符合题意；
B：社会主义基本制度的建立是在1956年三大改造完成后，B项不符合题意；
C：第一个五年计划的执行是在1953—1957年，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，理解并识记十一届三中全会的内容以及影响。
11．【答案】D
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】D：根据题干“第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了”和结合所学可知，第三个阶段依然是对外开放指的是“一带一路”建设。2013年9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，之后，中国积极促进“一带一路”国际合作，努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，这是中国对世界发展做出的贡献，体现了“中国已经开始改变世界”，D项符合题意；
A：深圳等经济特区的建立是“让世界进入中国”，A项不符合题意；
B：香港顺利回归祖国是中国统一大业方面取得的重要成果，不能反映中国与世界的关系，B项不符合题意；
C：中国加入世界贸易组织倾向于“中国开始走向世界”，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国与世界的关系的相关史实。
12．【答案】D
【知识点】对外开放
【解析】【分析】D：根据所学可知，1980年，我国在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区，打开了对外开放的窗口，后批准海南建省并设立经济特区；1984年进一步开放14个沿海城市；1985年后又陆续将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为经济开放区，从而形成了沿海经济开放带；1990年中国政府决定开发开放上海浦东新区，形成了以浦东为龙头的长江开放带；1992年以来，又决定对外开放一批边疆城市和进一步开放内陆所有的省会、自治区首府城市等。这样，中国就形成了“经济特区 —— 沿海开放城市 —— 沿海经济开放区 —— 内地”相结合的全方位、多层次、宽领域对外开放的格局，D项符合题意；
A：“沿海经济开放区——经济特区——沿海开放城市——内地”表述错误，A项不符合题意；
B：“沿海开放城市——经济特区——内地——沿海经济开放区”表述错误，B项不符合题意；
C：“经济特区——沿海经济开放区——沿海开放城市——内地”表述错误，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力，注意掌握改革开放后我国形成的对外开放格局。
13．【答案】C
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】C：根据所学可知，“关于真理标准问题的大讨论”是一场思想解放运动，解放了人们的思想，“南方谈话”进一步解放了广大人民的思想，“关于真理标准问题的大讨论”和“南方谈话”都解放了广大人民的思想，C项符合题意；
A：“关于真理标准问题的大讨论”发生在1978年，而中国改革开放开始于1978年十一届三中全会后，A项不符合题意；
B：南方谈话”发生在1992年，而中国特色的社会主义开创于1978年十一届三中全会后，B项不符合题意；
D：“关于真理标准问题的大讨论”和“南方谈话”与巩固中国联合国地位无关，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，理解并识记“关于真理标准问题的大讨论”和“南方谈话”的共同作用。
14．【答案】D
【知识点】中共十九大
【解析】【分析】D：根据题干“拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案”可知，中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，中国式现代化并不等同于西方的现代化，这是中国对现代化的独特理解，D项符合题意；
A：中国式现代化是符合中国国情的，是中国人民的共同选择，不一定对世界各国都适合，“世界各国人民的共同选择”表述太绝对，A项不符合题意；
B：中国式现代化具有各国现代化的共同特征，并不是对西式现代化的彻底否定，B项不符合题意；
C：中国式现代化是符合中国国情的，只能说是中国发展的最佳方案，不能说是全人类文明进步的最佳方案，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查的是中国特色社会主义理论体系，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。
15．【答案】C
【知识点】“四个全面”
【解析】【分析】C：根据所学可知，“四个全面”战略布局指的是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。“宪律制度必法道，号令必著明，赏罚必信密，此正民之经也”题干中内蕴的理念、精神正好彰显出“四个全面”战略布局中的全面依法治国，C项符合题意；
A：全面建成小康社会与经济建设相关，与“宪律制度必法道”等内容不符，A项不符合题意；
B：全面深化改革与改革方面相关，题干反映的是法治方面的内容，B项不符合题意；
D：全面从严治党与反腐方面相关，题干未体现全面从严治党，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题难度较小，考查“四个全面”战略布局，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16．【答案】B
【知识点】西藏和平解放
【解析】【分析】B：根据题干“画面上由近及远安排了几位青春健美的藏族女青年，她们身着白色上衣和宽厚的藏袍，各自牵有一条头戴大红花的牦牛，牦牛背上荷载大捆刚刚收割的青稞，行进在八月收获季节的金色田野里”和结合所学可知，《初踏黄金路》表达了西藏人民对秋收的喜悦之情，原因是西藏进行了民主改革，推翻了封建农奴制度，农奴翻身获得了解放，获得了土地，B项符合题意；
A：1951年西藏和平解放，祖国大陆获得统一，各民族实现大团结，A项不符合题意；
C：1999年国家进行西部大开发，C项不符合题意；
D：2006年青藏铁路全线通车，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查西藏地区的民主改革的相关史实，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
17．【答案】B
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】B：根据题干“动十二亿民情，濠江水沸；渝四百年国耻，含浦珠还”和结合所学可知，“濠江”是澳门的别称，1553年，澳门开始被葡萄牙占领，1999年回归祖国，已经有四百年的历史，题干涉及的是澳门的回归，B项符合题意；
A：1842年《南京条约》中割香港岛给英国，1997年香港回归，A项不符合题意；
C：港澳的回归洗雪了百年耻辱，2001年中国申奥成功，申奥成功不符合，C项不符合题意；
D：2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上庄严宣告：我们在中华大地上全面建成了小康社会，实现小康与题干无关，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查澳门回归，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18．【答案】D
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】D：根据题干“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地”和结合所学可知，题干反映了两岸文化的认同，而“因为一个方块字是一个天地”，更体现出民众渴望统一，D项符合题意；
A：题干主旨反映民众渴望统一，“仓颉灵感永在”只是作者的假设，A项不符合题意；
B：题干主旨反映民众渴望统一，“中文永远不老”反映的是中文的生命力，B项不符合题意；
C：题干主旨反映民众渴望统一，不是强调磁石蕴含力量，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．【答案】C
【知识点】海、陆、空军的建设
【解析】【分析】C：根据题干“从辽宁舰到山东舰，再到福建舰，人民海军航母建设实现了从无到有、从改装到国产、从滑跃到弹射的升级跨越，新时代的人民海军迈入‘三航母时代’”可知，海军航母建设实现了从无到有、从改装到国产的发展跨越，说明我国海军现代化水平有了明显提高，C项符合题意；
A：题干未体现我国航空母舰发展到了核动力的阶段，A项不符合题意；
B：题干没有比较，无法说明“我国已经建立了世界上最强大的海军”，B项不符合题意；
D：题干未涉及世界其他国家和地区情况，无法说明“我国航空母舰航行试验水平领先世界”，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查我国海军的建设发展，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可知答案。
20．【答案】A
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】A：根据图示和结合所学可知，我国提出“一带一路”的战略构想，得到国际社会高度关注和60多个国家及国际组织的积极响应，沿线各国通过相互配合、合作共赢，必将共同谱写“一带一路”的华美乐章，A项符合题意；
B：题干未直接体现各国的目标追求，并且“各国拥有共同的目标追求”说法绝对化，B项不符合题意；
C：题干强调各国协作，没有突出中国的作用，C项不符合题意；
D：题干并不是强调中国国际影响力的扩大，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题主要考查“一带一路”建设，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
21．【答案】A
【知识点】“中国梦”
【解析】【分析】A：根据所学可知，我们党完成脱贫攻坚，全面建成小康社会的历史任务，体现了党坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果更多更公平的惠及全体人民，这反映了中国共产党始终坚持全面为民造福，A项符合题意；
B：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是坚持和发展中国特色社会主义的战略布局，题干未体现全面深化改革，B项不符合题意；
C：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是坚持和发展中国特色社会主义的战略布局，题干未体现全面依法治国，C项不符合题意；
D：全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是坚持和发展中国特色社会主义的战略布局，题干未体现全面从严治党，D项不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查的是中国特色社会主义理论体系，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
22．【答案】D
【知识点】经济特区；民族区域自治制度；澳门回归
【解析】【分析】D：根据所学可知，图“经济特区—厦门”反映的是经济特区的设立，图“回归祖—香港”反映的是特别行政区，图“成立六十周年—内蒙古自治区”反映的是民族区域制度，经济特区实行特殊的经济政策，但社会制度不变；特别行政区有较大的自治管理权，并保持资本主义制度不变；民族区域自治区就是让少数民族自己管理本民族的事务；但三者都必须由中央人民政府统一管辖和行使主权，D项符合题意；
A：实行“一国两制”只体现了“香港特别行政区”，A项不符合题意；
B：有较大行政自主权和经济特权体现了“厦门经济特区”，B项不符合题意；
C：实行特殊的民族政策体现了“内蒙古自治区”，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查了考查三种地方行政制度的共同点，考查学生熟记课本知识并进行分析比较的能力。
23．【答案】B
【知识点】“两弹一星”
【解析】【分析】B：根据题干“我这个外交部长的腰杆现在还不太硬，你们把导弹、原子弹搞出来了，我的腰杆就硬了”可知，研制导弹、原子弹有利于提升国防实力，从而提升中国的国际地位，即国防建设是外交的坚强后盾，B项符合题意；
A：核武器的研制对外交发展具有重要的作用，“外交发展取决于核武器研制”的说法片面和绝对化，A项不符合题意；
C：题干主要强调研制核武器有利于提高我国国际地位，即国防建设是外交的坚强后盾，并不意味着没有原子弹就没有真正外交，C项不符合题意；
D：题干主要强调研制核武器有利于提高我国国际地位，不能说明“国家的独立离不开武器进步”，D项不符合题意；
故答案为：B。
【点评】记忆“两弹一星”的研制成功相关知识，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可知答案。
24．【答案】D
【知识点】袁隆平及杂交水稻
【解析】【分析】D：根据题干“人就像种子，要做一粒好种子。墓盖上方端正地摆放了一碗白米，碗上写着：‘愿天下人都有饱饭吃’”和结合所学可知，20世纪70年代，农业科学家袁隆平是成功培育出籼型杂交水稻。他获得我国首届最高科学技术奖，同时他也是第一个特等发明奖的获得者，被誉为“杂交水稻之父”。为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献，D项符合题意；
A：黄继光和邱少云是抗美援朝战争时期的英雄人物，A项不符合题意；
B：黄继光和邱少云是抗美援朝战争时期的英雄人物，B项不符合题意；
C：蒋道坪在抗美援朝战争中，他共击落美国F-86战机5架、击伤2架，荣立特等功一次，C项不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，理解并识记袁隆平的主要成就。
25．【答案】C
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】C：根据题干“在70年代末80年代初，写过一首短诗《生活》，通篇内容只有一个字：‘网’。而今，‘移动互联网已经成为人体的一个电子器官’”可知，互联网广泛地覆盖了社会生活的各个领域，对人类社会生活产生更大的影响。题干表明随着科学技术的发展，互联网深刻影响了人类的生活，C项符合题意；
A：卑鄙和高尚就是生活的全部，与题干强调的“移动互联网已经成为人体的一个电子器官”不符，A项不符合题意；
B：题干只是反映了“写过一首短诗《生活》，通篇内容只有一个字：‘网’”，并不能就此得出网络就是当下时代的朦胧诗，B项不符合题意；
D：“生活”中的网与当今出现的网络指代的不是同一个事物，因此诗人的预测与担心变为现实说法错误，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记互联网深刻影响人类生活的相关史实。
26．【答案】（1）措施：土地改革。关联：为国家工业化建设准备了条件。
（2）意义：激发农民生产积极性，提高了生产力；提高农业产量和农民收入；为农村改革提供实践依据。
（3）出发点：减轻农民负担。
【知识点】土地改革；家庭联产承包责任制
【解析】【分析】(1)根据材料一“旧中国的土地占有极不合理。从全国来说，占乡村人口不到10%的地主和富农，占有约70—80%的土地，而占乡村人口90%贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只有约20%~30%的土地”和结合所学可知，为改变土地占有极不合理的现象，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。新中国通过土地改革改变了土地占有极不合理的社会现象。根据材料一“落后的、自给自足的农村自然经济不能成为工业的市场，限制着工业的发展”和结合所学可知，通过土地改革解放了农村生产力，发展农业生产，可为工业建设提供劳动力、原料、粮食和资金；农民收入提高，购买力增强，可为工业品提供广大市场，所以土地改革为国家工业化建设准备了条件。
(2)根据材料二“改革开放后，四川率先在全国推行了家庭联产承包责任制，全面激发了农业生产活力”可知，激发农民生产积极性，提高了生产力；根据材料二“2018年四川粮食总产量相比1949年增加2402.9万吨，农村居民人均可支配收入相比1957年增长了196.5倍，农民人均生活消费支出相比1954年增长了2508.5倍”可知，提高了粮食产量，提高了人民的生活水平；根据材料二“截至2018年末，四川基本完成了集体土地所有权、集体建设用地使用权、宅基地使用权确权任务，为全国农村土地改革模式创新提供了诸多实践依据”可知，为全国农村土地改革模式创新提供了实践依据。
(3)根据材料三“继续推进农村税费改革。除烟叶外，取消农业特产税，每年可使农民减轻负担48亿元。从今年起，逐步降低农业税税率，平均每年降低1个百分点以上，五年内取消农业税”可知，党和政府调整农村税费改革的出发点是减轻农民负担。
故答案为：
(1)措施：土地改革。关联：使农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
(2)意义：全面激发了农业生产活力；提高了粮食产量，提高了人民的生活水平；为全国农村土地改革模式创新提供了实践依据。
(3)减轻农民负担。
【点评】本题以三则材料为依托，考查土地改革、家庭联产承包责任制、国家进行税费改革等相关史实，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
（1）措施：根据材料一“旧中国的土地占有极不合理。从全国来说，占乡村人口不到10%的地主和富农，占有约70~80%的土地，而占乡村人口90%贫农、雇农、中农及其他人民，却总共只有约20%～30%的土地”并结合所学知识可知，为改变土地占有极不合理的现象，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，进行土地改革。关联：根据材料一“落后的、自给自足的农村自然经济不能成为工业的市场，限制着工业的发展”和所学可知，通过土地改革解放了农村生产力，发展农业生产，可为工业建设提供劳动力、原料、粮食和资金；农民收入提高，购买力增强，可为工业品提供广大市场，所以土地改革为国家工业化建设准备了条件。
（2）意义：根据材料二“四川率先在全国推行了家庭联产承包责任制，全面激发了农业生产活力”并结合所学知识可知是激发农民生产积极性，提高了生产力；根据材料二“2018年四川粮食总产量相比1949年增加2402.9万吨，农村居民人均可支配收入相比1957年增长了196.5倍，农民人均生活消费支出相比1954年增长了2508.5倍”并结合所学知识可知是提高农业产量和农民收入；根据材料二“四川基本完成了集体土地所有权、集体建设用地使用权、宅基地使用权确权任务，为全国农村土地改革模式创新提供了诸多实践依据”并结合所学知识可知是为农村改革提供实践依据。
（3）出发点：根据材料三“除烟叶外，取消农业特产税，每年可使农民减轻负担48亿元”并结合所学知识可知，党和政府调整农村税费改革的出发点是减轻农民负担。
27．【答案】（1）原因：1949年新中国成立，我国实行独立自主的和平外交政策。
（2）和平共处五项原则；“求同存异”方针。
（3）恢复在联合国的合法席位；中美关系走向正常化；中日建交。
【知识点】和平共处五项原则；万隆会议及“求同存异”外交方针；中美建交；中日建交
【解析】【分析】(1)根据材料一“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订”和结合所学可知，当时中国政府改变外交政策的原因是1949年新中国成立，我国实行独立自主的和平外交政策。
(2)根据材料二“20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了‘中国声音’，中国的国际地位大大提高”和结合所学可知，20世纪50年代国际政治舞台上的“中国声音”主要指1953年，在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理两国关系的原则。1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。
(3)根据材料三“20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界”和结合所学可知，20世纪70年代中国外交取得的重大突破有1971年中国恢复在联合国的合法席位；1972年尼克松访华，中美关系走向正常化；1979年中美建交；1972年田中角荣访华，中日建交。
故答案为：
(1)原因：1949年新中国成立，我国实行独立自主的和平外交政策。
(2)和平共处五项原则；“求同存异”方针。
(3)恢复在联合国的合法席位；中美关系走向正常化；中日建交。
【点评】本题以三则材料为依托，考查新中国取得的外交成就，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
（1）原因：根据材料一“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订”并结合所学知识分析可知，当时中国政府改变外交政策的原因是1949年新中国成立，我国实行独立自主的和平外交政策。
（2）“中国声音”：根据材料二“20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞台开始有了‘中国声音’，中国的国际地位大大提高”并结合所学知识，说明20世纪50年代国际政治舞台上的“中国声音”主要指1953年，在接见印度代表团时，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理两国关系的原则。1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，中国参加万隆会议，周恩来提出“求同存异”的方针，推动了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，扩大了中国在国际上的影响。
（3）突破：根据材料三“20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破。改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界”并结合所学知识可知，20世纪70年代中国外交取得的重大突破有1971年中国恢复在联合国的合法席位；172年尼克松访华，中美关系走向正常化；1979年中美建交；1972年田中角荣访华，中日建交。
28．【答案】（1）书包由多为自己缝制，款式单一，颜色单调到进口出包增多，款式和颜色多样再到电子书包走进课堂，功能增多。
（2）观点：书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。论述：由于新中国成立初期，人们生活水平有限，学生日常使用的书包，大都是由旧布缝制的单肩挎包，书包以军绿色为主，是新中国初期荣耀和时尚的象征；改革开放后，由于经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的书包从外国进口，颜色和样式增多，书包的功能增多，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包；由于科技的不断发展，电子书包不断应用到课堂，对新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上产生了重大影响。综上所述，随着经济和科技的发展，人民生活水平的不断提高，书包的颜色、类型、功能都发生了变化，书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
【知识点】衣食住行的变迁
【解析】【分析】(1)根据材料一“中华人民共和国成立初期，学生日常使用的书包，大都是母亲在家用旧衣服或粗布自制而成的单肩挎包，但对颜色的选择颇有讲究，书包以军绿色为主”可知，书包多为自己缝制，款式单一，颜色单调；根据材料二“80年代后，越来越多的外国商品进入我国市场，各色鲜艳、图案迥异的商品直接刺激了广大民众的审美意识”“形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包”可知，进口出包增多，款式和颜色多样；根据材料三“三道街小学在电子书包、电子双板等新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上进行的研究和探索是走在全国信息教育改革的最前沿，取得的成绩是令人称赞的”可知，由于科技的发展，电子书包走进课堂，功能增多。
(2)根据材料和结合所学，围绕书包的论题，确立观点为：书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。围绕观点，可根据材料反映的不同时期的书包的变化反映时代的变迁和进步方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：由于新中国成立初期，人们生活水平有限，学生日常使用的书包，大都是由旧布缝制的单肩挎包，书包以军绿色为主，是新中国初期荣耀和时尚的象征；改革开放后，由于经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的书包从外国进口，颜色和样式增多，书包的功能增多，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包；由于科技的不断发展，电子书包不断应用到课堂，对新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上产生了重大影响。最后进行总结：综上所述，随着经济和科技的发展，人民生活水平的不断提高，书包的颜色、类型、功能都发生了变化，书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
故答案为：
(1)变化：书包由多为自己缝制，款式单一，颜色单调到进口出包增多，款式和颜色多样再到电子书包走进课堂，功能增多。
(2)观点：书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。论述：由于新中国成立初期，人们生活水平有限，学生日常使用的书包，大都是由旧布缝制的单肩挎包，书包以军绿色为主，是新中国初期荣耀和时尚的象征；改革开放后，由于经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的书包从外国进口，颜色和样式增多，书包的功能增多，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包；由于科技的不断发展，电子书包不断应用到课堂，对新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上产生了重大影响。综上所述，随着经济和科技的发展，人民生活水平的不断提高，书包的颜色、类型、功能都发生了变化，书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
【点评】本题以三则材料为依托，考查改革开放后社会生活的变化等相关史实，考查学生阅读史料、获取与解读、调动与运用知识等能力，解题时要注意材料关键信息，从材料找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
（1）变化：据材料一“中华人民共和国成立初期，学生日常使用的书包，大都是母亲在家用旧衣服或粗布自制而成的单肩挎包，但对颜色的选择颇有讲究，书包以军绿色为主”可知，书包多为自己缝制，款式单一，颜色单调；据材料二“80年代后，越来越多的外国商品进入我国市场，各色鲜艳、图案迥异的商品直接刺激了广大民众的审美意识”“形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包”可知，进口出包增多，款式和颜色多样；据材料三“三道街小学在电子书包、电子双板等新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上进行的研究和探索是走在全国信息教育改革的最前沿，取得的成绩是令人称赞的”可知，由于科技的发展，电子书包走进课堂，功能增多。
（2）观点：根据材料反映的不同时代的不同书包可拟定观点为：书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
论述：围绕观点，可根据材料反映的不同时期的书包的变化反映时代的变迁和进步方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：由于新中国成立初期，人们生活水平有限，学生日常使用的书包，大都是由旧布缝制的单肩挎包，书包以军绿色为主，是新中国初期荣耀和时尚的象征；改革开放后，由于经济的发展和人民生活水平的提高，越来越多的书包从外国进口，颜色和样式增多，书包的功能增多，形式统一的军绿色挎包发展成以双肩背包为典型的书包；由于科技的不断发展，电子书包不断应用到课堂，对新媒体的使用、资源的建立、课堂上师生关系的改变、教学方式的变革等问题上产生了重大影响。最后进行总结：综上所述，随着经济和科技的发展，人民生活水平的不断提高，书包的颜色、类型、功能都发生了变化，书包的变化折射出时代的变迁和时代的进步。
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