人教版七年级数学下册 11.2 一元一次不等式 练习(含解析)

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人教版七年级数学下册 11.2 一元一次不等式 练习(含解析)

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11.2 一元一次不等式
一、单选题
1.下列式子:①x+2=2,②x>1,③x+3,④,一元一次不等式的个数为(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列说法中,正确的是(  )
A.x=1是不等式x<2的一个解
B.x=2是不等式3x>5的解集
C.不等式3x>9的解集是x=4
D.x<5是不等式x﹣5>0的解集
3.已知(m﹣4)x|m﹣3|+2>6是关于x的一元一次不等式,则m的值为(  )
A.4 B.2 C.4或2 D.不确定
4.如果(m+1)x>m+1的解集为x<1,那么m的取值范围是(  )
A.m<0 B.m<﹣1
C.m>﹣1 D.为一切实数
5.不等式7x﹣12>4x﹣5的最小整数解为(  )
A.0 B.1 C.2 D.3
6.近日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,并在今年9月份开学开始正式施行.某学校组织八年级同学到劳动教育基地参加实践活动,某小组的任务是平整土地300m2.开始的半小时,由于操作不熟练,只平整完30m2,学校要求完成全部任务的时间不超过3小时,若他们在剩余时间内每小时平整土地x m2,则x满足的不等关系为(  )
A.30+(3﹣0.5)x≤300 B.300﹣30x﹣0.5≤3
C.30+(3﹣0.5)x≥300 D.0.5+300﹣30x≥3
7.定义一种新运算:当a>b时,a*b=ab+b;当a<b时,a*b=ab﹣b.若3*(x+2)>0,则x的取值范围是(  )
A.﹣1<x<1或x<﹣2 B.x<﹣2或1<x<2
C.﹣2<x<1或x>1 D.x<﹣2或x>2
8.关于x的不等式只有4个正整数解,则m的取值范围是(  )
A.﹣3≤m<﹣2 B.﹣3<m≤﹣2 C. D.
9.某品牌台灯的生产成本为220元,春节期间,商店为了让利给顾客,要求原价满300元的产品,需在原价的基础上减去50元出售,该品牌台灯为了保证利润率不低于30%,以下定价不能达到品牌要求的是(  )
A.290元 B.330元 C.340元 D.350元
10.电影《刘三姐》中有这样一个对歌的场景.
罗秀才:三百条狗交给你,一少三多四下分,不要双数要单数,看你怎样分得匀? 刘三姐的姐妹们:九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,剩下三条给财主.
该歌词表达的是一道数学题,其大意是:把300条狗分成4群,每个群里,狗的数量都是奇数,其中一个群,狗的数量少;另外三个群,狗的数量多且数量相同.问:应该如何分?设狗数量多的三个群均为x条,则正确的是(  )
A.依题意狗数量少的群是(300﹣x)条
B.依题意300﹣3x≤x
C.x有最小值,但无最大值
D.x=99是正确解,但不是唯一解
二、填空题
11.用不等式表示:x的3倍与4的差是非负数    .
12.已知关于x的一元一次不等式(m+2)x>4的解集是,如图,数轴上的A,B,C,D四个点中,实数m对应的点可能是     .
13.已知关于x的方程2x﹣(ax﹣1)=5有负整数解,且关于y的不等式y﹣a≤﹣3有正整数解,则整数a的所有可能的取值之积为   .
14.随着几代航天人的努力,我国在载人航天领域取得了非凡的成就.某校航空兴趣小组利用课后服务时间开展了航空航天知识竞赛,共有20道题目,答对一题得5分,答错一题扣3分,小颖的得分在76分以上,则她至少答对了  道题.
15.关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式2x﹣y<1,则m的取值范围是    .
三、解答题
16.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.
(1)2(x﹣1)<﹣1; (2).
17.阅读下列材料:
问题:已知x﹣y=2,且x>1,y<0,试确定x+y的取值范围.
解决此问题的过程如下:
解:∵x﹣y=2,x>1,∴y+2>1,∴y>﹣1,
又y<0,
∴﹣1<y<0,①
同理得:1<x<2,②
由①+②得﹣1+1<x+y<0+2,
∴0<x+y<2.
请按照上述方法,解答下列问题:
(1)若a﹣b=4,且a>1,b<2,求a+b的取值范围(写出求解过程);
(2)若a﹣b=10,且a>1,b≤1,请直接写出2a+3b的取值范围及其最大值.
18.(1)观察发现:
材料:解方程组
将①整体代入②,得3×4+y=14,
解得y=2,
把y=2代入①,得x=2,
所以
这种解法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答,
请直接写出方程组的解为  
(2)实践运用:请用“整体代入法”解方程组
(3)拓展运用:若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y,请直接写出满足条件的m的所有正整数值    .
19.我们把关于x的一个一元一次方程和一个一元一次不等式组合成一种特殊组合,且当一元一次方程的解正好也是一元一次不等式的解时,我们把这种组合叫做“梦想解”;当一元一次方程的解不是一元一次不等式的解时,我们把这种组合叫做“无缘解”.
(1)组合是     ;(填梦想解或无缘解)
(2)若关于x的组合是“梦想解”,求a的取值范围;
(3)若关于x的是“无缘解”,求m的取值范围为.
20.新学年,学校计划购买30副羽毛球拍和若干盒羽毛球,已知体育用品商店的标价及活动如下:
羽毛球拍100元/副,羽毛球30元/盒,现在正值活动期间,有以下两种优惠方案:
方案一:整体打九折;
方案二:原价购买两副羽毛球拍赠送一盒羽毛球.
(1)学校计划购买30副羽毛球拍和100盒羽毛球,若选择方案二共需花费    元.
(2)学校计划购买30副羽毛球拍和a盒羽毛球(a>15).
若选择方案一购买,需要花费    元(用含a的代数式表示);
若选择方案二购买,需要花费    元(用含a的代数式表示).
(3)学校想购买30副羽毛球拍和a盒羽毛球,应该如何选择购买方案能更省钱?
21.班级计划购买甲,乙两种笔记本奖励校运动会上表现积极的同学,经了解,甲笔记本销售单价是乙笔记本销售单价的1.5倍,购买4本甲笔记本和6本乙笔记本共需120元.
(1)求甲,乙两种笔记本的销售单价各是多少元;
(2)该班级需购买甲,乙两种笔记本共30本,且购买金额不超过340元,那么最多可以购买甲种笔记本多少本?
22.为了筹备新年晚会,学校决定给甲、乙两个班级购买演出服,已知甲班需购买的A种演出服每套100元,乙班需购买的B种演出服每套120元,两班共需要演出服100套.
(1)若为甲、乙两班购买两种演出服的总价为11200元,则需为甲、乙两班购买演出服各多少套?
(2)若学校打算为文艺表演小组购进A、B两种演出服共180套,其中B种演出服的购买数量不超过A种演出服购买数量的2倍,则至少需要购买A种演出服多少套?
参考答案
一、单选题
1.
【分析】根据一元一次不等式的定义分析判断即可.
【解答】解:根据定义逐项分析判断如下:
①x+2=2,是方程,不是一元一次不等式,不符合题意;
②x>1,是一元一次不等式,符合题意;
③x+3,是代数式,不是不等式,不符合题意;
④,是一元一次不等式,符合题意;
综上,一元一次不等式的个数为2个,
故选:B.
2.
【分析】根据不等式的解和解集的定义逐项判断即可得.
【解答】解:A、∵1<2,∴x=1是不等式x<2的一个解,正确,符合题意;
B、∵2×3>5,∴x=2是不等式3x>5的一个解,原说法错误,不符合题意;
C、∵3×4>9,∴x=4是不等式3x>9的一个解,原说法错误,不符合题意;
D、∵4﹣5<0,∴x<5不是不等式x﹣5>0的解集,原说法错误,不符合题意,
故选:A.
3.
【分析】根据一元一次不等式的定义,|m﹣3|=1,m﹣4≠0,分别进行求解即可.
【解答】解:根据题意|m﹣3|=1,m﹣4≠0,
所以m﹣3=±1,m≠4,
解得m=2.
故选:B.
4.
【分析】按照解一元一次不等式的步骤进行计算,即可解答.
【解答】解:(m+1)x>m+1的解集为x<1,
∴m+1<0,
解得:m<﹣1,
故选:B.
5.
【分析】根据移项、合并同类项、系数化为1,可求出不等式的解集,再找出最小整数解即可.
【解答】解:7x﹣12>4x﹣5,
7x﹣4x>﹣5+12,
3x>7,

∴不等式的最小整数解为3.
故选:D.
6.
【分析】利用工作总量=工作效率×工作时间,结合完成平整土地300m2的任务所用时间不超过3小时,即可得出关于x的一元一次不等式,此题得解.
【解答】解:依题意得:30+(3﹣0.5)x≥300.
故选:C.
7.
【分析】分当3>x+2,即x<1时,当3<x+2,即x>1时,两种情况根据题目所给的新定义建立关于x的不等式进行求解即可.
【解答】解:当3>x+2,即x<1时,
∵3*(x+2)>0,
∴3(x+2)+(x+2)>0,
∴3x+6+x+2>0,
∴x>﹣2,
∴﹣2<x<1;
当3<x+2,即x>1时,
∵3*(x+2)>0,
∴3(x+2)﹣(x+2)>0,
∴2x+4>0,
∴x>﹣2,
∴x>1;
综上所述,﹣2<x<1或x>1,
故选:C.
8.
【分析】先求得不等式的解集,根据数轴表示的解集,构造不等式计算即可.
【解答】解:∵,
∴x<2﹣3m,
∵不等式只有4个正整数解,
∴这四个正整数解为1,2,3,4,
∴4<2﹣3m≤5,
解得,
故选:D.
9.
【分析】设原定价为x元,分x<300及x≥300两种情况考虑,根据利润率不低于30%,可列出关于x的一元一次不等式,解之可得出x的取值范围,再对照四个选项,即可得出结论.
【解答】解:设原定价为x元,
当x<300时,x﹣220≥220×30%,
解得:x≥286,
∴286≤x<300;
当x≥300时,x﹣50﹣220≥220×30%,
解得:x≥336,
∴当原定价为330元时,不能达到品牌要求.
故选:B.
10.
【分析】设狗数量多的三个群均为x条,根据总数为300条及每个群数量的多少关系逐一判断即可得答案.
【解答】解:设狗数量多的三个群均为x条,
∵一个群,狗的数量少,三个群,狗的数量多且数量相同,狗的总数为300条,
∴狗的数量多的三个群的总数为3x,狗数量少的群是(300﹣3x)条,故A选项错误,
∴300﹣3x<x,故B选项错误,
解得:x>75,
∵3x<300,
∴x<100,
∴75<x<100,
∵x为奇数且为整数,
∴x有最小值77,最大值为99,
∴x有最小值也有最大值,x=99是正确解,但不是唯一解,故C选项错误,D选项正确,
故选:D.
二、填空题
11.
【分析】先将x的3倍与4的差表示为3x﹣4,非负数即大于等于0,再表示出来就可以.
【解答】解:非负数就是大于等于0的数,
故本题答案为:3x﹣4≥0
12.
【分析】根据已知得出关于m的不等式,求出不等式的解集即可.
【解答】解:(m+2)x>4,
∵关于x的一元一次不等式(m+2)x>4的解集是,
∴m+2<0,
∴m的取值范围是m<﹣2,
∵数轴上的A,B,C,D四个点中,只有点A表示的数小于﹣2,
∴实数m对应的点可能是点A.
故答案为:点A.
13.
【分析】先求出方程的解,再根据方程2x﹣(ax﹣1)=5有负整数解可得关于a的一元一次不等式,再联立关于x的不等式y﹣a≤﹣3有正整数解求解即可.
【解答】解:关于x的方程的解为,
由条件可知,
解不等式y﹣a≤﹣3,得y≤a﹣3,
∵关于x的不等式y﹣a≤﹣3有正整数解,
∴a﹣3>0,
∴且、a﹣3是整数,
∴a=4,6,
∴符合条件的所有a的值的积是24.
故答案为:24.
14.
【分析】根据题意和题目中的数据,可以列出相应的不等式,然后求解即可.
【解答】解:设小颖答对了x道题,
由题意可得:5x﹣3(20﹣x)>76,
解得x>17,
∴小颖至少答对18道题目,
故答案为:18.
15.
【分析】将方程组中的两个方程作差,即可得到2x﹣y=3m﹣2,再根据2x﹣y<1,可知3m﹣2<1,从而可以求得m的取值范围.
【解答】解:,
①﹣②,得
2x﹣y=3m﹣2,
∵2x﹣y<1,
∴3m﹣2<1,
解得,m<1,
故答案为:m<1.
三、解答题
16.解:(1)2(x﹣1)<﹣1,
去括号,得:2x﹣2<﹣1,
移项,得:2x<2﹣1,
合并同类项,得:2x<1,
把系数化为1,得:,
将不等式的解集表示在数轴上如下:
(2),
去分母,得:5(x﹣2)﹣3(2x+1)>﹣15,
去括号,得:5x﹣10﹣6x﹣3>﹣15,
移项,得:5x﹣6x>﹣15+10+3,
合并同类项,得:﹣x<﹣2,
把系数化为1,得:x>2,
将不等式的解集表示在数轴上如下:
17.解:(1)∵a﹣b=4,
∴a=b+4,
∵a>1,b<2,
∴b+4>1,b<2,
∴﹣3<b<2①,
∵a﹣b=4,
∴b=a﹣4,
∵a>1,b<2,
∴a>1,a﹣4<2,
∴1<a<6②,
①+②得:﹣2<a+b<8;
(2)∵a﹣b=10,
∴a=b+10,
∵a>1,b≤1,
∴b+10>1,b≤1,
∴﹣9<b≤1,
∵a=b+10,
∴2a+3b=2(b+10)+3b=2b+20+3b=5b+20,
∴﹣25<5b+20≤25,
即﹣25<2a+3b≤25,
则其最大值为25.
18.解:(1)由①得:x﹣y=1③,
将③代入②得:4﹣y=5,即y=﹣1,
将y=﹣1代入③得:x=0,
则方程组的解为.
故答案为.
(2)由①得:2x﹣3y=2③,
将③代入②得:1+2y=9,即y=4,
将y=4代入③得:2x﹣12=2,
解得x=7,
则方程组的解为.
(3),
①+②得:3(x+y)=﹣3m+6,即x+y=﹣m+2,
代入不等式得:﹣m+2,
解得:m,
则满足条件m的正整数值为1,2.
故答案为1,2.
19.解:(1)解方程2x﹣4=0得x=2,
当x=2时,5x﹣2=7>3,
即x=2不是不等式5x﹣2<3的解,
所以组合是无缘解;
故答案为:无缘解;
(2)解方程3x﹣6=0得x=2,
解不等式a得x>3a,
∵关于x的组合是“梦想解”,
∴3a<2,
解得a,
即a的取值范围为a;
(3)解方程2﹣x=x﹣2m得x=m+1,
解不等式1<x+m得x,
∵关于x的组合是“无缘解”,
∴m+1,
解得m.
故答案为:m.
20.解:(1)∵30×100+30×(100)=3000+30×85=5550(元),
∴选择方案二共需花费5550元;
故答案为:5550;
(2)选择方案一购买,需要花费(30×100+30a)×0.9=(27a+2700)元,
选择方案二购买,需要花费30×100+30(a)=(30a+2550)元,
故答案为:(27a+2700),(30a+2550);
(3)由27a+2700<30a+2550,解得a>50,
∴当a>50时,选择方案一更省钱;
由27a+2700=30a+2550,解得a=50,
∴当a=50时,选择两种方案相同;
由27a+2700>30a+2550,解得a<50,
∴当a<50时,选择方案二更省钱.
21.解:(1)设乙种笔记本的单价是x元,则甲种笔记本的单价是1.5x元,
根据题意得:4×1.5x+6x=120,
解得:x=10,
∴1.5x=1.5×10=15(元).
答:甲种笔记本的单价是15元,乙种笔记本的单价是10元;
(2)设购买甲种笔记本y本,则购买乙种笔记本(30﹣y)元,
根据题意得:15y+10(30﹣y)≤340,
解得:y≤8,
∴y的最大值为8.
答:最多可以购买甲种笔记本8本.
22.解:(1)设需为甲班购买A种演出服x套,则需为乙班购买B种演出服(100﹣x)套.
由题意可得100x+120(100﹣x)=11200,
整理得,20x=800,
解得x=40,
∴100﹣x=60(套),
答:需为甲班购买A种演出服40套,为乙班购买B种演出服60套;
(2)设至少需要购买A种演出服a套,则需购买B种演出服(180﹣a)套.
由180﹣a≤2a,
整理得,3a>180,
解得a≥60,
答:至少需要购买A种演出服60套.

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