资源简介 2025年中考数学二轮复习押题预测 投影与视图一.选择题(共10小题)1.(2024秋 贵阳期末)在一间黑屋子里用一盏白炽灯照射如图所示的球.当球向下移动时,这个球在地面上的影子大小的变化情况是( )A.保持不变 B.越来越大 C.越来越小 D.不能确定2.(2024秋 嵩县期末)桌子上重叠摆放了若干枚面值为1元的硬币,它的三种视图如图所示,则桌上共有1元硬币的数量为( )A.12枚 B.11枚 C.9枚 D.7枚3.(2024秋 衡水期末)如图.在直角坐标系中,点P(2,2)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的投影长为( )A.1.8 B.6 C.5 D.44.(2024秋 石狮市期末)如图是由大小相同的小立方体搭成的几何体,则它的俯视图是( )A. B. C. D.5.(2024秋 中原区期末)一个几何体的三视图如图所示,则它的体积是( )A.92π+40 B.120π C.160π D.100π6.(2024秋 钢城区期末)一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )A. B. C. D.7.(2024秋 大连期末)如图是由6个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是( )A. B.C. D.8.(2024秋 浑南区期末)如图,是一个由6个大小相同的小立方块搭成的几何体,则从正面看到的它的形状图是( )A. B. C. D.9.(2024秋 瓦房店市期末)如图,是由四个完全相同的小正方形组合而成的几何体,从上面看这个几何体得到的( )A. B.C. D.10.(2024秋 永寿县校级期末)如图,小树AB在路灯O的照射下形成投影BC.若树高AB=2.5m,树影BC=3m,小树与路灯的水平距离BD=2.4m,则路灯的高度OD为( )A.4.8m B.4.5m C.4m D.3.5m二.填空题(共5小题)11.(2024秋 禅城区期末)如图,日晷是我国古代的一种计时仪器,由晷面和晷针组成.当阳光照在日晷上时,晷针的影子会随着时间的推移慢慢移动,以此来显示时刻,则晷针在晷面上形成的投影是 投影(填“平行”或“中心”).12.(2024秋 府谷县期末)某一时刻,甲、乙两人并排站立在太阳光下,若两人的影长相等,则两人的身高 .(填“相等”或“不相等”)13.(2024秋 临渭区期末)小兰身高160cm,她站立在阳光下的影子长为80cm;她把手臂竖直举起,此时影子长为100cm,那么小兰的手臂超出头顶 cm.14.(2024秋 平陆县期中)一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,从左面和上面看到的这个几何体的形状图如图所示,则搭成该几何体需用小正方体的个数最多是 .15.(2024秋 利津县期中)如图是一个三棱柱的三视图,其俯视图为等边三角形,则其侧面积为 .三.解答题(共5小题)16.(2024秋 白云区期末)如图是由棱长都相等的5个小正方体组成的几何体.分别画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图.17.(2024秋 雁塔区校级期末)太阳能光伏发电因其清洁、安全、高效等特点,已成为世界各国重点发展的新能源产业.图①是太阳能电板,图②是其截面示意图,其中GF为太阳能电板,AE、CD均为钢架且垂直于地面DE,AB为水平钢架且垂直于CD,已知太阳能电板GF=1.8m,测得电板上两个支撑点的距离AC=1m,钢架连接点BC=0.8m.若某一时刻的太阳光线垂直照射GF,求太阳能电板GF的影子EH的长.18.(2024秋 贵阳期末)如图①是一个几何体,图②是小星所画的这个几何体的三视图,但左视图和俯视图不完整.(1)请帮小星补全三视图;(2)按图中所标出的数据,求出该几何体的底面积.19.(2024秋 郫都区期末)如图是由棱长都为1cm的6块小正方体组成的简单几何体.(1)直接写出这个几何体的表面积;(2)按要求在方格中画出从这个几何体不同的方向看到的形状图.20.(2024秋 云岩区期末)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.2025年中考数学二轮复习押题预测 投影与视图参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.(2024秋 贵阳期末)在一间黑屋子里用一盏白炽灯照射如图所示的球.当球向下移动时,这个球在地面上的影子大小的变化情况是( )A.保持不变 B.越来越大 C.越来越小 D.不能确定【考点】中心投影.【专题】投影与视图;几何直观.【答案】C【分析】根据中心投影的特点,灯光下影子与物体离灯源的距离有关,此距离越大,影子越小.【解答】解:当把球向下平移时,圆形阴影的大小的变化情况是:越来越小,故选:C.【点评】本题考查了中心投影,熟练掌握中心投影的特点是解题的关键.2.(2024秋 嵩县期末)桌子上重叠摆放了若干枚面值为1元的硬币,它的三种视图如图所示,则桌上共有1元硬币的数量为( )A.12枚 B.11枚 C.9枚 D.7枚【考点】由三视图判断几何体.【专题】投影与视图;应用意识.【答案】B【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:综合三视图,我们可以得出桌子上有三摞硬币,他们的个数应该是5+4+2=11枚.故选:B.【点评】本题考查了由三视图判断几何体的知识,主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.3.(2024秋 衡水期末)如图.在直角坐标系中,点P(2,2)是一个光源.木杆AB两端的坐标分别为(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的投影长为( )A.1.8 B.6 C.5 D.4【考点】平行投影;坐标确定位置;一次函数的应用.【专题】作图题;几何直观.【答案】B【分析】延长PA,PB分别交x轴于点A′,B′.求出A′,B′的坐标可得结论.【解答】解:延长PA,PB分别交x轴于点A′,B′.设直线PA的解析式为y=kx+b,则有,解得,∴直线PA的解析式为yx+1,当y=0时,x=﹣2,∴A′(﹣2,0),同法可得B′(4,0),∴OA′=2,OB′=4,∴木杆AB在x轴上的投影长=OA′+OB′=2+4=6.故选:B.【点评】本题考查平行投影,一次函数的应用,坐标确定位置,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.4.(2024秋 石狮市期末)如图是由大小相同的小立方体搭成的几何体,则它的俯视图是( )A. B. C. D.【考点】简单组合体的三视图.【专题】投影与视图;空间观念.【答案】B【分析】根据简单组合体三视图的画法画出它的俯视图即可.【解答】解:这个组合体的俯视图如下:故选:B.【点评】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的定义,掌握简单组合体三视图的画法是正确解答的关键.5.(2024秋 中原区期末)一个几何体的三视图如图所示,则它的体积是( )A.92π+40 B.120π C.160π D.100π【考点】由三视图判断几何体.【专题】投影与视图;几何直观;运算能力.【答案】B【分析】根据三视图可得到该几何体的下面是圆柱,上面是半圆柱,结合圆柱的体积公式计算即可解答.【解答】解:根据题意得该几何体的下面是圆柱,上面是半圆柱,体积π×42×5+π×()2×(10﹣5)=40π+80π=120π.故选:B.【点评】本题考查由三视图判断几何体,根据三视图得出几何体的形状是计算体积的关键.6.(2024秋 钢城区期末)一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )A. B. C. D.【考点】由三视图判断几何体.【专题】投影与视图;空间观念.【答案】D【分析】根据三视图判断这个几何体的形状即可.【解答】解:由三视图可知,这个几何体为三棱柱,故选:D.【点评】本题考查简单几何体的三视图,理解视图的意义是正确解答的前提.7.(2024秋 大连期末)如图是由6个相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是( )A. B.C. D.【考点】简单组合体的三视图.【答案】D【分析】根据简单组合体三视图的画法画出它的俯视图即可.【解答】解:这个组合体的俯视图为:故选:D.【点评】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的定义,掌握简单组合体三视图的画法和形状是正确解答的关键.8.(2024秋 浑南区期末)如图,是一个由6个大小相同的小立方块搭成的几何体,则从正面看到的它的形状图是( )A. B. C. D.【考点】简单组合体的三视图.【答案】A【分析】根据简单组合体三视图的画法画出它的主视图即可.【解答】解:这个组合体从正面看到的图形为:故选:A.【点评】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的定义,掌握简单组合体三视图的画法是正确解答的关键.9.(2024秋 瓦房店市期末)如图,是由四个完全相同的小正方形组合而成的几何体,从上面看这个几何体得到的( )A. B.C. D.【考点】简单组合体的三视图.【专题】投影与视图;空间观念.【答案】B【分析】从上面看得到从左往右3列,正方形的个数依次为1,1,1依此画出图形即可.【解答】解:根据几何体可得此图形的俯视图从左往右有3列,正方形的个数依次为1,1,1.故选:B.【点评】此题主要考查了简单组合体的三视图,关键是掌握三视图的定义,从上面看它得到的平面图形是俯视图.10.(2024秋 永寿县校级期末)如图,小树AB在路灯O的照射下形成投影BC.若树高AB=2.5m,树影BC=3m,小树与路灯的水平距离BD=2.4m,则路灯的高度OD为( )A.4.8m B.4.5m C.4m D.3.5m【考点】中心投影;相似三角形的应用.【专题】图形的相似;应用意识.【答案】B【分析】先判断相似三角形,再利用相似三角形的性质求解.【解答】解:∵AB⊥CD,DO⊥DC,∴OD∥AB,∴△ABC∽△ODC,∴,即:,解得:OD=4.5(m),故选:B.【点评】本题考查了相似三角形的应用和中心投影,掌握相似三角形的性质是解题的关键.二.填空题(共5小题)11.(2024秋 禅城区期末)如图,日晷是我国古代的一种计时仪器,由晷面和晷针组成.当阳光照在日晷上时,晷针的影子会随着时间的推移慢慢移动,以此来显示时刻,则晷针在晷面上形成的投影是 平行 投影(填“平行”或“中心”).【考点】平行投影;平行线的判定.【专题】线段、角、相交线与平行线;几何直观.【答案】平行.【分析】根据中心投影和平行投影的定义,结合光的照射方式判断即可.【解答】解:∵阳光照在日晷上时,阳光可以看成平行线,∴晷针在晷面上形成的投影是平行投影,故答案为:平行.【点评】本题考查了平行投影,平行线的判定,正确分析光的照射方式是解答本题的关键.中心投影的定义:光由一点向外散射形成的投影;平行投影的定义:光源以平行的方式照射到物体上形成的投影.12.(2024秋 府谷县期末)某一时刻,甲、乙两人并排站立在太阳光下,若两人的影长相等,则两人的身高 相等 .(填“相等”或“不相等”)【考点】平行投影.【专题】图形的相似;推理能力.【答案】相等.【分析】根据平行投影,在同一时刻,不同物体的物高和影长对应成比例,身高相同,影长一定相同.【解答】解:∵太阳光是平行光,根据平行投影,在同一时刻,不同物体的物高和影长对应成比例,∴当两人的身高相同时,影长一定相等;故答案为:相等.【点评】本题考查平行投影.熟练掌握在同一时刻,不同物体的物高和影长对应成比例是解题的关键.13.(2024秋 临渭区期末)小兰身高160cm,她站立在阳光下的影子长为80cm;她把手臂竖直举起,此时影子长为100cm,那么小兰的手臂超出头顶 40 cm.【考点】平行投影.【专题】投影与视图;应用意识.【答案】见试题解答内容【分析】根据在同一时物体的高度和影长成正比,设出手臂竖直举起时总高度x,即可列方程解出x的值,再减去身高即可得出小刚举起的手臂超出头顶的高度.【解答】解:设手臂竖直举起时总高度x cm,则,解得x=200,200﹣160=40(cm),故小兰的手臂超出头顶40cm,故答案为:40【点评】本题考查的是相似三角形的应用,熟知同一时刻物体的高度和影长成正比是解答此题的关键.14.(2024秋 平陆县期中)一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,从左面和上面看到的这个几何体的形状图如图所示,则搭成该几何体需用小正方体的个数最多是 7 .【考点】由三视图判断几何体.【专题】投影与视图;空间观念.【答案】7.【分析】从左面看可得这个几何体共有2层;从上面看可得第一层有5个;第二层最少有1个,最多有2个,据此求解即可.【解答】解:从左面看可得这个几何体共有2层,从上面看可得第一层有5个,第二层最多有2个,所以搭成该几何体需用小正方体的个数最多是5+2=7.故答案为:7.【点评】本题考查了由三视图判断几何体,也体现了对空间想象能力方面的考查,如果掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.15.(2024秋 利津县期中)如图是一个三棱柱的三视图,其俯视图为等边三角形,则其侧面积为 18cm2 .【考点】由三视图判断几何体;几何体的表面积.【专题】展开与折叠;空间观念.【答案】18cm2.【分析】根据主视图可知等边三角形的边长为2cm,进而可得其边长即侧面长方形的长为3cm,列式计算可得侧面积.【解答】解:根据主视图可知等边三角形的边长为2cm,进而可得其边长即侧面长方形的长为3cm,∴该几何体的侧面面积是:2×3×3=18(cm2),故答案为:18cm2.【点评】本题主要考查由三视图确定几何体和求几何体的面积等相关知识,考查学生的空间想象能力.三.解答题(共5小题)16.(2024秋 白云区期末)如图是由棱长都相等的5个小正方体组成的几何体.分别画出从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图.【考点】作图﹣三视图.【专题】投影与视图;几何直观.【答案】作图见解析.【分析】根据从正面看有3列,分别有1,2,1个正方形,从左面看有2列,分别有2,1个正方形,从上面看有3列,分别有2,1,1个正方形,进行作图即可.【解答】解:从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图,如图即为所求.【点评】本题考查作图﹣三视图,掌握简单组合体不同方向看到的图形的画法是解题的关键.17.(2024秋 雁塔区校级期末)太阳能光伏发电因其清洁、安全、高效等特点,已成为世界各国重点发展的新能源产业.图①是太阳能电板,图②是其截面示意图,其中GF为太阳能电板,AE、CD均为钢架且垂直于地面DE,AB为水平钢架且垂直于CD,已知太阳能电板GF=1.8m,测得电板上两个支撑点的距离AC=1m,钢架连接点BC=0.8m.若某一时刻的太阳光线垂直照射GF,求太阳能电板GF的影子EH的长.【考点】平行投影;勾股定理的应用.【专题】投影与视图;运算能力.【答案】太阳能电板GF的影子EH的长为3m.【分析】得出∠1+∠2=90°.在Rt△AEG中,由∠AGE=90°,进而得∠1+∠3=90°,∠2=∠3,过点E作EM⊥FH于M,易证四边形EGFM是矩形,由矩形的性质得出∠GEM=90°,即∠4+∠3=90°,再根据∠AED=90°,得出∠4+∠5=90°,进而得出∠2=∠3=∠5,根据相似三角形的判定可证△ABC∽△EMH,利用相似三角形的性质即可解答.【解答】解:如图,过点E作EM⊥FH于M,由题意,得AE⊥DE,CD⊥DE,AB⊥CD,GE⊥GF,FH⊥GF,∴∠AED=∠BDE=∠ABD=90°,∠AGE=∠GFH=90°,∴四边形ABDE是矩形,∴∠BAE=90°,EM=GF=1.8m,∴∠1+∠2=90°.∵在Rt△AEG中,∠AGE=90°,∴∠1+∠3=90°,∴∠2=∠3,∴∠EMF=90°,∴∠AGE=∠GFH=∠EMF=90°,∴四边形EGFM是矩形,∴∠GEM=90°,∴∠3+∠4=90°.∵∠AED=90°,∴∠4+∠5=90°,∴∠2=∠3=∠5.∵∠ABC=∠EMH=90°,∴△ABC∽△EMH,∴.在Rt△ABC中,由勾股定理,得,∴,解得EH=3m,答:太阳能电板GF的影子EH的长为3m.【点评】本题考查了相似三角形的应用,勾股定理的应用,矩形的判定和性质,平行投影,熟练掌握相似三角形的判定和性质,勾股定理,矩形的判定和性质,平行投影是解题的关键.18.(2024秋 贵阳期末)如图①是一个几何体,图②是小星所画的这个几何体的三视图,但左视图和俯视图不完整.(1)请帮小星补全三视图;(2)按图中所标出的数据,求出该几何体的底面积.【考点】作图﹣三视图;由三视图判断几何体.【专题】投影与视图;几何直观.【答案】(1)见解析;(2)28.【分析】(1)根据三视图的定义作出图形;(2)判断出底面矩形的长宽,再利用矩形面积公式求解.【解答】解:(1)三视图如图所示:(2)这个几何体的底面积=4(2+3+2)=28.【点评】本题考查作图﹣三视图,由三视图判定几何体,解题的关键是理解三视图的定义.19.(2024秋 郫都区期末)如图是由棱长都为1cm的6块小正方体组成的简单几何体.(1)直接写出这个几何体的表面积;(2)按要求在方格中画出从这个几何体不同的方向看到的形状图.【考点】作图﹣三视图;几何体的表面积.【专题】投影与视图;几何直观;运算能力.【答案】(1)24cm2.(2)见解答.【分析】(1)根据表面积的定义计算即可.(2)根据三视图的定义画图即可.【解答】解:(1)1×1×(5+3+4)×2=24(cm2),∴这个几何体的表面积为24cm2.(2)如图所示.【点评】本题考查作图﹣三视图、几何体的表面积,解题的关键是理解三视图的定义,难度不大.20.(2024秋 云岩区期末)从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.【考点】作图﹣三视图;简单几何体的三视图.【专题】作图题;空间观念.【答案】图见解析.【分析】根据简单组合体三视图的画法画出它的三视图即可.【解答】解:如图所示:【点评】本题考查简单组合体的三视图,连接视图的定义,掌握简单组合体三视图的画法和形状是正确解答的关键.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览