资源简介

道法押题加强版
1、【如何做更好自己】①接纳和欣赏自己②扬长避短③主动改正缺点④激发潜能⑤在共同生活中成长。
2、【友谊】友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊；友谊不能没有原则。用心关怀、尊重、正确处理冲突、正确对待交友中遇到的伤害。
3、【亲情】孝亲敬长是传统美德，也是公民的法定义务。互相信任、体谅和包容；增强家庭责任意识，养成劳动习惯。
4、【如何敬畏生命】①树立生命至上意识②珍爱自己的生命，珍爱他人的生命③关注自己的身体，养成健康的生活方式，要增强安全意识自我保护意识，提高安全能力。
5、【怎样发掘生命的力量/韧性/如何应对挫折】①培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②借助外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。
6、【如何活出生命的精彩/意义】①热爱学习、乐于实践，实现自我价值；②关切他人的生命，自觉承担责任；③创造社会价值，将个人生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。
7、【如何做到行己有耻】提高辨别“耻”的能力，树立底线意识，拒绝不良诱惑，增强自控力。
8、【如何做到止于至善】从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。
9、【调节情绪的方法】改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。
10、【如何认识和处理个人与集体的关系】①个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
11、【亲社会行为的意义】有利于养成良好的行为习惯，获得他人和社会的接纳和认可，有利于实现人生价值。
12、【网络的利弊】①积极：丰富日常生活（使信息传递和交流更方便迅捷；打破时空限制，促进人际交往；让生活更便利多彩）；推动社会进步（网络为经济发展注入新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台）②消极：虚假不良信息；沉迷网络，影响学习生活；个人隐私容易被侵犯。
13、【如何合理利用网络】[个人]要有自我保护意识、提高媒介素养、“信息节食”、抵制不良信息、恪守道德遵守法律，要利用网络为社会发展建言献策，传播正能量。[国家/社会]完善法律，加大打击违法犯罪力度；[企业]依法经营
14、【规则与自由的关系】①社会规则划定了自由的边界。公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则的行为应当受到相应处罚。
15、【如何遵守规则】遵守规则需要他律和自律。既需要他人的监督提醒，也需要自我约束，发自内心的敬畏规则。
16、【为什么要改进规则】规则不是一成不变的。
17、【如何维护规则】从自己做起，自觉遵守规则；在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
18、【尊重他人的重要性】尊重是一个人内在修养的外在表现；是维系良好人际关系的前提。
19、【文明有礼的重要性】文明有礼是一个人立身处世的前提。
20、【诚信的重要性】①对个人：诚信是一个人安身立命之本②对企业：诚信是企业的无形资产。
21、【责任的地位/重要性】责任是一个人分内应该做的事情。
22、【如何负责任】承担责任不言代价回报；提升自身素质，增强履责能力；义无反顾的担当责任；自觉承担相应责任。
23、【关爱他人的重要性】关爱是维系友好关系的桥梁；是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
24、【如何关爱他人】心怀善意、尽己所能、讲究策略。
25、【服务社会的重要性】服务社会体现人生价值，能促进我们全面发展。
26、【如何服务和奉献社会】需要青年担当责任；积极参与社会公益活动；热爱劳动，爱岗敬业。
27、【法律的作用】法律具有规范作用和保护作用。法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。
28、【法律的基本特征】①由国家制定或认可；②由国家强制力保证实施；③对全体社会成员具有普遍约束力。
29、【未成年人保护的原因】未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，自我控制能力不强，容易受到侵害。
30、【六大保护】家庭保护（基础）、学校保护（重要作用）、社会保护、网络保护、政府保护（主体）、司法保护。
31、【违法行为分类】（按类型）民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为；（按性质）一般违法行为、犯罪行为。
【判断违法行为的方法：判断+危害+法律+处罚】
一般违法行为：判断+“材料+社会危害性较轻微”+“材料+违反了《x法》，违反了民事/行政法规 ”+“材料+受到了/应当受到民事/行政处罚”+总结。
犯罪行为：判断+“材料+具有严重社会危害性”+“材料+违反了《刑法》，符合刑事违法性”+“材料+受到了/应当受到刑罚处罚，符合应受刑罚处罚性”+总结。
32、【犯罪的基本特征】①具有严重社会危害性②符合刑事违法性③符合应受刑罚处罚性。
33、【如何预防犯罪】①认清犯罪危害②杜绝不良行为③增强法治观念，依法自律④从小事做起，避免沾染不良习气。
34、【如何应对违法犯罪】要勇于并善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，用机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。
35、【国家利益和人民利益的关系】①国家利益是人民利益的集中体现。②国家利益与人民利益是高度统一的。
36、【如何坚持国家利益至上】①思想上：树立国家利益至上观念，增强危机和防范意识，增强责任感和使命感。②行动上：要以国家利益为重，放在第一位；有时需要放弃个人利益，甚至献出生命；同损害国家利益的行为作斗争。
37、【国家安全的重要性】国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
38、【如何维护国家安全】①思想上：增强国家安全意识。②行动上：严格遵守国家安全相关的法律法规，增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的伪装。
39、【如何建设美好祖国】劳动是财富和幸福的源泉，我们要发扬实干精神，用劳动创造辉煌，要努力学习，积极探索。
40、【中国共产党-执政】①性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②宗旨：全心全意为人民服务。③最高理想和最终目标：实现共产主义。④地位/重要性：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。⑤初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
41、【宪法的地位】①宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。②宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据（易错：宪法不是其他法律的总和）。③宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法具有至高无上的权威。
42、【宪法的两条基本原则】①国家的一切权力属于人民（倾向于民主）；②国家尊重和保障人权（倾向于民生）。
43、【规范权力运行】规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。法无授权不可为、法定职责必须为。
44、【公民基本权利】
（1）政治权利。【选举权和被选举权；政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威）；监督权】
（2）人身自由。【人身自由不受侵犯；人格尊严权（名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权）；住宅不受侵犯；通信自由和通信秘密受法律保护】
（3）社会经济与文化教育权利。【财产权（占有、使用、收益、处分）；劳动权；物质帮助权；受教育权；文化权利】
（4）其他权利。【平等权；宗教信仰自由；妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障】
45、【公民基本义务】
①遵守宪法法律。②维护国家利益【维护国家统一和全国各民族团结；维护国家安全、荣誉和利益】③依法服兵役。
④依法纳税。⑤其他义务【劳动、受教育、计划生育、父母抚养未成年子女、成年子女赡养父母等】
46、【如何依法行使权利】（如何行使、如何维权）
（1）行使：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（2）维护：①公民维护权利应依照法定程序。②可以通过和解、调解、诉讼、仲裁进行维权。
（记得写出维权对象，例如A与B进行和解，AB通过调解机构进行调解，A/B向人民法院提起诉讼。）
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维权的最后屏障。民事诉讼、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼。
47、【如何认识和处理权利与义务的关系】
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
④坚持权利和义务相统一，我们要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
48、【我国的政治、经济制度】
我国根本政治制度：人民代表大会制度（人民通过人大间接行使国家权力）
我国基本政治制度：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度②民族区域自治制度③基层群众自治制度
（区分：人大代表、人大、全国人大、人民代表大会制度；根本制度、根本政治制度、基本政治制度）
我国基本经济制度：①公有制为主体、多种所有制经济共同发展。②按劳分配为主体、多种分配方式并存。③社会主义市场经济体制。
49、【基本政治制度的意义】政协制度有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策，化解矛盾，促进社会和谐。民族区域自治制度有利于维护祖国统一，加强民族平等团结，促进民族发展。基层群众自治制度有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动民主建设和社会和谐。
50、【公有制和非公有制的国家政策】毫不动摇的巩固和发展公有制经济；毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济。
51、【易错】①公有制是主体；国有经济是主导；②所有制形式/经济性质包括公有制经济、非公有制经济；③经济成分/经济形式包括国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等；④分配方式包括（公有制）按劳分配、（非公有制）按生产要素中的劳动/技术等要素分配。
52、【社会主义市场经济体制】既要发挥市场在资源配置中的决定性作用，也要发挥政府的宏观调控作用。
53、★★★★国家机构及对应职权【易错：政协不是国家机关】
权力机关 人民代表大会 ★职权——立法权；决定权；任免权；监督权 人大是宪法监督的主体 最高权力机关 全国人民 代表大会
中华人民共和国主席 职权——公布法律、发布命令；任免权；外事权；授予荣誉权
行政机关 人民政府 职权——依法行政、执法 最高行政机关 国务院
监察机关 监察委员会 职权——监察权（监督公职人员） 最高监察机关 国家监察委员会
司 法 机 关 审判机关 人民法院 职权——★行使审判权，审理案件，惩办犯罪分子 最高审判机关 最高人民法院
检察机关 人民检察院 职权——行使检察权，追诉犯罪，保障法律正确实施。既是检察机关，也是法律监督机关。 最高检察机关 最高人民检察院
54、【人大代表的职权和义务】职权：审议权、表决权、质询权、提案权。义务：必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，受人民监督。
55、【自由与法治的关系】①法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
56、【平等的含义】同等情况同等对待；不同情况差别对待。
57、【公平重要性】公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。
58、【正义重要性】正义是社会文明的尺度；正义是社会制度的重要价值；正义是社会和谐的基本条件；正义是法治追求的基本价值目标之一。
59、【为什么说社会主义民主是新型的民主】
①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
60、【公民参与民主生活（行使民主权利）的原因（必要性）】公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
61、【国家民主形式和人民民主形式区分】国家民主形式包括选举民主和协商民主；人民民主形式包括民主选举、民主决策、民主协商、民主管理、民主监督。
62、【协商民主的地位】协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
63、【民主决策的地位和意义】地位：是保障人民利益得到充分实现的有效方式。意义：有利于集中民智，促进决策科学化民主化；有利于增强公民参与意识和热情，保障公民合法利益。
64、【民主监督意义】有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，防止滥用权力。有助于增强公民参与意识，激发公民参与热情，保障公民知情权。
65、【法治的重要性】法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
66、【法治的要求】①法治要求良法之治（良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展规律，维护公民基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会共同发展）；②法治要求善治。
67、【法治政府】政府的权力来源于人民；宗旨是为人民服务；工作是对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
68、【如何依法行政】推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。防范行政权力的滥用，提高政府公信力。
69、【如何厉行法治】①科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②立法机关/人大要科学立法；行政机关/政府要严格执法；司法机关/法院、检察院要公正司法；公民要全民守法。③公民要增强尊法学法守法用法意识。④社会加强法治宣传，弘扬法治精神。⑤企业要依法经营。
70、【法治与德治的关系】国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用（+结合材料），又重视发挥道德的教化作用（+结合材料）。法律与道德相辅相成、法治与德治相得益彰。强化法律对道德建设的促进作用，强化道德对法治文化的支撑作用。
71、【怎样建设美丽中国】
（1）国际：国际间加强通力合作
（2）国内：①坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念；②树立绿水青山就是金山银山的意识，处理好经济发展与生态环境保护的关系；③坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。④坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持走可持续发展和绿色发展道路。
72、【民族】制度：民族区域自治制度；关系：平等团结互助和谐；方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
73、【港澳台（祖国统一）问题】对台基本方针/最佳方式：“和平统一，一国两制”；两岸政治基础：一个中国原则。
【易错：区分民族团结（少数民族）和祖国统一（港澳台）；区分自治和高度自治；区分港澳和台湾（两岸）】
74、【文化重要性】①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。
75、【如何坚定文化自信】①必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，铸就新辉煌。
76、【中华传统美德的重要性】中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。
77、【中华民族精神的内涵】以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
78、【中华民族精神的重要性】伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
79、【社会主义核心价值观的重要性】社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持发展中国特色社会主义的价值导向，是实现伟大复兴的价值引领。
80、【改革开放重要性】改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招，改革开放是当代中国最鲜明的特色。
81、【主要矛盾】人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
【发展阶段】由高速增长转向高质量发展阶段（高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务）。
82、【为什么要共享发展成果】①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。③党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
83、【如何共享发展成果】①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②多谋民生之利，多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义。
84、【创新的重要性】①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
【科技创新重要性】科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
85、【如何建成创新强国】
（1）国家：坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
（2）企业：要强化企业科技创新主体地位，提升企业创新能力。
（3）公民：弘扬创新精神；尊重、保护知识产权。
（4）社会：弘扬创新精神；营造有利于创新的氛围和法治环境。
86、【教育重要性】教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人全面发展的根本途径。
87、【中国梦的内涵】实现中华民族伟大复兴；国家富强，民族振兴，人民幸福。
88、【两个百年目标】建党一百年，全面建成小康社会；建国一百年，全面建成社会主义现代化强国。
第二个百年分为两阶段：第一阶段2020-2035年，基本实现社会主义现代化；第二阶段2035-2050年，全面建成社会主义现代化强国（建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国）。
89、【如何实现中国梦】①坚持党的领导②走中国道路③弘扬中国精神（以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神）④凝聚中国力量
90、【中国自信民族自信的根本所在】中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。（四个自信）
91、【中国与世界部分道法选判易考】国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。和平与发展是当今时代的主题。新发展格局是指以国内大循环为主体，国际国内双循环相互促进的新发展格局。
92、【世界趋势】政治多极化、经济全球化、文化多样性（是实现文化创新与发展的前提和基础）、社会信息化。
93、【如何构建人类命运共同体】
（1）总说：坚持和平、发展、合作、共赢，构建人类命运共同体。中国积极有作为，贡献中国智慧、提出中国方案。
（2）国际：①（和平）坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。坚持通过对话协商，以和平手段解决国际争端。
②（发展）坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。坚持合作共赢的发展理念，与世界共享发展机遇；中国致力于构建人类命运共同体。
③（生态）坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
④（文化）坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。学习借鉴世界文明优秀成果，兼收并蓄，在交流互鉴中发展。
（3）国内：①坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，增强综合国力；②推动建设新型国际关系；③坚持独立自主的和平外交政策。
94、【青少年的我们应当怎么做】
①努力学习科学文化知识，增强自身素质，为xxx做准备。
②增强爱国情感，传承和弘扬中华优秀传统文化，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。
③学会学习（保持学习兴趣，把握学习方法，善于运用学习方式），树立终身学习理念，做到知行合一，增强学以致用的能力。
④树立敬业精神，发扬实干精神，劳动创造未来。
⑤坚定理想信念，志存高远，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要有忧患意识，居安思危。

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