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福建省南平市2024—2025学年初中毕业班适应性检测语文试题
（考试时间：120分钟；满分：150分；考试形式：闭卷）
友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。
一、积累与运用(23分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）
（1）《钱塘湖春行》中描绘春花初绽、春草吐绿的诗句是：“ ， 。”
（2）李商隐在《夜雨寄北》中，用“，”设想未来相聚时剪烛西窗、共话今宵的情景。
（3）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“ ， ”意思一致。
（4）《过零丁洋》中表现文天祥的崇高民族气节和舍生取义精神的诗句是：“ ？ 。”
2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
近日，国产动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）在全球影坛取得了（）的成绩。它动摇了国产动画电影的票房记录，同时也成为全球动画电影票房榜的新科状元。这一成就不仅是对电影制作团队的肯定，更是国产动画①（jué）起的有力证明。《哪吒2》凭借其精美的画面、动人的故事以及深刻的文化内涵，赢得了观众的广泛赞誉。影片中哪吒的勇敢与励志，引发了无数观众的情感（）。
《哪吒2》的成功，不仅为国产动画电影树立了新的标②（ɡān），也为全球影坛注入了新的活力。它证明了中国动画电影在技术和创意上的巨大潜力，也让世界看到了中国文化的独特魅力。随着影片的余韵在人们心中荡
③（yànɡ）流动，那份中华文化所带来的光辉将继续（）在国际舞台上，带着更深远的影响力走向未来。
（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）
①②③
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）
A.令人瞩目共振闪烁
B.惹人注目共振闪耀
C.令人瞩目共鸣闪耀
D.惹人注目共鸣闪烁
（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改意见。（3分）
3.班级开展名著阅读交流活动，请你参加。（6分）
请从下列关键词中任选一个，结合其中一部名著，阐述你对所选关键词的理解。要求结合具体人物和相关情节，100字左右。
关键词：勇者无畏信念如磐自尊自爱
名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《简·爱》《红星照耀中国》
二、阅读（67分）
（一）阅读下面古诗文，完成4～9题。（23分）
材料一：
题榴花①
唐·韩愈
五月榴花照眼明，枝间时见子②初成。
可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英③。
【注】①此诗为韩愈被贬阳山令时所作，友人张署（张十一）旅舍的石榴花引发其感慨。②子：石榴小果。③绛英：大红色的花瓣。
材料二：
韩愈字退之，邓州南阳人。幼孤，随兄嫂流离。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。七岁读书，日记数千言，比长，尽能通《六经》、百家学。擢进士第①。
愈发言真率，操行坚正。关中饥，上疏请免赋税，贬阳山令。宪宗迎佛骨，愈谏曰：“佛本夷狄，不足信！”帝怒欲诛，群臣救，贬潮州。
愈倡古文，斥骈俪浮华，主“文以载道”，作《师说》《马说》。苏轼誉之“文起八代之衰”。镇州乱愈单骑入叛营晓以利害兵变遂平。
卒谥“文”，世称韩文公，位列“唐宋八大家”之首。
（节选自《韩愈传》，有删改）
【注】①擢进士第：通过科举考试被选拔为进士。擢：提拔，选拔。
4.下列对材料一和材料二的理解与分析，不正确的一项是（3分）
A.诗中“可怜”表面惋惜此地僻静，实际蕴含诗人对繁华生活的向往。
B.全诗通过榴花盛开与凋落景象的对比，传达出诗人内心的情感波动。
C.韩愈年幼丧父，从小学习刻苦努力，长大仕途虽波折但仍操行坚正。
D.材料二通过具体事例，展现韩愈的文学才华、正直品格及政治能力。
5.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，从下列A-F中选出正确的三处（填写字母）。（3分）
镇州A乱B愈C单骑D入叛营E晓以利害F兵变遂平。
6. 参考方法提示,解释下列加点词。(3分)
加点词语 方法提示 解释 (填写文字)
比长 联系课文解释词义： 比至陈，车六七百乘(《陈涉世家》) （1）比:
不足信 参看成语解释词义： 微不足道 （2）足:
文以载道 查阅词典选择义项： 道：①道路，通道；②途径，路径；③规律，方法；④道理，思想。 （3）道:
7.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）幼刻苦学儒，不俟奖励。(3分)
（2）上疏请免赋税，贬阳山令。(3分)
8. 请发挥联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的情景。(4分)
9. 两则材料都体现韩愈《马说》中怀才不遇的感慨，请分别作简要分析。(4分)
（二）阅读下面的文字，完成10～13题。（20分）
一件战袍
江子
在江西于都县的红军长征出发纪念馆，我与一件羊皮袄不期而遇。
它，有着血性与骨力！它，无字，却写满中国革命史！
这件中长款羊皮袄，下摆满是漏洞，羊皮溃不成“衣”，羊毛四处可见。但仅凭胸前一粒绿色的有型的大扣子来看，羊皮袄做工十分考究。虽然破旧，却仍显得特别扎眼，有派头。这样一件有派头的羊皮袄，其主人竟然是一名普通的于都籍红军战士。
事情得从1932年说起。那一年，为打破敌人“围剿”，中国工农红军在中央苏区开展大规模“扩红”运动。
于都县28岁的青年曾广华成为一名光荣的红军战士。不久他就参加了漳州战役。战役中不慎染上了恶性疟疾，他面色惨白如纸，双腿打颤。当冲锋号响起，他颤抖着起身，身旁战友劝他留下，他却哑着嗓子吼：“别管我，冲！”战斗告捷，他住进了红军医院。团首长看望伤病员，见他全身抖得厉害，就命警卫员去司务长那里将缴获的这件羊皮袄拿来，盖在曾广华身上。曾广华病好后，首长将这件羊皮袄奖给了他！
这么一件昂贵的衣服，穷人家的孩子从未见过，他很惶恐！拥有它，其实就是负责看护它。他不穿它，但走哪儿都带着它——那可是他的荣誉！
1934年10月，漫漫长征路开始。曾广华带着这件羊皮袄，跟随中央红军从于都出发。战士们面对的最大难题是饥饿和寒冷。在积雪常年不化的夹金山上，狂风裹挟着冰雪，如尖锐哨声，在山间肆虐。不少战士因此被积雪吞噬，长眠于此。可曾广华靠着这件羊皮袄的温暖，顺利翻越了雪山。昔日曾广华看护的羊皮袄，成了他的战友、兄弟。白天，它是矛，是盾，为他冲锋陷阵；晚上，它是棉被，为他阻挡严寒。它的绿色，在苍苍茫茫的雪山上，是生命与春天的颜色。
这件羊皮袄跟着他四处征战。他在延安参与根据地建设，到南泥湾垦荒，参加三大战役。10余年的征战，曾广华这位当年的青年农民，成了一名刚强的战士，而那件羊皮袄，也已成为有着钢铁精神的战袍。
新中国成立了，曾广华没有等着国家安排去新的岗位工作，而是选择回家种田。他说他没有文化，身上还有伤病。作为战争的幸存者，活着他就已经满足。他想回家种地，自食其力,如此，他才心安。
他的另一个理由是，他与羊皮袄是从于都出发的，现在革命胜利了，他要带着羊皮袄回家——它也该想家了吧？
曾广华带着羊皮袄回到了于都。他靠劳动所得过日子，从不给组织添麻烦。他总是想着帮助别人,因为战功，他每个季度的一点补助，常常借给村里贫困的人。在家乡，与曾广华最亲的是那件羊皮袄。多少不便给家人与村里人说的话，他都悄悄跟它说;多少焦躁不安的时候，只要看到它，他的心就会迅速安定下来。
1992年，曾广华走完了简单又不凡的一生。他的后人将羊皮袄捐赠给了中央红军长征出发纪念馆。
每次去于都，我都要去看看这位“老红军”。我愿意想象它崭新、挺括的样子以及战士穿着它的样子。
它是英雄，是披荆斩棘的战士，是无惧的勇者——它悬挂在玻璃柜中，就像一道凛然的悬崖，一座高耸的碑，须仰视才可见。即使隔着玻璃，依然可以感受到它身上历史的气息。它是有籍贯的老者、守军纪的战士，从于都出发踏上长征路的8.6万名英雄，都是它的战友与亲人。
（摘自《光明日报》，有删改）
10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.“羊皮溃不成衣”的表述为全文奠定压抑的情感基调，使读者共情。
B.文中将羊皮袄比作凛然的悬崖、高耸的碑，突出了它的庄严与崇高。
C.本文用自然朴实却含蓄深沉的语言展现细节，富有画面感和感染力。
D.本文运用倒叙的手法，使文章结构更丰富多变，故事也更引人入胜。
11.请根据文本，补全曾广华对“羊皮袄”的情感变化的思维导图。（3分）
12.联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号中的问题。（8分）
（1）1992年，曾广华走完了简单又不凡的一生。
（如何理解“简单”与“不凡”？请结合内容分析。）（4分）
（2）在积雪常年不化的夹金山上，狂风裹挟着冰雪，如尖锐哨声，在山间肆虐。
（景物描写有何作用？请简要分析。）（4分）
13．“羊皮袄”与《驿路梨花》中的“梨花”均为关键物象，请简要分析“羊皮袄”在文中的作用。（6分）
（三）阅读下面的文字，完成14～16题。（12分）
以谦逊之姿，铸时代风华
“没有什么可拍的，我平淡得很。”电视剧《功勋》开拍前，剧组拜访袁隆平，他的这一句话，质朴而动人，感动无数人。电视剧中呈现的8位“共和国勋章”获得者，人生轨迹、奋斗经历各异，却都拥有谦虚谨慎、低调务实、无私奉献的宝贵品格。因此，谦逊低调不仅是个人内在修养的彰显，更是我们在人生道路上铸就非凡、绽放时代光彩的基石。
谦逊低调之人，严于律己，宽以待人。正如《论语》所言，“躬自厚而薄责于人，则远怨矣”。在遭遇挫折时，多从自身找问题，反省自己的不足，而不是一味地苛求、指责他人。同时在他人遇到困难时真诚嘘寒问暖、及时伸出援手，给他人传递善意与尊重。只有这样，才会在心态上理性平和，在言辞上和风细雨，在行为上务实低调，从而赢得尊重。
谦逊低调之人，淡泊名利，专注事业。谦逊低调的人往往对自己有着较为客观的认知，他们能够看淡名利的诱惑，将更多的精力投注于事业。黄旭华投身核潜艇研制，隐姓埋名30年。研制初期，西方技术封锁，国内工业薄弱，困难重重。但他不为外界干扰所动，拒绝借项目博取名利的机会，带领团队潜心科研。没资料就手工算数据，缺设备便因陋就简试验。项目成功后，面对赞誉，他把功劳归团队，默默退居幕后，持续专注技术创新。由此可见，保持谦逊低调，摒弃对名利的追逐，全身心投入事业，才能铸就辉煌，为时代的发展注入源源不断的正能量。
谦逊低调之人，注重积累，厚积薄发。他们如深谷幽兰，不争一时之芬芳，却在静默中扎根土壤，积蓄绽放的力量。敦煌莫高窟的壁画工匠们，日复一日，不断积累和改进技艺，穷尽毕生心血，用矿物颜料绘就跨越千年的飞天神韵。正如敦煌研究院前院长樊锦诗所说：“莫高窟的保护是接力赛，我们不过是跑好自己这一棒。”这种谦逊的积累精神，让中华文明在传承中不断焕发光彩。当代航天人秉持同样信念，从东方红一号到天问火星车，一代又一代人甘做“铺路石”，用默默积淀托举中国航天的星辰大海。可见，保持谦逊低调，持续积累，才能汇聚力量，成就非凡。
“成熟的麦穗懂得低头。”涵养谦逊低调之风，激扬实干奉献精神，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，就一定能在时代的广阔舞台上绽放耀眼的光彩。
（摘自《人民日报》，有删改）
14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.开篇借袁隆平的话语与对共和国勋章获得者的评价引出论点。
B.最后一段运用比喻总结全文，激励读者践行谦逊低调的品质。
C.文章采用总分总的结构，条理清晰地论证谦逊低调的重要性。
D.文中运用了对比论证，将谦逊低调者与骄傲自满者进行对比。
15.请简要分析文章第三段的论述思路。（4分）
16.班级开展“谦逊如诗低调绽光”主题班会，小明认为“谦逊低调会让自己的才华被埋没，在竞争激烈的社会中难以脱颖而出”。你是否同意他的观点？请结合材料，简述理由。（5分）
阅读下面材料，完成17～19题。（12分）
【材料一】2025年春晚，《秧BOT》节目吸引了无数观众的目光，16个活泼喜感的BOT（机器人robot的简称）与16名新疆艺术学院的舞蹈演员，人机协同共同呈现民间艺术的独特魅力。这群BOT的名字叫宇树H1“福兮”，谐音“伏羲”。H1是全球首款能完成原地空翻的人形机器人，搭载AI运动控制、高精度3D激光自主定位和导航等技术。春晚舞台上，机器人通过激光雷达实时感知周围演员的位置和动作，快速调整自身的运动轨迹和姿态，实现了与演员们的完美配合，呈现出一场精彩绝伦的舞蹈表演。
【材料二】机器人在各领域的应用
领域 服务业 农业 军事
应用 2024年北京地坛庙会引入书法机器人，每小时产出200幅“福”字作品，笔锋流畅度堪比资深书法家；泰山景区配备外骨骼助力机器人，帮助游客减少30%的登山体力消耗。 新疆塔克拉玛干沙漠的“种菜机器人”2023年投入使用，能顶着50℃高温自动播种、浇水，每天种50亩菜地，效率是人工的50倍。 珠海航展曝光的“机器狼”集群成本仅3万元一只，侦察型探路、战斗型扛机枪扫射，零件坏了还能拆其他机器狼“借尸还魂”。
【材料三】2025年开学首日，深圳福田区绿洲小学的孩子们刚走到校门口，就被两个“特殊迎新员”惊得瞪圆了眼睛——曾在央视春晚大放异彩的G1人形机器人，正带着它的机器狗搭档GO2，对着同学们憨态可掬地鞠躬问好，萌趣的动作引起欢呼。除了可爱卖萌，它们还化身“助理讲师”，为绿洲小学的同学们带来一堂妙趣横生的科学互动课。
【材料四】针对“机器人进课堂”这个话题，社会各界展开了激烈的讨论。
17.下列关于材料的理解，不正确的一项是（3分）
A.2025 春晚《秧 BOT》宇树H1人机协同共舞，彰显科技与艺术融合。
B.机器人在极端环境下高效作业，展现科技为生活与国防带来了新变革。
C.机器人在教学应用中展现独特优势，目前可以解决教育资源不均问题。
D.G1人形机器人与GO2融入校园迎新和教学，开启教育互动的新范式。
18.材料展现了机器人应用多方面优势，请概括其中两点并结合材料说明。（4分）
19.材料四中机器人进校园存在哪些问题？请写出两点并提出一条合理建议。（5分）
三、写作（60分）
20.阅读下面的材料，按要求写作。（60分）
材料一：
“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动，都在书写自己的历史。” ——吉鸿昌
材料二：
在动画电影《哪吒之魔童闹海》中，敖丙的父亲对敖丙说：“你的路还需你去闯，今后，忠于自己内心的选择吧。”敖丙一直肩负着龙族的期望，听从自己内心的声音，与哪吒一起反抗不公平的规则，守护陈塘关。这个过程充满艰难险阻，但他毅然前行，找到了真正属于自己的价值，也闯出了一片全新的人生天地。
读了上面两则材料，你有什么感受与思考？请以“路在脚下”为题，写一篇文章。
要求：自选角度，自选文体，自定文意。不要套作、抄袭，不要泄露个人信息，不少于600字。
　　2025年福建省南平市初中毕业班教学质量检测二语文试卷答案
　　1.（1）乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄
　　（2）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时
　　（3）陟罚臧否不宜异同
　　（4）人生自古谁无死留取丹心照汗青
　　2.（1）①崛②杆③漾
　　（2）C
　　（3）将“动摇”改为“打破”
　　3.示例：选择“信念如磐”。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在全身瘫痪、双目失明的情况下，以笔为武器，坚持创作《暴风雨所诞生的》。他在病榻上忍受剧痛，凭借坚定的信念克服重重困难，最终完成作品，展现了钢铁般不可动摇的信念。
　　4.A
　　5.B、E、F
　　6.（1）等到（2）值得（3）道理，思想
　　7.（1）（韩愈）幼年刻苦学习儒家经典，不需要别人督促鼓励。
　　（2）（韩愈）上奏章请求免除赋税，被贬为阳山县令。
　　8.五月时节，榴花盛开，如火般艳丽，耀人眼目。枝叶间，小小的石榴果实初结，虽不丰硕，却充满生机。一幅明丽而富有生机的画面跃然眼前。
　　9.材料一中，榴花盛开却无人欣赏，暗喻韩愈自己才华出众却被贬僻地，无人赏识；材料二中，韩愈多次被贬，如《马说》中千里马被埋没一样，自身才能不得施展，均体现怀才不遇之感。
　　10.A
　　11.①惶恐、不安②温暖、依赖③安定、亲切
　　12.（1）“简单”指曾广华回乡后自食其力，生活平凡；“不凡”指他历经长征和多次战役，为革命作出贡献。二者对比，突出他淡泊名利、朴实无华的品质。
　　（2）描写夹金山恶劣的自然环境，渲染寒冷、恐怖的氛围，衬托红军长征的艰难，突出羊皮袄对曾广华的重要作用，体现其珍贵。
　　13.①是行文线索，贯穿曾广华从参军到回乡的经历；②象征革命精神，代表曾广华的荣誉与信念；③承载历史记忆，见证红军长征及革命历程，表达对革命先辈的敬意。
　　14.D
　　15.先提出“谦逊低调之人，淡泊名利，专注事业”的分论点；然后以黄旭华隐姓埋名研制核潜艇为例进行论证；最后总结保持谦逊对铸就辉煌的意义。
　　16.不同意。谦逊低调并非埋没才华，而是一种务实的态度。如黄旭华隐姓埋名专注科研，最终成就事业；敦煌工匠积累技艺，让文明传承。谦逊能让人专注事业、厚积薄发，反而更易在长期竞争中脱颖而出。
　　17.C
　　18.①技术先进：春晚机器人搭载AI等技术，实现人机完美配合；②效率极高：沙漠种菜机器人效率是人工50倍，提升农业生产。
　　19.问题：学生依赖AI缺乏思考；机器人教学缺乏互动；设备易故障难维护。建议：教师引导合理使用机器人，如利用其展示场景，同时注重培养学生自主思考与互动能力。
　　20.略
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