资源简介

第1章 对环境的察觉 综合素质评价
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30 分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．下列说法正确的是（ ）
A. 在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪声
B. 响铃声音太大，指的是音调高
C. 校内广播属于声音传递信息
D. 同学们“唰唰”写字的声音是次声波
2．暑假期间，小明去电影院观看电影，当他从较亮的售票厅走进较暗的放映厅和站在幕布前，视线从最后一排座位移到第一排座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）
A. 瞳孔放大，晶状体曲度由大变小
B. 瞳孔放大，晶状体曲度由小变大
C. 瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小
D. 瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
3．1666年，牛顿将太阳光射到三棱镜上，从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的彩色光带，下列说法不正确的是（ ）
A. ①太阳光是复色光，②和③是单色光
B. 顺序依次是从红光到紫光
C. 单色平行光照射同一个凸透镜，红光会聚点比紫光会聚点近
D. 这个现象产生的原理是光的色散
4．若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
A. 水平向左移动 B. 水平向右移动
C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动
5．给皮鞋擦过鞋油之后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（ ）
A. 反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果
B. 反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果
C. 鞋油反光性能比皮革好，反复擦可增加皮鞋反光性能，从而增加漫反射效果
D. 鞋油的颜色比皮革鲜艳，反复擦可增加皮鞋吸收阳光的能力，所以越擦越亮
6．在某次音乐会上，一男低音歌唱家在放声歌唱时，有一女高音歌唱家在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ）
A.
B.
C.
D.
7．随着科技的发展，许多汽车配备了抬头显示系统。它将各项行车信息以投影方式显示在视野前方，司机不需要低头看屏幕，提升了行车安全，如图是成像原理简图。下列分析合理的是（ ）
A. 司机看到的像是实像
B. 成像原理是光的反射
C. 行车信息能在挡风玻璃中成像利用了光的折射原理
D. 若看到的像过低，可以将行车信息竖直向上提高一点
8．现在，一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃幕墙”），这种墙既能反射光也能透过光。下列四幅图中，能真实反映光通过玻璃幕墙进入室内传播途径的是（ ）
A. B.
C. D.
9．在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示。图线中、、三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（ ）
A. 蜡烛处于间某一位置时，成倒立、缩小的实像
B. 蜡烛处于间某一位置时，成倒立、放大的实像
C. 将蜡烛从移动到的过程中，所成像逐渐变大
D. 将蜡烛从移动到的过程中，所成像逐渐变小
10．舟山首座城市景观桥“港岛大桥”位于定海区千岛街道港岛路南端，如图是小舟用相机拍摄的照片，下列说法错误的是（ ）
A. 用相机拍摄照片利用了凸透镜成像的原理
B. 用相机拍摄港岛大桥，所成的像是倒立、缩小的实像
C. 小舟想把港岛大桥拍得更大一些，拍摄时需要再往后退一些
D. 取下近视眼镜看到桥变模糊了，是因为光会聚在视网膜的前方
二、填空题（本大题共 5小题，每空2分，共28 分）
11．古琴演奏家在演奏名曲《高山流水》时左、右手相互配合，左手按弦取音，右手弹弦出音。琴声是由琴弦的_ _ 产生的，并以_ _ 为介质传入现场听众的耳中；弹奏时左手按压琴弦的不同位置，这是为了改变琴弦发出声音的_ _ （填“音调”“音色”或“响度”）。
12．近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了有效保护。海豚发声频率范围非常大，当海豚发出的声音时，人耳_ _ （填“能”或“不能”）听到这种声音。为了不惊扰海豚，所有经过保护区的轮船禁止鸣笛，这是在_ _ _ _ _ _ 减弱噪声。
13．正常眼睛观察近距离物体的明视距离约为。小刚看书时，把书本放在眼睛前处，为了看清书上的文字，晶状体将会变厚，焦距_ _ （填“不变”“变大”或“变小”），长此以往，就可能会形成（填“近”或“远”）视眼。
14．在探究凸透镜成像规律的实验中，发光体与凸透镜的位置如图所示，发光体清晰的像应成在图中_ _ _ _ （填序号）区域，像的箭头方向是向的，该像（填“能”或“不能”）被人眼看到。
15．人眼结构的示意图如图甲所示。眼球近似球形，眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能将光会聚在视网膜上。眼轴为角膜正中到视网膜黄斑中心的一条假设线，长；眼睛所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处；眼睛能看清的最近点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛。
（1） 文中“晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜”的事实依据是：晶状体的形状_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 小明利用图乙所示凸透镜成像的实验装置模拟眼睛成像情况，实验前调节凸透镜光心、光屏的中心与烛焰中心大致在同一_ _ ，其目的是使像成在光屏_ _ 。
（3） 眼睛所成的像是_ _ （填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
三、实验探究题（本大题共 3小题，共33 分）
16．（9分）探究光折射时折射角与入射角的关系，如图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质中，测量并记录入射角和折射角大小；改变光束射向点的角度，进行多次实验，数据如下表所示。
实验序号 1 2 3 4
入射角 10 20 30 40
折射角 15.1 30.7 48.6 73.8
（1） 光从甲介质斜射入乙介质中发生折射时，折射角_ _ 入射角；折射角随着入射角的增大而_ _ 。
（2） 做完第4次实验后，同学们又使一束光从乙介质中以 的入射角射入甲介质中，测得折射角恰好为 ，这说明在折射现象中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
17．（9分）在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣。如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛。在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛到侧面的距离，方法如下：
（1）把蜡烛放到箱子侧面的右侧桌面上并点燃。
（2）移动蜡烛，直到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3）用刻度尺测出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的距离，就得到蜡烛到的距离。在测量过程中，点燃蜡烛是为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
18．（15分）口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流通过时，灵活的金属簧片振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同的音调。如图1所示是口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，区的较薄、较短，振动快，而区的较长、较厚，振动慢。
（1） 在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的_ _ （填“音调”“响度”或“音色”）。
（2） 口琴的高音区为图1中的_ _ _ _ 区，口琴的低音区为图1中的_ _ _ _ 区。
（3） 如图2甲所示，小漫自己动手制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。哨声是由管内的_ _ _ _ _ _ 振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞，音调最高的是图2乙中的_ _ _ _ 。
四、综合题（本大题只有1 小题，共 9分）
19．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙是直径为的去底塑料筒，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置分别固定在两桌面上。
【实验1】调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距,用手往外拉开甲筒上的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到乙筒橡皮膜处的乒乓球被弹开。
（1） 此实验说明了_ _ （填字母，多选）。
A. 声音具有能量 B. 声音可以在空气中传播
C. 真空不能传播声音 D. 声音由振动产生
（2） 实验1中，乒乓球的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【实验2】 为了进一步探究响度和到声源距离的关系，小组成员将甲、乙两筒间的距离分别调节到、、,重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小。
（3） 根据实验2的现象，可以得出的结论是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
第1章 对环境的察觉 综合素质评价 答案版
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30 分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．下列说法正确的是（ ）
A. 在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪声
B. 响铃声音太大，指的是音调高
C. 校内广播属于声音传递信息
D. 同学们“唰唰”写字的声音是次声波
【答案】C
2．暑假期间，小明去电影院观看电影，当他从较亮的售票厅走进较暗的放映厅和站在幕布前，视线从最后一排座位移到第一排座位时，眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是（ ）
A. 瞳孔放大，晶状体曲度由大变小
B. 瞳孔放大，晶状体曲度由小变大
C. 瞳孔缩小，晶状体曲度由大变小
D. 瞳孔缩小，晶状体曲度由小变大
【答案】B
3．1666年，牛顿将太阳光射到三棱镜上，从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的彩色光带，下列说法不正确的是（ ）
A. ①太阳光是复色光，②和③是单色光
B. 顺序依次是从红光到紫光
C. 单色平行光照射同一个凸透镜，红光会聚点比紫光会聚点近
D. 这个现象产生的原理是光的色散
【答案】C
4．若要使图中的反射光线射中墙壁上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜（ ）
A. 水平向左移动 B. 水平向右移动
C. 竖直向上移动 D. 竖直向下移动
【答案】C
5．给皮鞋擦过鞋油之后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于（ ）
A. 反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果
B. 反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果
C. 鞋油反光性能比皮革好，反复擦可增加皮鞋反光性能，从而增加漫反射效果
D. 鞋油的颜色比皮革鲜艳，反复擦可增加皮鞋吸收阳光的能力，所以越擦越亮
【答案】B
6．在某次音乐会上，一男低音歌唱家在放声歌唱时，有一女高音歌唱家在轻声伴唱。下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时声音特征的是（纵坐标表示振幅，横坐标表示时间）（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
7．随着科技的发展，许多汽车配备了抬头显示系统。它将各项行车信息以投影方式显示在视野前方，司机不需要低头看屏幕，提升了行车安全，如图是成像原理简图。下列分析合理的是（ ）
A. 司机看到的像是实像
B. 成像原理是光的反射
C. 行车信息能在挡风玻璃中成像利用了光的折射原理
D. 若看到的像过低，可以将行车信息竖直向上提高一点
【答案】B
8．现在，一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙（俗称“玻璃幕墙”），这种墙既能反射光也能透过光。下列四幅图中，能真实反映光通过玻璃幕墙进入室内传播途径的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
9．在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示。图线中、、三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（ ）
A. 蜡烛处于间某一位置时，成倒立、缩小的实像
B. 蜡烛处于间某一位置时，成倒立、放大的实像
C. 将蜡烛从移动到的过程中，所成像逐渐变大
D. 将蜡烛从移动到的过程中，所成像逐渐变小
【答案】C
10．舟山首座城市景观桥“港岛大桥”位于定海区千岛街道港岛路南端，如图是小舟用相机拍摄的照片，下列说法错误的是（ ）
A. 用相机拍摄照片利用了凸透镜成像的原理
B. 用相机拍摄港岛大桥，所成的像是倒立、缩小的实像
C. 小舟想把港岛大桥拍得更大一些，拍摄时需要再往后退一些
D. 取下近视眼镜看到桥变模糊了，是因为光会聚在视网膜的前方
【答案】C
二、填空题（本大题共 5小题，每空2分，共28 分）
11．古琴演奏家在演奏名曲《高山流水》时左、右手相互配合，左手按弦取音，右手弹弦出音。琴声是由琴弦的_ _ 产生的，并以_ _ 为介质传入现场听众的耳中；弹奏时左手按压琴弦的不同位置，这是为了改变琴弦发出声音的_ _ （填“音调”“音色”或“响度”）。
【答案】振动； 空气； 音调
12．近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了有效保护。海豚发声频率范围非常大，当海豚发出的声音时，人耳_ _ （填“能”或“不能”）听到这种声音。为了不惊扰海豚，所有经过保护区的轮船禁止鸣笛，这是在_ _ _ _ _ _ 减弱噪声。
【答案】不能； 声源处
13．正常眼睛观察近距离物体的明视距离约为。小刚看书时，把书本放在眼睛前处，为了看清书上的文字，晶状体将会变厚，焦距_ _ （填“不变”“变大”或“变小”），长此以往，就可能会形成（填“近”或“远”）视眼。
【答案】变小； 近
14．在探究凸透镜成像规律的实验中，发光体与凸透镜的位置如图所示，发光体清晰的像应成在图中_ _ _ _ （填序号）区域，像的箭头方向是向的，该像（填“能”或“不能”）被人眼看到。
【答案】②； 上； 能
15．人眼结构的示意图如图甲所示。眼球近似球形，眼睛前端的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，能将光会聚在视网膜上。眼轴为角膜正中到视网膜黄斑中心的一条假设线，长；眼睛所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处；眼睛能看清的最近点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛。
（1） 文中“晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜”的事实依据是：晶状体的形状_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（2） 小明利用图乙所示凸透镜成像的实验装置模拟眼睛成像情况，实验前调节凸透镜光心、光屏的中心与烛焰中心大致在同一_ _ ，其目的是使像成在光屏_ _ 。
（3） 眼睛所成的像是_ _ （填“放大”“等大”或“缩小”）的实像。
【答案】（1） 中间厚、边缘薄
（2） 高度；中央
（3） 缩小
三、实验探究题（本大题共 3小题，共33 分）
16．（9分）探究光折射时折射角与入射角的关系，如图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质中，测量并记录入射角和折射角大小；改变光束射向点的角度，进行多次实验，数据如下表所示。
实验序号 1 2 3 4
入射角 10 20 30 40
折射角 15.1 30.7 48.6 73.8
（1） 光从甲介质斜射入乙介质中发生折射时，折射角_ _ 入射角；折射角随着入射角的增大而_ _ 。
（2） 做完第4次实验后，同学们又使一束光从乙介质中以 的入射角射入甲介质中，测得折射角恰好为 ，这说明在折射现象中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 大于；增大
（2） 光路是可逆的
17．（9分）在学校游艺晚会上，小明表演的“巧测距离”引起了同学们的极大兴趣。如图，桌面上有一个密闭的长方体木箱，其中一个侧面是透明薄玻璃，箱内有一支蜡烛。在不打开箱子的情况下，他利用一支完全相同的蜡烛、刻度尺、火柴测出了箱内蜡烛到侧面的距离，方法如下：
（1）把蜡烛放到箱子侧面的右侧桌面上并点燃。
（2）移动蜡烛，直到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（3）用刻度尺测出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的距离，就得到蜡烛到的距离。在测量过程中，点燃蜡烛是为了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】蜡烛的像与蜡烛完全重合； 蜡烛到； 使蜡烛成的像更明亮
18．（15分）口琴是用嘴吹或吸气，使金属簧片振动发声的多簧片乐器，是一种自由簧气鸣乐器，它有上下两排小方格孔，装有多组自由振动的簧片，气流通过时，灵活的金属簧片振动发声，来回移动，吹吸不同的孔时可以发出不同的音调。如图1所示是口琴拆开后其内部的琴芯结构，在琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片，区的较薄、较短，振动快，而区的较长、较厚，振动慢。
（1） 在同一孔处用不同的力度吹，发生变化的是声音的_ _ （填“音调”“响度”或“音色”）。
（2） 口琴的高音区为图1中的_ _ _ _ 区，口琴的低音区为图1中的_ _ _ _ 区。
（3） 如图2甲所示，小漫自己动手制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。哨声是由管内的_ _ _ _ _ _ 振动而产生的。吹哨时上下推拉活塞，音调最高的是图2乙中的_ _ _ _ 。
【答案】（1） 响度
（2） ；
（3） 空气柱；①
四、综合题（本大题只有1 小题，共 9分）
19．某兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究“声音的产生和传播”。图中甲、乙是直径为的去底塑料筒，在每个筒的一侧用橡皮筋扎一橡皮膜，再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球，装置分别固定在两桌面上。
【实验1】调节两个塑料筒的中心在同一高度上，并使筒的开口对齐且相距,用手往外拉开甲筒上的橡皮膜，突然放手，听到声音并观察到乙筒橡皮膜处的乒乓球被弹开。
（1） 此实验说明了_ _ （填字母，多选）。
A. 声音具有能量 B. 声音可以在空气中传播
C. 真空不能传播声音 D. 声音由振动产生
（2） 实验1中，乒乓球的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【实验2】 为了进一步探究响度和到声源距离的关系，小组成员将甲、乙两筒间的距离分别调节到、、,重复上述实验，观察到乒乓球被弹开的幅度逐渐减小。
（3） 根据实验2的现象，可以得出的结论是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） ABD
（2） 放大橡皮膜的振动
（3） 声音的响度与距离声源的远近有关，距离越远，响度越小
第页

展开更多......

收起↑