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江油中学2024级高一下期3月月考(A卷)
生物试题
一.选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）
1.孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说一演绎法。在孟德尔的研究过程中，“演绎推
理”的步骤是指()
A.完成了豌豆的正、反交实验
B.提出假说，解释性状分离现象
C.设计测交实验，预测实验结果
D.完成测交实验，得到实验结果
2.下列关于减数分裂的叙述，正确的是()
A.人的初级精母细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体
B.减数分裂过程中，不会发生染色体数目的暂时加倍
C.染色体数目加倍时，核DNA分子数目也一定加倍
D.含姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体
3.在下列生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是()
A.豌豆
B.英国短毛猫
C.玉米D.肺炎双球菌
4.下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是()
A.后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离
B.纯合子可以稳定遗传，杂合子不能稳定遗传
C.纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状
D.兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状
5.下列关于观察细胞减数分裂实验的叙述中，错误的是()
A.用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，更容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象
D.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
6.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、
pH等因素影响。下列选项正确的是()
A环境因子不影响生物体的表现型
B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C.黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型
D.黄曲霉毒素致癌是表现型
7.进行有性生殖的生物产生后代需经过受精作用，下列相关生物学描述错误的是()
A.生物的发育是遗传物质与环境相互作用的过程
B.受精前卵细胞的呼吸和代谢异常旺盛，为受精过程做准备
C.后代的多样性体现了有性生殖的优越性
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D.后代的多样性有利于生物在自然选择中进化
8.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()
A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离
B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会
C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同
D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体着丝粒都排列在赤道板上
9.在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，有学生取两个布袋，装入布袋的小球上有的
写有“A”,有的写有“a”。下列叙述错误的是（)
A.两个布袋分别代表雌、雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子
B.从布袋中取出1个小球的过程模拟了F:产生配子时成对遗传因子的分离
C.从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋
D.两个布袋内的小球数量一定要相等，否则实验不严谨
10.A和a,B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确
的是()
A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂
B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制
C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa,减数分裂I的2个子细胞中也可能都含有A
D.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞
11.某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列
四个实验。
①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中
全缘叶与羽裂叶的比例为3：1
③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1
④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶
其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()
A.①或②
B.①或④
C.②或③
D.③或④
12.在“减数分裂模型的制作研究”话动中，先制作4个蓝色(2个5cm、2个8cm)和4个
红色(2个5cm,2个8cm)的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述
错误的是()
A.将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个己经复制的染色体
B.将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对
C.模拟减数分裂I后期时，细胞同极的橡皮泥条颜色要不同
D.模拟减数分裂II后期时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同
13.有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控
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