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部编版道德与法制（2024）七年级下册期末培优试题
一、单选题
1．（2024七下·西青期中）正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（　　）
①情感反映了我们对人对事的态度、观念　 ②情感影响我们的判断和选择
③正义感是每个人都有的　 ④情感会驱使我们作出某些行动
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2．（2024七上·芝罘期中）青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期是我们身体发育的关键时期。对于生理变化，我们要做到（　　）
A．关注变化、特别是外在形象的变化
B．顺其自然，悦纳一切生理的变化
C．正视变化、接受青春期花蕾的绽放
D．重视变化，尤其是内在精神世界
3．（2024七下·淮阳月考）最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识正确的是（　　）
①爱情就是患难与共、同生共死②爱情是稳定且专一的高尚情感
③爱情意味着欣赏和尊重④爱情不需要物质基础，只需要责任和能力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2024七下·海口期中）在学习《情绪面面观》时，学生小敏即时诵读了一句诗：“相顾无言，惟有泪千行”，向全班学生发起挑战：请诵读一句与之表达的情绪一致的诗句。下列是同学们诵读的一些诗句，你认为挑战成功的是（　　）
A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
B．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳
D．商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
5．（2024八上·宁江期中）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。犯罪的三个基本特征是（　　）
①依法赔偿性
②严重社会危害性
③刑事违法性
④应受刑罚处罚性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（2025九上·邛崃期末）2024年3月22日，2023年度全国十大考古新发现评选结果揭晓。福建平潭壳丘头遗址群、山东沂水跋山遗址群、湖北荆门屈家岭遗址、河南永城王庄遗址等入选。对此，网友纷纷留言，其中正确的有（　　）
①震撼：中华文化源远流长、博大精深
②点赞：中华文明历史悠久，底蕴深厚
③骄傲：是中华文化创新性发展的最新成果
④惊叹：能坚定文化自信，提升知名度
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
7．未成年人遇到不法侵害，应该（　　）
①以牙还牙，用非法手段进行报复 ②运用法律武器维护自己的合法权益 ③忍气吞声，自认倒霉，以防遭到更大的侵害 ④敢于斗争，善于周旋，寻求法律保护，依法阻止不法侵害行为
A．①②③ B．①③④ C．②④ D．②③④
二、多选题
8．（2025七下·同江期中）电影《厉害了，我的国》浓缩了中国5年来的飞速发展，记录了众多超燃的历史瞬间，凝聚中国力量，弘扬中国精神，让观众看得激情澎湃、热血沸腾，纷纷表示“有一种幸运叫我是中国人”。材料中体现的情感有（　　）
A．归属感 B．自豪感 C．爱国情感 D．正义感
9．近年来，国外商家通过抢注中国企业商标专利，制造知识产权贸易壁垒，进而遏制中国企业进入国外市场，中国企业的合法权益受到了不同程度的侵害。这说明（）
A．我国企业的知识产权保护意识亟待增强
B．建立完善的知识产权保护制度就能维护我国的合法权益
C．完善我国的知识产权保护制度，有利于提高我国对外开放水平
D．完善我国的知识产权保护制度，是发展社会主义市场经济的客观要求
10．（2025·周口模拟）爱默生说,“每一种挫折或者不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子”“命运是一个伟大的雕塑家,她有时会举起铁锤在你身上敲打,这使你痛苦,同时也会使你完美”。这两句话告诉我们（　　）
A．挫折会使人更清醒,避免盲目乐观
B．挫折它还能够磨炼人们的坚强意志
C．挫折还能够增长人们的才干和智慧
D．挫折会使我们获得丰富的生活经验
三、判断题
11．（2024永州）公民年满18周岁，才可以申请专利。（　　）
四、填空题
12．我们每个人都是　 　者。
13．（2024七下·雅安期末）法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和　 　
14．犯罪是指具有　 　、　 　并依法应受　 　的行为。
15．（2024七下·迎泽月考）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了　 　。
16．（2024七下·田阳期中）【春春足迹感受成长】
下面是七年级学生小美在成长路上的三个情景：
成长的足迹 分析与感悟
情境一 上了初中以后，小美发现脸上的痘痘又多了，感觉丑死了。 小美处于青春期的　 　变化；她应该如何正确对待 　 　。
情境二 因为上次考试没考好，小美十分生气，几天吃不下饭、睡不好觉。 小美处于　 　情绪中； 她可以用　 　的方法进行调节。
情境三 小美已经有强烈的成人感，对父母的意见有抵触情绪。但内心并没有完全摆脱对父母的依赖。 小美这是产生了青春期　 　心理。
请运用所学知识，对以上情境进行分析，把横线上的内容补充完整。
五、辨析题
17．（2025七下·东坡期中）评析题。
同学甲：当和同学产生矛盾、有负面情绪的时候，一定要痛快地表达出来，不必顾及同学感受，更不用管集体利益。
同学乙：我觉得不应该这样，同学之间有了冲突谁也别理谁就行了。
请你任选一位同学的观点进行判断，并简要说明理由。
六、材料分析题
18．（2025七下·康县期中）【情绪管理】
材料一 道德与法治课上，老师组织学生学习《揭开情绪的面纱》时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。
（1）根据问卷调查的数据统计结果并结合所学知识，说说影响情绪的因素有哪些？
材料二 “路怒症”，顾名思义就是带着愤怒的情绪开车。“路怒”一词的发源地为美国。美国汽车协会交通安全基金会的调查数据显示，路怒症经常表现为带有暴力领向的行为，51%受访驾驶人曾故意尾随、紧逼前方车辆。按照这个比例来算，全美有1.04亿驾驶人曾开车撞击其他车辆的保险杠。有人说“路怒症”是一种病，需要治疗。
（2）结合有关情绪的知识，谈谈你如何看待“路怒症”？
（3）你认为应如何预防和治疗“路怒症”？
19．（2024七下·东阿期末）【敬畏法律与法同行】
2024年5月10日，某小区内，一男子在吃完外卖后，为图方便将外卖垃圾从30楼直接扔出。一位小区散步的女子被这碗从天而降的麻辣烫当场砸晕，造成轻微脑震荡，伤情已构成轻微伤。目前，该男子因涉嫌高空抛物罪已被警方依法采取刑事强制措施。
相关法律链接：针对高空抛物的行为，我国民法典规定，从建筑物中抛掷物品造成他人损害的，由侵权人依法承担相应的侵权责任。2020年《刑法修正案（十一）》针对该类行为，增设了高空抛物罪。
（1）上述材料体现了法律的最主要特征是什么。
（2）请运用“我们与法律同行”的相关知识，谈谈上述材料对我们中学生的警示。
七、综合题
20．（2024七上·江苏期中）阅读材料：
清晨睡得正香，“起床了，不然上学迟到啦！”熟悉的妈妈声音，起床、洗脸、刷牙……妈妈一早上说了四次“快点，上学要迟到了！”真有点烦！第二节课英语老师在发上周的英语试卷时，当着全班同学的面，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿。课间活动时，小红说我脸上长了一颗青春痘。放学回家后，骑车心不在焉，不留神摔倒了，刚买的新衣服也划破了。回顾一天的学习和生活，心情很郁闷！我是个什么样的人呢？
结合所学知识，回答下列问题：
（1）青春的滋味甘苦交织，说一说你的烦恼有哪些？我们可以采取哪些方法化解青春期的烦恼？
（2）“我是个什么样的人呢？”，这属于自我认识、自我评价和自我反省。你认为我们应怎样正确认识自己？
21．【排忧解难】个子矮小、性格内向、在小学学习效率不是很好的小童进入中学后，很是羡慕那些开朗外向的同学能跟男生女生打成一片，于是他试着想改变自己，无论是性格或者学习效率。只是下面的几个问题令他有点苦恼，你能帮他出出主意吗？
（1）热情、开朗、外向的性格该如何培养呢？
（2）男生女生应以怎样的恰当方式进行交往？
八、情境探究题
22．（2024七下·宁国期中）飞翔力量助成长 情境探究 明理践行
以下是中学生小伟生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
（1）情境一：小伟不知从什么时候开始，脸上长了一些小痘痘，有的同学却没有，因此他整天闷闷不乐。
①小伟出现这些变化的原因是　 　。
②如何帮小伟走出阴影：　 　。
（2）情境二：小伟在理化实验考试中出现失误，心情十分沮丧，妈妈劝他去小区篮球场打篮球。小伟打完球后心情好多了。
①小伟调节情绪的方法是　 　。
②这件事告诉我们一个道理：　 　。
（3）情境三：小伟在课余科学安排时间练钢琴，还喜欢集邮、阅读名著、打羽毛球等，这些业余爱好拓宽了他的学习和活动领域，使他的生活更加充实而有意义。
①小伟的这种体验是一种　 　的情感体验。
②这种情感体验有何积极意义：　 　。
23．（2024七下·咸阳期末）青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，在这个时期，我们的身体会发生一些变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。阅读下列四个情境，运用七年级下册课本知识判断下列人物的做法是否正确并说明理由。
（1）情境一：小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，两年来从不间断。
判断：　 　（正确或错误）
理由：　 　
（2）情境二：《我是演说家》选手李帅，患有先天性脆骨病，被人称作玻璃人。他开过网店，写过网络小说，学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队……他用自己的拼搏和努力验证了自己的名言：“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒！”
判断：　 　（正确或错误）
理由：　 　
（3）情境三：学校组织春游，同学们都很开心，到了景点，老师说可以自由活动两个小时，两个小时以后必须准时在规定地点集合。可是小玲、小丽、小文都想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧，反正老师和同学们不会丢下我们自己走的。”于是三人没有准时归队。
判断：　 　（正确或错误）
理由：　 　
（4）情境四：在“我与校长有个约会”座谈活动中，小军结合自己所在班级存在的问题，大胆主动提出改进学校工作的建议，得到了校长的认可，最终他的建议被采纳。
判断：　 　（正确或错误）
理由：　 　
九、实践探究题
24．（2024七下·灌南期中）某校七年级学生开展“做情绪情感的主人”的主题学习，请你和他们一起学习。
【青春情绪我调节】
（1）上述图片中的人物运用了哪种调节情绪的方法 运用这一方法要注意些什么
【青春特点我来填】
（2）请你根据特点解读把青春期的情绪特点A、B、C选填在①②③句后面的横线上，只填字母
A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执·C.情绪的细腻性
在答题纸上这样填写①________②________③________（横线上选填字母）
青春期情绪特点解读 ①一方面情绪体验常常不稳定；另一方面情绪体验又有一种顽固性 ②欣赏某部作品时，会长时间沉浸于某种情绪中，陶醉于自己的思考与遐想中 ③富有激情和热情、急风暴雨
【青春情感我辨析】
某校七年级学生小丽说“美好情感对我们成长很有意义，负面情感对我们成长没有意义。”
（3）请你对小丽的观点加以评析。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】情感的作用
2．【答案】C
【知识点】青春期及青春期生理变化
3．【答案】C
【知识点】异性朋友及异性情感
4．【答案】A
【知识点】情绪及情绪的作用
5．【答案】D
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
6．【答案】D
【知识点】中华文化
7．【答案】C
【知识点】敢于、善于应对犯罪
8．【答案】A,B,C
【知识点】积极情感的作用和获得方式
9．【答案】A,C,D
【知识点】社会经济权利
10．【答案】A,B,C,D
【知识点】情绪及情绪的作用
11．【答案】错误
【知识点】社会经济权利
12．【答案】消费
【知识点】社会经济权利
13．【答案】遵守
【知识点】法律的特征和作用
14．【答案】严重社会危害性；触犯刑法；刑罚和处罚
【知识点】了解刑法、犯罪与刑罚
15．【答案】契机
【知识点】青春期矛盾心理（心理变化）
16．【答案】(1)①生理变化；悦纳生理变化。或要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因自己的生理变化而自卑，是对自己的尊重。等等；负面；改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。；矛盾
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的调节；青春期及青春期生理变化；青春期矛盾心理（心理变化）
17．【答案】同学甲观点错误，青春期的情绪包括烦恼和担忧，当我们和同学产生矛盾、有负面情绪的时候，要学会用合情、合理的方式表达出来。不顾及同学的感受是错误的，人与人之间的情绪会相互感染，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。表达情绪不能危害集体利益，我们要坚持集体主义，不做有损集体利益的事情。所以我们要学会合理地调节情绪，做情绪的主人。
同学乙的观点是错误的，在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式，逃避并不能解决问题。无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应该心中有集体、识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的调节；正确认识个人利益与集体利益的关系；情绪的表达
18．【答案】(1) 个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论环境。
(2) “路怒症”会带来负面影响，极易使人冲动，对身心健康产生不良影响；同时极易伤害他人的生命健康；会触犯交通法规，危害社会秩序等。
(3) ①要珍爱生命，善待生命；②要明辨是非，提高自我控制能力；③要学会尊重他人，讲究文明礼貌；④增强规则意识，自觉遵守交通规则；⑤学会自我心理调节，心情激动时不驾车，驾车时注意放平心态；⑥采用放松训练，可通过听音乐、听广播等方式排遣和释放焦虑、烦躁的情绪等。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的调节；爱护身体
19．【答案】（1）法律靠国家强制力保证实施。
（2）①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。②依法办事，就是养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。提高道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。④增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
【知识点】法律的特征和作用；依法办事；树立法律信仰
20．【答案】（1）第一问提示：学生只要写出生活、学习或交往等方面的烦恼。
第二问：化解青春期烦恼，要积极敞开心扉，学会大胆倾诉和求助；也可以参加各种有意义的集体活动，在集体的温暖中放松自己；还可以通过培养健康的兴趣爱好来转移注意力，积极化解自己的烦恼。
（2）正确认识自己，需要我们从多方面了解自己；需要我们认真地看待自己的优缺点；需要我们正确地对待他人的评价；还需要我们看到自己的发展。
【知识点】认识自己的途径及其意义；青春期矛盾心理（心理变化）
21．【答案】（1）每天保持一种好心情；对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不计较个人得失。
（2）言行得当，自然大方；互相尊重，平等待人；自爱自重，珍惜自己
【知识点】男生女生的性别优势及优势互补
22．【答案】（1）进入青春期后正常的生理变化；要悦纳青春期的生理变化，直面青春期的烦恼，学会自我调节情绪等。
（2）合理宣泄法；情绪需要调节。
（3）正面；有益于身心健康；有益于开发智力、激发创造力；提高文化修养等。
【知识点】情绪的调节；青春期及青春期生理变化；积极情感的作用和获得方式
23．【答案】（1）正确。；小勇追求止于至善的精神境界。“止于至善”，我们可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
（2）正确。；李帅能够自强自信、克服困难、战胜自己、超越自己，具有坚强的意志。
（3）错误。；小玲等人有自己的想法可以理解，但是应遵守集体规则。当集体规则与个人意愿冲突时，我们通常应让个人意愿服从集体的共同要求。
（4）正确。；每个成员都应主动参与集体建设，勇担责任、学会担当；集体建设需要每个人的智慧和力量；集体事务，无论大小都要认真对待，努力做好，各尽其能，发挥所长。
【知识点】自信及其意义；自强及其意义
24．【答案】(1) 合理宣泄注意什么：如宣泄要合理、不触犯法律、不违背道德，注意时间，地点，场合等。
(2) B C A
(3) ①这个观点是片面的。②美好情感对我们成长很有意义是正确的①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。③“负面情感对我们成长没有意义”是错误的，因为：①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义；②它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
【知识点】情绪及情绪的作用；情绪的调节；体验消极情感的意义
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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