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2025年中考语文模拟预测卷
1．（2025 分宜县一模）阅读下面的文字，完成小题。
苏轼才华横溢、涉（liè） 广泛，在诗、词、文、赋、书、画诸方面均取得巨大成就，综合评价在国内外堪称翘楚。他既不是江西人，也从未在江西任职，但对江西情有独钟。他曾多次到江西，并留有一百多首诗词。第一次到江西，就以江西省名为诗名，题写名篇《江西》，开头两句即是“江西山水真吾邦，白沙翠竹石底江”，对江西的绿色生态高度赞美，并直抒胸臆（　　）江西山水真是我的故乡啊！
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
①涉（liè） 　 　
②翘　 　
（2）在括号内填入的标点符号是 　 　 。
2．（2025 寻乌县模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
“元旦京港澳天宫对话”将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起谈梦想、说奋斗、聊青春、话未来，堪称一堂别开生面的新年第一课。我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅（ 　 　 ）的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的憧憬。这次展览的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
（1）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ 　 　 ）
A．这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
B．这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
C．这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
D．这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
（2）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ 　 　 ）
A．绚丽多彩
B．花团锦簇
C．富丽堂皇
D．入木三分
3．（2025 寻乌县模拟）某班正开展班史《花样年华——我们的初中生活》的编写，下面是四位同学的编写板块栏目设计及说明，其中偏离主题的一项是（　　）
A．甲：班级留影。拟选取若干张反映我们三年初中生活的照片，配上精彩的文字解说。
B．乙：班级大事记。以编年的形式，按时间顺序，如实记录三年来班级发生的重大事件。
C．丙：教师风采。以文字素描的形式，为老师“画像”，表达我们的崇敬之心和感谢之情。
D．丁：理想风帆。以图文的形式描述未来从事的工作，畅谈祖国、生活发生的巨大变化。
4．（2025 大余县模拟）阅读下面的文学，完成问题。
实践一再告诉我们，只有始终把群众的冷暖放在心上，既善于换位思考，设身处地从群众的角度想问题、做决策、办事情，让群众“盼的事”成为手中“干的事”，又有精细化思维和“绣花”功夫，不因事烦而畏难、不因事小而不为，才能把好事办好、实事办实、难事办安。大处着眼、小处着手，_____，定能答好民生答卷。
下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
A．把干部“上心事”变成群众“心上事”
B．把干部“心上事”变成群众“上心事”
C．把群众“上心事”变成干部“心上事”
D．把群众“心上事”变成干部“上心事”
二．古诗文阅读（共3小题）
5．（2025 大余县模拟）阅读下面两首诗，完成下列各题。
秋日三首（其一）
秦观
霜落邗沟①积水清。寒星无数傍②船明。
菰蒲③深处疑无地，忽有人家笑语声。
秋日三首（其二）
秦观
月团④新碾渝⑤花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
【注】①邗沟：河流名，又名邗江。②傍：靠近。③菰蒲：此处代指湖泽。菰和蒲都是多年生草本植物。④月团：茶饼名。⑤渝（yuè）：烹茶或泡茶。
（1）下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是 　 　
A.《秋日三首》（其一）前两句由“霜”“寒”二字领起，末写“秋”字，而题意自在其中。
B.《秋日三首》（其二）前两句写辗茶烹茗、呼儿读书两件家庭琐事，自有闲适情趣。
C.两首诗都以秋天为背景，时间都在秋夜，而地点有别：一为户外水上，一在室内。
D.两诗写的都是琐碎的生活题材，观察都细致入微，语言清新动人。
（2）请结合诗歌内容，分别赏析这两首诗中动静结合的表现手法及其作用。
6．（2025 上饶二模）阅读下面文言文，完成问题。
【甲】
吾弟大节过人，而小事或不经意①，正如作诗，高处可以追配②古人，而失处或受嗤于拙目③。薄俗正好点检人，小疵，不可不留意也。
（选自苏轼《与子由弟》，有删改）
【乙】
夫心，犹首面也，是以甚致饰焉。面一旦不修饰，则尘垢秽之；心一朝不思善，则邪恶入之。人咸知饰其面，而莫修其心，惑矣！夫面之不饰，愚者谓之丑；心之不修，贤者谓之恶。
（选自蔡邕《女诫》，有删改）
【丙】
教人读书，即是我读；教人做文字，即是如我自做；教人解书，即是我自解。教人便是自学。如此力行，不特人有长进，我亦自有长进。又，教人谈书，今虽不必与人尽解，然我却不可不自晓得。须是每日随人所上之书逐段自检，看解得晓得，不可徒读其句读④而不晓其道理，如和尚念经也。
（选自陈栎《与子勋书》，有删改）
【注】①经意：经心，注意。②追配：与前人相匹敌，媲美。③拙目：没有鉴赏能力或眼光短浅的人。④句读：古时文章中语意已尽的地方为“句”，语意未尽须停顿的地方为“读”。
（1）解释文中加点词的含义。
①过　 　
②是以　 　
③徒　 　
（2）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
①薄俗正好点检人，小疵，不可不留意也。
②人咸知饰其面，而莫修其心，惑矣！
（3）从三则短文中，你分别获得了哪些启示？请分别用一句话概括，与同学共勉。
7．（2025 南昌模拟）默写。
（1）补写出下列句子中的空缺部分。
时光荏苒，岁月悠悠，数不尽的赣籍文人经典润泽了赣鄱大地，丰盈了中华文化。“　 　 ？　 　 ”陶渊明的自问自答彰显了自己的超凡脱俗，淡泊名利（《饮酒（其五）》）；“　 　 ，　 　 ”是欧阳修意不在酒而在山水的无拘洒脱与怡然自得（《醉翁亭记》）；“　 　 ，　 　 ”直接抒发了王安石的远大抱负和无所畏惧的豪迈气概（《登飞来峰》）。
三．现代文阅读（共3小题）
8．（2025 余干县校级三模）阅读下面的文字，完成下列各题。
①坐火车、转汽车、走山路，德福老汉凌晨五点出发走到月亮升起，终于赶到了儿子大兴所在的炮兵部队。
②德福老汉一直觉得，他的大兴和大炮最相配——大兴帅气，大炮威风。一想起大兴与大炮站一块的画面，他就一身豪气，感觉不到疲惫。
③爬到山坡上，他便能看到儿子部队所在的营地了。德福老汉坐下来，打算吃一个馒头再走。朦胧月色下，有人嘴里“啰啰”地唤着，赶着一头猪出现在山坡上。
④只听那赶猪的人说：“黑花呀，你就待在这山林里，自己找草药吃，过上十天半月，我来看你。”虽然听着声音有点耳熟，德福老汉也没多想，只看了看那头猪，形销骨立的看样子没几天活头了。不过德福老汉喂猪二十多年，经验丰富，他冲着赶猪人说：“这猪有病，但还可以救活。”
⑤赶猪人明显一顿，赶着猪快步来到德福老汉跟前，叫了一声：“阿爸！”
⑥德福老汉吓了一跳，仔细一看，这不是儿子大兴吗？他疑惑地说：“儿子啊，你怎么跟猪打上了交道呢？”
⑦大兴有点小得意地说：“我们部队离城里太远，不好买菜，部队农场就养了二十多头猪。现在全由我照看着。”
⑧德福老汉却大声嚷嚷着：“你喂猪有什么出息？那不跟我一样吗？”
⑨大兴说：“阿爸，革命工作不分贵贱，养猪也是一项光荣的任务啊！”
⑩他们的大声嚷嚷，惊动了营队里的人，连长和司务长跑了过来。连长说：“大兴，你不是赶猪上山了吗？怎么在这里跟人家吵上了？你们在说啥？我一句都听不懂。”
大兴忙敬了个礼，说：“报告连长，这是我阿爸，他从厦门老家来看我。”
德福老汉自然通晓人情世故，他迅速换了语气，热情地说：“连长好，我们正在讨论治猪病的方法。你们看，这山上的泥土和杂草都有利于猪的康复。大兴说得对，把病猪丢到山上，让它自己吃草药和野菜，就能恢复健康。”
大兴瞥了一眼阿爸，明白阿爸还是支持自己的工作的。
德福老汉在连队里住了两天，教了儿子不少养猪的技巧，部队领导都很感谢他，最后他开开心心地回了老家。过了半个月，那只病猪真的养好了病，自动回营了，后来还被养成了“年猪”。大兴因为养猪任务完成得好，被提拔当了班长，还评上了先进个人。
第二年，大兴开始自学养猪和兽医技能，还发明了一个让猪长得快的办法，他养的猪，只只都能在一年里就长到180斤以上。到了年底，因为养猪的表现突出，大兴又立了一个三等功。
大兴复员后，回老家承包了他家附近的三座山头，种果树的同时，还进行山猪养殖。一到傍晚，三座山头的几百头猪就嗷嗷叫，等待全天最后一餐的投喂。时间久了，人们风趣地将这个情景称为“三猪鼎立”。受此启发，大兴便将自己的养殖场更名为“三猪鼎立”生猪养殖公司。
他的养猪事业红红火火，引起了市里领导的高度重视，附近各村都闻风前去观摩取经。因为富有养猪经验，又擅长给猪治病，大兴先被调到镇上的畜牧所上班，又被调到县里畜牧公司，三年以后，进了市畜牧局，十年后甚至当上了副局长。
退伍二十年时，大兴邀请当年的几位战友来厦门做客。回忆起当时大兴赶病猪上山的事，连长说：“大兴啊，其实我外婆也是厦门人，我八岁前都跟着外婆住，所以我听得懂你们的话。那时你阿爸明明在责备你养猪没有出息，看到我和司务长来了，却说是在教你怎么给猪治病。你有一个好阿爸。”
大兴微笑道：“我知道您当时装作听不懂，是不想让我们尴尬。我当时也是立了志，非要在养猪这个事情上，干出名堂来。”
连长和战友们看着大兴家门上方挂着的军烈属光荣牌，问起他家有几个人参过军。
大兴说：“我祖父是红军，烈士。我阿爸因为视力不好，没能参军。但他把我送进了军营。我的女儿、儿子都参过军，退伍后，接手了我的‘三猪鼎立’生猪养殖公司。他们现在除了帮助乡亲们致富，还定期联合‘爱国拥军促进会’开展公益活动，以粮食和猪肉慰问军烈属和孤寡重病老人。我觉得我通过养猪，实现了我此生最大的社会价值。阿爸过世时，也特别肯定了我的选择。”
连长说：“退伍不褪色，你做得很好。”
此时，附近那三座山头的猪又嗷嗷叫了起来，众人都哈哈大笑起来。
（1）请你根据文章内容，完成下面表格。
情感 事件
自豪 觉得儿子与大炮最相配
①　 　 偶遇儿子赶猪上山
不满 ②　 　
支持 教儿子养猪技巧
肯定 ③　 　
（2）请从人物描写的角度赏析文中第⑦段画线句子。
大兴有点小得意地说：“我们部队离城里太远，不好买菜，部队农场就养了二十多头猪。现在全由我照看着。”
（3）下列对文中大兴的人物形象的分析，不正确的一项是 　 　
A.爱岗敬业：没有职业高低贵贱的思想，认为养猪也是一项光荣的工作。
B.善于学习：自学养猪和兽医技能，养猪的表现突出。
C.勤劳肯干：复员回家后承包山头种果树、养山猪，事业红红火火。
D.志向远大：成立的养殖公司不仅帮助乡亲致富，还定期开展社会公益活动。
（4）读完本文后，同学们对文章标题的命名展开了讨论，请你替小智阐述理由。
小可：我认为可以将文章标题命名为“大兴养猪记”，因为这个标题质朴而简明，写出了大兴在部队时负责养猪并学习养猪技能，在退伍后兴办养猪事业，以此回馈社会，实现了社会价值。
小智：我觉得“不褪色”作为标题更好。因为……
9．（2025 南昌模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
慢慢成长
文智
古代漆器中，犀皮斑纹极其昂贵，几乎一器难求。如何制作呢？工匠制作犀皮，先把调色漆灰堆出一颗颗或者一条条高起的底子，那就是“底”。在底上再刷不同颜色的漆，刷到一定的厚度，那就是“中”和“面”了，干透了再磨平抛光，光滑的表面于是浮现细密和多层次的色漆斑纹。它的制作过程是枯燥的、重复的。技艺加耐心，成就美好。
美酒的酿造经历了原料的发酵，酒锅的烘烧，坛中的珍藏，岁月的熏陶，待醇化酯，拆封而起，弥漫的是久久不会消散的清香，入口进喉下肚，让人沉醉。
《诗经》：“如切如磋，如琢如磨。”古往今来，精品佳作无不是厚积薄发、千锤百炼的结晶。是的，珍贵的、美好的东西都需要耐心来成就。我们的人生呢？
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。慢慢成长，不必急。即使慢，驰而不息，纵会落后，但一定也会变成自己想要的模样，也会到达自己想去的地方。多少所谓的“神童”因为在人生的路上走得太快而跌了大跟头。
《菜根谭》有句话：“卧久者，行必远；伏久者，飞必高。”只有在时间上有耐心、在生活上有决心、在追求上有恒心、在人生路上有定心的人，才能摒弃一切私心杂念，踏踏实实地走好每一步，才能拨开云雾见月明。曹雪芹用10年时间写成《红楼梦》；普鲁斯特用20年时间写成《追忆似水年华》。精品都是在漫长的时间里慢慢打磨，而后才经得起考验，时光流逝而经久不衰。“95后”建筑工人邹彬，为了砌好一面墙，每天训练15个小时。别人匆匆完工，他是细细打磨、精心雕琢，一丝不苟。他在岁月里磨砺技艺，终成“大国工匠”，成就了自己卓越的人生。
柏拉图说过：“耐心是一切聪明才智的基础。”在困难挫折面前我们需要耐心，耐心让我们积极思维，发挥聪明才智，克服困难，迎接成功。高远的志向需要我们的耐心，耐心让我们认清方向，耐心让我们获得力量，耐心让我们百折不挠，耐心让我们永不服输。耐心不是消极等待，不是不思进取，而是像蝉虫一样磨砺自强。
纵使人生要学习的东西太多，我们也不必着急，欲速则不达。我们需要慢慢来。不必焦虑别人拥有什么，不必着急追赶走在前面的人。每朵花都有自己的花期，你没绽放是还没到时间。专注自己，一点点提升，哪怕每天进步一点点，也会迎来绽放的时刻。真正的收获都不着急，默默耕种，勤奋浇灌，耐心等待开花结果，相信成长自然而然地发生。慢慢来，真正的进步不是被自己的情绪驱赶，不是被别人的目光督促，而是被美好的目标吸引着，一步步向前。慢慢来，走得稳，才能走得远。
生命是个经历、积累、沉淀的过程，沉住气，静下心，慢慢来，有恒心，有理想，人生路上不徘徊，不急躁，不匆忙，在未来的路上，我们终会遇到更好的自己。
（1）以下对本文内容理解和分析不正确的一项是 　 　
A.一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。只有不停止前进的脚步，才能变成自己想要的模样。
B.在时间上有耐心、在生活上有决心、在追求上有恒心、在人生路上有定心的人，才能摒弃一切私心杂念，踏踏实实地走好每一步。
C.曹雪芹的《红楼梦》，普鲁斯特的《追忆似水年华》都是在漫长的时间里精心打磨，而后才经久不衰的作品。
D.柏拉图说过：“耐心是一切聪明才智的基础。”所以，在困难挫折面前我们只要发挥聪明才智，克服困难，就能迎接成功。
（2）下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 　 　
A.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
B.苏轼一生历经诸多坎坷，屡次被贬，却能笔耕不辍，终成为文学大家。
C.居里夫妇的工作环境十分恶劣，但他们却不以为苦，反而从科学研究中找到了乐趣。
D.三年的沉寂，给了李子柴更多沉淀积累的时间，让她更从容的思考今后努力的方向，终破茧成蝶。
（3）作者说“慢慢来，真正的进步不是被自己的情绪驱赶，不是被别人的目光督促，而是被美好的目标吸引着，一步步向前”，对这个观点，你怎么看？写一段议论性的文字，表明自己的看法。
10．（2025 余干县校级二模）阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
①公元前490年，雅典人在马拉松海边以少胜多，打败了波斯入侵的军队。为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，统帅米尔蒂亚德派一个叫斐迪庇第斯的士兵回去报信。斐迪庇第斯是个有名的“飞毛腿”，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已上气不接下气，他激动地喊道：“欢……乐吧，雅典人，我们……胜利了。”说完，就倒在地上死了。为了纪念这一事件，1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目，把当年斐迪庇第斯送信跑的里程——42.195公里作为赛跑的距离。
②在马拉松项目诞生之后，越来越多的人开始参与其中。它考验着参与者的耐力与毅力，逐渐成为人们挑战自我的一种方式。众多业余爱好者与专业运动员同场竞技，在奔跑中感受运动的魅力，这也为马拉松在世界范围内的流行奠定了广泛的群众基础。
③随着时间的推移，马拉松运动在全球范围内迅速发展。如今，马拉松已经不仅仅是一项体育赛事，更是一种文化现象。世界各地的城市纷纷举办马拉松赛事，以吸引更多的游客，提升城市的知名度和影响力。不同城市的马拉松有着各自的特色，比如纽约马拉松规模宏大，参赛者来自世界各地不同阶层；波士顿马拉松则以其悠久的历史和严格的参赛门槛而闻名。
材料二：
①首先，在经济方面，马拉松能够带动相关产业的发展。大量的参赛者和观众涌入城市，会增加住宿、餐饮、交通等行业的收入。例如，一场大型马拉松赛事可能会让当地酒店的入住率在赛事期间大幅提升，餐厅也会迎来更多的顾客。这使得城市经济更加活跃，也为相关行业提供了发展机遇，不少小型商家可能就借着马拉松的热潮迎来了旺季。
②其次，在文化方面，马拉松成为城市文化传播的新载体。它展示了城市的风貌、人文景观和城市精神。通过马拉松赛事的路线设置，可以将城市的标志性建筑、历史文化街区等展示给来自世界各地的参与者。像厦门马拉松的路线沿着海边，参赛者在奔跑过程中可以领略到厦门美丽的海滨风光和独特的闽南文化。这种文化传播方式独特且有效，能让外界快速深入地了解城市文化底蕴，也让城市文化在交流中不断发展创新。
③再者，在社会方面，马拉松赛事有助于增强城市居民的凝聚力和自豪感。当城市举办马拉松时，很多居民会积极参与志愿者活动，为赛事的成功举办贡献力量。同时，看到自己的城市因为马拉松而受到国内外的关注，居民们也会产生强烈的自豪感。这种自豪感会转化为对城市建设的热情，促使居民更加积极地参与到城市的发展与建设当中。
材料三：
①南昌，这座充满英雄气概的城市，每年的南昌马拉松都成为展现其独特魅力的盛大舞台。南昌马拉松已成为城市的一张名片，吸引着众多目光，它不仅是一场赛事，更是南昌走向世界的重要窗口，提升了城市的影响力。
②南昌马拉松的赛道设置犹如一幅描绘城市风貌的画卷。起点往往设在城市的标志性区域，如八一广场，这里承载着南昌的红色记忆，是城市的精神象征。赛道穿梭于南昌的大街小巷，跑者们会途经古老的滕王阁，那是中国古典建筑的瑰宝，在奔跑中感受历史文化的底蕴。沿着赣江江畔前行，一边是滔滔江水，一边是现代化的城市建筑，江风拂面，仿佛在诉说着南昌的古今交融。这样的赛道设置让跑者在奔跑中深度体验南昌的独特魅力，也使南昌的美得以全方位地展示在世人眼前，让更多人向往这座充满活力的城市。
③赛事组织方面，南昌马拉松体现出极高的专业性。赛前的报名系统高效有序，为来自各地的跑者提供便捷的报名渠道。志愿者的招募和培训工作也十分到位，这些热情洋溢的志愿者们分布在赛道的各个角落，为跑步者提供补给、引导路线和加油助威。医疗保障团队随时待命，配备了先进的急救设备和专业的医护人员，确保参赛者的健康安全。这种专业的赛事组织让南昌马拉松备受赞誉，也为其他城市举办马拉松赛事提供了优秀的范例，推动了马拉松运动的健康发展。
（1）下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，不正确的一项是 　 　
A.马拉松起源于雅典的历史事件，现代奥运会将其设为比赛项目后，参与人数逐渐增多。
B.不同城市的马拉松有着各地的特色，世界各地城市举办马拉松赛事就是为了提升城市知名度。
C.马拉松项目考验着参与者的耐力与毅力，可以挑战自我，业余爱好者和专业运动员都可以参与其中。
D.南昌马拉松赛事组织的专业性体现在高效的报名系统、尽职尽责的志愿者、完善的医疗保障团队等方面。
（2）结合材料二和材料三，说说举办南昌马拉松对南昌这座城市有何积极的影响。
四．名著阅读（共3小题）
11．（2025 余干县校级三模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（　　）
A．《朝花夕拾》中鲁迅常借动物、鬼怪形象等表达对打着“公理、正义”旗号的“正人君子”们的抨击，例如《狗 猫 鼠》《无常》等篇目。
B．法布尔所著的《昆虫记》，真实地记录了昆虫的生活，表达了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。
C．《儒林外史》中，胡屠户一开始看不起女婿范进，范进中举后，他又说范进是文曲星下凡，对范进毕恭毕敬。
D．《艾青诗选》中收录的艾青创作于20世纪70年代的作品，总是充满“土地”的忧郁，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
12．（2025 余干县校级二模）比较《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金的人物命运，你认为造成他们命运差异的原因有哪些？试简要分析。
13．（2025 余干县校级三模）九年级（1）班开展“读名著 悟成长”活动，下面是活动中的研学任务，请你参与。
任务：为什么说“有山就有路，有河就能渡”？请你结合《西游记》中“唐三藏路阻火焰山”“圣僧夜阻通天水”的情节谈谈自己的看法。
五．作文（共1小题）
14．（2025 南昌县一模）阅读下面的材料，完成写作。
《哪吒之魔童降世》中哪吒喊出：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”这句话体现了强烈的自我意识和对命运的掌控精神。请以“掌控自己的命运”为话题，结合你的生活体验，写一篇记叙文，记录你在面对困难时，如何坚守自我、把握命运的故事。
要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
2025年中考语文模拟预测卷
参考答案与试题解析
1．（2025 分宜县一模）阅读下面的文字，完成小题。
苏轼才华横溢、涉（liè） 广泛，在诗、词、文、赋、书、画诸方面均取得巨大成就，综合评价在国内外堪称翘楚。他既不是江西人，也从未在江西任职，但对江西情有独钟。他曾多次到江西，并留有一百多首诗词。第一次到江西，就以江西省名为诗名，题写名篇《江西》，开头两句即是“江西山水真吾邦，白沙翠竹石底江”，对江西的绿色生态高度赞美，并直抒胸臆（　　）江西山水真是我的故乡啊！
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
①涉（liè） 　猎　
②翘　qiáo　
（2）在括号内填入的标点符号是 　冒号　 。
【答案】（1）①猎
②qiáo
（2）冒号
【分析】（1）本题考查汉字的字音和字形。
①“涉liè”应为“涉猎”。
②“翘楚”的“翘”应读“qiáo”。
（2）本题考查标点符号的运用。“江西山水真是我的故乡啊”是赞美的内容，括号内应该填写冒号。
【解答】答案：
（1）①猎
②qiáo
（2）冒号
2．（2025 寻乌县模拟）阅读下面的文字，完成下面小题。
“元旦京港澳天宫对话”将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起谈梦想、说奋斗、聊青春、话未来，堪称一堂别开生面的新年第一课。我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅（ 　绚丽多彩　 ）的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的憧憬。这次展览的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
（1）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ 　C　 ）
A．这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
B．这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
C．这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。
D．这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。
（2）下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ 　A　 ）
A．绚丽多彩
B．花团锦簇
C．富丽堂皇
D．入木三分
【答案】（1）C
（2）A
【分析】（1）本题考查病句修改。
用词不当，将“展览”改为“展示”；双主语，在“我心中”前加“在”，使“在我心中”成为状语，这样主语就是“太空画展”；语序不当，将“探索未知”和“学习科学”对换位置。
故选：C。
（2）本题考查词语辨析。
A.绚丽多彩：指各色各样的色彩灿烂美丽，形容色彩华丽；也指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩；
B.花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽；
C.富丽堂皇：形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。也形容诗文词藻华丽；
D.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。
结合语境，这里是说《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作色彩灿烂美丽，应使用“绚丽多彩”。
故选：A。
【解答】答案：
（1）C
（2）A
3．（2025 寻乌县模拟）某班正开展班史《花样年华——我们的初中生活》的编写，下面是四位同学的编写板块栏目设计及说明，其中偏离主题的一项是（　　）
A．甲：班级留影。拟选取若干张反映我们三年初中生活的照片，配上精彩的文字解说。
B．乙：班级大事记。以编年的形式，按时间顺序，如实记录三年来班级发生的重大事件。
C．丙：教师风采。以文字素描的形式，为老师“画像”，表达我们的崇敬之心和感谢之情。
D．丁：理想风帆。以图文的形式描述未来从事的工作，畅谈祖国、生活发生的巨大变化。
【答案】D
【分析】本题考查板块栏目设计。
【解答】ABC.正确。
D.有误，“以图文的形式描述未来从事的工作，畅谈祖国、生活发生的巨大变化”侧重于对未来的期许和希望，与“花样年华——我们的初中生活”主题无关；
故选：D。
4．（2025 大余县模拟）阅读下面的文学，完成问题。
实践一再告诉我们，只有始终把群众的冷暖放在心上，既善于换位思考，设身处地从群众的角度想问题、做决策、办事情，让群众“盼的事”成为手中“干的事”，又有精细化思维和“绣花”功夫，不因事烦而畏难、不因事小而不为，才能把好事办好、实事办实、难事办安。大处着眼、小处着手，_____，定能答好民生答卷。
下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）
A．把干部“上心事”变成群众“心上事”
B．把干部“心上事”变成群众“上心事”
C．把群众“上心事”变成干部“心上事”
D．把群众“心上事”变成干部“上心事”
【答案】D
【分析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
【解答】文段强调要始终把群众的冷暖放在心上，从群众角度想问题、做决策、办事情，把群众“盼的事”变成手中“干的事”，把好事办好、实事办实、难事办安。整体围绕为群众办实事展开，重点在于突出干部要关注群众的事情。
A.有误，“把干部‘上心事’变成群众‘心上事’”，“干部‘上心事’”表述不通顺，且该选项的逻辑是从干部的角度出发，与文段强调的以群众为中心的主旨不符，所以A选项不恰当。
B.有误，“把干部‘心上事’变成群众‘上心事’”，逻辑混乱，不符合正常的办事流程和为民服务的理念，干部应该把群众的事情放在心上，而不是把干部自己的事情变成群众的事情，所以B选项不恰当。
C.有误，“把群众‘上心事’变成干部‘心上事’”，顺序错误，文段重点在于干部要主动关注群众的事情，将群众的事情放在自己心上，而不是先有群众“上心事”再变成干部“心上事”，所以C选项不恰当。
D.“把群众‘心上事’变成干部‘心上事’”，既符合语言习惯，又契合文段主旨，强调干部要主动关心群众的事情，将群众所盼之事放在心上，与前文“把群众的冷暖放在心上”“让群众‘盼的事’成为手中‘干的事’”等内容相呼应，所以D选项恰当。
故选：D。
二．古诗文阅读（共3小题）
5．（2025 大余县模拟）阅读下面两首诗，完成下列各题。
秋日三首（其一）
秦观
霜落邗沟①积水清。寒星无数傍②船明。
菰蒲③深处疑无地，忽有人家笑语声。
秋日三首（其二）
秦观
月团④新碾渝⑤花瓷，饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。
【注】①邗沟：河流名，又名邗江。②傍：靠近。③菰蒲：此处代指湖泽。菰和蒲都是多年生草本植物。④月团：茶饼名。⑤渝（yuè）：烹茶或泡茶。
（1）下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是 　C　
A.《秋日三首》（其一）前两句由“霜”“寒”二字领起，末写“秋”字，而题意自在其中。
B.《秋日三首》（其二）前两句写辗茶烹茗、呼儿读书两件家庭琐事，自有闲适情趣。
C.两首诗都以秋天为背景，时间都在秋夜，而地点有别：一为户外水上，一在室内。
D.两诗写的都是琐碎的生活题材，观察都细致入微，语言清新动人。
（2）请结合诗歌内容，分别赏析这两首诗中动静结合的表现手法及其作用。
【答案】（1）C
（2）①第一首诗主要以声响之动衬托环境幽寂。诗人先勾勒有星无月的秋江夜景，接着妙用“疑”“忽”，意外发现水草深处有人家，借人家笑语的声响效果，衬托夜色的宁静；②第二首诗主要以生活场景之动衬托逸趣闲情。诗人先写碾茶烹茗、课儿读书之动，表现家庭闲适情趣，接着写在风停树静之时观赏小虫对吐秋丝，更显诗人心境之恬淡。
【分析】《秋日》共有三首，这是第一首。秦观是扬州高邮人。扬州在长江之北，由这里流经高邮至淮安的一段运河——邗沟（又名邗江），给自然风光增色。秦观别号邗沟居士即因此而起。邗沟在宋代属淮东路。这是秦观描写家乡秋景的诗，他选取船上和家中情景分别进行艺术概括，于是邗沟一带的水乡风光和亭园雅趣，都生动、细腻地从纸面浮现出来。
【解答】（1）本题考查理解诗歌内容。
ABD.正确。
C.有误，两诗时间前诗是夜间，后诗是白昼。注意“月团”是茶饼名，不是指夜晚的月亮。末句“青虫相对吐秋丝”，也能佐证此为白昼所见。
故选：C。
（2）本题考查理解诗歌表现手法。
第一首诗，以声衬静，“霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明”描写秋夜霜落，邗沟的水清澈无比，天上寒星倒映水中，在船旁明亮地闪烁。这是静态描写，描绘了一幅秋江夜景图。“菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声”描写菰蒲深处突然传来人家笑语声声，这是动态描写。通过菰蒲深处的“笑语声”侧面烘托了夜的寂静。
第二首诗，“月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词”描写生活场景，碾好的月团用茶碗泡着，喝完后，让孩子背诵楚辞。“新碾”“饮罢”“呼儿”等都是动态描写，通过生活中的动态场景表现家庭生活的闲适。“风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝”描写小轩风停，落叶不在，青虫默默，对吐秋丝，是静态描写，更显诗人心境之恬淡。
答案：
（1）C
（2）①第一首诗主要以声响之动衬托环境幽寂。诗人先勾勒有星无月的秋江夜景，接着妙用“疑”“忽”，意外发现水草深处有人家，借人家笑语的声响效果，衬托夜色的宁静；②第二首诗主要以生活场景之动衬托逸趣闲情。诗人先写碾茶烹茗、课儿读书之动，表现家庭闲适情趣，接着写在风停树静之时观赏小虫对吐秋丝，更显诗人心境之恬淡。
译文：
秋日三首
其一
已是降霜时分，邗沟里，水还是清澈的，天上万颗星星，映在水里，和船是那么近。原以为岸边茭蒲之地，没什么人家，忽然传出了言语几声。
其二
碾好的月团用茶碗泡着，喝完后，让孩子背诵楚辞。没有风，小院里也没有落叶，几只虫子相对，正在吐丝。
6．（2025 上饶二模）阅读下面文言文，完成问题。
【甲】
吾弟大节过人，而小事或不经意①，正如作诗，高处可以追配②古人，而失处或受嗤于拙目③。薄俗正好点检人，小疵，不可不留意也。
（选自苏轼《与子由弟》，有删改）
【乙】
夫心，犹首面也，是以甚致饰焉。面一旦不修饰，则尘垢秽之；心一朝不思善，则邪恶入之。人咸知饰其面，而莫修其心，惑矣！夫面之不饰，愚者谓之丑；心之不修，贤者谓之恶。
（选自蔡邕《女诫》，有删改）
【丙】
教人读书，即是我读；教人做文字，即是如我自做；教人解书，即是我自解。教人便是自学。如此力行，不特人有长进，我亦自有长进。又，教人谈书，今虽不必与人尽解，然我却不可不自晓得。须是每日随人所上之书逐段自检，看解得晓得，不可徒读其句读④而不晓其道理，如和尚念经也。
（选自陈栎《与子勋书》，有删改）
【注】①经意：经心，注意。②追配：与前人相匹敌，媲美。③拙目：没有鉴赏能力或眼光短浅的人。④句读：古时文章中语意已尽的地方为“句”，语意未尽须停顿的地方为“读”。
（1）解释文中加点词的含义。
①过　超过　
②是以　因此　
③徒　只是　
（2）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
①薄俗正好点检人，小疵，不可不留意也。
②人咸知饰其面，而莫修其心，惑矣！
（3）从三则短文中，你分别获得了哪些启示？请分别用一句话概括，与同学共勉。
【答案】（1）①超过 ②因此 ③只是
（2）①浅薄的风俗正好需要检点，小的缺点，不能不留意啊。
②人们都知道修饰自己的脸面，却不知道修养自己的善心，这真是太糊涂了！
（3）示例：做事要谨慎小心；要修养身心；教即是学。
【分析】参考译文：
【甲】我的弟弟在大的节操上超过别人，但在小的事情上有时却疏忽大意，正如作诗一样，好的地方可以和古人相媲美，但不好的地方却有可能被笨拙的凡夫俗子所嘲笑。世俗的人正好检查人的小毛病，不可不留意啊。
【乙】心就像人的头和脸一样，因此要非常注意修饰。脸一天不修饰，就会被尘垢弄脏；心一天不注意修养善性，邪恶就会趁虚而入。人们都知道要修饰自己的脸面，却不知道修养自己的善心，这真是太糊涂了！脸面不修饰，愚笨的人说它丑陋；心性不修养，贤能的人说它邪恶。
【丙】教别人读书，就像是自己在读书；教别人做文章，就像是自己在写文章；教别人解书，就像是自己在解书。教别人就是自己学习。像这样身体力行，不仅别人有长进，我自己也有长进。还有，教别人读书，现在即使不必全部为别人解释清楚，但我却不可以不自己先明白。必须每天根据别人所学的内容逐段自我检查，看了解不了解内容，不可以只是读句子而不知其道理，像和尚念经一样。
【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：我的弟弟在大节上超过别人。过，超过。
②句意为：因此很注意修饰。是以，因此。
③句意为：不能只读句子而不知其道理。徒，只是。
（2）本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①句中重点词语有：薄俗，浅薄的风俗；疵，缺点。句意为：浅薄的风俗正好需要检点，小的缺点，不能不留意啊。
②句中重点词语有：咸，都；惑，糊涂。句意为：人们都知道修饰自己的脸面，却不知道修养自己的善心，这真是太糊涂了！
（3）本题考查阅读启示。为开放类试题，不要求统一答案，言之成理即可。作答本题时，可围绕【甲】文中的做事要谨慎小心，【乙】文中的要修养身心，【丙】文中的教即是学来表述自己的获得的启示。
答案：
（1）①超过 ②因此 ③只是
（2）①浅薄的风俗正好需要检点，小的缺点，不能不留意啊。
②人们都知道修饰自己的脸面，却不知道修养自己的善心，这真是太糊涂了！
（3）示例：做事要谨慎小心；要修养身心；教即是学。
7．（2025 南昌模拟）默写。
（1）补写出下列句子中的空缺部分。
时光荏苒，岁月悠悠，数不尽的赣籍文人经典润泽了赣鄱大地，丰盈了中华文化。“　问君何能尔　 ？　心远地自偏　 ”陶渊明的自问自答彰显了自己的超凡脱俗，淡泊名利（《饮酒（其五）》）；“　醉翁之意不在酒　 ，　在乎山水之间也　 ”是欧阳修意不在酒而在山水的无拘洒脱与怡然自得（《醉翁亭记》）；“　不畏浮云遮望眼　 ，　自缘身在最高层　 ”直接抒发了王安石的远大抱负和无所畏惧的豪迈气概（《登飞来峰》）。
【答案】问君何能尔 心远地自偏（重点字：偏）
醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（重点字：遮）
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】答案：
问君何能尔 心远地自偏（重点字：偏）
醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层（重点字：遮）
三．现代文阅读（共3小题）
8．（2025 余干县校级三模）阅读下面的文字，完成下列各题。
①坐火车、转汽车、走山路，德福老汉凌晨五点出发走到月亮升起，终于赶到了儿子大兴所在的炮兵部队。
②德福老汉一直觉得，他的大兴和大炮最相配——大兴帅气，大炮威风。一想起大兴与大炮站一块的画面，他就一身豪气，感觉不到疲惫。
③爬到山坡上，他便能看到儿子部队所在的营地了。德福老汉坐下来，打算吃一个馒头再走。朦胧月色下，有人嘴里“啰啰”地唤着，赶着一头猪出现在山坡上。
④只听那赶猪的人说：“黑花呀，你就待在这山林里，自己找草药吃，过上十天半月，我来看你。”虽然听着声音有点耳熟，德福老汉也没多想，只看了看那头猪，形销骨立的看样子没几天活头了。不过德福老汉喂猪二十多年，经验丰富，他冲着赶猪人说：“这猪有病，但还可以救活。”
⑤赶猪人明显一顿，赶着猪快步来到德福老汉跟前，叫了一声：“阿爸！”
⑥德福老汉吓了一跳，仔细一看，这不是儿子大兴吗？他疑惑地说：“儿子啊，你怎么跟猪打上了交道呢？”
⑦大兴有点小得意地说：“我们部队离城里太远，不好买菜，部队农场就养了二十多头猪。现在全由我照看着。”
⑧德福老汉却大声嚷嚷着：“你喂猪有什么出息？那不跟我一样吗？”
⑨大兴说：“阿爸，革命工作不分贵贱，养猪也是一项光荣的任务啊！”
⑩他们的大声嚷嚷，惊动了营队里的人，连长和司务长跑了过来。连长说：“大兴，你不是赶猪上山了吗？怎么在这里跟人家吵上了？你们在说啥？我一句都听不懂。”
大兴忙敬了个礼，说：“报告连长，这是我阿爸，他从厦门老家来看我。”
德福老汉自然通晓人情世故，他迅速换了语气，热情地说：“连长好，我们正在讨论治猪病的方法。你们看，这山上的泥土和杂草都有利于猪的康复。大兴说得对，把病猪丢到山上，让它自己吃草药和野菜，就能恢复健康。”
大兴瞥了一眼阿爸，明白阿爸还是支持自己的工作的。
德福老汉在连队里住了两天，教了儿子不少养猪的技巧，部队领导都很感谢他，最后他开开心心地回了老家。过了半个月，那只病猪真的养好了病，自动回营了，后来还被养成了“年猪”。大兴因为养猪任务完成得好，被提拔当了班长，还评上了先进个人。
第二年，大兴开始自学养猪和兽医技能，还发明了一个让猪长得快的办法，他养的猪，只只都能在一年里就长到180斤以上。到了年底，因为养猪的表现突出，大兴又立了一个三等功。
大兴复员后，回老家承包了他家附近的三座山头，种果树的同时，还进行山猪养殖。一到傍晚，三座山头的几百头猪就嗷嗷叫，等待全天最后一餐的投喂。时间久了，人们风趣地将这个情景称为“三猪鼎立”。受此启发，大兴便将自己的养殖场更名为“三猪鼎立”生猪养殖公司。
他的养猪事业红红火火，引起了市里领导的高度重视，附近各村都闻风前去观摩取经。因为富有养猪经验，又擅长给猪治病，大兴先被调到镇上的畜牧所上班，又被调到县里畜牧公司，三年以后，进了市畜牧局，十年后甚至当上了副局长。
退伍二十年时，大兴邀请当年的几位战友来厦门做客。回忆起当时大兴赶病猪上山的事，连长说：“大兴啊，其实我外婆也是厦门人，我八岁前都跟着外婆住，所以我听得懂你们的话。那时你阿爸明明在责备你养猪没有出息，看到我和司务长来了，却说是在教你怎么给猪治病。你有一个好阿爸。”
大兴微笑道：“我知道您当时装作听不懂，是不想让我们尴尬。我当时也是立了志，非要在养猪这个事情上，干出名堂来。”
连长和战友们看着大兴家门上方挂着的军烈属光荣牌，问起他家有几个人参过军。
大兴说：“我祖父是红军，烈士。我阿爸因为视力不好，没能参军。但他把我送进了军营。我的女儿、儿子都参过军，退伍后，接手了我的‘三猪鼎立’生猪养殖公司。他们现在除了帮助乡亲们致富，还定期联合‘爱国拥军促进会’开展公益活动，以粮食和猪肉慰问军烈属和孤寡重病老人。我觉得我通过养猪，实现了我此生最大的社会价值。阿爸过世时，也特别肯定了我的选择。”
连长说：“退伍不褪色，你做得很好。”
此时，附近那三座山头的猪又嗷嗷叫了起来，众人都哈哈大笑起来。
（1）请你根据文章内容，完成下面表格。
情感 事件
自豪 觉得儿子与大炮最相配
①　疑惑　 偶遇儿子赶猪上山
不满 ②　认为儿子喂猪没出息　
支持 教儿子养猪技巧
肯定 ③　儿子通过养猪实现社会价值　
（2）请从人物描写的角度赏析文中第⑦段画线句子。
大兴有点小得意地说：“我们部队离城里太远，不好买菜，部队农场就养了二十多头猪。现在全由我照看着。”
（3）下列对文中大兴的人物形象的分析，不正确的一项是 　D　
A.爱岗敬业：没有职业高低贵贱的思想，认为养猪也是一项光荣的工作。
B.善于学习：自学养猪和兽医技能，养猪的表现突出。
C.勤劳肯干：复员回家后承包山头种果树、养山猪，事业红红火火。
D.志向远大：成立的养殖公司不仅帮助乡亲致富，还定期开展社会公益活动。
（4）读完本文后，同学们对文章标题的命名展开了讨论，请你替小智阐述理由。
小可：我认为可以将文章标题命名为“大兴养猪记”，因为这个标题质朴而简明，写出了大兴在部队时负责养猪并学习养猪技能，在退伍后兴办养猪事业，以此回馈社会，实现了社会价值。
小智：我觉得“不褪色”作为标题更好。因为……
【答案】（1）①疑惑
②认为儿子喂猪没出息
③儿子通过养猪实现社会价值
（2）该句运用了神态描写和语言描写。“有点小得意”属于神态描写，生动地表现出大兴对自己负责养猪工作的认可和自豪之情；后面的语言描写，具体说明了部队养猪的原因以及自己负责养猪工作的情况，进一步体现了大兴对这份工作的积极态度，展现了他爱岗敬业的品质。
（3）D
（4）“不褪色”作为标题更好。因为“不褪色”有多重含义，一方面指大兴虽然退伍了，但他军人的本色没有褪去，如他在部队时认真负责养猪，退伍后通过养猪事业回馈社会，依然保持着军人的担当和奉献精神；另一方面，“不褪色”也象征着他们家军人的情怀和精神代代传承，大兴的祖父是红军烈士，他把儿子送进军营，儿女也都参过军，这种爱国拥军的精神始终没有褪色。这个标题内涵丰富，更能升华文章主旨，引发读者对军人精神传承的思考，相比“大兴养猪记”更具深意。
【分析】德福老汉长途跋涉到儿子大兴所在炮兵部队，却偶遇儿子赶猪，得知儿子负责部队养猪后老汉不满，后在众人面前改口支持并教儿子养猪技巧。大兴因养猪表现好获提拔、立功，复员后承包山头发展养猪事业，成立公司，还因能力强进入畜牧系统任职。退伍二十年后，大兴邀战友做客，众人回忆往事，此时才知连长曾装听不懂避免尴尬。大兴讲述自家军人传统，祖父是红军烈士，自己及儿女皆参军，儿女退伍后接手公司并开展公益活动，众人肯定大兴退伍不褪色的精神。
【解答】（1）本题考查对文章的理解和分析。
①疑惑：德福老汉在山坡上偶遇儿子赶猪上山，他原本以为儿子在部队是从事与大炮相关的工作，看到儿子赶猪这一情景，与他心中所想落差巨大，所以心中充满疑惑，从文中“德福老汉吓了一跳，仔细一看，这不是儿子大兴吗？他疑惑地说：‘儿子啊，你怎么跟猪打上了交道呢？’”可以明确看出他此时的疑惑情感。
②认为儿子喂猪没出息：当儿子表明在部队负责养猪后，德福老汉觉得喂猪的工作没有前途，跟自己在家喂猪没什么区别，他的这种不满通过“他大声嚷嚷着：‘你喂猪有什么出息？那不跟我一样吗？’”直白地展现出来，所以这里应填认为儿子喂猪没出息。
③儿子通过养猪实现社会价值：大兴退伍后，通过养猪事业取得了一系列成果，不仅自己事业有成，还带动乡亲致富，儿女也在他的影响下通过养猪开展公益活动，回馈社会。从“我觉得我通过养猪，实现了我此生最大的社会价值。阿爸过世时，也特别肯定了我的选择”能够清晰得知，父亲德福老汉肯定的是儿子通过养猪实现社会价值这一事实。
（2）本题考查对句子的理解和分析。
神态描写角度：“有点小得意”这一神态描写，细致入微地刻画了大兴当时的表情状态。这一神态透露出他内心对自己所负责工作的态度。他并没有因为在部队是养猪而感到自卑或者失落，相反，从这“小得意”中可以看出他对养猪这份工作的认可和自豪。这种神态描写，让读者能够直观地感受到大兴的精神风貌和他对待工作的积极心态。语言描写角度：大兴所说的“我们部队离城里太远，不好买菜，部队农场就养了二十多头猪。现在全由我照看着”这段话，向读者具体阐述了部队养猪的客观原因，即地理位置偏远买菜不便。同时也明确了自己在部队的工作职责，就是全面照看这二十多头猪。通过这些语言内容，进一步强化了大兴对工作认真负责的形象，深刻体现出他爱岗敬业的品质，使读者对大兴的人物形象有了更深入、更全面的认识。
（3）本题考查对文章的理解和分析。
ABC.正确。
D.有误，“成立的养殖公司不仅帮助乡亲致富，还定期开展社会公益活动”的主体是大兴的儿女，并非大兴，所以不能以此来体现大兴志向远大。
故选：D。
（4）本题考查综合应用的能力。
军人本色不褪色：大兴在部队时，尽管从事的是看似平凡的养猪工作，但他始终保持着认真负责的态度。他没有因为工作的平凡而敷衍，而是积极投入，努力将工作做到最好，从他认真学习养猪和兽医技能，让猪长得又快又好，并且完成任务出色获得提拔、立功等情节可以看出。退伍后，他依然秉持着军人的担当和奉献精神，回到家乡后积极创业，通过养猪带动乡亲们致富，将个人的事业与社会的发展紧密相连，展现出军人退伍不褪色的品质，继续在社会建设中发光发热。军人精神传承不褪色：大兴的家庭有着深厚的军人情怀传承。他的祖父是红军烈士，为国家和人民做出了巨大的牺牲。虽然他的父亲德福老汉因视力问题未能参军，但父亲将他送进军营，延续了家庭的军人传统。大兴的儿女也都参过军，退伍后继续投身于父亲的养猪事业，并在此基础上开展公益活动，慰问军烈属和孤寡重病老人。这种爱国拥军的精神在他们家代代相传，始终没有褪色。“不褪色”这一标题，高度凝练地概括了这种家庭精神传承以及大兴个人军人品质的延续，相比“大兴养猪记”，它更能挖掘出文章深层次的内涵，引发读者对军人精神传承的深入思考，所以“不褪色”作为标题更好。
答案：
（1）①疑惑
②认为儿子喂猪没出息
③儿子通过养猪实现社会价值
（2）该句运用了神态描写和语言描写。“有点小得意”属于神态描写，生动地表现出大兴对自己负责养猪工作的认可和自豪之情；后面的语言描写，具体说明了部队养猪的原因以及自己负责养猪工作的情况，进一步体现了大兴对这份工作的积极态度，展现了他爱岗敬业的品质。
（3）D
（4）“不褪色”作为标题更好。因为“不褪色”有多重含义，一方面指大兴虽然退伍了，但他军人的本色没有褪去，如他在部队时认真负责养猪，退伍后通过养猪事业回馈社会，依然保持着军人的担当和奉献精神；另一方面，“不褪色”也象征着他们家军人的情怀和精神代代传承，大兴的祖父是红军烈士，他把儿子送进军营，儿女也都参过军，这种爱国拥军的精神始终没有褪色。这个标题内涵丰富，更能升华文章主旨，引发读者对军人精神传承的思考，相比“大兴养猪记”更具深意。
9．（2025 南昌模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
慢慢成长
文智
古代漆器中，犀皮斑纹极其昂贵，几乎一器难求。如何制作呢？工匠制作犀皮，先把调色漆灰堆出一颗颗或者一条条高起的底子，那就是“底”。在底上再刷不同颜色的漆，刷到一定的厚度，那就是“中”和“面”了，干透了再磨平抛光，光滑的表面于是浮现细密和多层次的色漆斑纹。它的制作过程是枯燥的、重复的。技艺加耐心，成就美好。
美酒的酿造经历了原料的发酵，酒锅的烘烧，坛中的珍藏，岁月的熏陶，待醇化酯，拆封而起，弥漫的是久久不会消散的清香，入口进喉下肚，让人沉醉。
《诗经》：“如切如磋，如琢如磨。”古往今来，精品佳作无不是厚积薄发、千锤百炼的结晶。是的，珍贵的、美好的东西都需要耐心来成就。我们的人生呢？
一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。慢慢成长，不必急。即使慢，驰而不息，纵会落后，但一定也会变成自己想要的模样，也会到达自己想去的地方。多少所谓的“神童”因为在人生的路上走得太快而跌了大跟头。
《菜根谭》有句话：“卧久者，行必远；伏久者，飞必高。”只有在时间上有耐心、在生活上有决心、在追求上有恒心、在人生路上有定心的人，才能摒弃一切私心杂念，踏踏实实地走好每一步，才能拨开云雾见月明。曹雪芹用10年时间写成《红楼梦》；普鲁斯特用20年时间写成《追忆似水年华》。精品都是在漫长的时间里慢慢打磨，而后才经得起考验，时光流逝而经久不衰。“95后”建筑工人邹彬，为了砌好一面墙，每天训练15个小时。别人匆匆完工，他是细细打磨、精心雕琢，一丝不苟。他在岁月里磨砺技艺，终成“大国工匠”，成就了自己卓越的人生。
柏拉图说过：“耐心是一切聪明才智的基础。”在困难挫折面前我们需要耐心，耐心让我们积极思维，发挥聪明才智，克服困难，迎接成功。高远的志向需要我们的耐心，耐心让我们认清方向，耐心让我们获得力量，耐心让我们百折不挠，耐心让我们永不服输。耐心不是消极等待，不是不思进取，而是像蝉虫一样磨砺自强。
纵使人生要学习的东西太多，我们也不必着急，欲速则不达。我们需要慢慢来。不必焦虑别人拥有什么，不必着急追赶走在前面的人。每朵花都有自己的花期，你没绽放是还没到时间。专注自己，一点点提升，哪怕每天进步一点点，也会迎来绽放的时刻。真正的收获都不着急，默默耕种，勤奋浇灌，耐心等待开花结果，相信成长自然而然地发生。慢慢来，真正的进步不是被自己的情绪驱赶，不是被别人的目光督促，而是被美好的目标吸引着，一步步向前。慢慢来，走得稳，才能走得远。
生命是个经历、积累、沉淀的过程，沉住气，静下心，慢慢来，有恒心，有理想，人生路上不徘徊，不急躁，不匆忙，在未来的路上，我们终会遇到更好的自己。
（1）以下对本文内容理解和分析不正确的一项是 　D　
A.一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。只有不停止前进的脚步，才能变成自己想要的模样。
B.在时间上有耐心、在生活上有决心、在追求上有恒心、在人生路上有定心的人，才能摒弃一切私心杂念，踏踏实实地走好每一步。
C.曹雪芹的《红楼梦》，普鲁斯特的《追忆似水年华》都是在漫长的时间里精心打磨，而后才经久不衰的作品。
D.柏拉图说过：“耐心是一切聪明才智的基础。”所以，在困难挫折面前我们只要发挥聪明才智，克服困难，就能迎接成功。
（2）下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是 　C　
A.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
B.苏轼一生历经诸多坎坷，屡次被贬，却能笔耕不辍，终成为文学大家。
C.居里夫妇的工作环境十分恶劣，但他们却不以为苦，反而从科学研究中找到了乐趣。
D.三年的沉寂，给了李子柴更多沉淀积累的时间，让她更从容的思考今后努力的方向，终破茧成蝶。
（3）作者说“慢慢来，真正的进步不是被自己的情绪驱赶，不是被别人的目光督促，而是被美好的目标吸引着，一步步向前”，对这个观点，你怎么看？写一段议论性的文字，表明自己的看法。
【答案】（1）D
（2）C
（3）示例：我赞同作者的观点，每朵花都有自己的花期，每一个人都有属于自己的高光时刻。不必着急，欲速则不达，我们只要专注自身，朝着自己的美好目标前进，每天进步一点点，终能获得成功，遇到更好的自己。
【分析】文章开篇以犀皮漆器的制作过程及美酒酿造过程引出“珍贵的、美好的东西都需要耐心来成就”这一话题，接着阐述一个人的心灵成长和心智成熟是漫长渐进过程，需慢慢来。然后通过列举曹雪芹、普鲁斯特创作作品以及“95后”建筑工人邹彬的事例，论述有耐心才能成就精品与卓越人生。又引用柏拉图的话强调耐心在面对困难挫折和追求高远志向上的重要性。最后总结生命是经历、积累、沉淀过程，我们要沉住气、静下心，慢慢来，才能在人生路上遇到更好的自己。
【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。
ABC.正确；
D.有误，原文第六段说“在困难挫折面前我们需要耐心，耐心让我们积极思维，发挥聪明才智，克服困难，迎接成功”，强调的是耐心是发挥聪明才智、克服困难迎接成功的重要因素，但不是只要发挥聪明才智就能迎接成功，选项表述过于绝对。
故选：D。
（2）本题考查论据分析。
ABD.适合；
C.不适合，居里夫妇在恶劣环境中从科学研究中找乐趣，重点强调的是他们对科研的热爱，而非耐心成就美好，与本文观点不契合，不适合作为论据。
故选：C。
（3）本题考查阅读看法。这是一道开放性试题，答案不唯一。示例：我十分赞同这一观点。被情绪驱赶的进步往往是冲动的，缺乏长远规划，可能在遇到困难时就轻易放弃。被别人目光督促的进步，更多是为了迎合他人期待，并非源于内心真正的渴望，难以持久。而被美好的目标吸引，我们会从心底产生动力，这份动力驱使我们主动去学习、去成长。比如科学家们为探索未知的科学奥秘这一美好目标，即便面临诸多艰难险阻，也能凭借内心的热爱与坚定，一步步钻研探索，推动科学进步。所以，真正的进步应是在美好目标的引领下，稳扎稳打地前行。
答案：
（1）D
（2）C
（3）示例：我赞同作者的观点，每朵花都有自己的花期，每一个人都有属于自己的高光时刻。不必着急，欲速则不达，我们只要专注自身，朝着自己的美好目标前进，每天进步一点点，终能获得成功，遇到更好的自己。
10．（2025 余干县校级二模）阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
①公元前490年，雅典人在马拉松海边以少胜多，打败了波斯入侵的军队。为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，统帅米尔蒂亚德派一个叫斐迪庇第斯的士兵回去报信。斐迪庇第斯是个有名的“飞毛腿”，他一个劲地快跑，当他跑到雅典时，已上气不接下气，他激动地喊道：“欢……乐吧，雅典人，我们……胜利了。”说完，就倒在地上死了。为了纪念这一事件，1896年举行的现代第一届奥林匹克运动会上，设立了马拉松赛跑这个项目，把当年斐迪庇第斯送信跑的里程——42.195公里作为赛跑的距离。
②在马拉松项目诞生之后，越来越多的人开始参与其中。它考验着参与者的耐力与毅力，逐渐成为人们挑战自我的一种方式。众多业余爱好者与专业运动员同场竞技，在奔跑中感受运动的魅力，这也为马拉松在世界范围内的流行奠定了广泛的群众基础。
③随着时间的推移，马拉松运动在全球范围内迅速发展。如今，马拉松已经不仅仅是一项体育赛事，更是一种文化现象。世界各地的城市纷纷举办马拉松赛事，以吸引更多的游客，提升城市的知名度和影响力。不同城市的马拉松有着各自的特色，比如纽约马拉松规模宏大，参赛者来自世界各地不同阶层；波士顿马拉松则以其悠久的历史和严格的参赛门槛而闻名。
材料二：
①首先，在经济方面，马拉松能够带动相关产业的发展。大量的参赛者和观众涌入城市，会增加住宿、餐饮、交通等行业的收入。例如，一场大型马拉松赛事可能会让当地酒店的入住率在赛事期间大幅提升，餐厅也会迎来更多的顾客。这使得城市经济更加活跃，也为相关行业提供了发展机遇，不少小型商家可能就借着马拉松的热潮迎来了旺季。
②其次，在文化方面，马拉松成为城市文化传播的新载体。它展示了城市的风貌、人文景观和城市精神。通过马拉松赛事的路线设置，可以将城市的标志性建筑、历史文化街区等展示给来自世界各地的参与者。像厦门马拉松的路线沿着海边，参赛者在奔跑过程中可以领略到厦门美丽的海滨风光和独特的闽南文化。这种文化传播方式独特且有效，能让外界快速深入地了解城市文化底蕴，也让城市文化在交流中不断发展创新。
③再者，在社会方面，马拉松赛事有助于增强城市居民的凝聚力和自豪感。当城市举办马拉松时，很多居民会积极参与志愿者活动，为赛事的成功举办贡献力量。同时，看到自己的城市因为马拉松而受到国内外的关注，居民们也会产生强烈的自豪感。这种自豪感会转化为对城市建设的热情，促使居民更加积极地参与到城市的发展与建设当中。
材料三：
①南昌，这座充满英雄气概的城市，每年的南昌马拉松都成为展现其独特魅力的盛大舞台。南昌马拉松已成为城市的一张名片，吸引着众多目光，它不仅是一场赛事，更是南昌走向世界的重要窗口，提升了城市的影响力。
②南昌马拉松的赛道设置犹如一幅描绘城市风貌的画卷。起点往往设在城市的标志性区域，如八一广场，这里承载着南昌的红色记忆，是城市的精神象征。赛道穿梭于南昌的大街小巷，跑者们会途经古老的滕王阁，那是中国古典建筑的瑰宝，在奔跑中感受历史文化的底蕴。沿着赣江江畔前行，一边是滔滔江水，一边是现代化的城市建筑，江风拂面，仿佛在诉说着南昌的古今交融。这样的赛道设置让跑者在奔跑中深度体验南昌的独特魅力，也使南昌的美得以全方位地展示在世人眼前，让更多人向往这座充满活力的城市。
③赛事组织方面，南昌马拉松体现出极高的专业性。赛前的报名系统高效有序，为来自各地的跑者提供便捷的报名渠道。志愿者的招募和培训工作也十分到位，这些热情洋溢的志愿者们分布在赛道的各个角落，为跑步者提供补给、引导路线和加油助威。医疗保障团队随时待命，配备了先进的急救设备和专业的医护人员，确保参赛者的健康安全。这种专业的赛事组织让南昌马拉松备受赞誉，也为其他城市举办马拉松赛事提供了优秀的范例，推动了马拉松运动的健康发展。
（1）下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，不正确的一项是 　B　
A.马拉松起源于雅典的历史事件，现代奥运会将其设为比赛项目后，参与人数逐渐增多。
B.不同城市的马拉松有着各地的特色，世界各地城市举办马拉松赛事就是为了提升城市知名度。
C.马拉松项目考验着参与者的耐力与毅力，可以挑战自我，业余爱好者和专业运动员都可以参与其中。
D.南昌马拉松赛事组织的专业性体现在高效的报名系统、尽职尽责的志愿者、完善的医疗保障团队等方面。
（2）结合材料二和材料三，说说举办南昌马拉松对南昌这座城市有何积极的影响。
【答案】（1）B
（2）经济上：带动相关产业发展，促进城市经济活跃。
文化上：成为城市文化传播新载体，展示城市风貌与文化底蕴，推动城市文化发展。
社会上：增强居民凝聚力和自豪感，促使居民积极参与城市建设。
整体上：提升城市影响力，推动马拉松运动健康发展。
【分析】本题是关于“马拉松”的材料阅读。第一题考查对材料内容的理解与辨析，第二题考查对材料内容的理解与概括。
【解答】（1）ACD.正确。
B.有误，结合材料一“世界各地的城市纷纷举办马拉松赛事，以吸引更多的游客，提升城市的知名度和影响力”可知，世界各地城市举办马拉松赛事“是为了吸引更多的游客，提升城市的知名度和影响力”，选项“就是为了提升城市知名度”说法过于绝对，不正确。
故选：B。
（2）材料二：经济方面：马拉松能带动相关产业发展，如增加住宿、餐饮、交通等行业收入，让城市经济更活跃，为相关行业提供发展机遇。文化方面：成为城市文化传播新载体，展示城市风貌、人文景观和城市精神，让外界快速深入了解城市文化底蕴，促进城市文化发展创新。社会方面：有助于增强城市居民凝聚力和自豪感，促使居民更积极参与城市建设。材
料三：南昌马拉松成为城市名片，提升城市影响力。赛道设置展现城市风貌，让跑者深度体验南昌魅力，全方位展示南昌美。赛事组织专业，提供优秀范例，推动马拉松运动健康发展。
答案：
（1）B
（2）经济上：带动相关产业发展，促进城市经济活跃。
文化上：成为城市文化传播新载体，展示城市风貌与文化底蕴，推动城市文化发展。
社会上：增强居民凝聚力和自豪感，促使居民积极参与城市建设。
整体上：提升城市影响力，推动马拉松运动健康发展。
四．名著阅读（共3小题）
11．（2025 余干县校级三模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（　　）
A．《朝花夕拾》中鲁迅常借动物、鬼怪形象等表达对打着“公理、正义”旗号的“正人君子”们的抨击，例如《狗 猫 鼠》《无常》等篇目。
B．法布尔所著的《昆虫记》，真实地记录了昆虫的生活，表达了对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。
C．《儒林外史》中，胡屠户一开始看不起女婿范进，范进中举后，他又说范进是文曲星下凡，对范进毕恭毕敬。
D．《艾青诗选》中收录的艾青创作于20世纪70年代的作品，总是充满“土地”的忧郁，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
【答案】D
【分析】本题考查名著常识。
【解答】ABC.正确；
D.有误，艾青创作于 20 世纪 30 年代的作品，总是充满“土地”的忧郁，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，如《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》等。而 20 世纪 70 年代末以后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策，如《鱼化石》《镜子》等。
故选：D。
12．（2025 余干县校级二模）比较《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 柯察金的人物命运，你认为造成他们命运差异的原因有哪些？试简要分析。
【答案】造成命运差异原因：1.社会环境：祥子处于半殖民地半封建的旧中国，黑暗腐朽，底层人民难有出路，如车被大兵抢走；保尔在俄国十月革命及苏联建设时期，新制度带来希望，提供成长机会。2.个人性格信念：祥子虽勤劳但有弱点，遇打击易失去信心，个人主义奋斗孤立无援；保尔有坚定共产主义信念和顽强意志，不惧困难，坚守信仰实现价值。
【分析】《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔 柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
【解答】本题考查名著人物。
造成祥子和保尔 柯察金命运差异的原因主要有以下几点：
社会环境方面：祥子：他生活在半殖民地半封建社会的旧中国，黑暗、混乱、腐朽的社会制度是他悲剧命运的根本原因。军阀混战、反动政府侦探的敲诈勒索、社会的冷漠无情等，让底层人民如祥子没有任何保障和上升通道。例如，他辛苦攒钱买的第一辆车就被大兵抢走，这一遭遇是当时动荡社会的缩影，在这样恶劣的环境下，个人的努力显得渺小无力，无论他如何奋斗，都难以摆脱被压迫、被剥削的命运。保尔：保尔生活在俄国十月革命前后及苏联社会主义建设时期。十月革命为广大底层人民带来了希望，新的社会制度倡导平等、自由，鼓励人们为了理想和国家建设而奋斗。保尔所处的社会环境给予他实现自我价值的机会，如他能积极投身到保卫苏维埃政权的战斗以及社会主义建设的各项工作中，社会为他的成长和进步提供了土壤。
个人性格与信念方面：祥子：祥子虽然起初具有勤劳、善良、坚韧的品质，但他的性格中也存在着懦弱、自私、固执等弱点。在经历了一系列打击后，他逐渐失去了对生活的信心和勇气，没有坚定的信念支撑他继续抗争。例如，在虎妞难产死后，他开始自暴自弃，放弃了对拥有洋车的追求，最终堕落。他的个人主义奋斗思想使他孤立无援，无法抵御强大的社会压力。保尔：保尔具有坚定的共产主义信念和顽强的意志。他无论遇到多大的困难和挫折，都始终坚守自己的信仰，毫不退缩。比如在修筑铁路时，面临恶劣的自然环境和艰苦的生活条件，他依然咬牙坚持；即使身患重病，也没有放弃为理想而奋斗。这种坚定的信念和顽强的意志使他能够战胜重重困难，实现人生的价值。
答案：
造成命运差异原因：1.社会环境：祥子处于半殖民地半封建的旧中国，黑暗腐朽，底层人民难有出路，如车被大兵抢走；保尔在俄国十月革命及苏联建设时期，新制度带来希望，提供成长机会。2.个人性格信念：祥子虽勤劳但有弱点，遇打击易失去信心，个人主义奋斗孤立无援；保尔有坚定共产主义信念和顽强意志，不惧困难，坚守信仰实现价值。
13．（2025 余干县校级三模）九年级（1）班开展“读名著 悟成长”活动，下面是活动中的研学任务，请你参与。
任务：为什么说“有山就有路，有河就能渡”？请你结合《西游记》中“唐三藏路阻火焰山”“圣僧夜阻通天水”的情节谈谈自己的看法。
【答案】“有山就有路，有河就能渡”在《西游记》这两个情节中得到了很好的体现，只要像唐僧师徒一样不畏惧困难，积极寻找解决办法，就能够战胜困难，继续前行。所以，结合这两个情节，我们能深刻理解“有山就有路，有河就能渡”所蕴含的面对困难不退缩，总能找到解决途径的道理。
【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。
【解答】本题考查名著情节。
首先理解“有山就有路，有河就能渡”这句话的内涵，它表达的是无论遇到怎样的艰难险阻，只要积极应对，就总会找到解决问题的办法。唐僧师徒来到火焰山，这里酷热难耐，火焰熊熊，阻挡了他们西行取经的道路，这是极大的困难。但他们没有放弃，孙悟空先后三次去借芭蕉扇。前两次借扇失败，第一次被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万余里之外；第二次借到假扇，越扇火越大。然而孙悟空凭借着自己的机智和坚持，第三次变成牛魔王骗得真扇，后又与牛魔王展开大战，在众神的帮助下，最终成功扇灭火焰山的大火，师徒得以继续前行，这体现了面对火焰山这座“山”（困难），他们找到了通过的“路”（办法）。“圣僧夜阻通天水”情节：通天河宽阔冰冷，且有妖怪灵感大王作祟，这是横在唐僧师徒面前的一道“河”（困难）。孙悟空先去探查情况，得知妖怪的弱点后，与猪八戒一起设计引妖怪上岸。后来妖怪抓走唐僧，孙悟空又上天庭搬来救兵，请来观音菩萨收服了灵感大王。最后在老鼋的帮助下，唐僧师徒顺利渡过通天河，这表明面对通天河这条“河”（困难），他们也找到了“渡”（过河）的办法。
答案：
“有山就有路，有河就能渡”在《西游记》这两个情节中得到了很好的体现，只要像唐僧师徒一样不畏惧困难，积极寻找解决办法，就能够战胜困难，继续前行。所以，结合这两个情节，我们能深刻理解“有山就有路，有河就能渡”所蕴含的面对困难不退缩，总能找到解决途径的道理。
五．作文（共1小题）
14．（2025 南昌县一模）阅读下面的材料，完成写作。
《哪吒之魔童降世》中哪吒喊出：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”这句话体现了强烈的自我意识和对命运的掌控精神。请以“掌控自己的命运”为话题，结合你的生活体验，写一篇记叙文，记录你在面对困难时，如何坚守自我、把握命运的故事。
要求：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
【答案】例文：
逐光的舞者
舞台上，聚光灯如瀑，洒在我舒展的身姿上，台下掌声雷动。那一刻，我深知，我掌控住了自己的命运，成为了梦想中的舞者。
思绪飘回到几年前，我怀揣着对舞蹈炽热的爱，踏入了舞蹈班的大门。本以为迎接我的会是轻盈的跳跃、优美的旋转，然而现实却给了我沉重一击。基本功训练枯燥又艰辛，压腿时，撕裂般的疼痛从腿部蔓延至全身，每一次试图下腰，眩晕感便如潮水般袭来，让我几近崩溃。更令人沮丧的是，老师在点评时，总是对我摇头叹气，直言我天赋不佳，协调性差，与那些天生柔韧性好的同学相比，我似乎注定无法在舞蹈之路上走远。同学们怜悯的目光如芒在背，家人也委婉劝我放弃，说别在这上面浪费时间。
迷茫与痛苦如乌云，瞬间笼罩了我。是就此认命，回归平淡日常？还是孤注一掷，为梦想奋力一搏？夜晚，我辗转难眠，脑海中反复回响着哪吒那句“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”心底有个声音愈发清晰：我不能放弃，我要掌控自己的命运。
晨曦微露，当别人还在睡梦中，我已在练功房挥洒汗水。压腿，疼到眼眶泛红，却咬牙坚持，每一秒都在与身体的极限抗争；下腰，一次次摔倒，再一次次重新站起，仔细揣摩动作要领；为了提升协调性，我对着镜子反复简单动作，直至动作流畅自然。遇到复杂的舞蹈动作，我主动向老师请教，哪怕老师最初不耐烦，我也厚着脸皮追问。课余时间，我如饥似渴地观看舞蹈大师的表演视频，汲取灵感，模仿技巧。
日子一天天过去，我的努力开始有了回报。课堂上，老师的目光从质疑变为赞许；表演时，我从最初的边缘站位逐渐移至中心。终于，迎来了那场重要的舞蹈比赛。站在后台，望着台下黑压压的观众，我深吸一口气，昂首走上舞台。音乐响起，我翩翩起舞，将所有的汗水与坚持、委屈与不甘，都融入每一个动作。这一刻，我忘却了一切，尽情释放，用舞姿向世界宣告：我掌控了自己的命运。
【分析】本题考查话题作文。“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”这句话是文章的核心立意触发点，强调个体的主观能动性，即不被外界既定的环境、标签或预设所束缚，坚信凭借自身的努力、意志与抉择，可以主宰自己人生走向，改写命运轨迹。“结合生活体验”“写记叙文”明确文体与取材方向，要求考生从亲身经历出发，以故事叙述形式展现如何在现实困境中落实这种掌控命运的精神，让抽象立意具象化。“掌控自己的命运”意味着当面临生活抛来的重重阻碍，如学业压力、家庭变故、社交困境等，不消极抱怨、不盲目顺从所谓“命运安排”，而是主动出击，通过调整心态、制定策略、付诸行动等方式，突破困境，实现自我成长与目标达成，彰显生命的韧性与力量。开头描绘陷入困境的画面，如深夜台灯下对着满是红叉试卷发愁的自己，或是被同学嘲笑后独自躲在操场角落的落寞身影，以此引出故事背景，引发读者对“命运”困境的共鸣，为下文铺垫。引用励志名言，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，结合话题阐述在生活逆境中需有掌控命运的信念，开启故事叙述。中间按照事情发展顺序，详述困境产生的缘由，如因家庭经济变故差点辍学，或因意外受伤梦想受阻等；细致描写面对困境时的心理挣扎，是自我怀疑、恐惧，还是愤怒不甘；重点突出为掌控命运采取的行动，包括制定计划、付出努力、寻求帮助的过程，如为了练舞蹈克服身体伤痛，每日早起压腿、练基本功，过程中请教老师同学纠正动作，展现与命运抗争的曲折历程。呈现突破困境的关键时刻，如比赛获奖、成功演出、得到家人理解等场景，通过细节描写，如观众掌声雷动、家人欣慰眼神，强化掌控命运后的激动、喜悦情绪，让读者身临其境感受命运转折。结尾回顾从困境到突破的历程，点明“掌控自己的命运”的主题，如“回首过往，那些在黑暗中摸索、在困境中拼搏的日子，让我深知，只要怀揣信念、付诸行动，命运就牢牢握在自己手中”，升华成长感悟。
【解答】例文：
逐光的舞者
舞台上，聚光灯如瀑，洒在我舒展的身姿上，台下掌声雷动。那一刻，我深知，我掌控住了自己的命运，成为了梦想中的舞者。
思绪飘回到几年前，我怀揣着对舞蹈炽热的爱，踏入了舞蹈班的大门。本以为迎接我的会是轻盈的跳跃、优美的旋转，然而现实却给了我沉重一击。基本功训练枯燥又艰辛，压腿时，撕裂般的疼痛从腿部蔓延至全身，每一次试图下腰，眩晕感便如潮水般袭来，让我几近崩溃。更令人沮丧的是，老师在点评时，总是对我摇头叹气，直言我天赋不佳，协调性差，与那些天生柔韧性好的同学相比，我似乎注定无法在舞蹈之路上走远。同学们怜悯的目光如芒在背，家人也委婉劝我放弃，说别在这上面浪费时间。
迷茫与痛苦如乌云，瞬间笼罩了我。是就此认命，回归平淡日常？还是孤注一掷，为梦想奋力一搏？夜晚，我辗转难眠，脑海中反复回响着哪吒那句“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算！”心底有个声音愈发清晰：我不能放弃，我要掌控自己的命运。
晨曦微露，当别人还在睡梦中，我已在练功房挥洒汗水。压腿，疼到眼眶泛红，却咬牙坚持，每一秒都在与身体的极限抗争；下腰，一次次摔倒，再一次次重新站起，仔细揣摩动作要领；为了提升协调性，我对着镜子反复简单动作，直至动作流畅自然。遇到复杂的舞蹈动作，我主动向老师请教，哪怕老师最初不耐烦，我也厚着脸皮追问。课余时间，我如饥似渴地观看舞蹈大师的表演视频，汲取灵感，模仿技巧。
日子一天天过去，我的努力开始有了回报。课堂上，老师的目光从质疑变为赞许；表演时，我从最初的边缘站位逐渐移至中心。终于，迎来了那场重要的舞蹈比赛。站在后台，望着台下黑压压的观众，我深吸一口气，昂首走上舞台。音乐响起，我翩翩起舞，将所有的汗水与坚持、委屈与不甘，都融入每一个动作。这一刻，我忘却了一切，尽情释放，用舞姿向世界宣告：我掌控了自己的命运。
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