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2024—2025学年度下学期期中测试
七年级道德与法治试卷
考试时间：70分钟 试卷满分：70分
题 号 第一部分 第二部分 总 分
得 分
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项，请将最符合题意的选项填在表格内。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 一名记者采访某个男生时问道：“你的青春是什么样的 ”这个男生低着头答道：“长得好看的人才有青春，我没有青春。”你认为这个男生的观点
A.是正确的，因为只有拥有美好外表的人才能有美好的青春
B.是正确的，因为社会上绝大多数人都是以貌取人的
C.是错误的，因为青春期的美是外在美和内在美的统一
D.是错误的，因为外貌的美丑是天生的，无法改变
2. 七年级(2)班举办了一次登山活动。登山前，女同学为大家列好了登山物品清单；登山过程中，多数男同学帮体力不支的女同学拿包，让女生减轻负担。这说明
①男生女生拥有各自的性别优势
②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点
③男生的优势比女生更明显，也更有价值
④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3. 人们普遍认为：男生勇敢、果断，女生文静、内敛；男生喜欢运动、探险，女生喜欢唱歌、舞蹈、绘画；男生感知面宽，逻辑思维强，女生感知事物细致，形象思维强。这体现出男生女生之间的差异表现在
①性格特征 ②饮食习惯 ③兴趣爱好 ④思维方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 某校规定：男生女生的交往距离不能小于50厘米(见右图)。你认为下列观点正确的是
A.这种规定影响了异性同学间的正常交往
B.学校制定该校规的依据是异性之间存在差异
C.规定明确异性之间没有必要进行交往
D.这种规定能引导学生理智处理与异性的情感
5. 女生小芬和男生小刚是邻居，而且都爱好文学，经常在一起讨论感兴趣的话题，有时相约一起去图书馆看书。班上的同学对此议论纷纷。下列给小芬和小刚的建议合理的是
A.应当适度放纵，接纳青春期的心理萌动
B.恼羞成怒，与议论他们的同学大打出手
C.要重视同学们的看法，不再与对方来往
D.与异性交往要做到言谈得当、举止得体
6. 王某多次向中学生小丹发送不雅视频，给小丹的学习和生活造成严重干扰和不良影响。小丹选择报警。最终，王某受到了法律的制裁。王某的行为警示我们
①触碰道德底线的事情坚决不做 ②把握好尺度，不与异性交往 ③应自重自爱，言谈举止不越界 ④违反法律的事情坚决不做
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 越王勾践饱受屈辱，最终打败吴国；张骞历经坎坷，为汉朝开拓丝绸之路。…这表明
A、消极情感比积极情感更能促进人的成长
B、经历的挫折越多，越有利于成功
C、学会转化消极情感，可以让我们不断成长
D、消极情感会让我们一蹶不振，停滞不前
8. 小李同学遇到了右面漫画中的问题。为帮助他“渡过难关”，下列建议可取的是
①消极情绪产生负面影响，需要完全避免
②为消除考前焦虑的情绪，应该放弃考试
③保持积极乐观的心态，适当劳逸结合
④保持适度焦虑情绪，将压力转化为动力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9. 每个人都有调节情绪的方法，以下情境和方法对应正确的是
选项 情 境 方法
① 小磊遇到难题不会写，心情不佳，去公园散了会步 注意转移
② 妈妈一大早就啰唆，小丽心烦，与妈妈大吵了一架 合理宣泄
③ 外出上大学的丽丽非常想家，就和好朋友打电话倾诉 合理宣泄
④ 小岩因抄袭作业被好友批评了，很沮丧，自我省察后，理解了好友的善意 放松训练
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10. 有心理学家认为，自尊是我们对自身价值的总体评价和感觉，是对自我价值的肯定，是个体心理健康的重要表现，它包括
①获得物质奖励 ②自我尊重 ③赢得他人尊重 ④我行我素
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
11. 学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量-自信”栏目，以下诗句或古语可以入选该栏目的是
12. 在人生道路上，并不是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。这说明人要
A.自信 B.自立 C.自尊 D.自负
13. 下列诗句(古语)体现的优秀心理品质是
诗句(古语) 体现的优秀心理品质
富贵不能淫，威武不能屈 ①
天行健，君子以自强不息 自强
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②
自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男 坚强意志
A.①自信②自立 B.①自立②自强
C.①自尊②自信 D.①自强②自尊
14. 电影中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”的超燃金句。此金句蕴含的道理是
A.勇于挑战，挫折越多越好
B.接纳自己，无视他人评价
C.表达情绪，不顾别人感受
D.激发潜能，学会自信自强
15. 下列行为中，有利于培养自强品质的是
①小萱制定学习计划，但总是无法完成
②小阳每天坚持锻炼身体，增强体质
③小明遇到不懂的问题，主动向老师请教
④小敏参加了学校的演讲社团，努力锻炼自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二部分 非选择题(40分)
本部分包括4个小题。
16. 青春，带着一种特殊的邀约，款款而来。(9分)
【悦纳生理变化】
进入青春期之后，有的同学长高长壮了；有的同学喉结突出，音色也变了；有的同学肺活量比去年提升了很多……同学们都感觉身体发生的变化给自己带来了不一样的感觉。
(1)请你说说这些“不一样的感觉”主要表现在哪些方面 (3分)
(2)我们应该如何正确看待这些变化 (2分)
【调节心理矛盾】
小荷对同学们讲述了自己的心理矛盾和困惑：进入初中以来，我很少向父母吐露心声了，许多事情不愿意与父母讲了，常常感到孤独和寂寞，希望得到父母的关心和理解。
(3)为了让小荷更积极的面对青春期的心理矛盾和困惑，你有什么好办法 (2分)
【学会自我保护】
在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么 再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。
(4)遇到类似两位女生的情况，我们要如何保护自己 (2分)
17. 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。下面我们就一起来揭开情绪的面纱，品味美好情感。(10分)
【揭开情绪面纱】晚上七点，小杰吃完晚饭，读了一本课外读物。
(1)这两则故事中的人物分别表现出了哪种情绪 (2分)
(2)我们培养积极健康情绪的方法有哪些 (2分)
【学会管理情绪】
晚上八点，小杰喜欢的奥运比赛就要开始了，他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗 先做完再看！”小杰非常不情愿地回到了书桌前。
(3)小杰采取了哪种方法调节自己的情绪 (2分)
【品味美好情感】八点四十，小杰完成了作业，打开电视机。
巴黎奥运会上，中国花样游泳队队员们摆出的甲骨文“山”字，让“中国风”点染着东方的典雅、飒爽与人和之道，诠释了纯粹的东方美；中国艺术体操姑娘们极具国风古韵的表演惊艳巴黎，向世界展示中华传统美，拿下中国艺术体操队史上首枚奥运金牌，也跳出了独属中国人的浪漫！
(4)你从材料中体验到哪些积极的情感 (写出两个即可，2分)
18. 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。七年(1)班同学围绕“人贵自尊”展开主题探究学习，请你参与。(10分)
【人须有自尊】
生活经历 自尊的人的表现
周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 ①_________
小雪能客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势，肯定自己的价值；面对不足，能接纳自己的不完美，不断完善自己。 ②_________
(1)上面是两位同学的日常生活经历，请你将①②的内容补充完整。
① ;(2分)
② 。(2分)
【做自尊的人】
晏子使楚，楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，
曰： “使狗国者，从狗门入；今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从
大门入。见楚王，王曰： “齐无人耶 使子为使。”晏子对曰： “齐之临淄
三百闾，张袂成阴，挥汗成雨， 比肩继踵而在，何为无人 ”王曰： “然
则何为使子 ”晏子对曰： “齐命使，各有所主，其贤者使使贤主，不肖
者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
(2)“晏子使楚”的故事告诉我们什么道理 (2分)
【法律护成长】
(3)面对他人的侮辱和诋毁，我们要怎么做 (2分)
(4)根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”。(2分)
提升自尊计划书
★学习方面★ ；
★生活方面★ ；
……
19. 2024年12月31日，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了2025年新年贺词。七年级(1)班摘录了新年贺词的部分内容，开展探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。(11分)
(1)结合所学知识说说新时代青少年的自信从何而来 (3分)
为了能更好的收获自信，班级举办了一次经验交流活动。下面是两位同学的观点：
(2)请你选择其中一位同学的观点，运用做自信的人的有关知识具体说明。(2分)
第7页(共8页)
(3)阅读材料想一想，人为什么要自强 (3分)
(4)我们应该怎样做自强不息的中国人 (3分)
第8页(共8页)
七年级道德与法治试卷参考答案及评分标准 2025年5月
第一部分 选择题(共30分)
本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项，请将最符合题意的选项填在表格内。
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案 C B C A D C C D B C B A C D D
第二部分 非选择题(40分)
16.(1)①身体外形的变化 ②体内机能的增强 ③性的发育和成熟(3分)
(2)我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。(2分)
(3)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己 ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”(写出两条即可,2分)
(4)我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。(答具体做法符合题意也可，2分)
17.(1)喜(喜悦)、怒(愤怒)。(2分)
(2)帮助他人、奉献社会等。(符合题意两条即可，2分)
(3)认知调节(2分)
(4)自豪感、爱国感、责任感、荣誉感、美感等。(答出两个即可，2分)
(5)①用心体悟平凡生活 ②做好小事、管好小节 ③提升内在修养 ④让情感升华为高尚情操(答出两点即可，2分)
18.(1)①自尊的人知廉耻、明是非。(2分)②自尊的人能认可自己。(2分)(①②答串不给分)
(2)我们要学会维护自己的人格尊严(2分)
(3)面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时要运用法律武器保护自己。(2分)
(4)学习方面：按时完成作业、培养阅读习惯等；生活方面：主动承担家务，积极帮助他人等。(符合题意各一条即可，2分)
19.(1)源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。(3分)
(2)小刚的说法正确。做自信的人，要找准定位，扬长避短等。
或者小强的说法正确。做自信的人，要专注当下，积极行动等。(2分)
(3)①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。(3分)
(4)①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中努力成长，砥砺前行。(3分)
2024—2025学年度下学期期中测试
七年级历史试卷
考试时间：60分钟 试卷满分：70分
题 号 一 二 总 分
得 分
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项填在表格相应的题号下。每小题2分，共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1、“国家统一”是中国历史发展的主流。建立隋朝，结束南北朝分裂局面，完成国家统一的皇帝是
A、隋文帝 B、隋炀帝 C、李渊 D、李世民
2、从以下评论中，我们可以观察到隋朝大运河
A、直接导致隋朝的灭亡 B、促进了南北经济交流
C、实现了隋朝的大一统 D、加快了中外经贸往来
3、隋末起义军痛斥隋炀帝“罄南山之竹，书罪无穷；决东海之波，流恶难尽”，导致隋朝灭亡的主要原因是
A、营建东都洛阳 B、外族入侵 C、开通大运河 D、隋炀帝暴政
4、魏征去世后，唐太宗非常悲痛，他说：夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂(cu)逝，遂亡一镜矣！说明唐太宗
A、严格考察地方官政绩 B、虚心纳谏、从善如流
C、制定法律减轻刑罚 D、实行休养生息政策
5、我国历史上唯一女皇帝是
A、吕雉 B、武则天 C、孝庄太后 D、慈禧太后
6、他在位前期，政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。上述描述的是
A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世
7、唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出
A、长安是国际大都市 B、长安城布局严整对称
C、唐朝民族关系和睦 D、唐朝政治制度完备
8、“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，材料描述的是
9、唐朝由盛转衰的事件是
A、安史之乱 B、王仙芝起义
C、黄巢建立大齐政权 D、朱温建立后梁
10、1069年，宋神宗任用王安石变法，变法的以下措施中，“避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税，增加政府收入”的是
A、青苗法 B、募役法 C、方田均税法 D、保甲法
11、历史学习要善于把握阶段特征，如图反映了
A、中外交往与冲突
B、国家的统一和巩固
C、民族政权并立
D、经济重心南移
12、时空观念是历史学科五大核心素养之一，如图所示中空格内应填写的是
A、春秋战国 B、三国鼎立 C、南北朝 D、宋朝
13、柏杨在《中国人史纲》中给予成吉思汗极高的评价；“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一，他在政治上和战场上的光辉成就，在20世纪之前，很少人可跟他媲美。”下列史实最能支撑该观点的是
A、完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权
B、与南宋结盟，南北夹击金朝
C、改国号为元，定都大都
D、建立行省制度
14、我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是
A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、元朝
15、历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是
A、12世纪时，蒙古草原分布着许多部落，各部落之间互相仇杀
B、宋朝时，从越南引进占城稻，水稻产量跃居粮食作物首位
C、唐朝武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度
D、隋的统一结束了长期分裂局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势
二、材料解析题(16题10分、17题10分、18题8分、19题12分,共40分)
16、一部中国史，是各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，是各民族共同缔造、巩固、发展、统一的历史。阅读材料，回答下列问题。
材料一：“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家”“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如，故其种落皆依朕如父母。”
——唐太宗
(1)材料一体现了“唐太宗”实行的什么民族政策 他被“夷狄”首领尊称为什么 (2分)
材料二：中国古代统治者处理民族关系的方式及具体史实
方式 具体史实
和亲 尺带珠丹迎娶金城公主
会盟和议 宋辽签订盟约，称为①——，辽撤军，宋给辽“岁币”；北宋与西夏签订和约，元昊向宋称臣，北宋给西夏“岁赐”
南宋与金议和，南宋向金称臣，并给金“岁币”
②—— 唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王
设置管辖机构 唐朝设置安西都护府和北庭都护府管理西域
元朝设置③——管理台湾
④—— 唐太宗击败东突厥，加强了对西域的统治；唐高宗时，联合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西城
(2)结合所学，完成结构图，将①-④所缺内容填写完整。(4分)
材料三：
(3)材料三中图一反映了我国唐代社会民族交往的哪个历史事件 图二“新民族”指元朝形成的什么民族 (2分)
(4)综合上述材料，归纳唐宋元时期民族交往的积极影响。(2分)
17、文明因交流而互鉴，因互鉴而多彩。阅读材料，回答问题。
材料一：唐朝的文化，辉煌灿烂，不仅在中国，而且在世界文化史上都占有重要地位。在唐朝统治的近300年中，政治局面相对稳定的时期比较长，社会经济空前繁荣，对外经济文化交流十分频繁。
——摘编自未绍侯等《中国古代史(上册)》
(1)根据材料一，概括唐朝文化辉煌灿烂的原因。(2分)
材料二：盛唐文化气象恢弘，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆上交通，推动了中外交流的繁荣。 日本新罗等国家曾派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。
——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》
(2)根据材料二举例日本、新罗来华留学生的杰出人物各一例。(2分)
材料三：
(3)材料二两幅图分别反映了唐朝对外交往的哪两个史实 两位人物的身上有哪些精神值得我们学习借鉴 (4分)
材料四：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和坪做官。京城和各大城市居住着很多城外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。
——摘编自朱汉国《中国历史》
(4)综合上述材料，谈谈你对文化发展的认识。(2分)
18、隋唐的科技和文化在中国历史上可谓是璀璨闪耀，值得我们骄傲。看下列史料回答问题。
材料一：
(1)材料一的发现说明什么问题 雕版印刷术对世界文化的贡献是什么 (2分)
——孙思邈
(2)孙思邈的医学专著是什么 他被后世尊为什么 (2分)
材料三：
(3)说出图一图二的作者和他们作品的特点。(4分)
19、中国古代政治制度和统治政策在继承与发展中不断演进，从而为政权的长治久安提供了保障。某校七年级的同学们正在筹划“政治制度与统治政策的传承与发展”的主题探究活动，请你帮助他们完成任务。
任务一【知识梳理———了解制度变化】
材料一：
(1)根据材料一并结合所学知识，请写出上述两种政治制度分别是哪个王朝实施的。(2分)
任务二【阅读史料——探究政策实施】
材料二：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统率诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使拥兵自擅的局面……
———李焘《续资治通鉴长编》
(2)材料二中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么 为了达成此目的，他在中央采取了哪些措施 (4分)
任务三【史论结合————阐释巩固措施】
(3)请根据图表并结合所学知识，从表中选择两个王朝，以“××两朝有效加强了中央集权”为题，加以阐述或说明。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚。)(6分)
隋朝 科举制
宋朝 重文轻武
元朝 行省制度
七年级历史试卷参考答案及评分标准 2025年5月
一、单项选择题(每小题2分，共30分)
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答 案 A B D B B D A C A C C D A D D
二、材料解析题(16题10分、17题10分、18题8分、19题12分,共40分)
16、(1)开明民族政策；天可汗(2分)
(2)①澶渊之盟 ②封王(册封) ③澎湖巡检司 ④战争
(3)文成公主入藏；回族(2分)
(4)促进了民族交融，促进当时王朝的稳定(2分)
17、(1)国家统一，政局长期稳定；社会经济繁荣；对外交流频繁(答对两点即可得2分)
(2)日本：阿倍中马路、新罗：崔志远(2分)
(3)鉴真东渡、玄奘西行(2分)不忘初心、意志坚定、坚持不懈、百折不挠(说出两点得2分)
(4)文化发展前提是国家稳定、经济繁荣，其次，国家支持，要有开放交流的政策等(2分)
18、(1)说明唐朝前期已经发明了雕版印刷术；促进了世界文化交流传播与文明的发展(2分)
(2)《千金方》、药王(2分)
(3)图一：颜真卿，端正劲美，雄浑敦厚；图二：吴道子，落笔雄劲，风格奔放(4分)
19、(1)图一:隋朝 图二:元朝(2分)
(2)目的：解除唐末以来武将专权、政权动荡的积弊，维护政权(2分)
措施：任用文臣管理军务；经常调换军队将领，定期换防(2分)
(3)隋宋两朝有效加强了中央集权
隋朝开创科举制度是我国选官制度的重大变革，加强了朝廷在选官上的权利，它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到了积极的作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素质。
宋朝的重文轻武方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
综上所述，隋朝和宋朝的政治措施有效地加强了中央集权。
(论点和结论2分，论述4分)

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