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江苏省苏州市吴中区2024-2025学年七年级下学期第三次月考
历史卷
（满分50分，时间50分钟）
一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意）
1．在美国学者麦克 哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中，隋文帝位列其中。下列不属于隋文帝功绩的是（　　）
A．结束了长期分裂的局面
B．正式确立了科举制
C．开创了“开皇之治”
D．创立三省六部制
2．对联是研究中国历史文化的珍贵资料和艺术瑰宝。以下对联“起涿郡舳（zhú）舻（lú）相继千帆竞，达余杭物货骈（pián）阗（tián）万业兴”评价的水利工程（　　）
A．便利了元朝南粮北运 B．沟通了湘江漓江水系
C．使成都平原成为沃野 D．加强了南北经济交流
3．唐诗《及第后作》写道“金榜高悬姓字真，分明折得一枝春”。与此相关的是（　　）
A．禅让制 B．郡县制
C．科举制 D．三省六部制
4．隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽”这则材料可以用于说明（　　）
A．隋朝建立的背景 B．隋朝统一的过程
C．隋朝经济的发展 D．隋朝灭亡的原因
5．如表为西汉、隋朝、唐朝时期出现的治世局面及部分措施。表中措施的共同目的是（　　）
朝代 治世局面 部分措施
西汉 文景之治 要求各级官吏关心农桑，把田赋降到了三十税一
隋朝 开皇之治 增加垦田面积，大运河还具备灌溉、分洪、排涝等水利功能
唐朝 贞观之治 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
A．促进对外交往 B．发展商品经济
C．推动农业发展 D．提高行政效率
6．贞观三年（629年）秋，唐太宗命李靖率李世勣、柴绍、薛万彻，统兵10万，分道出击突厥。李靖出奇制胜，大败突厥，颉利逃窜，降其部众五万余人。颉利可汗西逃吐谷浑，途中被俘，东突厥灭亡，各酋长及子嗣继位者接受唐廷册封，“西北诸蕃，咸请上（太宗）尊号为天可汗”。材料反映唐与突厥的关系是（　　）
A．势均力敌 B．和平友好 C．水火不容 D．先战后和
7．关于《步辇图》，下列说法正确的是（　　）
①《步辇图》描绘了吐蕃使者朝见唐玄宗，请求和亲的情景
②《步辇图》是唐朝时期著名画家阎立本的代表作
③《步辇图》体现了唐朝开明的民族政策
④《步辇图》是汉藏两族友好的历史见证
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“万国尽抚戍，烽火被冈峦，积尸草水腥，流血川原丹。”杜甫这首《垂老别》描绘了这场动乱造成的惨状，唐朝也由盛世从此走向衰落。这场动乱是（　　）
A．七国之乱 B．八王之乱 C．安史之乱 D．黄巢起义
9．从下面的材料中可归纳出中国古代两个治世局面出现的共同原因是（　　）
太宗初期延揽房玄龄，杜如晦，人称“房谋杜断”，后期任用长孙无忌，杨师道，褚遂良等，皆为忠直廉洁之士；其他如李動、李靖等，亦为一代名将 玄宗对有才干的宰相任用不疑，开元初以姚崇为相，整顿吏治，对实现政局安定起了很大作用。姚崇之后，所用宋璟、张说、韩休、张九龄等，皆为名相，在政治上均有所建树
A．虚心纳谏 B．选贤任能 C．勤俭治国 D．重视科举
10．唐朝时期，书法、绘画、音乐、雕刻等艺术创作成就斐然。下列人物属于杰出画家的是（　　）
①颜真卿②阎立本③柳公权④吴道子
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
11．五代十国后期，北方继续保持了后唐时就形成的基本完整局面，而南方的九个政权在经过兼并后也变为五个。这种状况（　　）
A．反映了统一的必然趋势
B．造成了南方的战乱更多
C．使北方经济能稳定发展
D．断绝了各地的经济联系
12．唐时民间私自印制的历书在四川、江苏等地广泛流传。这一现象反映了（　　）
A．农业生产的繁荣 B．雕版印刷术的普及
C．商业贸易的兴盛 D．中央集权的削弱
13．陈寅恪曾提出“诗史互证”观点，认为诗往往比历史更真实，中国诗虽短，却包括时间、人事、地理三点。下列诗句中描写北宋时期历史的是（　　）
A．行营到处即为家，一卓穹庐数乘车
B．送君系马青门口，胡姬垆头劝君酒
C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
D．万里长城今犹在，不见当年秦始皇
14．北宋时期，国家财政常常入不敷出，军队数量庞大但战斗力不强，社会矛盾日益尖锐。在这种情况下，王安石决心变法，他变法的主要目的是（　　）
A．加强中央集权 B．实现富国强兵
C．减轻农民负担 D．发展商业贸易
15．赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”的建议，这一建议有利于（　　）
A．杜绝官员贪腐 B．增强地方实力
C．加强中央集权 D．削弱皇帝权力
16．1070年（即王安石主持变法的次年），司马光凭借给皇帝讲解《资治通鉴》的机会，赞扬历史上曹参遵循前任丞相的行政规范，从而维护了政局稳定。这表明北宋统治集团（　　）
A．推崇道家的无为而治 B．墨守前朝的行政经验
C．对改革没有达成共识 D．内部斗争已相当激烈
17．北宋统一后，宋太祖为了集中财权，曾下令“诸州自今每岁受民租及筦榷（政府对盐铁等的专卖）之课，除支度给用外，凡缗帛之类，悉辇送京师”。直接负责在地方实施该政令的是（　　）
A．市舶司 B．转运使 C．宰相 D．通判
18．下列哪一事件标志着北宋与辽朝长期和平关系的形成？（　　）
A．澶渊之盟 B．靖康之变 C．绍兴和议 D．宋夏和约
19．元朝统治者从西藏的地区特点、宗教特点等实际情况出发，在中央政府内设置了释教总制院，掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务，后“因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故”而更名。这一行政机构更名后应是（　　）
A．中书省 B．枢密院 C．御史台 D．宣政院
20．“与秦朝统一六国的公元前221年、隋朝灭陈的589年一样，1279年是中国步入大一统时代的第三个关键性时间节点。”这里的“第三个关键性时间节点”指的是（　　）
A．朱温建立后梁政权 B．金军攻破北宋都城
C．元军攻入南宋都城 D．元军攻灭南宋残部
21．某同学制作有关辽和西夏知识点的表格，其中①②③依次填写的内容应是（　　）
政权 建立民族 建立者 都城 建立时间
辽 ① ③ 上京 10世纪初
西夏 ② 元昊 兴庆 11世纪前期
A．党项、契丹、铁木真
B．契丹、党项、耶律阿保机
C．蒙古、契丹、阿保机
D．契丹、党项、铁木真
22．《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议（　　）
A．促进了南北经济的交流
B．消除了双方政权的矛盾
C．维护了双方边界的和平
D．减轻了中原人民的负担
23．北宋时，南方的丝织业超过北方；江西的景德镇到南宋时已成为我国的制瓷业中心；宋朝时水稻产量跃居粮食作物的首位，长江下游成为丰饶的粮仓。这些史实共同反映的现象是（　　）
A．商业空前繁荣 B．农业技术发达
C．经济重心南移 D．贸易繁荣
24．《元典章》卷七十六规定：“诸军军令、密、敕及本路文书，由急递铺转送”。由此可见，元朝设置的“急递铺”主要用于（　　）
A．行政管理 B．商贸往来 C．传递官文 D．地方治理
二、非选择题（共4题，共26分）
25．阅读下列材料，回答问题。（6分）
材料一 北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族交融的基础之上。
——《简明中国史读本》
（1）据材料一和所学知识，说出隋朝走向统一的背景和历史意义。（2分）
材料二 中国古代很长时期内，经济重心一直在黄河流域，魏晋南北朝时期，南方经济获得迅猛发展。因此，国家需要加强对南方的管理，长安需要与富庶经济区联系，需要南方粮食物资供应北方。……隋开运河不仅有经济方面的动机，也有政治方面的动机。门阀士族依恃其强大的势力，企图与中央政权抗衡。这一尖锐矛盾在江南地区一直存在，使隋政权面临严重威胁，隋朝统治者要实施对南方的有效统治，贯通南北运河势在必行。
（2）根据材料二，概括隋朝大运河开通的历史原因。（1分）
材料三“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。”
——《贞观政要》
（3）材料三说明隋朝灭亡的主要原因是什么？（1分）
（4）结合上述材料并结合所学知识，请你概括隋朝统治的主要特征。（1分）
26．唐朝时期，中国封建社会达到了顶峰，是中国历史上的重要朝代之一，取得了辉煌的成就。阅读以下材料，回答问题。（8分）
材料一：李世民认为国家兴衰的关键在于是否能通过纳谏防止和改正错误，因此他提倡和鼓励诤谏使贞观年间政治生活趋向健康、和谐。
——《中国古代历史》
（1）材料一中李世民认为国家兴衰的关键是什么？由此出现了哪些名臣？（列举一例）（2分）
材料二：唐初统治者在隋制基础上，完善了该制度。这样的机构设置，既可集思广益，减少政策失误；又可提高行政效率，保障中央集权的正常运转，加强中央的统治力量。相权被削弱，有利于加强和巩固皇权。这一制度为以后的朝代所沿袭。
——摘编自袁刚《隋唐三省体制析论》
（2）材料二体现的是唐代实行的什么制度？依据材料概括说明该制度在当时起到的作用。（2分）
材料三：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出”。
——[唐]杜甫《忆昔》
（3）杜甫的诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世景象历史上称之为什么？出现在哪位皇帝统治时期？（3分）
材料四：唐朝带着世界主义的色彩。当中国皇帝威望最高的时候，恒河边上的印度王子接受了他的宗主权；使节来自高丽和日本；中国的都城有叙利亚人、阿拉伯人、波斯人、吐蕃人与安南人来定居。国子监亦即国立大学中，有这些国家的留学生，其中最具热忱的日本人回国之后，很多方面即仿照唐制，从今之后，日本文物深具大陆色彩。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
（4）根据材料四并结合所学知识加以论证如下观点：“唐朝的开放，铸就了唐朝的盛世辉煌”。（要求：史论结合，条理清晰）（1分）
27．政治制度的创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一（宋太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，苍生涂地，其故何也？”普日：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册
（1）根据材料一，概括赵普认为自唐以来“战斗不息，苍生涂地”的原因是什么？为“制其钱谷”，北宋在地方上采取了什么措施？（2分）
材料二 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
（2）材料二反映的是宋朝的什么方针政策？结合所学谈谈该方针有何积极作用和消极影响？（2分）
材料三 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置。元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
——李孔怀《中国古代行政制度史》
（3）根据材料三指出元朝行省制在地方行政区划上有何创新之处？该制度对后世有什么影响？（2分）
（4）宋元时期政治制度的创新对国家治理产生了深远影响，请根据以上材料谈谈政治制度的创新对今天的制度建设有何启示？（1分）
28．阅读材料，完成下列要求。（5分）
材料一 五代时期兵荒马乱，各地学校教育凋零，至宋初尚未恢复。在士大夫的集体推动下，1044年三月，朝廷宣布各州、县都要设立学校。一时间，州县学校如雨后春笋般涌现。朝廷也在国子监的基础上兴建了国家最高学府太学，聘请孙复、石介等鸿儒执教，招生人数从七十人增至四百人。史称“庆历兴学”。
材料二 宋神宗（1067﹣1085在位）即位的第三天，三司使韩绛便奏报：自仁宗庆历年间以来，国家财力消耗严重，百年间的财富积累已空空如也。其实，在两年前，北宋一年的财政赤字（即支出大于收入）已经高达四百万。在统治出现危机的情况下，以天下为己任的士大夫纷纷上书要求变革旧制，变法迫在眉睫。
——均摘编自刘路著《这样好读的历史：宋代的繁华》
（1）据材料一并结合所学知识，答出“庆历兴学”的出现体现了宋朝统治者什么施政方针，并概括“庆历兴学”的主要影响。（2分）
（2）据材料二并结合所学知识，归纳造成“统治出现危机”的主要原因。（1分）
（3）综合材料一、二，归纳在不同时期都挺身而出推动社会发展的是哪一群体，并概括他们展现的共同精神特征。（2分）
参考答案
1-10 BDCDC DDCBD
11-20 ABABC CBADD
21-24 BCCC
25.（1）背景：魏晋南北朝时期民族大交融；民族融合趋势加强；人民渴望统一。意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。
（2）经济原因：适应经济重心出现南移的趋势；加强南北地区经济联系；保障北方的物资供应。政治原因：加强对北方少数民族政权的防御；加强对南方的有效统治；巩固国家统一。
（3）原因：根本：隋炀帝的残暴统治；隋炀帝好大喜功、不恤民力；纵情享乐，奢侈无度。
（4）特征：繁荣而短暂。
26.（1）关键：虚心纳谏。名臣：魏征（房玄龄、杜如晦）。
（2）制度：三省六部制。作用：集思广益，减少失误；提高行政效率，加强中央统治力量；利于加强巩固皇权。（答出一点即可）
（3）盛世：开元盛世。皇帝：唐玄宗（李隆基）。
（4）观点：唐朝的开放，铸就了唐朝的盛世辉煌。
论述：唐朝实行开放的对外政策，唐朝对外交往比较活跃。很多外国人到中国贸易、学习、居住。亚洲以致非洲、欧洲的一些国家，都与唐朝往来。长安、洛阳、广州、扬州等都有频繁的外贸活动。对外开放的政策促进了中外交流，丰富了唐代文明，提高了唐朝的国际地位，唐朝在世界上享有很高的声誉，是当时世界上的大国结论：因此，我们要以开放的姿态和其他国家友好往来，注意吸收其他国家的优秀果，为我所用。
27.（1）原因：方镇太重，君弱臣强。措施：转运使。
（2）方针政策：重文轻武。积极作用：对政权的稳固有积极的作用。消极影响：导致了军队战斗力减弱。
（3）创新之处：打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。影响：行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。
（4）启示：制度创新要适应时代发展的需求，与时俱进；制度创新要有利于国家统一；制度创新要符合社会发展的需求。
28.（1）崇文抑武。促进了教育发展，推动了社会文化素养的提高等。
（2）在边疆战事中，北宋屡次屡败，政府官俸和军费开支不断膨胀。
（3）封建士大夫。以国家利益为重，积极进取，主张变革等。

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