资源简介
2025年湖南省益阳市中考模拟化学试题
1.(2025·益阳模拟)下列用大理石与稀盐酸混合制取的实验操作中,错误的是
A.检查气密性
B.加大理石
C.收集
D.检验是否集满
【答案】B
【知识点】药品的取用;检查装置的气密性;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】A、检查气密性时,关闭弹簧夹,从长颈漏斗注水,长颈漏斗内形成稳定液柱,可证明气密性良好,不符合题意;
B、取用大理石时要先将锥形瓶横放,用镊子夹取大理石放在瓶口,再慢慢竖起锥形瓶,让大理石滑到瓶底,不能将其直接投入,符合题意;
C、二氧化碳密度比空气大,可用向上排空气法收集,不符合题意;
D、二氧化碳验满要将燃着木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已收集满,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据压强差原理检查装置气密性方法分析;
B、根据块状固体取用一横二放三直立操作分析;
C、根据二氧化碳密度比空气大分析;
D、根据二氧化碳验满需在瓶口处检验分析。
2.(2025·益阳模拟)空气中含量最多且用作食品包装袋里的保护气的气体是( )
A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳
【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、氮气是食品干燥中最常用气体,A正确;
B、稀有气体不作为干燥气体,B错误;
C、氧气具有氧化性,会对食品氧化,C错误;
D、二氧化碳不作为干燥气体,D错误。
故答案为:A
【分析】根据常见气体用途进行回答。
氮气常作为食品干燥气体;稀有气体常用为保护气;氧气用来医疗呼吸;二氧化碳用来制干冰。
3.(2025·益阳模拟)为了践行“美丽中国”的理念,下列做法正确的是
A.推广使用氢能源公交车,减少化石燃料污染
B.工业废水直接排入河流,降低处理成本
C.露天焚烧秸秆,减少垃圾堆积
D.大量使用农药、化肥,提高农作物产量
【答案】A
【知识点】空气的污染与防治;保护水资源;合理使用化肥、农药;资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】A、 推广使用氢能源公交车,可减少因化石燃料使用产生的污染,符合题意 ;
B、工业废水含有污染物,直接排放河流会污染水体,不符合题意;
C、露天焚烧秸秆会产生大量烟尘及有害气体,不符合题意;
D、大量使用农药、化肥会污染水体,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据氢能源的无污染性分析;
B、根据工业废水含有污染物分析;
C、根据露天焚烧秸秆会产生大量烟尘及有害气体分析;
D、根据农药化肥的大量使用会污染水体分析。
4.(2025·益阳模拟)合理施用化肥能促进农作物生长。下列物质可用作复合肥的是
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、NH4NO3只含植物所需氮元素,不属于复合肥,不符合题意;
B、Ca3(PO4)2只含植物所需磷元素,不属于复合肥,不符合题意;
C、K2SO4只含植物所需钾元素,不属于复合肥,不符合题意;
D、KNO3含有植物所需钾元素和氮元素,属于复合肥,符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据化肥的分类分析,植物所需氮、磷、钾三种营养元素,含氮元素的化肥为氮肥,含磷元素的化肥为磷肥,含钾元素的化肥为钾肥,含两种或以上营养元素的为复合肥。
5.(2025·益阳模拟)中国古代炼丹术对化学发展有着深远影响。在炼丹过程中,炼丹家们发现了一些物质的变化规律。以下关于炼丹过程中涉及的化学知识解释合理的是
A.用丹砂(主要成分HgS)炼制水银,是因为HgS受热易分解,生成Hg和S,这是物理变化
B.古人在炼丹时常用到硝石(主要成分),硝石受热后分解能产生二氧化碳
C.炼丹过程中发现金属铜能与某些物质反应变成“药金”(主要成分是铜锌合金),“药金”的硬度比纯铜大
D.炼丹家们通过加热某些矿石和木炭混合物制得金属,是因为矿石中的金属化合物在高温下分解生成金属单质
【答案】C
【知识点】合金与合金的性质;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验;物理变化、化学变化的特点及其判别;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、用丹砂(HgS)炼制水银,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
B、硝石主要成分是KNO3,不含碳元素,化学变化前后元素种类不变,所以硝石受热分解不会产生二氧化碳,不符合题意;
C、“药金” 是铜锌合金,合金的硬度一般比组成它的纯金属大,所以 “药金” 的硬度比纯铜大,符合题意;
D、加热某些矿石和木炭混合物制得金属,是利用木炭在高温下能将矿石中的金属氧化物还原为金属单质,不是金属化合物高温分解,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据有新物质生成的变化为化学变化分收入
B、根据化学反应前后元素种类不变分析;
C、根据合金的硬度一般比组成它的纯金属大分析;
D、根据木炭的还原性分析。
6.(2025·益阳模拟)日常生活中,我们常常会接触到各种物质,这些物质的酸碱性会对我们的生活产生不同影响。当我们不小心被黄蜂蜇伤后,因黄蜂的毒液呈碱性,会使我们感到疼痛。为了减轻疼痛,我们可以涂抹一些酸性物质来中和毒液。以下物质中,适合用来涂抹缓解黄蜂蜇伤疼痛的是
A.食盐水(pH为7) B.白醋(pH为2~3)
C.牙膏(pH为8~9) D.小苏打水(pH为8~10)
【答案】B
【知识点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】 黄蜂的毒液呈碱性, 为了减轻疼痛,需涂抹一些酸性物质来中和毒液 。
A、食盐水pH=7,呈中性,不符合题意;
B、白醋pH为2~3<7,呈酸性,符合题意;
C、牙膏pH为8~9>7,呈碱性,不符合题意;
D、小苏打水pH为8~10>7,呈碱性,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据酸碱性物质可发生反应,pHpH=7,呈中性,pH<7,呈酸性,pH>7,呈碱性分析。
7.(2025·益阳模拟)近年,我国科学家成功研制出高能量密度的硫化物固态电池,其电解质材料含锂、硫、磷等元素。下列说法正确的是
A.硫离子的符号为
B.锂元素属于非金属元素
C.固态电解质材料属于天然高分子材料
D.磷的原子序数为15,其相对原子质量为30.97g
【答案】A
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响;元素的符号及其意义;元素的简单分类;相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解答】A、硫原子最外层有6个电子,在化学反应中易得到2个电子形成带2个单位负电荷的硫离子,符号为,符合题意;
B、锂元素名称中带有 “钅” 字旁,属于金属元素,不符合题意;
C、固态电解质材料是人工合成的,不属于天然高分子材料,不符合题意;
D、磷的相对原子质量为30.97,单位是 “1”,不是 “g”,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据硫离子带2个单位负电荷及离子符号书写分析;
B、根据元素名称带“钅”的为金属元素分析;
C、根据所给材料的类别分析;
D、根据相对原子质量单位为“1”省略不写分析。
8.(2025·益阳模拟)下列物质长期放置在空气中,因发生化学变化造成质量明显增加的是
A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.食盐水 D.氢氧化钠
【答案】D
【知识点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、浓硫酸具有吸水性,长期放置在空气中,会吸收空气中的水分质量增加,但该变化是物理变化,不符合题意;
D、浓盐酸具有挥发性,长期放置在空气中,会挥发出氯化氢使得质量减少,不符合题意;
C、食盐水长期放置在空气中质量不会发生明显变化,不符合题意;
D、 氢氧化钠长期放置在空气中,会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,发生化学变化且溶液质量增大,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据浓硫酸、浓盐酸、食盐水、氢氧化钠的性质分析。
9.(2025·益阳模拟)花岗岩是一种常见的岩石,主要成分包括石英()、正长石()、云母[]等。下列有关说法正确的是
A.花岗岩属于纯净物 B.正长石属于氧化物
C.石英中硅元素的化合价为+4价 D.云母由24个原子构成
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义;有关元素化合价的计算;纯净物和混合物;从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、花岗岩由多种物质组成,属于混合物,不符合题意;
B、正长石由钾、铝、硅、氧四种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;
C、SiO2中,氧元素化合价为 2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,可知硅元素化合价为+4价,符合题意;
D、云母[]是由云母分子构成,一个云母分子由个原子构成,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据由多种物质组成的为混合物分析;
B、根据氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物分析;
C、根据化合物中各元素正负化合价代数和为零分析;
D、根据由分子构成的物质,其分子由原子构成分析。
10.(2025·益阳模拟)逻辑推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
A.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体都是溶液
B.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
D.某物质在氧气中燃烧生成和,则该物质一定含有碳和氢元素
【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点;中和反应及其应用;质量守恒定律及其应用;单质和化合物
【解析】【解答】A、均一、稳定的液体可能是溶液,也可能是水等纯净物,不符合题意;
B、同种元素组成的物质可能是单质,也可能是混合物,不符合题意;
C、生成盐和水的反应不一定是中和反应,也可能是金属氧化物与酸的反应,不符合题意;
D、某物质在氧气中燃烧生成和,生成物中含有碳、氢、氧三种元素,反应物氧气中只含有氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则该物质一定含有碳和氢元素,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、根据溶液是均一稳定的混合物分析;
B、根据单质是由同探空火箭 元素组成的纯净物分析;
C、根据中和反应为酸和碱的反应分析;
D、根据化学反应前后元素种类不变分析。
11.(2025·益阳模拟)实验小组用pH传感器研究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应,随着滴加试剂的体积增加,烧杯中溶液的pH变化如下图所示。下列说法错误的是
A.滴管中的溶液是稀盐酸
B.a点时溶液中钠离子数量最多
C.b点时二者恰好完全反应
D.c点时溶液能使紫色石蕊溶液变红
【答案】B
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A、由图示可知,该反应时pH由大于7减小,说明是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,则滴管中溶液是稀盐酸,不符合题意;
B、在反应过程中,钠离子数量始终不变,符合题意;
C、b点时溶液的pH=7,说明氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,不符合题意;
D、c点时溶液的pH小于7,溶液呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据图示确定该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时溶液呈中性,pH=7,pH小于7时盐酸过量,呈酸性分析。
12.(2025·益阳模拟)生活中的化学知识无处不在,请回答下列相关问题。
(1)铅笔芯能导电,是因为其中含有 (填名称)。
(2)西气东输工程将我国西部丰富的天然气资源输送到东部地区,天然气主要成分是 (填化学式)。
(3)在学校举行运动会前,小明利用化学知识为同学们准备了几个一次性自制冰袋,冰袋标签如图,你认为冰袋的降温原理是 。
【答案】(1)石墨
(2)CH4
(3)硝酸铵溶于水吸热,温度降低
【知识点】溶解时的吸热或放热现象;化学式的书写及意义;碳单质的性质和用途;化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】(1)由于铅笔芯中含有石墨,石墨具有导电性,所以铅笔芯能导电。
(2)天然气主要成分是甲烷,化学式为。
(3)根据冰袋标签内容可知,冰袋内的试剂为硝酸铵和水,由于硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,所以冰袋能降温。
【分析】(1)根据石墨的导电性分析;
(2)根据天然气主要成分是甲烷分析;
(3)根据硝酸铵溶解吸热分析。
(1)由于铅笔芯中含有石墨,石墨具有导电性,所以铅笔芯能导电。故填:石墨。
(2)天然气主要成分是甲烷,化学式为。故填:。
(3)根据冰袋标签内容可知,冰袋内的试剂为硝酸铵和水,由于硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,所以冰袋能降温。故填:硝酸铵溶于水吸热,温度降低。
13.(2025·益阳模拟)根据如图氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)P点的意义是 。
(2)℃时,氯化钠的溶解度 硝酸钾的溶解度(填“>”“<”或“=”)。
(3)℃时,将90g硝酸钾加入100g水中充分溶解,所得溶液质量为 g。
【答案】(1)在t1℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等
(2)<
(3)180
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)溶解度曲线交点的意义是在对应温度下,几种物质的溶解度相等。P 点是硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点,对应的温度是t1℃,所以表示在t1℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。
(2)观察溶解度曲线,在t2℃时,硝酸钾溶解度曲线对应的位置高于氯化钠溶解度曲线对应的位置,即t2℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度,所以氯化钠的溶解度 < 硝酸钾的溶解度。
(3)由溶解度曲线可知,t2℃时硝酸钾的溶解度是 80g ,这意味着在t2℃时,100g 水中最多能溶解 80g 硝酸钾。将 90g 硝酸钾加入 100g 水中,只能溶解 80g,还有 10g 硝酸钾不能溶解,所以所得溶液质量为溶解的溶质质量(80g)加上溶剂质量(100g),即。
【分析】根据溶解度曲线含义分析,溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小,可以确定各物质的溶解度随温度变化规律,确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法,若溶解度受温度影响很大,适用于降温结晶,若溶解度受温度影响不大,则可采用蒸发结晶;可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。
(1)溶解度曲线交点的意义是在对应温度下,几种物质的溶解度相等。P 点是硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点,对应的温度是t1℃,所以表示在t1℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。
(2)观察溶解度曲线,在t2℃时,硝酸钾溶解度曲线对应的位置高于氯化钠溶解度曲线对应的位置,即t2℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度,所以氯化钠的溶解度 < 硝酸钾的溶解度。
(3)由溶解度曲线可知,t2℃时硝酸钾的溶解度是 80g ,这意味着在t2℃时,100g 水中最多能溶解 80g 硝酸钾。将 90g 硝酸钾加入 100g 水中,只能溶解 80g,还有 10g 硝酸钾不能溶解,所以所得溶液质量为溶解的溶质质量(80g)加上溶剂质量(100g),即。
14.(2025·益阳模拟)青铜器时代,古人采用“火法”炼铜。将孔雀石[主要成分为碱式碳酸铜]敲碎后与木炭混合,高温煅烧。煅烧过程中,碱式碳酸铜分解为氧化铜、水和二氧化碳。随后氧化铜与木炭反应生成铜和二氧化碳。已知铜的熔点为1083℃,工艺简图如下,回答下列问题。
(1)将孔雀石敲碎的目的是 。
(2)碱式碳酸铜分解的化学方程式为 。
(3)上述流程中可能产生的有毒气态物质是 (填化学式)。
【答案】(1)增大反应物间的接触面积,加快反应速率
(2)
(3)CO
【知识点】影响化学反应速率的因素探究;化学方程式的书写与配平;一氧化碳的毒性
【解析】【解答】(1)将孔雀石敲碎的目的是:增大反应物间的接触面积,加快反应速率;
(2)碱式碳酸铜分解为氧化铜、水和二氧化碳,故化学方程式为:;
(3)木炭燃烧可能生成CO2(完全燃烧)或CO(不完全燃 焼),并且在高温下,木炭与氧化铜反应可能生成CO(如氧气不足时),故流程中的有毒气态物质是一氧化碳(CO)。
【分析】(1)根据增大物质间接触面积可加快反应分析;
(2)根据碱式碳酸铜分解为氧化铜、水和二氧化碳分析;
(3)根据木炭充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳分析。
(1)将孔雀石敲碎的目的是:增大反应物间的接触面积,加快反应速率;
(2)碱式碳酸铜分解为氧化铜、水和二氧化碳,故化学方程式为:;
(3)木炭燃烧可能生成CO2(完全燃烧)或CO(不完全燃 焼),并且在高温下,木炭与氧化铜反应可能生成CO(如氧气不足时),故流程中的有毒气态物质是一氧化碳(CO)。
15.(2025·益阳模拟)阅读下列科普短文。
食醋是日常生活中常见的调味品,其主要成分是乙酸(),此外还含有水、少量糖分、氨基酸以及多种矿物质元素,如钾、钙、钠、铁、锌等。食醋的pH值通常在2.4~3.4之间,酸性较强。乙酸具有挥发性,能与金属活动性较强的金属(如铁、铝)反应生成对应的盐和氢气,因此食醋不宜长时间存放在金属容器中,以免腐蚀容器并产生有害物质。
食醋在家庭清洁中也有广泛应用。例如,用食醋能洗涤热水瓶瓶胆内壁附着的水垢[主要成分是和],其中发生的化学反应之一为,生成物可溶于水,达到清洁效果。
此外,食醋中的维生素B在高温下易分解,故烹饪时建议最后加入以保留营养。回答下列问题。
(1)食醋中含有的矿物质元素中,属于人体中微量元素的是 (任写一种元素符号)。
(2)日常生活中,你认为保存食醋时的注意事项有 (至少写两条)。
(3)乙酸与发生的反应属于 反应(填基本反应类型)。
【答案】(1)Fe
(2)密封保存,避免与金属容器长时间接触;烹饪时避免高温长时间加热(答案合理即可)
(3)复分解
【知识点】酸的化学性质;复分解反应及其应用;矿物质与微量元素
【解析】【解答】(1)人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等。食醋含有的矿物质元素中,铁(Fe)、锌(Zn)属于人体中的微量元素。
(2)因为乙酸具有挥发性,所以要密封保存;又因为乙酸能与金属活动性较强的金属反应,所以要避免与金属容器长时间接触;且食醋中的维生素 B 在高温下易分解,所以烹饪时避免高温长时间加热。
(3)乙酸(CH3COOH)与Mg(OH)2反应,化学方程式为,是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物,属于基本反应类型中的复分解反应。
【分析】(1)根据人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等分析;
(2)根据乙酸具有挥发性,能与活泼金属发生反应分析;
(3)根据复分解反应是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应分析。
(1)人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等。食醋含有的矿物质元素中,铁(Fe)、锌(Zn)属于人体中的微量元素。
(2)因为乙酸具有挥发性,所以要密封保存;又因为乙酸能与金属活动性较强的金属反应,所以要避免与金属容器长时间接触;且食醋中的维生素 B 在高温下易分解,所以烹饪时避免高温长时间加热。
(3)乙酸(CH3COOH)与Mg(OH)2反应,化学方程式为,是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物,属于基本反应类型中的复分解反应。
16.(2025·益阳模拟)汽车尾气中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)可通过催化转化器转化为无害气体,其微观反应示意图如下:
(1)该反应发生后,分子个数比反应前 (填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)根据示意图,在上图中画出反应后丁物质的微观粒子示意图。
(3)该反应中化合价降低的元素是 (填元素符号)。
【答案】(1)减少
(2)
(3)N
【知识点】有关元素化合价的计算;化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质
【解析】【解答】(1)汽车尾气中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)可通过催化转化器转化为无害气体,根据微观示意图,该反应是CO、NO在催化剂条件下反应生成CO2以及丁物质,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素种类不变,可知丁是N2这种无害气体,则反应的化学方程式为,每2个一氧化碳分子能与2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,可知该反应发生后,分子个数比反应前减少。
(2)丁是氮气(N2),根据原子守恒,反应前有2个碳原子、4个氧原子、2个氮原子,反应后丙中含有2个碳原子和4个氧原子,则丁处含有2个氮原子,即一个氮分子(N2),作图为。
(3)反应前CO中C显+2价、O显-2价,NO中N显+2价、O显-2价;反应后CO2中C显+4价、O显-2价,N2中N显0价,所以该反应中化合价降低的元素是N。
【分析】(1)根据化学反应前后原子种类和个数不变确定丁的分子构成,由图示写出反应方程式,从而确定分子个数分析;
(2)根据化学反应前后所给原子个数及原子个数不变的特点分析;
(3)根据单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价代数和为0分析。
(1)汽车尾气中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)可通过催化转化器转化为无害气体,根据微观示意图,该反应是CO、NO在催化剂条件下反应生成CO2以及丁物质,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素种类不变,可知丁是N2这种无害气体,则反应的化学方程式为,每2个一氧化碳分子能与2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,可知该反应发生后,分子个数比反应前减少。
(2)丁是氮气(N2),根据原子守恒,反应前有2个碳原子、4个氧原子、2个氮原子,反应后丙中含有2个碳原子和4个氧原子,则丁处含有2个氮原子,即一个氮分子(N2),作图为。
(3)反应前CO中C显+2价、O显-2价,NO中N显+2价、O显-2价;反应后CO2中C显+4价、O显-2价,N2中N显0价,所以该反应中化合价降低的元素是N。
17.(2025·益阳模拟)实验室制取。根据下列仪器装置,请回答问题。
(1)实验室用装置A制取的原理是 (用化学方程式表示)。
(2)装置B相较于装置A的优点是 。
(3)不能用装置D收集的原因是 。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,不能选择上述发生装置的原因是 。
【答案】(1)
(2)可以控制反应速率
(3)氧气的密度比空气大
(4)高锰酸钾制取氧气需要加热,上述发生装置为固液不加热型,不适合固体加热型反应
【知识点】氧气的实验室制法;化学方程式的书写与配平;气体制取装置的探究
【解析】【解答】(1)装置 A 是固液不加热型发生装置,实验室用该装置制取氧气,是利用过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为。
(2)装置 B 使用的是分液漏斗,通过分液漏斗可以控制液体药品的滴加速度,从而控制反应速率;而装置 A 使用的是长颈漏斗,不能控制液体滴加速率。
(3)装置 D 是向下排空气法气体收集装置,适用于收集密度比空气小的气体。氧气的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,所以不能用装置 D 收集氧气。
(4)高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热,属于固体加热型反应。而图中的 A、B 装置均为固液不加热型发生装置,没有加热仪器,所以不能用于高锰酸钾制取氧气。
【分析】(1)根据过氧化氢制氧气原理及装置特点分析;
(2)根据分液漏斗可控制反应速率分析;
(3)根据氧气密度比空气大分析;
(4)根据反应物状态及反应条件选择发生装置分析。
(1)装置 A 是固液不加热型发生装置,实验室用该装置制取氧气,是利用过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为。
(2)装置 B 使用的是分液漏斗,通过分液漏斗可以控制液体药品的滴加速度,从而控制反应速率;而装置 A 使用的是长颈漏斗,不能控制液体滴加速率。
(3)装置 D 是向下排空气法气体收集装置,适用于收集密度比空气小的气体。氧气的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,所以不能用装置 D 收集氧气。
(4)高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热,属于固体加热型反应。而图中的 A、B 装置均为固液不加热型发生装置,没有加热仪器,所以不能用于高锰酸钾制取氧气。
18.(2025·益阳模拟)某实验小组的甲、乙两同学围绕进行了如图1所示的实验。实验结束后,丙同学将A试管静置后的上层清液与B试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图2),发现产生大量气泡。
(1)甲同学将澄清石灰水滴入A试管中发生的化学方程式是 。
(2)乙同学将一定量的稀盐酸滴入B试管中,反应结束后B试管中一定有剩余的物质是 。
实验小组同学对反应后烧杯中废液的溶质成分进行了如下探究:
【猜想与假设】
(3)实验小组的同学对烧杯中废液的溶质成分作出了如下猜想:
猜想一:废液的溶质是NaCl;
猜想二:废液的溶质是NaCl和HCl;
猜想三:废液的溶质是NaCl和 ;
【进行实验】
(4)为进一步确定废液的溶质成分,丁同学取少量废液置于试管中,设计了如下实验。
实验操作 实验现象 实验结论
产生大量气泡 猜想 正确
【实验拓展】
(5)同学们认为向废液中滴加另一种试剂,也可以证明上述猜想成立,则该试剂可能是 。
【实验反思】
(6)通过探究,小组同学确认了废液的溶质成分,请你设计该废液排放前的简单处理方案 。
【答案】;氯化钠、水;Na2CO3;二;紫色石蕊溶液(合理即可);向废液中加入适量的熟石灰(或碳酸钙等)至不再产生气泡,然后排放
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;酸的化学性质;盐的化学性质;实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为。
(2)碳酸钠与稀盐酸反应(),无论二者是否恰好完全反应,都会生成氯化钠,所以反应结束后B试管中一定有剩余的物质是氯化钠(NaCl)、水。
(3)A试管中反应后上层清液成分可能是NaOH和Na2CO3(碳酸钠过量),或NaOH和Ca(OH)2(氢氧化钙过量),或只有NaOH(恰好完全反应);B试管中反应后物质一定有NaCl,可能有Na2CO3或HCl。将A试管静置后的上层清液与B试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中,混合后产生大量气泡,说明A试管中溶质是NaOH、Na2CO3,B试管中溶质是NaCl、HCl,混合时先发生反应,后发生反应,废液成分可能是NaCl和Na2CO3(碳酸钠过量),或NaCl和HCl(盐酸过量),或只有NaCl(恰好完全反应),所以猜想三是废液的溶质是NaCl和Na2CO3。
(4)滴入碳酸钠溶液产生大量气泡,是因为碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,说明废液中含有HCl,所以猜想二正确。
(5)紫色石蕊溶液遇酸性溶液(含HCl)变红,可证明猜想二;活泼金属(如锌粒)能与盐酸反应产生氢气,若加入后有气泡产生,也能证明废液中含有HCl,从而证明猜想二。
(6)因为废液中含有盐酸,显酸性,直接排放会污染环境。熟石灰[Ca(OH)2]或碳酸钙(CaCO3)能与盐酸反应,将酸性物质除去,达到处理废液的目的。
【分析】(1)根据碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠分收入
(2)根据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析;
(3)根据反应后溶液中成分一定有生成物,可能有反应物剩余分析;
(4)根据碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体分析;
(5)根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,活泼金属能与盐酸反应产生氢气分析;
(6)根据酸碱性物质能发生反应分析。
19.(2025·益阳模拟)某工厂利用含杂质的锌粒与稀硫酸反应制备氢气。取10g锌粒样品与足量稀硫酸充分反应,共收集到0.2g氢气(杂质不参与反应)。
(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为 。
(2)请计算该锌粒样品中锌的质量分数(写出计算过程)。
【答案】(1)1∶2
(2)解:设该锌粒样品中锌的质量分数为x
x=65%
答:该锌粒样品中锌的质量分数为65%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算;化学式的相关计算
【解析】【解答】(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为。
【分析】(1)根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;
(2)根据氢气的质量及方程式中物质间质量关系计算锌的质量,从而计算样品中锌的质量分数分析。
(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为。
(2)锌与稀硫酸发生的反应是,根据氢气的质量计算,见答案。
1 / 12025年湖南省益阳市中考模拟化学试题
1.(2025·益阳模拟)下列用大理石与稀盐酸混合制取的实验操作中,错误的是
A.检查气密性
B.加大理石
C.收集
D.检验是否集满
2.(2025·益阳模拟)空气中含量最多且用作食品包装袋里的保护气的气体是( )
A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳
3.(2025·益阳模拟)为了践行“美丽中国”的理念,下列做法正确的是
A.推广使用氢能源公交车,减少化石燃料污染
B.工业废水直接排入河流,降低处理成本
C.露天焚烧秸秆,减少垃圾堆积
D.大量使用农药、化肥,提高农作物产量
4.(2025·益阳模拟)合理施用化肥能促进农作物生长。下列物质可用作复合肥的是
A. B. C. D.
5.(2025·益阳模拟)中国古代炼丹术对化学发展有着深远影响。在炼丹过程中,炼丹家们发现了一些物质的变化规律。以下关于炼丹过程中涉及的化学知识解释合理的是
A.用丹砂(主要成分HgS)炼制水银,是因为HgS受热易分解,生成Hg和S,这是物理变化
B.古人在炼丹时常用到硝石(主要成分),硝石受热后分解能产生二氧化碳
C.炼丹过程中发现金属铜能与某些物质反应变成“药金”(主要成分是铜锌合金),“药金”的硬度比纯铜大
D.炼丹家们通过加热某些矿石和木炭混合物制得金属,是因为矿石中的金属化合物在高温下分解生成金属单质
6.(2025·益阳模拟)日常生活中,我们常常会接触到各种物质,这些物质的酸碱性会对我们的生活产生不同影响。当我们不小心被黄蜂蜇伤后,因黄蜂的毒液呈碱性,会使我们感到疼痛。为了减轻疼痛,我们可以涂抹一些酸性物质来中和毒液。以下物质中,适合用来涂抹缓解黄蜂蜇伤疼痛的是
A.食盐水(pH为7) B.白醋(pH为2~3)
C.牙膏(pH为8~9) D.小苏打水(pH为8~10)
7.(2025·益阳模拟)近年,我国科学家成功研制出高能量密度的硫化物固态电池,其电解质材料含锂、硫、磷等元素。下列说法正确的是
A.硫离子的符号为
B.锂元素属于非金属元素
C.固态电解质材料属于天然高分子材料
D.磷的原子序数为15,其相对原子质量为30.97g
8.(2025·益阳模拟)下列物质长期放置在空气中,因发生化学变化造成质量明显增加的是
A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.食盐水 D.氢氧化钠
9.(2025·益阳模拟)花岗岩是一种常见的岩石,主要成分包括石英()、正长石()、云母[]等。下列有关说法正确的是
A.花岗岩属于纯净物 B.正长石属于氧化物
C.石英中硅元素的化合价为+4价 D.云母由24个原子构成
10.(2025·益阳模拟)逻辑推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是
A.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体都是溶液
B.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质
C.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
D.某物质在氧气中燃烧生成和,则该物质一定含有碳和氢元素
11.(2025·益阳模拟)实验小组用pH传感器研究氢氧化钠溶液与稀盐酸的反应,随着滴加试剂的体积增加,烧杯中溶液的pH变化如下图所示。下列说法错误的是
A.滴管中的溶液是稀盐酸
B.a点时溶液中钠离子数量最多
C.b点时二者恰好完全反应
D.c点时溶液能使紫色石蕊溶液变红
12.(2025·益阳模拟)生活中的化学知识无处不在,请回答下列相关问题。
(1)铅笔芯能导电,是因为其中含有 (填名称)。
(2)西气东输工程将我国西部丰富的天然气资源输送到东部地区,天然气主要成分是 (填化学式)。
(3)在学校举行运动会前,小明利用化学知识为同学们准备了几个一次性自制冰袋,冰袋标签如图,你认为冰袋的降温原理是 。
13.(2025·益阳模拟)根据如图氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)P点的意义是 。
(2)℃时,氯化钠的溶解度 硝酸钾的溶解度(填“>”“<”或“=”)。
(3)℃时,将90g硝酸钾加入100g水中充分溶解,所得溶液质量为 g。
14.(2025·益阳模拟)青铜器时代,古人采用“火法”炼铜。将孔雀石[主要成分为碱式碳酸铜]敲碎后与木炭混合,高温煅烧。煅烧过程中,碱式碳酸铜分解为氧化铜、水和二氧化碳。随后氧化铜与木炭反应生成铜和二氧化碳。已知铜的熔点为1083℃,工艺简图如下,回答下列问题。
(1)将孔雀石敲碎的目的是 。
(2)碱式碳酸铜分解的化学方程式为 。
(3)上述流程中可能产生的有毒气态物质是 (填化学式)。
15.(2025·益阳模拟)阅读下列科普短文。
食醋是日常生活中常见的调味品,其主要成分是乙酸(),此外还含有水、少量糖分、氨基酸以及多种矿物质元素,如钾、钙、钠、铁、锌等。食醋的pH值通常在2.4~3.4之间,酸性较强。乙酸具有挥发性,能与金属活动性较强的金属(如铁、铝)反应生成对应的盐和氢气,因此食醋不宜长时间存放在金属容器中,以免腐蚀容器并产生有害物质。
食醋在家庭清洁中也有广泛应用。例如,用食醋能洗涤热水瓶瓶胆内壁附着的水垢[主要成分是和],其中发生的化学反应之一为,生成物可溶于水,达到清洁效果。
此外,食醋中的维生素B在高温下易分解,故烹饪时建议最后加入以保留营养。回答下列问题。
(1)食醋中含有的矿物质元素中,属于人体中微量元素的是 (任写一种元素符号)。
(2)日常生活中,你认为保存食醋时的注意事项有 (至少写两条)。
(3)乙酸与发生的反应属于 反应(填基本反应类型)。
16.(2025·益阳模拟)汽车尾气中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)可通过催化转化器转化为无害气体,其微观反应示意图如下:
(1)该反应发生后,分子个数比反应前 (填“增加”“减少”或“不变”)。
(2)根据示意图,在上图中画出反应后丁物质的微观粒子示意图。
(3)该反应中化合价降低的元素是 (填元素符号)。
17.(2025·益阳模拟)实验室制取。根据下列仪器装置,请回答问题。
(1)实验室用装置A制取的原理是 (用化学方程式表示)。
(2)装置B相较于装置A的优点是 。
(3)不能用装置D收集的原因是 。
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,不能选择上述发生装置的原因是 。
18.(2025·益阳模拟)某实验小组的甲、乙两同学围绕进行了如图1所示的实验。实验结束后,丙同学将A试管静置后的上层清液与B试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中(如图2),发现产生大量气泡。
(1)甲同学将澄清石灰水滴入A试管中发生的化学方程式是 。
(2)乙同学将一定量的稀盐酸滴入B试管中,反应结束后B试管中一定有剩余的物质是 。
实验小组同学对反应后烧杯中废液的溶质成分进行了如下探究:
【猜想与假设】
(3)实验小组的同学对烧杯中废液的溶质成分作出了如下猜想:
猜想一:废液的溶质是NaCl;
猜想二:废液的溶质是NaCl和HCl;
猜想三:废液的溶质是NaCl和 ;
【进行实验】
(4)为进一步确定废液的溶质成分,丁同学取少量废液置于试管中,设计了如下实验。
实验操作 实验现象 实验结论
产生大量气泡 猜想 正确
【实验拓展】
(5)同学们认为向废液中滴加另一种试剂,也可以证明上述猜想成立,则该试剂可能是 。
【实验反思】
(6)通过探究,小组同学确认了废液的溶质成分,请你设计该废液排放前的简单处理方案 。
19.(2025·益阳模拟)某工厂利用含杂质的锌粒与稀硫酸反应制备氢气。取10g锌粒样品与足量稀硫酸充分反应,共收集到0.2g氢气(杂质不参与反应)。
(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为 。
(2)请计算该锌粒样品中锌的质量分数(写出计算过程)。
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】药品的取用;检查装置的气密性;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】A、检查气密性时,关闭弹簧夹,从长颈漏斗注水,长颈漏斗内形成稳定液柱,可证明气密性良好,不符合题意;
B、取用大理石时要先将锥形瓶横放,用镊子夹取大理石放在瓶口,再慢慢竖起锥形瓶,让大理石滑到瓶底,不能将其直接投入,符合题意;
C、二氧化碳密度比空气大,可用向上排空气法收集,不符合题意;
D、二氧化碳验满要将燃着木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧化碳已收集满,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】A、根据压强差原理检查装置气密性方法分析;
B、根据块状固体取用一横二放三直立操作分析;
C、根据二氧化碳密度比空气大分析;
D、根据二氧化碳验满需在瓶口处检验分析。
2.【答案】A
【知识点】氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】A、氮气是食品干燥中最常用气体,A正确;
B、稀有气体不作为干燥气体,B错误;
C、氧气具有氧化性,会对食品氧化,C错误;
D、二氧化碳不作为干燥气体,D错误。
故答案为:A
【分析】根据常见气体用途进行回答。
氮气常作为食品干燥气体;稀有气体常用为保护气;氧气用来医疗呼吸;二氧化碳用来制干冰。
3.【答案】A
【知识点】空气的污染与防治;保护水资源;合理使用化肥、农药;资源综合利用和新能源开发
【解析】【解答】A、 推广使用氢能源公交车,可减少因化石燃料使用产生的污染,符合题意 ;
B、工业废水含有污染物,直接排放河流会污染水体,不符合题意;
C、露天焚烧秸秆会产生大量烟尘及有害气体,不符合题意;
D、大量使用农药、化肥会污染水体,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据氢能源的无污染性分析;
B、根据工业废水含有污染物分析;
C、根据露天焚烧秸秆会产生大量烟尘及有害气体分析;
D、根据农药化肥的大量使用会污染水体分析。
4.【答案】D
【知识点】常见化肥的种类和作用
【解析】【解答】A、NH4NO3只含植物所需氮元素,不属于复合肥,不符合题意;
B、Ca3(PO4)2只含植物所需磷元素,不属于复合肥,不符合题意;
C、K2SO4只含植物所需钾元素,不属于复合肥,不符合题意;
D、KNO3含有植物所需钾元素和氮元素,属于复合肥,符合题意。
故答案为:D。
【分析】根据化肥的分类分析,植物所需氮、磷、钾三种营养元素,含氮元素的化肥为氮肥,含磷元素的化肥为磷肥,含钾元素的化肥为钾肥,含两种或以上营养元素的为复合肥。
5.【答案】C
【知识点】合金与合金的性质;碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验;物理变化、化学变化的特点及其判别;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、用丹砂(HgS)炼制水银,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
B、硝石主要成分是KNO3,不含碳元素,化学变化前后元素种类不变,所以硝石受热分解不会产生二氧化碳,不符合题意;
C、“药金” 是铜锌合金,合金的硬度一般比组成它的纯金属大,所以 “药金” 的硬度比纯铜大,符合题意;
D、加热某些矿石和木炭混合物制得金属,是利用木炭在高温下能将矿石中的金属氧化物还原为金属单质,不是金属化合物高温分解,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据有新物质生成的变化为化学变化分收入
B、根据化学反应前后元素种类不变分析;
C、根据合金的硬度一般比组成它的纯金属大分析;
D、根据木炭的还原性分析。
6.【答案】B
【知识点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】 黄蜂的毒液呈碱性, 为了减轻疼痛,需涂抹一些酸性物质来中和毒液 。
A、食盐水pH=7,呈中性,不符合题意;
B、白醋pH为2~3<7,呈酸性,符合题意;
C、牙膏pH为8~9>7,呈碱性,不符合题意;
D、小苏打水pH为8~10>7,呈碱性,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据酸碱性物质可发生反应,pHpH=7,呈中性,pH<7,呈酸性,pH>7,呈碱性分析。
7.【答案】A
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响;元素的符号及其意义;元素的简单分类;相对原子质量和相对分子质量
【解析】【解答】A、硫原子最外层有6个电子,在化学反应中易得到2个电子形成带2个单位负电荷的硫离子,符号为,符合题意;
B、锂元素名称中带有 “钅” 字旁,属于金属元素,不符合题意;
C、固态电解质材料是人工合成的,不属于天然高分子材料,不符合题意;
D、磷的相对原子质量为30.97,单位是 “1”,不是 “g”,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】A、根据硫离子带2个单位负电荷及离子符号书写分析;
B、根据元素名称带“钅”的为金属元素分析;
C、根据所给材料的类别分析;
D、根据相对原子质量单位为“1”省略不写分析。
8.【答案】D
【知识点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法;物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、浓硫酸具有吸水性,长期放置在空气中,会吸收空气中的水分质量增加,但该变化是物理变化,不符合题意;
D、浓盐酸具有挥发性,长期放置在空气中,会挥发出氯化氢使得质量减少,不符合题意;
C、食盐水长期放置在空气中质量不会发生明显变化,不符合题意;
D、 氢氧化钠长期放置在空气中,会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,发生化学变化且溶液质量增大,符合题意;
故答案为:D。
【分析】根据浓硫酸、浓盐酸、食盐水、氢氧化钠的性质分析。
9.【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义;有关元素化合价的计算;纯净物和混合物;从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、花岗岩由多种物质组成,属于混合物,不符合题意;
B、正长石由钾、铝、硅、氧四种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;
C、SiO2中,氧元素化合价为 2价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为零,可知硅元素化合价为+4价,符合题意;
D、云母[]是由云母分子构成,一个云母分子由个原子构成,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】A、根据由多种物质组成的为混合物分析;
B、根据氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物分析;
C、根据化合物中各元素正负化合价代数和为零分析;
D、根据由分子构成的物质,其分子由原子构成分析。
10.【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点;中和反应及其应用;质量守恒定律及其应用;单质和化合物
【解析】【解答】A、均一、稳定的液体可能是溶液,也可能是水等纯净物,不符合题意;
B、同种元素组成的物质可能是单质,也可能是混合物,不符合题意;
C、生成盐和水的反应不一定是中和反应,也可能是金属氧化物与酸的反应,不符合题意;
D、某物质在氧气中燃烧生成和,生成物中含有碳、氢、氧三种元素,反应物氧气中只含有氧元素,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则该物质一定含有碳和氢元素,符合题意;
故答案为:D。
【分析】A、根据溶液是均一稳定的混合物分析;
B、根据单质是由同探空火箭 元素组成的纯净物分析;
C、根据中和反应为酸和碱的反应分析;
D、根据化学反应前后元素种类不变分析。
11.【答案】B
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【解答】A、由图示可知,该反应时pH由大于7减小,说明是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,则滴管中溶液是稀盐酸,不符合题意;
B、在反应过程中,钠离子数量始终不变,符合题意;
C、b点时溶液的pH=7,说明氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应,不符合题意;
D、c点时溶液的pH小于7,溶液呈酸性,能使紫色石蕊溶液变红,不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据图示确定该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,氢氧化钠与盐酸恰好完全反应时溶液呈中性,pH=7,pH小于7时盐酸过量,呈酸性分析。
12.【答案】(1)石墨
(2)CH4
(3)硝酸铵溶于水吸热,温度降低
【知识点】溶解时的吸热或放热现象;化学式的书写及意义;碳单质的性质和用途;化石燃料的利用与保护
【解析】【解答】(1)由于铅笔芯中含有石墨,石墨具有导电性,所以铅笔芯能导电。
(2)天然气主要成分是甲烷,化学式为。
(3)根据冰袋标签内容可知,冰袋内的试剂为硝酸铵和水,由于硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,所以冰袋能降温。
【分析】(1)根据石墨的导电性分析;
(2)根据天然气主要成分是甲烷分析;
(3)根据硝酸铵溶解吸热分析。
(1)由于铅笔芯中含有石墨,石墨具有导电性,所以铅笔芯能导电。故填:石墨。
(2)天然气主要成分是甲烷,化学式为。故填:。
(3)根据冰袋标签内容可知,冰袋内的试剂为硝酸铵和水,由于硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,所以冰袋能降温。故填:硝酸铵溶于水吸热,温度降低。
13.【答案】(1)在t1℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等
(2)<
(3)180
【知识点】固体溶解度曲线及其作用
【解析】【解答】(1)溶解度曲线交点的意义是在对应温度下,几种物质的溶解度相等。P 点是硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点,对应的温度是t1℃,所以表示在t1℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。
(2)观察溶解度曲线,在t2℃时,硝酸钾溶解度曲线对应的位置高于氯化钠溶解度曲线对应的位置,即t2℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度,所以氯化钠的溶解度 < 硝酸钾的溶解度。
(3)由溶解度曲线可知,t2℃时硝酸钾的溶解度是 80g ,这意味着在t2℃时,100g 水中最多能溶解 80g 硝酸钾。将 90g 硝酸钾加入 100g 水中,只能溶解 80g,还有 10g 硝酸钾不能溶解,所以所得溶液质量为溶解的溶质质量(80g)加上溶剂质量(100g),即。
【分析】根据溶解度曲线含义分析,溶解度曲线可以确定同一温度下不同物质的溶解度大小,可以确定各物质的溶解度随温度变化规律,确定结晶方法及饱和溶液不饱和溶液的转化方法,若溶解度受温度影响很大,适用于降温结晶,若溶解度受温度影响不大,则可采用蒸发结晶;可以根据溶解度/(溶解度+100)确定某温度下饱和溶液的溶质质量分数。
(1)溶解度曲线交点的意义是在对应温度下,几种物质的溶解度相等。P 点是硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点,对应的温度是t1℃,所以表示在t1℃时,硝酸钾和氯化钠的溶解度相等。
(2)观察溶解度曲线,在t2℃时,硝酸钾溶解度曲线对应的位置高于氯化钠溶解度曲线对应的位置,即t2℃时硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度,所以氯化钠的溶解度 < 硝酸钾的溶解度。
(3)由溶解度曲线可知,t2℃时硝酸钾的溶解度是 80g ,这意味着在t2℃时,100g 水中最多能溶解 80g 硝酸钾。将 90g 硝酸钾加入 100g 水中,只能溶解 80g,还有 10g 硝酸钾不能溶解,所以所得溶液质量为溶解的溶质质量(80g)加上溶剂质量(100g),即。
14.【答案】(1)增大反应物间的接触面积,加快反应速率
(2)
(3)CO
【知识点】影响化学反应速率的因素探究;化学方程式的书写与配平;一氧化碳的毒性
【解析】【解答】(1)将孔雀石敲碎的目的是:增大反应物间的接触面积,加快反应速率;
(2)碱式碳酸铜分解为氧化铜、水和二氧化碳,故化学方程式为:;
(3)木炭燃烧可能生成CO2(完全燃烧)或CO(不完全燃 焼),并且在高温下,木炭与氧化铜反应可能生成CO(如氧气不足时),故流程中的有毒气态物质是一氧化碳(CO)。
【分析】(1)根据增大物质间接触面积可加快反应分析;
(2)根据碱式碳酸铜分解为氧化铜、水和二氧化碳分析;
(3)根据木炭充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳分析。
(1)将孔雀石敲碎的目的是:增大反应物间的接触面积,加快反应速率;
(2)碱式碳酸铜分解为氧化铜、水和二氧化碳,故化学方程式为:;
(3)木炭燃烧可能生成CO2(完全燃烧)或CO(不完全燃 焼),并且在高温下,木炭与氧化铜反应可能生成CO(如氧气不足时),故流程中的有毒气态物质是一氧化碳(CO)。
15.【答案】(1)Fe
(2)密封保存,避免与金属容器长时间接触;烹饪时避免高温长时间加热(答案合理即可)
(3)复分解
【知识点】酸的化学性质;复分解反应及其应用;矿物质与微量元素
【解析】【解答】(1)人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等。食醋含有的矿物质元素中,铁(Fe)、锌(Zn)属于人体中的微量元素。
(2)因为乙酸具有挥发性,所以要密封保存;又因为乙酸能与金属活动性较强的金属反应,所以要避免与金属容器长时间接触;且食醋中的维生素 B 在高温下易分解,所以烹饪时避免高温长时间加热。
(3)乙酸(CH3COOH)与Mg(OH)2反应,化学方程式为,是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物,属于基本反应类型中的复分解反应。
【分析】(1)根据人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等分析;
(2)根据乙酸具有挥发性,能与活泼金属发生反应分析;
(3)根据复分解反应是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应分析。
(1)人体中的常量元素主要有:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁;微量元素主要有:铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等。食醋含有的矿物质元素中,铁(Fe)、锌(Zn)属于人体中的微量元素。
(2)因为乙酸具有挥发性,所以要密封保存;又因为乙酸能与金属活动性较强的金属反应,所以要避免与金属容器长时间接触;且食醋中的维生素 B 在高温下易分解,所以烹饪时避免高温长时间加热。
(3)乙酸(CH3COOH)与Mg(OH)2反应,化学方程式为,是两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物,属于基本反应类型中的复分解反应。
16.【答案】(1)减少
(2)
(3)N
【知识点】有关元素化合价的计算;化学方程式的书写与配平;微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质
【解析】【解答】(1)汽车尾气中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)可通过催化转化器转化为无害气体,根据微观示意图,该反应是CO、NO在催化剂条件下反应生成CO2以及丁物质,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素种类不变,可知丁是N2这种无害气体,则反应的化学方程式为,每2个一氧化碳分子能与2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,可知该反应发生后,分子个数比反应前减少。
(2)丁是氮气(N2),根据原子守恒,反应前有2个碳原子、4个氧原子、2个氮原子,反应后丙中含有2个碳原子和4个氧原子,则丁处含有2个氮原子,即一个氮分子(N2),作图为。
(3)反应前CO中C显+2价、O显-2价,NO中N显+2价、O显-2价;反应后CO2中C显+4价、O显-2价,N2中N显0价,所以该反应中化合价降低的元素是N。
【分析】(1)根据化学反应前后原子种类和个数不变确定丁的分子构成,由图示写出反应方程式,从而确定分子个数分析;
(2)根据化学反应前后所给原子个数及原子个数不变的特点分析;
(3)根据单质中元素化合价为0,化合物中元素化合价代数和为0分析。
(1)汽车尾气中的一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO)可通过催化转化器转化为无害气体,根据微观示意图,该反应是CO、NO在催化剂条件下反应生成CO2以及丁物质,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素种类不变,可知丁是N2这种无害气体,则反应的化学方程式为,每2个一氧化碳分子能与2个一氧化氮分子反应生成2个二氧化碳分子和1个氮分子,可知该反应发生后,分子个数比反应前减少。
(2)丁是氮气(N2),根据原子守恒,反应前有2个碳原子、4个氧原子、2个氮原子,反应后丙中含有2个碳原子和4个氧原子,则丁处含有2个氮原子,即一个氮分子(N2),作图为。
(3)反应前CO中C显+2价、O显-2价,NO中N显+2价、O显-2价;反应后CO2中C显+4价、O显-2价,N2中N显0价,所以该反应中化合价降低的元素是N。
17.【答案】(1)
(2)可以控制反应速率
(3)氧气的密度比空气大
(4)高锰酸钾制取氧气需要加热,上述发生装置为固液不加热型,不适合固体加热型反应
【知识点】氧气的实验室制法;化学方程式的书写与配平;气体制取装置的探究
【解析】【解答】(1)装置 A 是固液不加热型发生装置,实验室用该装置制取氧气,是利用过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为。
(2)装置 B 使用的是分液漏斗,通过分液漏斗可以控制液体药品的滴加速度,从而控制反应速率;而装置 A 使用的是长颈漏斗,不能控制液体滴加速率。
(3)装置 D 是向下排空气法气体收集装置,适用于收集密度比空气小的气体。氧气的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,所以不能用装置 D 收集氧气。
(4)高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热,属于固体加热型反应。而图中的 A、B 装置均为固液不加热型发生装置,没有加热仪器,所以不能用于高锰酸钾制取氧气。
【分析】(1)根据过氧化氢制氧气原理及装置特点分析;
(2)根据分液漏斗可控制反应速率分析;
(3)根据氧气密度比空气大分析;
(4)根据反应物状态及反应条件选择发生装置分析。
(1)装置 A 是固液不加热型发生装置,实验室用该装置制取氧气,是利用过氧化氢溶液制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为。
(2)装置 B 使用的是分液漏斗,通过分液漏斗可以控制液体药品的滴加速度,从而控制反应速率;而装置 A 使用的是长颈漏斗,不能控制液体滴加速率。
(3)装置 D 是向下排空气法气体收集装置,适用于收集密度比空气小的气体。氧气的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,所以不能用装置 D 收集氧气。
(4)高锰酸钾制取氧气的反应条件是加热,属于固体加热型反应。而图中的 A、B 装置均为固液不加热型发生装置,没有加热仪器,所以不能用于高锰酸钾制取氧气。
18.【答案】;氯化钠、水;Na2CO3;二;紫色石蕊溶液(合理即可);向废液中加入适量的熟石灰(或碳酸钙等)至不再产生气泡,然后排放
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用;酸的化学性质;盐的化学性质;实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】(1)碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为。
(2)碳酸钠与稀盐酸反应(),无论二者是否恰好完全反应,都会生成氯化钠,所以反应结束后B试管中一定有剩余的物质是氯化钠(NaCl)、水。
(3)A试管中反应后上层清液成分可能是NaOH和Na2CO3(碳酸钠过量),或NaOH和Ca(OH)2(氢氧化钙过量),或只有NaOH(恰好完全反应);B试管中反应后物质一定有NaCl,可能有Na2CO3或HCl。将A试管静置后的上层清液与B试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中,混合后产生大量气泡,说明A试管中溶质是NaOH、Na2CO3,B试管中溶质是NaCl、HCl,混合时先发生反应,后发生反应,废液成分可能是NaCl和Na2CO3(碳酸钠过量),或NaCl和HCl(盐酸过量),或只有NaCl(恰好完全反应),所以猜想三是废液的溶质是NaCl和Na2CO3。
(4)滴入碳酸钠溶液产生大量气泡,是因为碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,说明废液中含有HCl,所以猜想二正确。
(5)紫色石蕊溶液遇酸性溶液(含HCl)变红,可证明猜想二;活泼金属(如锌粒)能与盐酸反应产生氢气,若加入后有气泡产生,也能证明废液中含有HCl,从而证明猜想二。
(6)因为废液中含有盐酸,显酸性,直接排放会污染环境。熟石灰[Ca(OH)2]或碳酸钙(CaCO3)能与盐酸反应,将酸性物质除去,达到处理废液的目的。
【分析】(1)根据碳酸钠与氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠分收入
(2)根据碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析;
(3)根据反应后溶液中成分一定有生成物,可能有反应物剩余分析;
(4)根据碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体分析;
(5)根据紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,活泼金属能与盐酸反应产生氢气分析;
(6)根据酸碱性物质能发生反应分析。
19.【答案】(1)1∶2
(2)解:设该锌粒样品中锌的质量分数为x
x=65%
答:该锌粒样品中锌的质量分数为65%。
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算;化学式的相关计算
【解析】【解答】(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为。
【分析】(1)根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;
(2)根据氢气的质量及方程式中物质间质量关系计算锌的质量,从而计算样品中锌的质量分数分析。
(1)硫酸锌()中硫、氧元素的质量比为。
(2)锌与稀硫酸发生的反应是,根据氢气的质量计算,见答案。
1 / 1
展开更多......
收起↑