北师大版生物(2024)七年级下册期末复习训练题(含答案)

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北师大版生物(2024)七年级下册期末复习训练题(含答案)

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北师大版生物(2024)七年级下册期末复习训练题
一、单选题
1.(2024七下·甘井子期中)下列适合贫血症患者多补充的食物是(  )
A.含碘较高的食物 B.含铁较高的食物
C.含钙较高的食物 D.含锌较高的食物
2.(2023七上·宜宾期末)贫血是一种常见的疾病,它的症状常表现为面色苍白、头晕、倦怠乏力等。贫血的根本原因是(  )
A.血液中缺少氧
B.血液中缺少营养物质
C.血液中的红细胞数量过少或血红蛋白的含量过少
D.血液的量过少
3.(2024八下·长岭期中)下列关于人体神经系统的描述,正确的是(  )
A.神经系统由脑和脊髓组成
B.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位
C.神经元包括细胞体和轴突两部分
D.神经调节的基本方式是反射
4.(2024七下·保定月考)如图为心脏结构示意图,下列叙述不正确的是(  )
A.⑤的管壁厚,弹性大,内流动脉血
B.⑨的壁最厚,收缩能力最强
C.③收缩,血液流向⑥
D.③与⑨交替收缩
5.(2024八上·哈尔滨开学考)每到夏天,一些城市的街边出现了许多露天烧烤,部分店家使用的煤炭在燃烧时会产生大量的有毒的颗粒物,会对人体呼吸系统造成强烈刺激。关于此类事件说法正确的是(  )
A.有毒的颗粒会依次经过鼻、喉、咽、气管、支气管,最后到达肺部
B.鼻腔中的毛细血管会对空气进行处理,使得气体变得清洁
C.气管能分泌黏液包裹住有毒颗粒,以痰的形式将其排出体外
D.呼吸道对空气会进行处理,所以吸入的气体是完全无害的
6.(2022七下·大冶期末)下列腺体中,与侏儒症有关的腺体是
A.垂体 B.甲状腺 C.胸腺 D.肾上腺
7.(2025八上·惠来期末)骨折的愈合是由于(  )
A.骨质中的成骨细胞能产生新的骨组织,使骨愈合
B.骨髓能产生新的骨组织,使骨愈合
C.骨膜内的成骨细胞能产生新的骨组织,使骨愈合
D.软骨组织能产生新的骨组织,使骨愈合
8.(2024七下·潼关期末)校园开放自助餐厅,某天餐厅提供以下菜单,下列点菜组合营养搭配最合理的是(  )
菜单 ①米饭、②清炖排骨、③蒜蓉菜心、④水煮牛肉、⑤凉拌豆角
A.①③⑤ B.①②③ C.②④⑤ D.②③④
二、实验探究题
9.(2022七下·平山期末)科学家为了研究胰岛与糖尿病之间的关系,进行了如下实验:
实验一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病的一些症状。
实验二:将正常狗的胰管结扎,一段时间后,观察到胰腺外部萎缩,只有内部的胰岛活着,狗的尿液中未检测到葡萄糖。
实验三:从狗的胰岛中提取出一种物质(被称为胰岛素),用该物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。
请分析回答:
(1)胰腺分泌的胰液,经导管最终流入   (填“胃”或“小肠”)。
(2)实验一、二结果表明:   在调节葡萄糖的吸收和利用过程中有重要作用。进一步探究该结构发挥作用的方式,科学家作出的假设是:   ,加拿大科学家班廷通过实验三证明了上述假设。
(3)理论上,为避免偶然性,减小误差,需要怎么做?   。
(4)1965年,王应睐组织领导我国科学家,在世界上第—次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。现在,糖尿病患者可以通过   (填“注射”或“口服”)胰岛素进行治疗。
(5)实验结束后,应将实验动物   。
三、综合题
10.(2017七下·平南期末)小红午餐吃了米饭、牛肉、菠菜三种食物。请根据所学的知识回答下列问题:
(1)这顿午餐能为小红提供水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类营养成分,其中不经消化就可直接被人体吸收的营养成分是维生素、   和   。
(2)小红在咀嚼米饭时感觉到有甜味,这是因为米饭中的部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了   的缘故。
(3)牛肉中的蛋白质在消化管内被分解成   后,才能被人体吸收。人体吸收营养物质的主要器官是   。
11.(2023七下·遂川期末)在城市和经济发达地区,因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡.加上活动量不足,青少年肥胖率逐年上升。下面是一份较为合理的早餐食谱:几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果。请据图回答:
(1)食谱中的面包,从图1“平衡膳食宝塔”来看,属于   类(填字母)。图2中曲线   能表示它的消化过程。
(2)牛奶中含有丰富的   ,青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它,因此应多食用图1“平衡膳食宝塔”中的C类和   类(填字母)食物。
(3)图2中,D表示消化道的部位是   。它是人体内消化道的最主要场所,它含多种消化液,其中不含消化酶的是   。
(4)人体最大的消化腺是   。
12.(2023·渌口模拟)如图表示人体部分代谢和某些重要结构示意图(图中①~⑨表示生理过程,1~8及字母表示结构或物质)。请据图分析作答:
(1)图一中,消化淀粉的消化液有   ;物质a是淀粉消化的最终产物,经过过程[⑦]   进入血液。a随着血液流经图一中的肾单位时,5处a的含量比4处少的原因是   。
(2)若某人尿液中含有葡萄糖,且肾脏功能正常,则可通过   来进行治疗。
(3)运动时,呼吸加速,血液循环加快。图一中,发生了气体扩散的生理过程是   (填数字);如果运动中保护措施不够,可能会引发图三中[ ]   (结构)受损,引起呼吸循环障碍而发生猝死现象。
(4)优美、律动的广播操音乐进入人耳并形成听觉,听觉形成的部位在[ ]   ;同学间打闹请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[ ]   导致破裂。
(5)异氟烷是一种无色透明,易挥发的全身麻醉药,通过动物呼吸吸入肺内,然后进入血管,经血液循环到达大脑,抑制中枢神经系统,可以达到止痛和无意识的双重功效。某人进行手术时,采用此气体麻醉,该气体最先进入图二中心脏的哪个腔?[ ]   。
13.(2023七下·黄梅期末)人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调,完成各项活动,保护生命健康。下图是人体内的部分生理活动示意图。请根据图示回答问题。(注:数字代表结构,字母代表生理过程。)
(1)[a]过程表示食物在消化道内分解为可以被细胞吸收的物质的过程,[a]表示   。
(2)图中1和2、3和4之间有   ,能够防止血液倒流。
(3)血液中   的主要作用是运输营养物质和代谢废物。图中1、2、3、4四个结构中,其中   中是动脉血。
(4)进行d过程时,膈顶部   (填“上升”或“下降”)。
(5)图中血管A和血管B相比,血管B中   明显减少,图中f代表的生理过程是   作用;体内的代谢废物要及时排出,图中有   条排泄途径。
四、资料分析题
14.(2023七下·东城期末)阅读科普短文,回答问题。
糖的过度摄入会导致肥胖,引起糖尿病等多种疾病。我国《国民营养计划(2017~2030年))》将“减糖”列为重要内容之一、为了在追求甜味的同时远离慢性疾病,人们一直在寻找合适的替代品——甜味剂。
赤藓糖醇是甜味剂的一种,其分子量小,不属于糖类。在自然界中,赤藓糖醇在一些蔬果,藻类中存在,甜度是蔗糖的70%,热量只有蔗糖的5%。人体内块少分解赤藓糖醇所需的酶,赤藓糖醇进入人体后,90%被吸收进入血液,最终通过尿液排出,10%随粪便排到体外。赤藓糖醇不影响血糖波动,也不参与人体代谢。赤藓糖醇被认为是健康天然甜味剂,上个世纪开始大规模生产,广泛应用于食品加工等行业。
几年前,某科研小组从医院心血管病高危人群中招募到65岁左右的志愿者近3000人。在3年的随访观察中,研究人员发现发生心肌便死等不良心血管疾病的患者都具有较高的血浆赤藓糖醇水平,体外测试显示,引起血细胞改变的赤藓糖醇最低浓度为45μM。其后利用小鼠进行的实验表明,赤藓糖醇能够显著加快血栓形成。为模拟普通人群饮用“零糖饮料”的场景,科研人员给8名健康志愿者饮用含有30克赤藓糖醇的饮料(约等于一罐零糖饮料的量),得到如图所示的测定结果。
该小组的研究引起社会广泛关注。有关甜味剂的研究仍在进行。希望控糖的人们可以多方面调整饮食结构,养成可持续、更健康的生活方式。
(1)肥胖可以引起激素分泌失调。人体内的激素含量   ,作用大。其中调节糖类在体内的吸收、利用和转化的激素是   ,赤藓糖醇不会引起该激素水平的变化。赤藓糖醇随着血液流经肾时,由于肾小管不能   赤藓糖醇,所以最终经尿液排出体外。
(2)如图测定结果显示,健康人饮用饮料大约   后,血浆赤藓糖醇浓度就高于危险水平,并持续较长时间。
(3)你认为该科研小组的研究能否作为赤藓糖醇有害人体健康的证据并说明理由   。
五、读图理解题
15.随着生活水平的提高,人们更加关注食品的营养与安全,如图是某优质火腿肠包装上的部分说明,请分析解答下列问题:
(1)在购买该火腿肠时,从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明上的   和   .
(2)为了防止食品腐败,火腿肠一般都采用真空包装,原因是抑制细菌繁殖,如果误食了包装已鼓胀的火腿肠会引起   中毒
(3)从配料中看出,火腿肠含有比较丰富的   ,它是构成人体细胞的基本物质,该物质被使用后在人体中最终消化成的产物是   .
六、实践探究题
16.(2024七下·天门期末)在学习生物的过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观。生物兴趣小组的同学利用各种废旧物品制作了许多模型。图1是利用废旧电线设计制作的三种血管关系模型,①是红色电线,②是蓝色电线,③是细铜丝。图2是利用注射器、单向阀(控制液体单向流动)、红墨水、细软管(充满红墨水)、细管接头等材料,制作的人体血液循环模型。
(1)图1中,③模拟的血管是   ,其功能是进行   。
(2)如果用图1中的模型模拟体循环中的三种血管,且②内流静脉血,则血液在这三种血管中的流动方向是   (用序号和箭头表示),如果③流经的是小肠绒毛,则①内的营养物质比②   。
(3)图2中,推动注射器F的活塞,红墨水沿F→E→G→a→H→B→A流动,该过程模拟肺循环,注射器F表示心脏的   ,血液流经单向阀a处,血液成分的变化是   。
(4)仔细推敲,上述模型都存在一些缺陷,如:与模拟的对象(即血管)相比较,电线和细铜丝的内部都不是空心的;人体血液循环的模型中   (答出一点即可)
七、实验分析题
17.(2024七下·石家庄期中)探究吸烟的危害:为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害,某生物兴趣小组利用玻璃瓶、废笔筒、气球和橡皮膜等材料,制作了一个模拟吸烟的模型,如图一所示。香烟插入笔筒后点燃,向上推动橡皮膜,再放松橡皮膜,模拟吸烟过程,重复多次。请结合所学知识回答问题。
(1)图一模型中,笔筒和气球分别模拟图二所示呼吸系统的①   和②   ;此装置中利用的玻璃瓶模拟人体胸廓并不是最理想的材料,因为   。
(2)图一模型的甲、乙两种状态中,模拟香烟烟雾随吸气进入肺部的是   。人在此过程中,膈肌会   ,肺内气压   (填“增大”或“减小”)。
(3)实验后,同学们发现面巾纸卷上、笔筒和气球内壁都附着了一些黄色黏稠的物质,可以想象吸烟者呼吸系统内的状态。你认为这些黏稠的物质会影响呼吸系统的哪些功能?(一点即可)   。
(4)图三所示A气体表示   。参考图三,你认为肺与其功能相适应的特点有(一点即可)   等。
(5)2022年5月30日,世卫组织发布的报告《烟草:毒害我们的星球》揭示了烟草的危害。除(3)中所述之外,你认为烟草还会怎样“毒害我们的星球”?   (一点即可)。
八、实验操作题
18.(2024七下·揭东期末)糖尿病已成为全球公共健康问题,按其发病机理可分为I型和Ⅱ型。I型:由于自身免疫系统破坏胰岛细胞引起的,也称为胰岛素依赖型糖尿病:Ⅱ型:由于胰岛素不能有效发挥作用引起的,也称非胰岛素依赖型糖尿病。胰岛素调节血糖的过程如图所示,请回答:
(1)人进食后,食物中的   通过消化作用被分解成葡萄糖,进入血液,使血糖浓度升高,人体通过分泌的   调节糖在体内的吸收、利用和转化,降低血液中葡萄糖的浓度。青少年型糖尿病属于I型糖尿病,由于胰岛素分泌减少,体细胞内因缺少葡萄糖而不能为细胞的生命活动提供   。
(2)糖尿病人血液中高浓度的葡萄糖在流经肾脏时,原尿中的葡萄糖不能被   完全重吸收,导致出现糖尿。
(3)目前,【型糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为了探究这一问题,某生物兴趣小组的同学进行了如下表的研究:
步骤 注射组 口服组
a 将体重、年龄基本相同的甲、乙组各5只雄性小鼠的胰岛破坏
b 定时喂全营养饲料,每次喂食前--- 定时喂与注射组等量的全营养饲料,每次喂食前---
c 重复b步骤48天,隔天测定小鼠的血糖浓度
小鼠血糖变化结果如图:
①破坏小鼠胰岛的原因是   。
②补全步骤b中的信息:注射组:   ,口服组:   。
③通过此实验可以得出的结论是   。请运用所学知识解释其中的原因   。
19.(2024七下·宁乡市期中)下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水。请据图分析回答:
(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶   ,向乙瓶   (填“吹气”或“吸气”);
(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是   瓶;
(3)在本实验中,起对照作用的是   瓶。
(4)该实验重复进行三次以后得出结论,重复进行三次实验的目的是   。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】食物中的营养物质
2.【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
3.【答案】D
【知识点】神经系统的组成和各部分功能;神经元的结构和功能;反射及其结构基础
4.【答案】D
【知识点】心脏的位置、结构和功能
5.【答案】C
【知识点】呼吸道的作用;呼吸系统的组成
6.【答案】A
【知识点】激素调节
7.【答案】C
【知识点】骨的结构、成分和功能
8.【答案】B
【知识点】合理营养
9.【答案】(1)小肠
(2)胰岛;胰岛是通过分泌一种物质来调节葡萄糖的吸收和利用的
(3)重复实验
(4)注射
(5)放回大自然(放回适合它们生存的环境)
【知识点】人体内分泌腺及其分泌的激素;激素调节;科学探究的主要环节
10.【答案】(1)水;无机盐
(2)麦芽糖
(3)氨基酸;小肠
【知识点】食物中的营养物质;食物的消化;营养物质的吸收
11.【答案】(1)A;X
(2)蛋白质;D
(3)小肠;胆汁
(4)肝脏
【知识点】消化系统的组成;食物的消化;营养物质的吸收;合理营养
12.【答案】(1)唾液肠液胰液;吸收;肾小管的重吸收作用,吸收了葡萄糖
(2)注射胰岛素
(3)③④⑤⑥;2脑干
(4)1大脑皮层;8鼓膜
(5)A左心房
【知识点】血液循环的途径;食物的消化;听觉的形成
13.【答案】(1)消化
(2)瓣膜
(3)血浆;1、2
(4)下降
(5)尿素、氧气;肾小管的重吸收;2
【知识点】心脏的位置、结构和功能;肺与外界的气体交换;动脉血和静脉血;尿的形成
14.【答案】(1)少;胰岛素;重吸收
(2)30min
(3)不能,缺少对照组
【知识点】激素调节
15.【答案】(1)生产日期;保质期
(2)食物
(3)蛋白质;氨基酸
【知识点】食品安全
16.【答案】(1)毛细血管;物质交换
(2)①→③→②;少
(3)右心室;氧气含量增加,二氧化碳含量减少
(4)该模型不能同时模拟体循环和肺循环
【知识点】心脏的位置、结构和功能;血液循环的途径;肺泡与血液的气体交换
17.【答案】(1)呼吸道;肺;玻璃瓶没有弹性,无法模拟胸廓前后、左右径的变化
(2)乙;收缩;减小
(3)呼吸道对空气的清洁作用;呼吸道对空气的预热作用;呼吸道对空气的湿润作用;肺泡中的气体交换(或“肺泡与血液的气体交换”)
(4)氧气;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成
(5)在森林中吸烟有可能引发森林火灾;乱扔烟头可能引发火灾;香烟烟雾会刺激口腔黏膜上皮,诱发口腔疾病;加工烟草产生的废气、废水会污染环境;被丢弃的烟蒂会污染环境(一点即可)
【知识点】呼吸道的作用;空气质量对人体健康的影响;呼吸系统的组成;肺泡与血液的气体交换;模拟膈肌运动的实验
18.【答案】(1)淀粉;胰岛素;能量
(2)肾小管
(3)控制干扰条件;注射适量胰岛素;口服与注射组等量的胰岛素;口服胰岛素不能治疗糖尿病;胰岛素是蛋白质,口服会被消化分解而失去效果
【知识点】食物的消化;人体内分泌腺及其分泌的激素;科学探究的主要环节
19.【答案】(1)吹气;吸气
(2)甲
(3)乙
(4)避免偶然性,减少实验误差
【知识点】大气与呼出的气体成分比较
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