资源简介 2025届中考化学预热模拟卷 【海南专用】(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Mg-24一、选择题(本题共 14个小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列诗句或名著中事件的描述中含有化学变化是( )A.陆虞候火烧草料场 B.千里冰封,万里雪飘C.干冰升华 D.白玉为床,金作马2.在“做实验”中“学化学”是化学学习的主要方法。做实验的时候,万一发生意外,下列处理方法错误的是( )A.烫伤:立即用冷水冲洗烫伤处,并涂上烫伤膏B.酸、碱灼伤:应先用大量冷水冲洗灼伤处C.试剂溅入眼睛内:立即用手揉眼睛D.实验台上起了火,迅速移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器3.下列有关物质用途主要是利用其物理性质的是( )A.氮气可以填充食品包装袋中作保护气B.铜丝作导线C.氧气用于焊接金属D.氢气用于火箭发射的燃料4.规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是( )A.稀释浓硫酸 B.测定溶液的pHC.倾倒液体 D.加热液体5.如图所示,U形管内a、b液面相平,挤压滴管的胶头,使试剂X进入锥形瓶内,一段时间后会观察到a液面高于b液面。试剂X、Y的组合可能是( )。A.水、硝酸铵 B.水、烧碱C.稀硫酸、铁粉 D.稀盐酸、碳酸钙粉末6.如图摘自元素周期表,据此判断下列叙述错误的是( )A.C、N、O的原子序数依次递增B.碳、氮、氧在元素周期表中属于同一族C.氮原子的核外电子数为7D.氧的相对原子质量为16.007.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下:在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )物质 a b C d反应前质量(g) 10 10 10 2反应后质量(g) 待测 2 21 2A.该反应是化合反应,d可能是催化剂B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同C.b物质可能是单质D.反应后a物质的质量为3g8.推理是学习化学的一种常用方法。下列推理正确的是( )A.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子B.单质只含一种元素,则只含一种元素的物质一定是单质C.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素D.堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,则所有物质着火都可用水浇灭9.X、Y、Z三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为:X>Y>ZB.℃时,将20gX物质放入50g水中,可得到70g溶液C.℃时,将100gX物质的饱和溶液降温至℃,可析出20g晶体D.℃时,分别将X、Y、Z三种物质的饱和溶液升温至℃(不考虑溶剂的蒸发),所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为:Y>Z>X10.下列生活应用或生产活动中,涉及的化学知识错误的是( )选项 生活应用或生产活动 化学知识A 金刚石可用于制作钻头 金刚石硬度大B 制作糕点过程中使用小苏打 小苏打受热分解产生气体C 煮水时,若水的硬度大,易结垢 硬水含有较多可溶性的钙、镁化合物D 铝制品在生活中被广泛使用 铝的化学性质不活泼,难与空气中的氧气反应11.下列实验方案符合实验目的的是( )选项 实验目的 实验方案A 除去水中的色素和异味 向水中加入明矾,吸附完全后过滤B 检验氢氧化钠中是否含有碳酸钠 取样,加入少量稀盐酸,观察是否有气泡产生C 鉴别氢气和一氧化碳 分别通过灼热的氧化铁,将生成的气体通入澄清石灰水D 分离锌粉和银粉 加入足量硝酸银溶液,过滤,对滤渣进行洗涤和干燥12.下列关于海水晒盐的说法不正确的是( )A.结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数B.由于水分蒸发,蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值C.母液是的饱和溶液,也是、的饱和溶液D.气温高、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”13.控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的实验不能实现的探究目的是( )A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与空气是否有关B.甲图中②③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关C.乙可探究温度是否需要达到可燃物的着火点D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触14.下列关于化肥与农药的说法正确的是( )A.氯化铵可与碱性草木灰混合使用,提高肥效B.磷酸二氢铵、硫酸钾和尿素依次属于复合肥、钾肥、氮肥C.农药本身有毒性,应该禁止使用D.硝酸铵受潮结块后,要用锤子砸碎后使用二、选择题(每空2分,共26分)15.(8分)化学丰富了人类的生活.下列物质与人类的生产、生活密切相关,请选择相应物质的序号填空:①碳酸氢钠 ②碳酸钠 ③氢氧化钠 ④硬铝 ⑤消石灰(1)用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产的是_______(2)可用于制造飞机的是_______;(3)可用于治疗胃酸过多的是________;(4)在农业上常用来改良酸性土壤的是________16.(10分)化学是人类进步的阶梯,衣、食、住、行都离不开化学。(1)衣:服装面料有棉纤维、羊毛纤维、合成纤维等。生活中可以用来区分羊毛纤维和合成纤维的方法是_________。(2)食:市售加碘盐是在食盐中加入一定量的,以增加人体对碘元素的摄入量,预防因缺碘而引起的_________;中碘元素的化合价为_________。(3)住:新装修的房屋往往会产生一些对人体有害的气体,可放置一些活性炭来吸收这些气体,这是利用了活性炭的_________性。(4)行:植物通过光合作用把太阳能转化为生物质能,再被加工制成生物柴油,减少了化石燃料的燃烧。生物柴油属于_________。(填“可再生”或“不可再生”)能源。17.(8分)《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃,柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”记录了古代铁器生产、使用的情形。回答问题:(1)炼铁的原理是利用CO与的反应。中Fe的化合价为____________。(2)“剂钢”指的是合金钢,钢的硬度比纯铁的________(填“大”或“小”)。每年有大量的钢铁被锈蚀,请提出一条钢铁防锈的措施:________。(3)人类对铁的利用比铜晚了1500多年,这是因为铁的金属活动性比铜的(填“强”或“弱”)。已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液,请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”的原因:_________。三、简答题(每空2分,共10分)18.(6分)用如图装置研究的性质。(1)将注射器中的溶液推入A中,一段时间后,打开K,观察到的现象是① ;该现象②_______(选填“能”或“不能”)证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应。(2)该实验能证明和稀盐酸发生反应,结合实验现象说明理由:_______。19.(4分)合理调控化学反应能造福人类。烧烤时将木柴架空可以使火势更旺,其中的化学原理是 。烧烤结束后,能使燃着的木柴熄灭的措施有 (写一条即可)。四、实验题(每空2分,共14分)20.(6分)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)仪器a的名称为______。(2)实验室制取二氧化碳气体时,为了随时控制反应的发生或停止,发生装置应选用______(填字母)。(3)如用D装置收集,则气体应从导管______端通入(填“b”或“c”)。21.(8分)实验室有一瓶装满生石灰的塑料试剂瓶,已经膨胀破裂,化学兴趣小组的同学们对其成分产生浓厚兴趣,进行了如下实验探究:(1)图1实验过程中没有温度变化,则该样品中没有_______(填化学式);(2)样品中究竟有哪些物质呢?同学们利用该固液混合物继续进行图2实验。根据上述实验现象(图2),同学们得出固体样品中有氢氧化钙和碳酸钙。你认为此结论______(选填“正确”或“不正确”)。其中氢氧化钙产生的原因是 (用化学方程式表示);(3)实验过程中细心的同学发现了这样的现象:边滴加稀盐酸边搅拌,溶液仍为红色时,固体表面没有气泡产生,但固体却减少了。针对此现象,你认为原因是 。五、计算题(8分)22.(8分)为测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数,某化学兴趣小组称取一定量的氢氧化钠溶液,向其中加入足量氯化镁溶液进行实验(烧杯质量为100g),具体操作如图所示,请计算:(1)生成沉淀的质量为 g。(2)该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。答案以及解析1.答案:A解析:A、陆虞候火烧草料场后生成了新物质,属于化学变化,选项正确;B、千里冰封,万里雪飘只是水的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C、干冰升华只是物质的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;D、白玉为床,金作马只是物质的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误,故选A。2.答案:D解析:A、做实验时,如果被烫伤,应先用冷水冲洗烫伤处,再涂上烧伤膏,必要时要请医生治疗,故A处理方法正确;B、酸碱灼伤时,应先用大量水冲洗,再做其他处理,故B处理方法正确;C、若试剂不小心溅入眼睛内,应先用大量水冲洗,然后不停的眨眼睛,万不可用手揉眼睛,故C处理方法错误;D、实验台上起了火,先移开可燃物,用湿布或沙子覆盖,或使用灭火器,可使火熄灭,故D处理方法正确。故选C。3.答案:B解析:A、氮气可以填充食品包装袋中作保护气,利用了氮气的化学性质不活泼的性质,利用了其化学性质,故错误;B、铜丝作铜线利用了金属具有导电性,属于物理性质,故正确;C、氧气用于焊接金属,是利用了氧气能支持燃烧的性质,利用了其化学性质,故错误;D、氢气用于火箭发射的燃料,是利用了氢气具有可燃性,利用了其化学性质,故错误。故选:B。4.答案:C解析:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时散失;一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,故选项实验操作错误。B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,且不能用手拿试纸,故选项实验操作错误。C、向试管中倾倒液体试剂时,瓶塞要倒放,标签要向着手心,瓶口紧挨试管口,故选项实验操作正确。D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过了试管容积的三分之一,故选项实验操作错误。故选:C。5.答案:A解析:硝酸铵溶于水使温度降低,导致锥形瓶内压强减小,U形管内a液面高于b液面。6.答案:B解析:A、C、N、O的原子序数依次递增,A说法正确;B、碳、氮、氧在元素周期表中属于同一周期,B说法错误;C、在原子中,原子序数=核外电子数,故氮原子的核外电子数为7,C说法正确;D、氧的相对原子质量为16.00,D说法正确;故选:B。7.答案:D解析:A、a、b的质量减少为反应物,c的质量增加为生成物,d的质量不变可能为催化剂,该反应是化合反应,故说法正确;B、a、b的质量减少为反应物,c的质量增加为生成物,a、b两种物质中元素种类一定与C物质中元素种类相同,故说法正确;C、此题不能判断b物质的类别,因此b物质可能是单质,故说法正确;D、根据质量守恒定律,反应前各物质的质量总和=反应后生成各物质的质量总和,则得:10g+10g+10g+2g=2g+2g+21g+x,解得x=7g。故说法错误。故选:D。8.答案:C解析:A、阴离子带负电荷,但带负电荷的粒子不一定是阴离子,也可能是电子,故A推理错误;B、单质只含一种元素,但只含一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧组成的混合物中也只含一种元素(氧元素),故B推理错误;C、元素是具有相同质子数的一类原子的总称,元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子一定属于同种元素,故C推理正确;D、堆放杂物的纸箱着火可用水浇灭,但并不是所有物质着火都可用水浇灭,如家用电器着火,不能用水来灭火,防止发生触电危险,故D推理错误;故选:C。9.答案:D解析:A、选项说法没有指明温度,不能比较三种物质的溶解度大小,故选项说法错误。B、时,X的溶解度为30g,时,将20gX物质放入50g水中,最多能溶解15g,可得到15g+50g=65g溶液,故选项说法错误。C、时,X的溶解度为50g,时,X的溶解度为30g,时,将150gX物质的饱和溶液(含有100g水)中含有的溶质降温至,可析出20g晶体,则时,将100gX物质的饱和溶液降温至,析出的晶体质量小于20g,故选项说法错误。D、时X、Y、Z三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y=Z>X,时Y、Z饱和溶液中溶质质量分数大于X饱和溶液中溶质质量分数;将时X、Y、Z三种物质饱和溶液的温度升高到时,X、Y的溶解度增大,但溶液的组成没有发生改变、溶质质量分数不变;Z的溶解度减小,有Z物质析出,但时Z的溶解度大于时X的溶解度,故时Z的饱和溶液中溶质质量分数大于时X的溶质质量分数,故三种溶液的溶质分数由大到小关系是Y>Z>X,故选项说法正确。故选:D。10.答案:D解析:A、金刚石的硬度大,可用于制作钻头,此选项说法正确;B、小苏打受热分解产生二氧化碳、碳酸钠和水,因此糕点配料中常使用小苏打()作膨松剂,此选项说法正确;C、煮水时,若水的硬度大,易结垢,因为硬水中硬水含有较多可溶性的钙、镁化合物,此选项说法正确;D、铝的化学性质活泼,与空气中的氧气反应,在铝表面形成一层致密的氧化膜,阻止内部铝进一步氧化,因此铝制品在空气中耐腐蚀,在生活中被广泛使用,此选项说法错误;故选:D。11.答案:C解析:A、明矾能使水中悬浮物沉降,不能吸附色素、异味等,该选项不正确。B、加入稀盐酸,稀盐酸先和氢氧化钠反应,后和碳酸钠反应,如果稀盐酸不足以和氢氧化钠反应,即使含有碳酸钠,也不产生气泡,该选项不正确。C、高温条件下氧化铁和氢气反应生成铁和水,和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,该选项正确。D、锌和硝酸银反应生成硝酸锌和银,加入足量硝酸银溶液,过滤得到硝酸锌溶液,对滤渣进行洗涤和干燥,得到银,不能达到分离目的,该选项不正确。故选:C。12.答案:C解析:分析:在海水“晒盐”过程中,水因不断蒸发而质量减少,氯化钠的质量相对不变,在蒸发池中溶液逐渐由不饱和变为接近饱和,进入结晶池中随着水分的不断蒸发,逐渐变成食盐的饱和溶液,由于温度为常温,故水分再蒸发时,可析出食盐晶体,溶液仍是食盐的饱和溶液,质量分数达到最大。详解:A、由上分析可知,结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数,故A正确;B、由于水分蒸发,蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值,常温下达到饱和时,质量分数一定,故B正确;C、母液是的饱和溶液,但不一定是、的饱和溶液,故C错误;D、中描述的条件有利于快速蒸发水分使得食盐晶体析出,故D正确。故选C。13.答案:B解析:A、②中铁钉不能与氧气接触,甲中①②对比可探究铁的锈蚀与氧气是否有关,故选项说法正确。B.甲中②③中的铁钉均不生锈,②③对比不能用于探究铁的锈蚀与水是否有关,故选项说法错误。C、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度,故选项说法正确。D、铜片的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧,水下的白磷不能与氧气接触,不能燃烧,可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触,故选项说法正确。故选:B。14.答案:B解析:铵态氨肥与碱性物质混合会产生氨气,降低肥效;磷酸二氢铵中含有P、N元素,属于复合肥,硫酸钾中含有K元素,属于钾肥,尿素中含有N元素,属于氨肥;要合理使用农药,但不能完全禁止使用;硝酸铵受潮结块后,不能用锤子砸碎,容易发生爆炸。15.答案:(1)②(2)④(3)①(4)⑤解析:(1)碳酸钠可用于制造玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产。(2)硬铝质轻、硬度大、抗腐蚀性强,所以用于制造飞机。(3)碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应,可用于治疗胃酸过多。(4)消石灰是氢氧化钙的俗称,呈碱性,常用来改良酸性土壤。16.答案:(1)燃烧(或灼烧)(2)甲状腺肿大;+5(3)吸附(4)可再生解析:(1)羊毛纤维灼烧会产生烧焦羽毛气味的气体,合成纤维灼烧不能产生该气体,所以生活中可以用来区分羊毛纤维和合成纤维的方法是灼烧;(2)市售加碘盐是在食盐中加入一定量的,以增加人体对碘元素的摄入量,预防因缺碘而引起的甲状腺肿大;(3)新装修的房屋往往会产生一些对人体有害的气体,可放置一些活性炭来吸收这些气体,这是利用了活性炭的吸附性;(4)植物通过光合作用把太阳能转化为生物质能,再被加工制成生物柴油,减少了化石燃料的燃烧。生物柴油属于可再生能源。17.答案:(1)+3(2)大;在铁制品表面刷漆、涂油(或保持铁制品表面干燥,合理即可)(3)强;解析:(1)中氧元素的化合价为-2,根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零,可得中铁元素的化合价为+3。(2)钢是铁的合金,合金的硬度大于其组分金属,则钢的硬度比纯铁大。铁生锈是铁与水和氧气共同作用造成的,则隔绝氧气或水能达到防锈的目的。18.答案:(1)C烧杯内的液体被倒吸D中,D内溶液颜色变浅或消失;不能(2)C进入D内,D内酚酞变为无色,说明氢氧化钠被反应没了解析:(1)将注射器中的溶液推入A中,一段时间后,打开K,观察到C中的液体进入B中;该现象不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,是因为二氧化碳能够溶于水,也能够出现相同的实验现象。故答案为:C中的液体进入B中;不能。(2)该实验能证明和稀盐酸发生反应,是因为B中红色液体变成无色,说明氢氧化钠消失,进一步说明氢氧化钠和盐酸发生了反应。故答案为:B中红色液体变成无色,说明氢氧化钠消失,进一步说明氢氧化钠和盐酸发生了反应。19.答案:增大燃料与氧气的接触面积;用沙土盖灭。解析:烧烤时将木柴架空可以使火势更旺,其中的化学原理是增大燃料与氧气的接触面积;烧烤结束后,能使燃着的木柴熄灭的措施有用沙土盖灭或用水浇灭等;故填:用沙土盖灭。20.答案:(1)长颈漏斗(2)C(3)c解析:(1)长颈漏斗方便加液体试剂,故答案为:长颈漏斗;(2)实验室制取二氧化碳气体时,为了随时控制反应发生或停止,发生装置应选用C;故答案为:C;(3)如用D装置收集,则气体应从导管c进入,因为氢气的密度比空气小;故答案为:C。21.答案:(1)(2)正确;(3)随着反应的进行,固体中的氢氧化钙与盐酸继续在溶液中反应,而未与碳酸钙反应解析:(1)若存在氧化钙,则氧化钙溶于水会放出大量的热,温度会升高,此时没有明显变化,说明固体不存在氧化钙;故答案为:。(2)加入酚酞后,溶液变红,说明含有氢氧化钙,而加入足量盐酸,产生气泡,说明含有碳酸钙,因此结论正确;氧化钙与水反应生成氢氧化钙,书写化学方程式注意配平,所以化学方程式为,故答案为:正确;。(3)由于存在氢氧化钙,盐酸加入先与氢氧化钙反应,盐酸为逐滴加入,所以盐酸被全部消耗,氢氧化钙若有剩余还是显碱性,所以还是溶液为红色,也不会与碳酸钙反应生成二氧化碳,看不到气泡,氢氧化钙反应则会造成固体减少;故答案为:随着反应的进行,固体中的氢氧化钙与盐酸继续在溶液中反应,而未与碳酸钙反应。22.答案:(1)5.8g(2)解:设该100g氢氧化钠溶液的溶质质量为x答:该氢氧化钠溶液的溶质质量分数为8%。解析:(1)生成沉淀的质量=200g+50g-244.2g=5.8g 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