资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第四章因式分解单元测试浙教版2024—2025学年七年级下册总分:120分 时间:90分钟姓名:________ 班级:_____________成绩:___________一.单项选择题(每小题5分,满分40分)题号 1 3 4 5 6 7 8答案1.下列多项式,能用平方差公式进行因式分解的是( )A.a2+b2 B.﹣a2+b2 C.﹣a2﹣b2 D.a2﹣2ab+b22.多项式15a3b3+5a2b﹣20a2b3中各项的公因式是( )A.a3b3 B.a2b C.5a2b D.5a3b33.若(x+5)和(x﹣3)均是x2+px+q的因式,则p的值为( )A.﹣15 B.﹣2 C.8 D.24.若x2﹣(k+1)x+9是一个完全平方式,则k的值一定为( )A.5 B.7或﹣5 C.±5 D.5或﹣75.对于下列整式:①a2﹣2a+1,②m2+m+1,③1,④;⑤a2+4b2﹣4ab;⑥,其中能表示成完全平方式的个数为( )A.4 B.3 C.2 D.16.把5(a﹣b)+m(b﹣a)提公因式后一个因式是(a﹣b),则另一个因式是( )A.5﹣m B.5+m C.m﹣5 D.﹣m﹣57.已知a﹣b=5,b﹣c=﹣6,则代数式a2﹣ac﹣b(a﹣c)的值为( )A.﹣30 B.30 C.﹣5 D.﹣68.已知关于x的二次三项式x2+7x+n有一个因式为(x+5),则n的值为( )A.﹣18 B.2 C.10 D.12二.填空题(每小题5分,满分20分)9.如图,有甲、乙、丙三种正方形和长方形纸片,用1张甲种纸片、4张乙种纸片和4张丙种纸片恰好拼成(无重叠、无缝隙)一个大正方形,则拼成的大正方形的边长为 (用含a,b的式子表示).10.有四张卡片,每张卡片上分别写了一个代数式:①a2+2ab+b2;②﹣x2+6x﹣10;③;④2a3b﹣5ab+3.甲、乙、丙、丁四位同学每人拿到一张卡片并作如下描述:甲:我拿到的是个四次三项式;乙:不管字母取何值,我拿到的这个式子的值总是负数;丙:我拿到的式子的值为整数时,字母有6个不同的值;丁:我拿到的式子可以写成一个整式的平方.请问甲、乙、丙、丁对应的卡片序号分别是 .11.若关于x的二次三项式x2+kx+b因式分解为(x﹣1)(x﹣3),则k+b的值为 .12.若y2﹣4y+4=0,则xy的值为 .三.解答题(共6小题,每小题10分,每题须有必要的文字说明和解答过程)13.因式分解.(1)12mn﹣3n2;(2)8a2﹣16ab+8b2.14.如图,长方形的长为a,宽为b,已知长比宽多1,且面积为12,求下列各式的值:(1)a2b﹣ab2;(2)3a3b﹣6a2b2+3ab3.15.因式分解.(1)2a(y﹣z)﹣3b(z﹣y);(2)(x2+2)2﹣6(x2+2)+9.16.材料1:教科书中这样写道:“我们把多项式a2+2ab+b2及a2﹣2ab+b2叫做完全平方式”,如果一个多项式不是完全平方式,我们常做如下变形:先添加一个适当的项,使式子中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变,这种方法叫做配方法.例如分解因式:x2+2x﹣3=(x2+2x+1)﹣3=(x+1)2﹣4=(x+1+2)(x+1﹣2)=(x+3)(x﹣1)材料2:分解因式(a+b)2+2(a+b)+1.解:设a+b=x,则原式=x2+2x+1=(x+1)2=(a+b+1)2.这样的解题方法叫做“换元法”,即当复杂的多项式中,某部分重复出现时,我们用字母将其替换,从而简化这个多项式.换元法是一个重要的数学方法,不少问题能用换元法解决.请你根据以上阅读材料解答下列问题:(1)根据材料1将x2+4x+3因式分解;(2)根据材料2将(x﹣y)2﹣10(x﹣y)+25因式分解;(3)结合材料1和材料2,将(m2﹣2m)(m2﹣2m﹣3)﹣4因式分解.17.在数学课外活动中,待定系数法是分解因式的重要方法.根据已知条件和要求,先设出问题的多项式的表达形式,然后利用已知条件,确定或消去所设待定系数的方法叫待定系数法.例如:分解因式x2﹣y2+5x+3y+4.解:∵x2﹣y2=(x+y)(x﹣y),不妨设x2﹣y2+5x+3y+4=(x+y+a)(x﹣y+b),则x2﹣y2+5x+3y+4=x2﹣y2+(b+a)x+(b﹣a)y+ab,∴,∴.(1)若(x+a)(x﹣5)=x2+bx﹣10,则ab的值是 ;(2)分解因式:①4x2﹣4x﹣y2+4y﹣3;②x2﹣3xy﹣4y2﹣x+9y﹣2;(3)若多项式x2﹣(3+a)x+4a﹣2能分解成两个一次式(常数项为整数)的乘积,求a的值.18.“数形结合”是数学上一种重要的数学思想,在整式乘法中,我们常用图形面积来解释一些公式.如图(1),通过观察大长方形面积,可得:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2.(1)如图(2),通过观察大正方形的面积,可以得到一个乘法公式,直接写出此公式;(2)现有若干张如图(3)的三种纸片,A是边长为a的正方形,B是边长为b的正方形,C是长为a,宽为b的长方形.若要无缝无重叠拼出一个长为(2a+b),宽为(3a+2b)的长方形,设需要A型纸片x张,B型纸片y张,C型纸片z张,直接写出x+y+z的值;(3)图(4)是由图(3)中的两张A型纸片和两张B型纸片排成的一个正方形,其中两张A型纸片有重叠(图中阴影部分),直接写出阴影部分的面积(用含a,b的式子表示);(4)若图(2)也是由图(3)中的三种纸片拼成的,且图(2)中的阴影部分面积为17,图(4)中的阴影部分面积为8,求图(2)整个正方形的面积.参考答案一、选择题1—8:BCDDAACC二、填空题9.【解答】解:∵用1张甲种纸片、4张乙种纸片和4张丙种纸片恰好拼成(无重叠、无缝隙)一个大正方形,∴这个大正方形的面积=a2+4b2+4ab=(a+2b)2,∴这个大正方形的边长为:a+2b.故答案为:a+2b.10.【解答】解:①a2+2ab+b2=(a+b)2,是一个整式的平方;②﹣x2+6x﹣10=﹣(x2﹣6x+9)﹣1=﹣(x﹣3)2﹣1,∵(x﹣3)2≥0,∴﹣(x﹣3)2﹣1<0,∴不管字母取何值,﹣x2+6x﹣10的值总是负数;③为整数时,x+1=±1或x+1=±2或x+1=±4,∴x=0或﹣2或1或﹣3或3或﹣5,x有6个不同的取值;④2a3b﹣5ab+3是四次三项式,故答案为:④②③①.11.【解答】解:由题意得:x2+kx+b=(x﹣1)(x﹣3)=x2﹣4x+3,∴k=﹣4,b=3,则k+b=﹣4+3=﹣1.故答案为:﹣112.【解答】解:∵y2﹣4y+4=0,∴(y﹣2)2=0,∴,解得:,∴xy的值为:4.故答案为:4.三、填空题13.【解答】解:(1)12mn﹣3n2=3n(4m﹣n);(2)8a2﹣16ab+8b2=8(a2﹣2ab+b2)=8(a﹣b)2.14.【解答】解:(1)根据题意得a﹣b=1,ab=12,当a﹣b=1,ab=12时,原式=ab(a﹣b)=12×1=12;(2)当a﹣b=1,ab=12时,原式=3ab(a2﹣2ab+b2)=3ab(a﹣b)2=3×12×12=36.15.【解答】解:(1)2a(y﹣z)﹣3b(z﹣y)=2a(y﹣z)+3b(y﹣z)=(y﹣z)(2a+3b).(2)(x2+2)2﹣6(x2+2)+9=[(x2+2)﹣3]2=(x2﹣1)2=(x+1)2(x﹣1)2.16.【解答】解:(1)x2+4x+3=x2+4x+4﹣1=(x+2)2﹣1=(x+2+1)(x+2﹣1)=(x+3)(x+1).(2)设x+y=a,则原式=a2﹣10a+25=(a﹣5)2=(x+y﹣5)2.(3)m2﹣2m=a,则(m2﹣2m)(m2﹣2m﹣3)﹣4=a(a﹣3)﹣4=a2﹣3a﹣4=(a+1)(a﹣4)=(m2﹣2m+1)(m2﹣2m﹣4)=(m﹣1)2(m2﹣2m﹣4).17.【解答】解:(1)∵(x+a)(x﹣5)=x2+bx﹣10,∴x2+(a﹣5)x﹣5a=x2+bx﹣10,∴,解得:,∴ab=2×(﹣3)=﹣6.故答案为:﹣6.(2)①∵4x2﹣y2=(2x+y)(2x﹣y),不妨假设4x2﹣4x﹣y2+4y﹣3=(2x+y+a)(2x﹣y+b),则4x2﹣4x﹣y2+4y﹣3=4x2+2(a+b)x﹣y2+(b﹣a)y+ab,∴,解得:,∴4x2﹣4x﹣y2+4y﹣3=(2x+y﹣3)(2x﹣y+1);(2)∵x2﹣3xy﹣4y2=(x﹣4y)(x+y),不妨假设x2﹣3xy﹣4y2﹣x+9y﹣2=(x﹣4y+a)(x+y+b),则x2﹣3xy﹣4y2﹣x+9y﹣2=x2﹣3xy﹣4y2+(a+b)x+(a﹣4b)y+ab,∴,解得:,∴x2﹣3xy﹣4y2﹣x+9y﹣2=(x﹣4y+1)(x+y﹣2);(3)不妨假设x2﹣(3+a)x+4a﹣2=(x﹣m)(x﹣n),则x2﹣(3+a)x+4a﹣2=x2﹣(m+n)x+mn,∴,①×4﹣②,得:4m+4n﹣mn=14,∴(m﹣4)(﹣n+4)=﹣2,∵m,n都是整数,∴m﹣4,﹣n+4也都是整数,又∵﹣2=﹣1×2=﹣2×1,∴或或或,∴或或或,∴m+n=5或m+n=11,∴3+a=5或3+a=11,解得:a=2或8.故答案为:2或8.18.【解答】解:(1)∵大正方形的面积等于两个阴影部分的面积加上两个长方形的面积,∴(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)∵(2a+b)(3a+2b)=6a2+7ab+2b2,∴需要A型纸片6张,B型纸片2张,C型纸片7张,即:x=6,y=2,z=7,∴x+y+z=6+2+7=15;(3);(4)由题意,得:(a﹣b)2=8,a2+b2=17,∴(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab=17﹣2ab=8,∴2ab=17﹣8=9,∴a2+b2+2ab=17+9=26;即:整个正方形的面积为26.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览