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2025届中考化学预热模拟卷 【安徽专用】
（试卷满分：40分 考试时间：40分钟）
可能用到的相对原子质量：H-1 Zn-65
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题只有一个选项符合题意）
1.“古井贡酒、口子窖、迎驾贡酒、金种子”等都是安徽名酒。下列传统酿酒过程中主要涉及化学变化的是( )
A.选料 B.发酵
C.蒸馏 D.调兑
2.《六韬·龙韬·立将》中记载：“是故风雨时节，五谷丰登，社稷安宁。”“五谷”是指稻、黍、稷、麦、菽，小麦中富含的营养物质是( )
A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素
3.化学能帮助人类面对来自环境、能源、资源、健康等方面的危机与不确定的挑战。下列认识正确的是( )
A.为保护环境，将垃圾深埋处理
B.为降低成本，可将工业废水直接排放
C.面对能源危机，加大对煤炭资源的开采力度
D.为提高人类健康水平，积极研发新药应对突发公共卫生事件
4.铑广泛应用于汽车尾气净化、化工、航空航天、电子和电气工业等领域，用量虽少，但起着关键作用，素有“工业维生素”之称。根据如图。下列有关铑的说法正确的是( )
A.铑的元素符号是RH B.铑原子的中子数为45
C.化学反应中易得电子 D.铑是第五周期金属元素
5.根据的化学知识，有关的实验设计合理的是( )
化学知识 实验室用固体和固体加热制取NH3 能与硫酸反应 易溶于水 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
实验 制取： 干燥： 收集： 验满：
选项 A B C D
6.燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（）。下列乙硫醇说法正确的是( )
A.乙硫醇中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子
B.乙硫醇是由三种元素组成的有机物
C.乙硫醇中含有三种非金属
D.乙硫醇分子是由碳、氢、硫元素组成
7.人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是( )
A.水与冰块混合得到混合物
B.净水常用方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等
C.硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D.水电解时所产生的氢气和氧气的质量比为1：8
阅读下列材料，完成8~9题。
Cu基材料作为催化剂被广泛用于光催化还原。此设计目的为减少空气中二氧化碳，同时可制备清洁燃料酒精，某科学团队据此设计了碳循环路径，其原理的微观示意图如下。
8.有关该反应正确的是( )
A.该循环中涉及到的物质皆由分子构成
B.过程Ⅰ参与反应的与的个数比为
C.过程Ⅰ中基材料会不断减少
D.过程Ⅱ属于分解反应
9.下列清洁燃料酒精，说法不正确的是( )
A.酒精属于有机化合物
B.在汽油中加少量酒精可做汽车燃料
C.燃烧过程中伴随着放热过程
D.燃烧过程中只会生成二氧化碳和水
10.化学兴趣小组同学采用图1装置对可燃性粉尘爆炸进行探究，爆炸的剧烈程度可用产生的最大压力来衡量。下列说法不正确的是( )
A.实验中容器加盖，目的是创造一个有限的空间
B.实验中迅速下压打气阀，是为了增大可燃物与氧气的接触面积
C.据图2可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，爆炸威力越小
D.据图3可知，可燃性粉尘的浓度越大，爆炸越剧烈
11.除杂是研究和获得物质的重要方法，下列实验操作能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验操作
A 除去中的 点燃
B 除去中的 加水，过滤
C 除去溶液中的少量盐酸 加入过量溶液
D 除去溶液中混有的 加入过量的粉末，过滤
12.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.向pH=2的稀硫酸中加水
B.向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
C.20 ℃时，向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾
D.向一定量的硫酸铜溶液中加入锌
二、非选择题（本大题共5小题，共28分）
13.(5分)化学在生活、生产和推动科技发展中发挥着重要作用。根据你掌握的化学知识完成下列问题。
（1）典籍中的化学
《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，酢即醋酸，该过程发生了___________(填“物理”或“化学”)变化。
（2）生活中的化学
①炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭，灭火原理是___________。
②下列常见的食材中含维生素最多的是___________。
A．鱼 B．牛肉 C．大米 D．西兰花
（3）科技中的化学
①中国科研团队研制出一种新型材料——“碳弹簧”，被认为是制造智能磁性材料的理想原料，有望用于外太空的探测。它由多孔碳材料制作而成，与金刚石、石墨等多种碳单质的组成元素相同，但它们的物理性质有很大差异，原因是 。
②“天宫”核心舱“天和”电推系统中的霍尔推力器腔体采用了氮化硼陶瓷基复合材料。制备氮化硼()的反应如下：，则X的化学式为_______。
14.(6分)某同学设计如图所示的微型实验装置探究二氧化碳的制法和性质。
(1)与装置C相比，装置A的优点是 。
(2)装置A和B连接，打开止水夹并推压注射器的活塞，加入稀盐酸，此时干燥管中发生反应的化学方程式为 ，烧杯中的现象是 。
(3)用装置D收集二氧化碳，验满的操作是 。
(4)E为探究二氧化碳性质的实验装置。一段时间后，观察到Y形管 （填“左”或“右”）侧的紫色石蕊纸条变红，通过对比两支管的现象可得出的结论为 。
15.(5分)硅酸钠是我国优先发展的精细化学产品。工业上用某种石英砂矿石（主要成分是，还含有少量CuO、）制备硅酸钠晶体的流程如下。已知：既不溶于水，也不与盐酸反应。
请回答下列问题：
（1）从溶液组成的角度分析，溶解池中所加的水是溶液的_____________。为了加快有关物质的溶解速率，可进行的操作是____________________。
（2）滤液1中的溶质是_________（填化学式）。
（3）酸溶池中发生反应的化学方程式是 。
（4）滤液2中的阳离子是_________（填离子符号）。
16.(7分)中国是茶文化的发源地。实践小组的同学们对茶产生了浓厚的兴趣，并在老师的指导下，对茶的饮用、冲泡、种植和储运等展开了项目化学习之旅。
任务一：饮茶
【信息检索】①陆羽《茶经》云：“茶之为用，味至寒，为饮最宜。”
②茶中含有茶多酚、茶色素、维生素以及锌、硒、氟等微量元素。
【小组交流】
(1)经常饮茶摄入适量的氟元素，能防治 。
任务二：泡茶
【学习实践】茶艺师展示了茶文化内涵与礼仪相结合的沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、品茶茶艺，同学们了解到泡茶主要过程如下：
【交流讨论】
(2)冲泡茶叶需高提水壶，水自高点下注，使茶叶在壶内翻滚散开，高冲的作用相当于实验基本操作 。
任务三：种茶
【查阅资料】茶树适宜生长在酸性土壤中，结合土壤状况，科学施肥不仅能够提高茶叶的产量，还可以改善茶叶的品质。
【提出问题】家中花盆里的土壤是否适合种植茶树盆景？
【进行实验1】
(3)取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按1∶5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，用 测得澄清液体的pH为8。该土壤___________种植茶树。
【教师指导】①老师提供一包化肥，让施加一些，并告知它是或。
②BaSO4为不溶于水，也不溶于酸的白色沉淀。
【进行实验2】
(4)为探究该包化肥是还是，小组同学设计如下方案，并完成实验。
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量化肥，加入少量熟石灰粉末，混合，研磨 ___________ 含有
②另取少量化肥于试管中，加足量蒸馏水充分溶解，滴入几滴稀盐酸后，再向其中滴加几滴氯化钡溶液 产生白色沉淀 含有
【反思评价】
该包化肥为。
(5)步骤②中发生复分解反应的化学方程式为 。
任务四：储运
【交流讨论】
(6)茶叶在储存运输中挤压受损，容易受氧气、温度、湿度、光线和环境异味的影响而变质。所以茶叶需要在纸板或铁质包装盒中___________保存。
【成果分享】同学们通过对茶的项目化学习，从物质及其变化的视角认识了化学与生态环境、营养健康的关系，感受到我国传统茶文化的精神内涵。
17.(5分)普通黄铜是铜锌合金，其含锌量变化范围较大。为了测定某黄铜样品中锌的质量分数（不考虑样品中的其他杂质），现将60 g稀硫酸分三次加入20 g黄铜样品粉末中，每次充分反应后，测定生成氢气的质量，实验数据如表：
第一次 第二次 第三次
加入稀硫酸的质量/g 20 20 20
生成氢气的质量/g 0.08 m 0.04
请计算：
（1）m=________。
（2）该黄铜样品中锌的质量分数（写出计算过程）。
答案以及解析
1.答案：B
解析：A.选料过程中无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B.发酵过程中有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C.蒸馏过程中无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D.调兑过程中无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。
2.答案：B
解析：A.蛋白质一般在肉类、豆类等食物中含量较为丰富，小麦中蛋白质含量相对糖类较少，故A选项错误；B.谷类食物如小麦、大米等，富含的主要营养物质是糖类，故B选项正确；C.油脂主要存在于动物脂肪以及一些植物种子如花生等中，小麦中油脂含量不多，故C选项错误；D.维生素主要存在于水果、蔬菜中，小麦中不是富含维生素，故D选项错误；故选：B。
3.答案：D
解析：正确答案为D。选项A、B、C分别存在环境污染、水源污染、能源危机加剧等问题，并非正确做法。只有选项D积极研发新药应对突发公共卫生事件，能够有效提高人类健康水平，是正确的做法。
4.答案：D
解析：A、元素周期表中的一格可知，左上角的字母表示该元素的元素符号，铑的元素符号是Rh，故A说法错误，不符合题意；B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为45；原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为45；相对原子质量为102.9，不是质子数的两倍，则原子核内中子数不等于45，故B说法错误，，不符合题意；C、由铑原子的结构示意图可知，原子核外最外层电子数为1，小于4，所以化学反应中易失去电子，故C说法错误，不符合题意；D、由铑原子的结构示意图可知，原子核外由五个电子层，所以铑是第五周期金属元素，故D说法正确，符合题意。故选：D。
5.答案：D
解析：A、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部使试管炸裂，试管口应略向下倾斜，故选项实验设计不合理。B、浓硫酸具有吸水性，但能与氨气反应，不能用于干燥氨气，故选项实验设计不合理。C、易溶于水，不能用排水法收集，故选项实验设计不合理。D、能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则检验氨气是否集满时，可将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口，若变蓝色，说明已集满，故选项实验设计合理。故选：D。
6.答案：B
解析：A、乙硫醇是由乙硫醇分子构成的，每个乙硫醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子，故A不正确；B、乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成的，故B正确；C、乙硫醇是由乙硫醇分子构成的，乙硫醇分子是由碳、氢、硫三种原子构成的，故C不正确；D、乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成的，故D不正确。故选B。
7.答案：A
解析：A、冰是固态的水，水与冰块混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意；B、净水常用方法有沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去水中难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素和异味）、蒸馏（除去所有杂质）等，不符合题意；C、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水，不符合题意；D、电解水生成氢气和氧气，即，故生成氢气和氧气的质量比为：4:32=1:8，不符合题意。故选A。
8.答案：A
解析：A、该循环中涉及到的物质有，均是由分子构成的，故选项说法正确；B、过程I为二氧化碳和水在光和基材料作用下反应生成乙醇和氧气，化学方程式为，则过程I参与反应的与的个数比为2:3，故选项说法错误；C、过程I中基材料作为该反应的催化剂，质量不变，故选项说法错误；D、过程Ⅱ乙醇和氧气反应生成二氧化碳和水，该反应的反应物是两种，不属于分解反应，故选项说法错误；故选A。
9.答案：D
解析：A、酒精是含有碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确；B、酒精具有可燃性，在汽油中加少量酒精可形成乙醇汽油，可做汽车燃料，故选项说法正确；C、燃烧时一种剧烈的氧化反应，燃烧属于放热反应，燃烧过程中伴随着放热过程，故选项说法正确；D、酒精不完全燃烧会生成一氧化碳，所以说酒精燃烧过程中不只会生成二氧化碳和水，故选项说法错误；故选D。
10.答案：D
解析：A、爆炸要在密闭的空间发生，该实验中若容器无盖，可燃性粉尘不会爆炸，因此实验中容器加盖，目的是创造一个有限的空间，故A选项说法正确，不符合题意；B、实验中迅速下压打气阀，可以增大可燃物与氧气的接触面积，使粉尘燃烧更充分，故B选项说法正确，不符合题意；C、根据图2可知，可燃性粉尘颗粒直径越大，产生的压力越小，爆炸威力越小，故C选项说法正确，不符合题意；D、据图3可知，在一定浓度范围内，可燃性粉尘的浓度越大，产生的压力越大，爆炸越剧烈，但超过这个浓度范围后，可燃性粉尘的浓度越大，产生的压力越小，爆炸剧烈程度减弱，故D选项说法不正确，符合题意。故选D。
11.答案：D
解析：A选项：二氧化碳中混有的少量一氧化碳，由于没有助燃性气体，不能被点燃，无法除去杂质，不符合除杂原则，故A不符合题意，故A错误；B选项：能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故B不符合题意，故B错误；C选项：碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，虽然将原杂质稀盐酸除去，但碳酸钠易溶于水，加入过量的碳酸钠溶液，会引入新的杂质，不符合除杂原则，故C不符合题意，故C错误；D选项：氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，且氧化铜难溶于水，加入过量的氧化铜粉末，多余的氧化铜粉末可用过滤的方法除去，不会引入新的杂质，符合除杂原则，故D符合题意，故D正确；
12.答案：D
解析：向pH=2的稀硫酸中加水，溶液的酸性减弱，pH逐渐增大，但溶液始终显酸性，pH不可能大于或等于7，A错误；向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液，二氧化锰在反应中作催化剂，反应前后质量不变，B错误；20 ℃时，向一定量硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾，硝酸钾能继续溶解，当达到饱和状态后不再继续溶解，溶质质量分数逐渐增大，至溶液达到饱和状态后不再发生改变，但硝酸钾的不饱和溶液的溶质质量分数不为0，C错误；向一定量的硫酸铜溶液中加入锌，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，反应的化学方程式为，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，溶液中溶质的质量逐渐增大，至完全反应不再发生改变，D正确。
13.答案：（1）化学
（2）①隔绝氧气（或空气）
②D
（3）①碳原子排列方式不同
②
解析：（1）“粟米曲作酢”，酢即醋酸，该过程有新物质醋酸生成，发生了化学变化；
（2）①炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭，灭火原理是隔绝氧气（或空气），达到灭火的目的；
②A、鱼中富含蛋白质，不符合题意；B、牛肉中富含蛋白质，不符合题意；C、大米中富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意；D、西兰花中富含维生素，符合题意；故选：D；
（3）①“碳弹簧”由多孔碳材料制作而成，与金刚石、石墨等多种碳单质的组成元素相同，但它们的物理性质有很大差异，原因是碳原子排列方式不同；
②根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个N、6个H，反应后有2个B、2个N、6个H、3个O，则X中含有2个B和3个O，化学式为。
14.答案：(1)可以控制反应的发生与停止
(2)；澄清石灰水变浑浊
(3)将燃着的木条放到b口处，若木条熄灭，则说明已经集满
(4)右；二氧化碳与水反应生成碳酸
解析：（1）与装置C相比，装置A的优点是可以通过推拉注射器来控制反应的发生和停止。注射器可以吸出装置内的液体，固液分离反应停止，推入液体，固液接触反应开始，故填：可以控制反应的发生与停止；
（2）石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则烧杯中的现象是澄清石灰水变浑浊，故填：；澄清石灰水变浑浊；
（3）二氧化碳的密度比空气大，用装置D收集二氧化碳，气体应从a端通入。二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，则验满的方法是：将燃着的木条放到b口处，若木条熄灭，则说明已经集满，故填：将燃着的木条放到b口处，若木条熄灭，则说明已经集满；
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，紫色石蕊遇碳酸变红，二氧化碳不能使紫色石蕊变红色，因此在该实验中观察到Y形管右侧的紫色石蕊纸条变红，而左侧的紫色石蕊纸条不变色，通过对比可以得出二氧化碳与水反应生成碳酸，故填：右；二氧化碳与水反应生成碳酸。
15.答案：（1）溶剂；搅拌
（2）
（3）
（4）
解析：（1）溶解池中加水是为了溶解石英砂矿石中的和，故所加的水是溶液的溶剂。搅拌、加热、粉碎矿石等均可加快有关物质的溶解速率。
（2）石英砂矿石中的易溶于水，、CuO不溶于水，经过滤器1后，所得滤液1中的溶质是。
（3）经过滤器1进入酸溶池的物质是，不与稀盐酸反应，CuO可与稀盐酸反应生成和，故酸溶池中发生反应的化学方程式为。
（4）因酸溶池中加入过量稀盐酸，故所得滤液2中的溶质有，即滤液2中的阳离子是。
16.答案：(1)龋齿
(2)搅拌
(3) pH试纸；不适合
(4)产生有刺激性气味的气体
(5)
(6)密封
解析：(1)微量元素氟能防治龋齿，故经常饮茶摄入适量的氟元素，能防治龋齿
(2)冲泡茶叶需高提水壶，水自高点下注，使茶叶在壶内翻滚散开，使茶叶与水充分接触，高冲的作用相当于实验基本操作搅拌，搅拌也可以使茶叶与水充分接触；
(3)取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按1:5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，用pH试纸测得澄清液体的pH为8>7，显碱性，由于茶树适宜生长在酸性土壤中，则该土壤不适宜种植茶树；
(4)①根据实验结论含有铵根离子，取少量化肥，加入少量熟石灰粉末，混合，研磨，含有铵根离子的盐与熟石灰混合研磨会反应，生成有刺激性气味的氨气，所以实验现象为产生有刺激性气味的气体；
(5)根据实验结论:该包化肥为，步骤②中硫酸铵和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铵，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应，化学方程式为：
(6)茶叶在储存运输中挤压受损，容易受氧气、温度、湿度、光线和环境异味的影响而变质。所以茶叶需要在纸板或铁质包装盒中密封保存。
17.答案：（1）0.08
（2）32.5%
解析：（1）向黄铜中加入稀硫酸，铜不能和稀硫酸反应，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气；根据表中数据可知，第一次加入硫酸后，产生氢气0.08 g，第三次加入硫酸后，产生氢气0.04 g，说明当加入第三次稀硫酸时锌完全反应，硫酸有剩余，则第一次和第二次加入稀硫酸后，锌还未完全反应，硫酸完全反应，则第二次产生氢气的质量为0.08 g，所以m=0.08。
（2）由表中数据可知，生成氢气的总质量为0.08 g+0.08 g+0.04 g=0.2 g。
解：设该黄铜样品中锌的质量为x。
x=6.5 g
则该黄铜样品中锌的质量分数为。
答：该黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。

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