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贵州省铜仁市2024—2025学年高三下学期第一次模拟考试生物试题
1．（2025·铜仁模拟）变形虫是一种单细胞动物，虫体可借助伪足（细胞表面无定型的突起）进行运动和摄食，细胞质中聚集着由蛋白质纤维组成的网架结构。下列叙述错误的是（　　）
A．变形虫的基本结构包括质膜、细胞质和细胞核，遗传物质是DNA
B．细胞质中的纤维网架结构属于细胞骨架，与变形虫形态变化有关
C．纤维网架结构的合成场所是核糖体，其形成过程伴随着水的消耗
D．变形虫通过胞吞方式摄取食物的过程需要细胞膜上蛋白质的参与
2．（2025·铜仁模拟）高盐环境中，植物会面临Na+积累造成的离子毒害。SOS1是细胞膜上的Na+-H+逆向转运蛋白，负责将细胞内的Na+外排，调节离子稳态、维持细胞低Na+水平。SOS1转运Na+所需的能量来自膜两侧H+的电化学浓度梯度，如图表示盐胁迫下Na+从细胞内运输到细胞外，下列相关叙述正确的是（　　）
A．膜内Na+转运到膜外不直接由ATP供能，属于协助扩散
B．转运H+时，H+-ATP酶会因磷酸化而发生空间构象改变
C．H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运，但对Na+转运无影响
D．在高盐环境条件下，SOS1蛋白基因的表达水平会降低
3．（2025·铜仁模拟）ATP是一种高能磷酸化合物，结构简式可表示为，其中α、β和γ是ATP分子三个磷酸基团所处的位置。下列叙述正确的是（　　）
A．ATP分子水解可为光合作用的光反应阶段提供能量
B．有氧呼吸释放的能量主要储存在ATP的β和γ位之间
C．ATP的β和γ位磷酸基团之间的特殊化学键较为稳定
D．标记的ATP等材料可用于合成含的RNA
4．（2025·铜仁模拟）细胞自噬是一个多步骤的细胞代谢过程。在这个过程中，从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的膜包裹部分细胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分形成自噬体；自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体，降解所包裹的内容物，以实现细胞代谢需要和某些细胞器的更新。研究发现，禁食会引发自噬溶酶体形成。下列叙述错误的是（　　）
A．溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程
B．细胞自噬对维持细胞内部环境的稳定有重要作用
C．细胞长时间处于饥饿的状态使细胞自噬过度活跃可能诱导细胞凋亡
D．饥饿状态下自噬体与溶酶体结合有利于细胞获得所需的物质和能量
5．（2025·铜仁模拟）猴痘病毒由蛋白质和一种核酸组成，其侵染宿主细胞方式与噬菌体类似。为了探究猴痘病毒的遗传物质是DNA还是RNA，实验员做了如下实验。下列叙述错误的是（　　）
步骤 甲组 乙组
① 用标记胸腺嘧啶 用标记尿嘧啶
② 培养并获得被标记的猴痘病毒
③ 被标记的猴痘病毒侵染未标记的宿主细胞，短时间保温后，搅拌并离心
④ 检测上清液和沉淀物中含有的同位素
A．上述实验中同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律
B．实验中搅拌的目的是使吸附在细胞上的猴痘病毒与宿主细胞分离
C．分别用含 15N 和3H的培养基可以培养并获得被标记的猴痘病毒
D．若④子代病毒中甲组检测出15N，乙组未检测出3H，则DNA是遗传物质
6．（2025·铜仁模拟）下图为某DNA复制部分图解，DNA单链结合蛋白是一种与DNA单链区域结合的蛋白质，rep蛋白具有解旋功能。下列叙述错误的是（　　）
A．正在合成的两条子链从的方向进行延伸
B．rep蛋白的作用是破坏A与T、C与G之间的氢键
C．据图可知DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程
D．推测DNA单链结合蛋白可防止两条互补母链再次结合
7．（2025·铜仁模拟）利用基因型为Aa的普通玉米（2N=20）进行如图所示的系列实验。下列叙述正确的是（　　）
A．秋水仙素抑制细胞有丝分裂后期纺锤体形成
B．秋水仙素处理的甲可以是种子或幼苗
C．植株乙的自交后代会发生性状分离
D．丙具有长得弱小且高度不育的特点
8．（2025·铜仁模拟）肾病综合征患者肾功能异常，尿液中出现大量蛋白质（尿蛋白），导致血浆蛋白减少，引起水肿。临床发现部分患者血浆中某些免疫球蛋白也会减少。下列叙述错误的是（　　）
A．患者尿蛋白存在于经肾小管、集合管参与形成的原尿中
B．若患者血浆中某些免疫球蛋白减少，会导致免疫力降低
C．当肾功能异常时，可能使患者血液中的尿素氮浓度升高
D．血浆蛋白减少导致血浆渗透压降低组织液增多出现水肿
9．（2025·铜仁模拟）以小鼠为实验对象，将生理状态相似的幼年小鼠分为环境单调组和环境丰富组分别喂养，结果显示，丰富组小鼠大脑皮层明显增厚、沟回面积增大、树突分枝增多。下列叙述错误的是（　　）
A．条件反射的建立和消退需要大脑皮层的参与
B．树突分枝增多可接受更多信息并传至细胞体
C．单调环境有利于小鼠神经元之间建立更多突触
D．丰富环境能明显提高小鼠应对复杂环境的能力
10．（2025·铜仁模拟）胰腺分泌的胰液包括多种消化酶，研究人员用小狗进行实验发现了胰液分泌调节的部分过程：食物进入胃刺激胃壁感受器，引起胰液分泌；由胃进入小肠的食糜和胃酸会刺激小肠黏膜分泌促胰液素，引起胰液分泌。下列分析正确的是（　　）
A．胃壁感受器产生的兴奋可不通过神经中枢调节胰液分泌
B．胰腺细胞膜既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体
C．胰腺分泌的胰液中还含有胰岛素和胰高血糖素等多种激素
D．将胰腺研磨提取物注入患糖尿病小狗静脉，其血糖迅速下降
11．（2025·铜仁模拟）研究小组利用若干生长发育相似的某哺乳动物和m、n两种抗原进行分组实验，实验分组及处理见下表。下列叙述正确的是（　　）
处理 分组 甲组 乙组 丙组 丁组
初次注射 m抗原 n抗原
适当时间
再次注射 m抗原 n抗原 m抗原 n抗原
A．初次注射两种抗原后，仅有甲、丁两组能产生相应的记忆细胞
B．若n抗原为过敏原，则丁组动物中某些个体可能出现过敏反应
C．四组哺乳动物中能出现再次免疫应答现象的是乙、丙两组
D．再次注射后，动物体液中抗m抗体浓度甲组明显低于丙组
12．（2025·铜仁模拟）在我国东北部的草原群落中，羊草通常占据显著优势。当放牧强度增大时，羊草就会明显减少，糙隐子草等植物便逐渐占优势。下列叙述错误的是（　　）
A．羊草占优势会对群落中其他植物产生影响
B．放牧强度增大时糙隐子草可获得更多资源
C．放牧强度不会影响该群落各种群的生态位
D．控制放牧强度可以维持该草原群落的稳定
13．（2025·铜仁模拟）黔灵山猕猴种群数量变化会受密度制约因素和非密度制约因素的影响。如图所示为甲、乙两种因素对猕猴种群死亡率的影响。下列说法错误的是（　　）
A．甲因素可能是流行性传染病
B．乙因素属于非密度制约因素
C．随种群密度增大，甲因素对种群的制约作用增强
D．乙因素可直接通过反馈调节机制来调节种群数量
14．（2025·铜仁模拟）离心技术在生物学研究中应用广泛。下列有关教材实验中离心目的叙述错误的是（　　）
A．采取逐渐提高离心速率的方法可以分离出不同大小的细胞器
B．离心后通过区分试管中DNA条带位置可证明DNA复制方式
C．利用离心技术诱导不同植物的原生质体融合可获得杂种细胞
D．DNA粗提取实验利用高速离心可在上清液收集粗提取的DNA
15．（2025·铜仁模拟）某地发生少数人吃冰激凌后腹泻的现象，推测可能是冰激凌中大肠杆菌超标（1mL自来水检测出的菌落总数不可以超过100个），于是对冰激凌进行检测。下列叙述错误的是（　　）
A．在检测过程中可配制特定的培养基来鉴别是否存在大肠杆菌
B．利用活菌计数必须对冰激凌融化后形成的原液进行梯度稀释
C．在检测过程中需要设置完成灭菌的空白培养基作为对照组
D．进行检测时也可以利用细菌计数板和显微镜进行直接计数
16．（2025·铜仁模拟）水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现用赖氨酸替换水蛭素第47位的天冬酰胺可以提高它的抗凝血活性。下列叙述正确的是（　　）
A．该项替换研究中，目前可行的直接操作对象是蛋白质
B．该项替换研究中，改造前后水蛭素的空间结构未发生改变
C．该项替换研究的思路与按照中心法则合成蛋白质的思路一致
D．改造的水蛭素基因导入微生物后可利用发酵工程生产水蛭素
17．（2025·铜仁模拟）现发现某植物纯合突变体种子萌发后长成的植株具有较高的观赏价值，但其叶片中叶绿体发育异常，植株生长困难。研究人员将该植物的野生型种子和纯合突变体种子在黑暗中萌发后转移到正常光和弱光下培养一定时间，提取并检测叶片中色素的含量，结果如表所示。
植株类型 叶绿素相对含量 类胡萝卜素相对含量
正常光 弱光 正常光 弱光
野生型 18.0 3.0 9.1 2.3
突变型 0.3 2.8 0.1 0.1
回答下列问题：
（1）提取叶片中叶绿素和类胡萝卜素常用的溶剂是　 　。检测结果显示，弱光下野生型植株叶片中叶绿素的相对含量比在正常光照下低，原因是　 　。
（2）研究人员发现，植物可通过改变色素的含量和比例来适应弱光环境，且该突变体的叶绿体发育异常与细胞分裂素合成不足有关。据表中数据推测弱光条件下，细胞分裂素的合成可能与　 　有关，依据是　 　。据此提出能使纯合突变体植株正常生长的措施是　 　。
18．（2025·铜仁模拟）生根粉主要是由吲哚丁酸和萘乙酸经科学配比而成的复配型高效生根剂，科研人员用不同方法处理沙棘嫩枝，重复实验结果如下表所示。
ABT1号生根粉对沙棘嫩枝扦插的影响
处理方式 生根率/% 平均根数/条 平均根长/cm 最长根长/cm
1000×10-6速蘸 48 5.6 7.35 12.33
500×10-6速蘸 37 4.6 12.08 16.78
400×10-6浸5min 56 6.0 10.13 15.50
200×10-6浸5min 55 4.8 11.10 17.00
100×10-6浸1h 94 5.6 11.93 16.40
50×10-6浸1h 36 5.0 9.60 13.78
清水浸1h 15 2.0 6.40 7.85
回答下列问题：
（1）由表格信息可知，生根粉处理插条方法分别是浸泡法和沾蘸法，与浸泡法相比，沾蘸法的要求是　 　（答出两点）。
（2）实验结果表明，一定浓度的ABT1号生根粉可提高沙棘嫩枝扦插的生根率，依据表格数据阐明理由　 　。以　 　处理方式，对沙棘嫩枝生根的促进作用最显著。
（3）进一步实验发现，促进生长的不同浓度ABT1号生根粉用浸泡法处理沙棘嫩枝（其他条件相同），可能获得相同平均生根数，原因是　 　；在确定ABT1号生根粉促进生根的最适浓度时，需要先做预实验的意义是　 　。
19．（2025·铜仁模拟）为保护在野生植物百里香花蕾中产卵的濒临灭绝的大蓝蝶，政府设立保护区禁止牛羊等动物啃食植被，但是大蓝蝶的数量依然不断下降。后来研究发现，大蓝蝶的生活还与红蚁相关。红蚁巢筑在向阳山坡，坡草生长过高会降低地表温度，不利于红蚁幼虫发育。大蓝蝶成虫在红蚁穴附近百里香花蕾中产卵，孵化的幼虫会分泌蜜汁吸引红蚁将其带回蚁巢。当蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动、散发出红蚁的气味、发出红蚁的声音保护自己，同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫。大蓝蝶的生活史被揭示后，通过采取适当措施，大蓝蝶种群数量得以恢复。回答下列问题：
（1）上述资料呈现的多种生物存在种间关系，举出捕食关系的两个实例　 　。大蓝蝶与红蚁之间通过　 　信息的传递避免其被红蚁发现。
（2）若蚁后发现巢中还有一个“将要发育成蚁后的幼虫”，它会发出化学信号让工蚁把幼虫杀死。科研人员比较了大蓝蝶和红蚁发出的声音，结果如下图所示。结合以上信息分析红蚁在“收养”大蓝蝶后仍能继续维持种群数量的原因　 　。该实例说明，生态系统的信息传递能够　 　，进而维持生态系统的平衡与稳定。
（3）大蓝蝶的栖息地被划分为保护区后，大蓝蝶的数量反而越来越少，结合资料分析使大蓝蝶加速灭绝的原因是　 　。“大蓝蝶的绝迹与重生”实例为人类的生物多样性保护工作提供的启示是　 　（答出一点）。
20．（2025·铜仁模拟）节瓜又名毛瓜，有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）不同性别类型的植株，若该性状由一对等位基因控制，用A、a表示；由两对等位基因控制，用A、a，B、b表示；由三对等位基因控制，用A、a，B、b，C、c表示，以此类推。研究人员做了如表所示的实验。
实验组别 P F1 F2（F1的正常株自交产生）
甲 纯合全雌株×纯合全雄株 正常株131 全雌株：正常株：全雄株=27：90：27
乙 纯合全雌株×正常株 全雌株：正常株=65：63 全雌株：正常株=32：95
回答下列问题：
（1）与豌豆杂交实验相比，本实验选用节瓜为材料在操作上的优点是　 　。
（2）根据甲组推测该植物的性别类型由　 　对等位基因控制，判断依据是　 　。
（3）乙组中F1正常株的基因型为　 　。
（4）某同学欲进一步验证第（2）问的推测，用甲组中的F1植株与F2中基因型为　 　的正常植株进行杂交，若后代出现　 　，即可验证。
21．（2025·铜仁模拟）植物在遭受生物或非生物胁迫时，往往会积累次生代谢产物来应对外界伤害。紫杉醇是存在于红豆杉属植物体内的一种次生代谢产物，具有高抗癌活性。研究发现从红豆杉愈伤组织细胞就可以提取紫杉醇。
回答下列问题：
（1）在利用植物组织培养技术生产紫杉醇的过程中，最好选择红豆杉的　 　（幼嫩茎段/成熟茎段）作为外植体进行培养，原因是　 　。
（2）在一定激素和营养等条件的诱导下，外植体细胞会失去其特有的结构和功能，转变成未分化的细胞，这个转变过程称为　 　。未分化的细胞进而形成愈伤组织，将愈伤组织悬浮培养可获得紫杉醇。
（3）研究人员在利用植物组织培养技术生产紫杉醇的过程中发现紫杉醇的产量很低。结合题干信息，提出一种提高紫杉醇产量的措施　 　。目前利用基因工程构建稳定高产紫杉醇的工程菌研究取得很大进展，写出利用紫杉醇合成酶基因构建基因表达载体的思路　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；胞吞、胞吐的过程和意义；细胞骨架
【解析】【解答】A、变形虫作为单细胞动物，具有细胞的基本结构，包括质膜（细胞膜）、细胞质和细胞核，细胞生物的遗传物质都是DNA，A不符合题意；
B、细胞质中的纤维网架结构是细胞骨架，细胞骨架与细胞的形态维持、物质运输、运动等多种生命活动密切相关，变形虫的形态变化依赖于细胞骨架，B不符合题意；
C、纤维网架结构由蛋白质纤维组成，其合成场所是核糖体，蛋白质合成过程是脱水缩合，会产生水，而不是消耗水，C符合题意；
D、变形虫通过胞吞方式摄取食物，这个过程中需要细胞膜上的蛋白质参与识别等过程，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞质中的细胞器并不是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构——细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
2．【答案】B
【知识点】被动运输；主动运输
【解析】【解答】A、协助扩散是顺浓度梯度，不需要能量，而膜内Na+转运到膜外是逆浓度梯度，虽然不直接由ATP供能，但依靠膜两侧H+的电化学浓度梯度供能，属于主动运输，不是协助扩散，A不符合题意；
B、由图可知，H+-ATP酶转运H+时，ATP水解产生的磷酸基团会结合到H+-ATP酶上，使其发生磷酸化，进而导致空间构象改变来实现H+的转运，B符合题意；
C、SOS1转运Na+所需能量来自膜两侧H+的电化学浓度梯度，H+-ATP酶抑制剂会干扰H+转运，影响膜两侧H+的电化学浓度梯度，从而对Na+转运产生影响，C不符合题意；
D、在高盐环境下，植物要应对Na+积累造成的离子毒害，需要SOS1将更多细胞内Na+外排，所以SOS1蛋白基因的表达水平会升高，而不是降低，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
（2）物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。被动运输分为自由扩散和协助扩散两类。
3．【答案】D
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】A、光合作用的光反应阶段是将光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，该过程不需要ATP水解供能，而是生成ATP，A不符合题意；
B、有氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中。ATP中β和γ位之间的特殊化学键储存着大量能量，但有氧呼吸释放的能量并非主要储存在此处，而是主要以热能形式散失，B不符合题意；
C、ATP的β和γ位磷酸基团之间的化学键是一种特殊的高能磷酸键，比较不稳定，容易断裂和形成，断裂时会释放大量能量，C不符合题意；
D、ATP去掉两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位之一。因此用32Pα标记的ATP等材料，其中的32P可参与腺嘌呤核糖核苷酸的形成，进而可用于合成32P标记的RNA，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】ATP分子的结构可以简写成A—P~P~P，其中A代表腺苷（由腺嘌呤和核糖结合而成），P代表磷酸基团，~代表一种特殊的化学键。
4．【答案】A
【知识点】细胞自噬
【解析】【解答】A、溶酶体内的水解酶是在核糖体上合成的，而不是在溶酶体内合成，A符合题意；
B、细胞自噬能降解细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分，实现某些细胞器的更新，对维持细胞内部环境的稳定有重要作用，B不符合题意；
C、细胞长时间处于饥饿状态，细胞自噬过度活跃，可能会导致细胞内重要物质被过度降解，进而诱导细胞凋亡，C不符合题意；
D、饥饿状态下，自噬体与溶酶体结合，降解所包裹的内容物，可释放出营养物质，有利于细胞获得所需的物质和能量，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量；在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。
5．【答案】C
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、同位素标记法是利用放射性核素或稀有稳定核素作为示踪剂，研究化学、生物或其他过程的方法，可用于示踪物质的运行和变化规律，A不符合题意；
B、在类似噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细胞上的病毒与宿主细胞分离，便于后续离心时分别检测上清液和沉淀物中的放射性，B不符合题意；
C、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在活细胞中。所以不能直接用含15N或3H的培养基培养猴痘病毒，应先用15N或3H标记宿主细胞，再用病毒侵染被标记的宿主细胞来获得被标记的病毒，C符合题意；
D、甲组15N标记胸腺嘧啶（T，是DNA特有的碱基 ），乙组3H标记尿嘧啶（U，是RNA特有的碱基 ），若子代病毒中甲组检测出放射性，乙组未检测出，说明子代病毒合成过程利用了DNA的原料，可证明DNA是遗传物质，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】赫尔希和蔡斯的实验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细胞外。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的。DNA才是噬菌体的遗传物质。
6．【答案】A
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、DNA 复制时，新链延伸方向是从 5'端到 3'端 ，而不是从 3'端到 5'端，A符合题意；
B、rep 蛋白具有解旋功能，其作用是破坏碱基对之间的氢键，也就是 A 与 T、C 与 G 之间的氢键，使 DNA 双链解开，B不符合题意；
C、从图中可以看到 DNA 一边解旋（rep 蛋白作用处），一边合成子链（正在合成的子链），说明 DNA 分子的复制是边解旋边复制的过程，C不符合题意；
D、DNA 单链结合蛋白与 DNA 单链区域结合，可防止两条互补母链在解旋后再次结合，有利于复制过程顺利进行，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】DNA复制是一个边解旋边复制的过程，需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
7．【答案】D
【知识点】单倍体育种
【解析】【解答】A、秋水仙素的作用机理是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，而不是抑制有丝分裂后期纺锤体形成，A不符合题意；
B、由于甲是通过花药离体培养得到的单倍体，单倍体高度不育，没有种子，所以秋水仙素处理的甲只能是幼苗，B不符合题意；
C、植株乙是经秋水仙素处理后得到的纯合子（AA或aa），纯合子自交后代不会发生性状分离，C不符合题意；
D、丙是单倍体，单倍体植株通常长得弱小，且由于染色体组为奇数，减数分裂时染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，所以高度不育，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，就可能发育成多倍体植株。
8．【答案】A
【知识点】稳态的生理意义；水盐平衡调节；体液免疫
【解析】【解答】A、原尿是经过肾小球滤过形成的，肾小管和集合管主要进行重吸收，原尿中正常情况下有少量小分子蛋白质，而大分子的尿蛋白是由于肾小球滤过功能异常才出现在尿液中，A符合题意；
B、免疫球蛋白是抗体的主要成分，在免疫反应中发挥重要作用，若患者血浆中某些免疫球蛋白减少，会导致机体免疫功能下降，免疫力降低，B不符合题意；
C、肾脏有排泄代谢废物的功能，当肾功能异常时，对尿素氮等代谢废物的排泄能力下降，可能使患者血液中的尿素氮浓度升高，C不符合题意；
D、血浆渗透压主要与血浆蛋白等有关，血浆蛋白减少导致血浆渗透压降低，水分会从血浆进入组织液，使组织液增多，从而出现水肿，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。
（2）内环境是由血浆、组织液、淋巴液等细胞外液共同构成的，它是机体细胞赖以生存的液体环境。内环境含有相对稳定的化学成分，渗透压、pH、温度等理化性质处于相对稳定的状态，能为机体细胞提供适宜的生活环境。
9．【答案】C
【知识点】反射的过程；神经系统的基本结构
【解析】【解答】A、条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，其建立和消退都需要大脑皮层的参与，A不符合题意；
B、树突是神经元接受信息的结构，树突分枝增多可增大接受信息的面积，从而能接受更多信息并传至细胞体，B不符合题意；
C、由题中信息可知，丰富组小鼠大脑皮层明显增厚、沟回面积增大、树突分枝增多，说明丰富环境有利于小鼠神经元之间建立更多突触，而不是单调环境，C符合题意；
D、丰富环境使小鼠大脑皮层结构发生有利于信息传递和处理的变化，能明显提高小鼠应对复杂环境的能力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人的大脑皮层具有与语言相关的中枢，分别负责听、说、读、写。学习与记忆、情绪等都是大脑的高级功能。
10．【答案】B
【知识点】反射弧各部分组成及功能；激素调节的特点；激素与内分泌系统
【解析】【解答】A、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，胃壁感受器产生的兴奋需通过神经中枢，再经传出神经等调节胰液分泌，A不符合题意；
B、一方面，食物进入胃刺激胃壁感受器，通过神经调节引起胰液分泌，此时胰腺细胞膜上有神经递质的受体；另一方面，小肠黏膜分泌的促胰液素也能引起胰液分泌，说明胰腺细胞膜上有促胰液素的受体，B符合题意；
C、胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶，胰岛素和胰高血糖素等激素是由胰岛分泌的，不包含在胰液中，C不符合题意；
D、将胰腺研磨提取物注入患糖尿病小狗静脉，其中虽有胰岛素，但胰腺研磨提取物中还含有胰蛋白酶等消化酶，会将胰岛素分解，不能使血糖迅速下降，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
（2）神经调节的基本方式是反射。反射包括条件反射与非条件反射。
11．【答案】B
【知识点】免疫功能异常；体液免疫
【解析】【解答】A、初次注射抗原后，甲、乙、丙、丁四组动物都会发生免疫反应，都能产生相应的记忆细胞，A不符合题意；
B、过敏反应是指已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。若n抗原为过敏原，丁组动物初次注射n抗原后会产生相应抗体和记忆细胞，再次注射n抗原时，某些个体可能出现过敏反应，B符合题意；
C、二次免疫应答是指机体再次接触相同抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量抗体的现象。四组中能出现再次免疫应答现象的是甲组（再次注射m抗原）和丁组（再次注射n抗原），C不符合题意；
D、甲组初次注射m抗原，再次注射m抗原会引发二次免疫，记忆细胞迅速增殖分化产生大量浆细胞，分泌大量抗体；丙组初次注射n抗原，再次注射m抗原，不会引发针对m抗原的二次免疫，所以再次注射后，动物体液中抗m抗体浓度甲组明显高于丙组，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
（2）已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应，比如吃鱼、虾引起的过敏。
12．【答案】C
【知识点】群落的演替；当地自然群落中若干种生物的生态位
【解析】【解答】A、羊草在群落中占优势，会通过竞争阳光、水分、养分等资源对群落中其他植物产生影响，A不符合题意；
B、当放牧强度增大时，羊草减少，糙隐子草等植物逐渐占优势，说明糙隐子草在与羊草的竞争中压力减小，可获得更多资源，B不符合题意；
C、放牧强度会改变群落中各种植物的优势地位，进而影响各种群的生态位，C符合题意；
D、控制放牧强度可以使羊草和其他植物保持相对稳定的数量和比例，维持该草原群落的稳定，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）一个群落替代另一个群落的过程叫作群落演替。群落演替可以分为初生演替和次生演替。人类活动会影响演替的进程和方向。
（2）一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。
13．【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因
【解析】【解答】A、甲因素随着种群密度增大，死亡率升高，说明其对种群的影响程度与种群密度相关，流行性传染病在种群密度大时更容易传播，导致死亡率升高，所以甲因素可能是流行性传染病，A不符合题意；
B、乙因素对种群死亡率的影响不随种群密度变化而改变，符合非密度制约因素的特点，即其作用强度与种群密度无关，B不符合题意；
C、从图中可以看出，随着种群密度增大，甲因素对应的死亡率升高，说明甲因素对种群的制约作用增强，C不符合题意；
D、非密度制约因素（乙因素）如气候等，通常不直接通过反馈调节机制来调节种群数量，密度制约因素才常通过反馈调节机制来调节种群数量，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。例如，同样是缺少食物，种群密度越高，该种群受食物短缺的影响就越大，因此，这些因素称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。例如，在遭遇寒流时，有些昆虫种群不论其种群密度高低，所有个体都会死亡。
14．【答案】D
【知识点】其它细胞器及分离方法；DNA的粗提取和鉴定；植物体细胞杂交的过程及应用；DNA分子的复制
【解析】【解答】A、差速离心法是采取逐渐提高离心速率的方法，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，将各种细胞器分离开，A不符合题意；
B、在证明DNA复制方式的实验（如梅塞尔森和斯塔尔的实验 ）中，通过密度梯度离心后，根据试管中DNA条带位置（重带、中带、轻带 ），可以判断DNA复制是半保留复制，B不符合题意；
C、诱导不同植物的原生质体融合可采用物理方法（如离心、振动、电融合等 ），利用离心技术使不同植物的原生质体紧密接触，促进融合，从而获得杂种细胞，C不符合题意；
D、DNA粗提取实验中，利用高速离心，DNA会沉淀在试管底部，而不是在上清液中，所以应在沉淀物中收集粗提取的DNA，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）在分离细胞中的细胞器时，将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
（2）15N和14N是氮元素的两种稳定同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中分离开含有相对原子质量不同的氮元素的DNA。
（3）植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞在一定条件下融合成杂种细胞，进而培育成新植物体的技术。
（4）DNA、RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面存在差异，可以利用这些差异，选用适当的物理或化学方法对它们进行提取。
15．【答案】B
【知识点】微生物的分离和培养；其他微生物的分离与计数
【解析】【解答】A、伊红美蓝培养基是鉴别大肠杆菌的特定培养基，大肠杆菌在其上形成的菌落呈黑色并带有金属光泽，可用于鉴别，A不符合题意；
B、利用活菌计数法（如稀释涂布平板法）时，若冰激凌融化后原液中细菌数量较少，并非必须进行梯度稀释，直接涂布也可计数，B符合题意；
C、设置完成灭菌的空白培养基作为对照组，可检验培养基灭菌是否彻底，是否存在杂菌污染，C不符合题意；
D、利用细菌计数板和显微镜可直接对细菌进行计数，虽然不能区分死菌与活菌，但这是一种可行的计数方法，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在微生物学中，将接种于培养基内，在合适条件下形成的含特定种类微生物的群体称为培养物。由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物，获得纯培养物的过程就是纯培养。微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等步骤。
16．【答案】D
【知识点】蛋白质工程
【解析】【解答】A、直接改造蛋白质技术难度大，目前可行的是通过改造基因来实现对蛋白质的改造，而非直接操作蛋白质，A不符合题意；
B、用赖氨酸替换天冬酰胺，氨基酸序列改变，会影响蛋白质的空间结构，B不符合题意；
C、该研究属于蛋白质工程，其思路是从预期功能出发设计蛋白质结构，再改造基因，与中心法则（DNA→RNA→蛋白质）思路相反，C不符合题意；
D、将改造后的水蛭素基因导入微生物，利用微生物繁殖快的特点，通过发酵工程可大量生产水蛭素，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过改造或合成基因，来改造现有蛋白质，或制造一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。它是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，是涉及多学科的综合科技工程。
17．【答案】（1）无水乙醇；叶绿素的合成需要一定的光照，弱光不利于叶绿素的合成
（2）类胡萝卜素；弱光下纯合突变体的叶绿素合成正常，但类胡萝卜素含量极低；弱光照射，施用适量的细胞分裂素
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验；其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】（1）叶绿素和类胡萝卜素均为脂溶性色素，常用无水乙醇（或丙酮）作为提取溶剂，利用相似相溶原理溶解色素。叶绿素的合成需要光照诱导（如光照可激活与叶绿素合成相关的酶），弱光条件下光照强度不足，导致叶绿素合成受阻，因此野生型植株在弱光下叶绿素相对含量低于正常光照。
（2）根据表中数据，突变体在弱光下叶绿素相对含量（2.8）接近野生型（3.0），但类胡萝卜素相对含量（0.1）显著低于野生型（2.3）。结合题干“突变体的叶绿体发育异常与细胞分裂素合成不足有关”，推测细胞分裂素的合成可能依赖于类胡萝卜素的含量或其相关代谢途径。突变体在弱光下叶绿素含量回升（接近野生型），但类胡萝卜素含量仍极低，而叶绿体发育异常与细胞分裂素不足相关，说明类胡萝卜素可能参与细胞分裂素的合成或调控其合成途径，类胡萝卜素缺乏导致细胞分裂素合成不足，进而影响叶绿体发育。由于突变体在弱光下叶绿素合成相对正常，且细胞分裂素不足是叶绿体发育异常的原因，因此通过弱光环境减少对叶绿素合成的抑制，同时外源施用细胞分裂素补充其不足，可促进叶绿体正常发育，从而使植株正常生长。
【分析】（1）绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不只有一种，它们都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。
（2）细胞分裂素的主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。
（1）提取叶片中叶绿素和类胡萝卜素常用的溶剂是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂中，无水乙醇是常用的有机溶剂，所以可以用来提取色素。弱光下野生型植株叶片中叶绿素的相对含量比在正常光照下低，这是叶绿素的合成需要一定的光照，在弱光条件下，植物合成叶绿素的过程可能受阻，不利于叶绿素的合成，导致叶绿素相对含量降低。
（2）由表格数据可知，弱光下纯合突变体的叶绿素合成正常，但类胡萝卜素含量极低，推测弱光条件下，细胞分裂素的合成可能与类胡萝卜素有关，所以要使纯合突变体植株正常生长的措施是弱光照射，施用适量的细胞分裂素。
18．【答案】（1）溶液浓度高、处理时间短
（2）清水对照组生根率仅为15%，而其他不同处理的生根率在36%~94%，比对照组高出21%~79%；100×10-6浸lh
（3）吲哚丁酸和萘乙酸在浓度较低时促进生长，达到最适浓度时促进作用最显著，超过最适浓度时促进作用逐渐降低，所以在低于最适浓度和高于最适浓度两个促进生长的浓度范围内会出现两个相同效应的浓度；确定ABT1号生根粉有效浓度的大致范围
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】（1）沾蘸法通常使用较高浓度的生根粉溶液（如表格中“速蘸”对应的浓度为1000×10-6、500×10-6），且处理时间短（如“速蘸”对应瞬时处理）；而浸泡法使用较低浓度溶液（如100×10-6、50×10-6），处理时间较长（如“浸5min”“浸1h”）。因此，沾蘸法的核心要求是溶液浓度高、处理时间短。
（2）通过与清水对照组（生根率15%）对比，所有生根粉处理组的生根率（36%~94%）均显著更高，说明生根粉能提高生根率。观察表格数据，100×10-6浸1h处理方式下，生根率最高（94%），且平均根数、根长等指标也较优，因此对生根的促进作用最显著。
（3）生长素类似物（如吲哚丁酸、萘乙酸）的作用曲线呈“钟形”，低于最适浓度时，随浓度升高促进作用增强；高于最适浓度时，随浓度升高促进作用减弱。因此，可能存在两个不同浓度（一低于最适浓度，一高于最适浓度）对生根的促进效果相同。 预实验的主要目的是初步确定ABT1号生根粉促进生根的有效浓度范围，减少正式实验的盲目性，优化实验设计，节省时间和材料。
【分析】（1）在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用；在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。
（2）除了作为自变量的因素外，其余因素(无关变量)都保持一致，并将结果进行比较的实验叫作对照实验，对照实验一般要设置对照组和实验组。
（1）沾蘸法与浸泡法相比，要求是所用生根粉溶液浓度较高，处理时间较短。因为沾蘸法是将插条基部在高浓度的药液中蘸一下（约5s-15s），而浸泡法是将插条基部浸泡在较低浓度的药液中几小时至一天。
（2）从表格数据可以看出，用不同浓度ABT1号生根粉处理的沙棘嫩枝生根率均高于清水浸1h处理组（清水对照组生根率仅为15%，而其他不同处理的生根率在36%~94%，比对照组高出21%~79%），所以一定浓度的ABT1号生根粉可提高沙棘嫩枝扦插的生根率。观察表格数据，100×10-6浸1h处理方式下生根率最高（94%），平均根数、平均根长和最长根长也都有较好的表现，所以对沙棘嫩枝生根的促进作用最显著。
（3）由于吲哚丁酸和萘乙酸在浓度较低时促进生长，达到最适浓度时促进作用最显著，超过最适浓度时促进作用逐渐降低，所以在低于最适浓度和高于最适浓度两个促进生长的浓度范围内会出现两个相同效应的浓度；做预实验的意义是为正式实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性，确定ABT1号生根粉有效浓度的大致范围，避免盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
19．【答案】（1）牛羊等动物啃食植被、大蓝蝶捕食百里香花蜜、大蓝蝶捕食红蚁的卵和幼虫；物理信息、化学信息、行为信息
（2）被收养后的大蓝蝶幼虫能发出类似红蚁蚁后的声音而被工蚁杀死；调节生物的种间关系
（3）保护区的草失去控制，生长过高，遮挡阳光，使蚁巢温度过低不利于红蚁幼虫发育，导致大蓝蝶食物来源减少而加速灭绝；充分尊重自然界现存的种间关系，不能随意捕杀某类生物
【知识点】种间关系；生态系统中的信息传递；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）捕食关系是一种生物以另一种生物为食的种间关系。资料中牛羊啃食植被，大蓝蝶幼虫以红蚁的卵和幼虫为食，以及大蓝蝶成虫可能吸食百里香花蜜等，都属于捕食关系的实例。大蓝蝶幼虫通过像红蚁幼虫那样蠕动（行为信息）、散发出红蚁的气味（化学信息）、发出红蚁的声音（物理信息）来保护自己，避免被红蚁发现，涉及物理信息、化学信息和行为信息的传递。
（2）从图中可知大蓝蝶幼虫能发出类似红蚁蚁后的声音，结合“蚁后发现巢中还有一个‘将要发育成蚁后的幼虫’，它会发出化学信号让工蚁把幼虫杀死”，说明被收养后的大蓝蝶幼虫因能发出类似红蚁蚁后的声音而被工蚁杀死，从而红蚁在“收养”大蓝蝶后仍能控制其数量，维持种群数量。该实例体现了生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，如大蓝蝶与红蚁之间的关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。
（3）设立保护区禁止牛羊啃食植被，导致坡草生长过高，遮挡阳光，使蚁巢温度过低不利于红蚁幼虫发育，而大蓝蝶幼虫需要红蚁将其带回蚁巢，且以红蚁的卵和幼虫为食，红蚁数量减少导致大蓝蝶食物来源减少，从而加速其灭绝。“大蓝蝶的绝迹与重生”实例启示我们，在进行生物多样性保护工作时，要充分尊重自然界现存的种间关系，不能只考虑单一因素而忽视其他物种间的相互联系，不能随意捕杀或保护某类生物，要综合考虑生态系统中各种生物的关系，维持生态平衡。
【分析】（1）在生态系统中，信息传递是非常重要的。信息的种类包括物理信息（如光、声、温度等）、化学信息（生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质）和行为信息（动物的特殊行为）。
（2）生物多样性是生物进化的结果，既有直接价值，也有维持生态系统稳定性等间接价值，还有尚未明确的潜在价值。但是长期以来由于人类掠夺式的开发和利用、环境污染等原因，生物多样性正在以惊人的速度锐减。对生物多样性可采取就地保护和易地保护等措施。
（1）捕食是一种生物以另一种生物为食，牛羊等动物啃食植被、大蓝蝶捕食百里香花蜜、大蓝蝶捕食红蚁的卵和幼虫等均为捕食关系。大蓝蝶孵化的幼虫会分泌蜜汁（化学信息）吸引红蚁将其带回蚁巢。当蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动（行为信息）、散发出红蚁的气味、发出红蚁的声音（物理信息）保护自己，同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫，因此大蓝蝶与红蚁之间通过物理信息、化学信息、行为信息的传递避免其被红蚁发现。
（2）据图可知，被收养后的大蓝蝶幼虫能发出类似红蚁蚁后的声音而被工蚁杀死，因此红蚁在“收养”大蓝蝶后仍能继续维持种群数量。该实例说明，生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。
（3）红蚁巢筑在向阳山坡，坡草生长过高会降低地表温度，不利于红蚁幼虫发育。大蓝蝶成虫在红蚁穴附近百里香花蕾中产卵，孵化的幼虫会分泌蜜汁吸引红蚁将其带回蚁巢并以红蚁的卵和幼虫为食。而保护区的草失去控制，生长过高，遮挡阳光，使蚁巢温度过低不利于红蚁幼虫发育，导致大蓝蝶食物来源减少而加速灭绝。因此为保护生物多样性，应充分尊重自然界现存的种间关系，不能随意捕杀某类生物，不能先破坏再保护。
20．【答案】（1）不需要去雄/不需要人工传粉/不需要套袋
（2）两对；子二代中全雌株：正常株：全雄株=27：90：27=3：10：3，符合自由组合定律性状分离比9：3：3：1的变式
（3）AABb或AaBB
（4）aabb；全雌株：正常株：全雄株约为1：2：1
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用；9:3:3:1和1:1:1:1的变式分析
【解析】【解答】（1）豌豆是两性花，进行杂交实验时需要去雄、人工传粉和套袋等操作以避免自花传粉和外来花粉的干扰。而节瓜有全雌株、全雄株和正常株，在进行杂交时，如果是全雌株和全雄株杂交，就不需要去雄这一操作；并且在自然状态下，由于其性别类型的特点，也相对不需要复杂的人工传粉和套袋操作来防止自花授粉，所以本实验选用节瓜为材料在操作上的优点是不需要去雄、不需要人工传粉、不需要套袋 。
（2） 在甲组实验中，纯合全雌株×纯合全雄株，F1为正常株，F1的正常株自交产生的F2中全雌株：正常株：全雄株 = 27：90：27，其比例可以化简为3：10：3。而孟德尔两对相对性状杂交实验中，F2的性状分离比为9：3：3：1，这里3：10：3是9：3：3：1的变式（9 + 1 = 10），符合两对等位基因控制性状且遵循自由组合定律的特点，所以可以推测该植物的性别类型由两对等位基因控制。
（3）乙组中纯合全雌株×正常株，F1全雌株：正常株 = 65：63≈1：1，F1正常株自交产生的F2中全雌株：正常株 = 32：95≈1：3 。因为该性状由两对等位基因控制且遵循自由组合定律，要出现这样的比例，假设全雌株基因型为A_bb（或aaB_），正常株基因型为A_B_、aabb，纯合全雌株为AAbb（或aaBB），那么与之杂交的正常株基因型应该为AABb（或AaBB），这样才能满足F1及F2的表现型及比例，所以乙组中F1正常株的基因型为AABb或AaBB。
（4）甲组中的F1植株基因型为AaBb，与F2中基因型为aabb的正常植株进行杂交，即测交实验AaBb×aabb，根据自由组合定律，其后代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb = 1：1：1：1，若A_bb和aaB_为全雌株或全雄株，A_B_和aabb为正常株，那么后代的表现型及比例为全雌株（Aabb或aaBb）：正常株（AaBb、aabb）：全雄株（aaBb或Aabb）约为1：2：1，即可验证该性状由两对等位基因控制且遵循自由组合定律。
【分析】（1）基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
（2）基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
（1）豌豆是两性花，进行杂交实验时需要去雄、人工传粉以及套袋等操作，以防止自身花粉及外来花粉干扰。 而节瓜是单性花（有全雌株、全雄株和正常株等性别类型），在杂交操作时不需要去雄，也不需要人工传粉（自然状态下即可完成传粉），也不需要套袋等复杂操作。
（2）分析甲组实验中F2的表现型及比例。F2中全雌株：正常株：全雄株 = 27 ： 90 ： 27 = 3 ： 10 ： 3 。这个比例是 9 ： 3 ： 3 ： 1 的变式（正常的两对基因自由组合的F2表现型比例为 9 ： 3 ： 3 ： 1 ）。说明其遗传符合自由组合定律，因此该植物的性别类型由两对 等位基因控制。
（3）设相关基因为A、a，B、b。由于正常株是双显和双隐的表现型（根据两对基因控制且符合自由组合定律和表现型比例变式推测），纯合全雌株（假设为AAbb ）× 正常株， F1全雌株：正常株 = 1 ： 1 。能产生这种结果的正常株基因型为AABb或AaBB（若正常株是AABb，与 AAbb杂交，后代AAbb（全雌株）：AABb（正常株） = 1 ： 1 ；若正常株是 AaBB，与AAbb杂交，后代 AABb（正常株）：Aabb（全雌株） = 1 ： 1 ）。所以F1正常株的基因型为AABb或AaBB。
（4）采用测交实验，即用甲组中的F1植株（双杂合子AaBb）与 F2中基因型为aabb的正常株进行杂交。 预期结果：AaBb× aabb，根据自由组合定律，后代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb = 1 ： 1 ： 1 ： 1 。其中 Aabb和 aaBb表现为全雌株或全雄株（根据基因型与表现型的对应关系）， AaBb和 aabb表现为正常株，所以后代表现型及比例为全雌株：正常株：全雄株约为 1 ： 2 ： 1 ，即可验证（2）中该植物性别类型由两对等位基因控制且符合自由组合定律的推测。
21．【答案】（1）幼嫩茎段；幼嫩茎段细胞的全能性高于成熟茎段（或幼嫩茎段细胞的分化程度低，全能性高）
（2）脱分化
（3）培养过程中模拟生物或非生物胁迫环境；先用一定的限制酶切割载体，使它出现一个切口，然后用同种限制酶或能产生相同末端的限制酶切割含有紫杉醇合成酶基因的DNA片段，再利用DNA连接酶将目的基因片段拼接到载体的切口处
【知识点】植物组织培养的过程；基因工程的操作程序（详细）；植物细胞工程的应用
1 / 1贵州省铜仁市2024—2025学年高三下学期第一次模拟考试生物试题
1．（2025·铜仁模拟）变形虫是一种单细胞动物，虫体可借助伪足（细胞表面无定型的突起）进行运动和摄食，细胞质中聚集着由蛋白质纤维组成的网架结构。下列叙述错误的是（　　）
A．变形虫的基本结构包括质膜、细胞质和细胞核，遗传物质是DNA
B．细胞质中的纤维网架结构属于细胞骨架，与变形虫形态变化有关
C．纤维网架结构的合成场所是核糖体，其形成过程伴随着水的消耗
D．变形虫通过胞吞方式摄取食物的过程需要细胞膜上蛋白质的参与
【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；胞吞、胞吐的过程和意义；细胞骨架
【解析】【解答】A、变形虫作为单细胞动物，具有细胞的基本结构，包括质膜（细胞膜）、细胞质和细胞核，细胞生物的遗传物质都是DNA，A不符合题意；
B、细胞质中的纤维网架结构是细胞骨架，细胞骨架与细胞的形态维持、物质运输、运动等多种生命活动密切相关，变形虫的形态变化依赖于细胞骨架，B不符合题意；
C、纤维网架结构由蛋白质纤维组成，其合成场所是核糖体，蛋白质合成过程是脱水缩合，会产生水，而不是消耗水，C符合题意；
D、变形虫通过胞吞方式摄取食物，这个过程中需要细胞膜上的蛋白质参与识别等过程，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞质中的细胞器并不是漂浮于细胞质中的，细胞质中有着支持它们的结构——细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，维持着细胞的形态，锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关。
2．（2025·铜仁模拟）高盐环境中，植物会面临Na+积累造成的离子毒害。SOS1是细胞膜上的Na+-H+逆向转运蛋白，负责将细胞内的Na+外排，调节离子稳态、维持细胞低Na+水平。SOS1转运Na+所需的能量来自膜两侧H+的电化学浓度梯度，如图表示盐胁迫下Na+从细胞内运输到细胞外，下列相关叙述正确的是（　　）
A．膜内Na+转运到膜外不直接由ATP供能，属于协助扩散
B．转运H+时，H+-ATP酶会因磷酸化而发生空间构象改变
C．H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运，但对Na+转运无影响
D．在高盐环境条件下，SOS1蛋白基因的表达水平会降低
【答案】B
【知识点】被动运输；主动运输
【解析】【解答】A、协助扩散是顺浓度梯度，不需要能量，而膜内Na+转运到膜外是逆浓度梯度，虽然不直接由ATP供能，但依靠膜两侧H+的电化学浓度梯度供能，属于主动运输，不是协助扩散，A不符合题意；
B、由图可知，H+-ATP酶转运H+时，ATP水解产生的磷酸基团会结合到H+-ATP酶上，使其发生磷酸化，进而导致空间构象改变来实现H+的转运，B符合题意；
C、SOS1转运Na+所需能量来自膜两侧H+的电化学浓度梯度，H+-ATP酶抑制剂会干扰H+转运，影响膜两侧H+的电化学浓度梯度，从而对Na+转运产生影响，C不符合题意；
D、在高盐环境下，植物要应对Na+积累造成的离子毒害，需要SOS1将更多细胞内Na+外排，所以SOS1蛋白基因的表达水平会升高，而不是降低，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫作主动运输。
（2）物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种物质跨膜运输方式称为被动运输。被动运输分为自由扩散和协助扩散两类。
3．（2025·铜仁模拟）ATP是一种高能磷酸化合物，结构简式可表示为，其中α、β和γ是ATP分子三个磷酸基团所处的位置。下列叙述正确的是（　　）
A．ATP分子水解可为光合作用的光反应阶段提供能量
B．有氧呼吸释放的能量主要储存在ATP的β和γ位之间
C．ATP的β和γ位磷酸基团之间的特殊化学键较为稳定
D．标记的ATP等材料可用于合成含的RNA
【答案】D
【知识点】ATP的相关综合
【解析】【解答】A、光合作用的光反应阶段是将光能转化为ATP和NADPH中活跃的化学能，该过程不需要ATP水解供能，而是生成ATP，A不符合题意；
B、有氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失，少部分储存在ATP中。ATP中β和γ位之间的特殊化学键储存着大量能量，但有氧呼吸释放的能量并非主要储存在此处，而是主要以热能形式散失，B不符合题意；
C、ATP的β和γ位磷酸基团之间的化学键是一种特殊的高能磷酸键，比较不稳定，容易断裂和形成，断裂时会释放大量能量，C不符合题意；
D、ATP去掉两个磷酸基团后是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的基本单位之一。因此用32Pα标记的ATP等材料，其中的32P可参与腺嘌呤核糖核苷酸的形成，进而可用于合成32P标记的RNA，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】ATP分子的结构可以简写成A—P~P~P，其中A代表腺苷（由腺嘌呤和核糖结合而成），P代表磷酸基团，~代表一种特殊的化学键。
4．（2025·铜仁模拟）细胞自噬是一个多步骤的细胞代谢过程。在这个过程中，从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的膜包裹部分细胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分形成自噬体；自噬体与溶酶体融合形成自噬溶酶体，降解所包裹的内容物，以实现细胞代谢需要和某些细胞器的更新。研究发现，禁食会引发自噬溶酶体形成。下列叙述错误的是（　　）
A．溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程
B．细胞自噬对维持细胞内部环境的稳定有重要作用
C．细胞长时间处于饥饿的状态使细胞自噬过度活跃可能诱导细胞凋亡
D．饥饿状态下自噬体与溶酶体结合有利于细胞获得所需的物质和能量
【答案】A
【知识点】细胞自噬
【解析】【解答】A、溶酶体内的水解酶是在核糖体上合成的，而不是在溶酶体内合成，A符合题意；
B、细胞自噬能降解细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分，实现某些细胞器的更新，对维持细胞内部环境的稳定有重要作用，B不符合题意；
C、细胞长时间处于饥饿状态，细胞自噬过度活跃，可能会导致细胞内重要物质被过度降解，进而诱导细胞凋亡，C不符合题意；
D、饥饿状态下，自噬体与溶酶体结合，降解所包裹的内容物，可释放出营养物质，有利于细胞获得所需的物质和能量，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量；在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡。
5．（2025·铜仁模拟）猴痘病毒由蛋白质和一种核酸组成，其侵染宿主细胞方式与噬菌体类似。为了探究猴痘病毒的遗传物质是DNA还是RNA，实验员做了如下实验。下列叙述错误的是（　　）
步骤 甲组 乙组
① 用标记胸腺嘧啶 用标记尿嘧啶
② 培养并获得被标记的猴痘病毒
③ 被标记的猴痘病毒侵染未标记的宿主细胞，短时间保温后，搅拌并离心
④ 检测上清液和沉淀物中含有的同位素
A．上述实验中同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律
B．实验中搅拌的目的是使吸附在细胞上的猴痘病毒与宿主细胞分离
C．分别用含 15N 和3H的培养基可以培养并获得被标记的猴痘病毒
D．若④子代病毒中甲组检测出15N，乙组未检测出3H，则DNA是遗传物质
【答案】C
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、同位素标记法是利用放射性核素或稀有稳定核素作为示踪剂，研究化学、生物或其他过程的方法，可用于示踪物质的运行和变化规律，A不符合题意；
B、在类似噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细胞上的病毒与宿主细胞分离，便于后续离心时分别检测上清液和沉淀物中的放射性，B不符合题意；
C、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只能寄生在活细胞中。所以不能直接用含15N或3H的培养基培养猴痘病毒，应先用15N或3H标记宿主细胞，再用病毒侵染被标记的宿主细胞来获得被标记的病毒，C符合题意；
D、甲组15N标记胸腺嘧啶（T，是DNA特有的碱基 ），乙组3H标记尿嘧啶（U，是RNA特有的碱基 ），若子代病毒中甲组检测出放射性，乙组未检测出，说明子代病毒合成过程利用了DNA的原料，可证明DNA是遗传物质，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】赫尔希和蔡斯的实验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细胞外。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传的。DNA才是噬菌体的遗传物质。
6．（2025·铜仁模拟）下图为某DNA复制部分图解，DNA单链结合蛋白是一种与DNA单链区域结合的蛋白质，rep蛋白具有解旋功能。下列叙述错误的是（　　）
A．正在合成的两条子链从的方向进行延伸
B．rep蛋白的作用是破坏A与T、C与G之间的氢键
C．据图可知DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程
D．推测DNA单链结合蛋白可防止两条互补母链再次结合
【答案】A
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、DNA 复制时，新链延伸方向是从 5'端到 3'端 ，而不是从 3'端到 5'端，A符合题意；
B、rep 蛋白具有解旋功能，其作用是破坏碱基对之间的氢键，也就是 A 与 T、C 与 G 之间的氢键，使 DNA 双链解开，B不符合题意；
C、从图中可以看到 DNA 一边解旋（rep 蛋白作用处），一边合成子链（正在合成的子链），说明 DNA 分子的复制是边解旋边复制的过程，C不符合题意；
D、DNA 单链结合蛋白与 DNA 单链区域结合，可防止两条互补母链在解旋后再次结合，有利于复制过程顺利进行，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】DNA复制是一个边解旋边复制的过程，需要模板、原料、能量和酶等基本条件。DNA独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
7．（2025·铜仁模拟）利用基因型为Aa的普通玉米（2N=20）进行如图所示的系列实验。下列叙述正确的是（　　）
A．秋水仙素抑制细胞有丝分裂后期纺锤体形成
B．秋水仙素处理的甲可以是种子或幼苗
C．植株乙的自交后代会发生性状分离
D．丙具有长得弱小且高度不育的特点
【答案】D
【知识点】单倍体育种
【解析】【解答】A、秋水仙素的作用机理是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍，而不是抑制有丝分裂后期纺锤体形成，A不符合题意；
B、由于甲是通过花药离体培养得到的单倍体，单倍体高度不育，没有种子，所以秋水仙素处理的甲只能是幼苗，B不符合题意；
C、植株乙是经秋水仙素处理后得到的纯合子（AA或aa），纯合子自交后代不会发生性状分离，C不符合题意；
D、丙是单倍体，单倍体植株通常长得弱小，且由于染色体组为奇数，减数分裂时染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，所以高度不育，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞的两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。染色体数目加倍的细胞继续进行有丝分裂，就可能发育成多倍体植株。
8．（2025·铜仁模拟）肾病综合征患者肾功能异常，尿液中出现大量蛋白质（尿蛋白），导致血浆蛋白减少，引起水肿。临床发现部分患者血浆中某些免疫球蛋白也会减少。下列叙述错误的是（　　）
A．患者尿蛋白存在于经肾小管、集合管参与形成的原尿中
B．若患者血浆中某些免疫球蛋白减少，会导致免疫力降低
C．当肾功能异常时，可能使患者血液中的尿素氮浓度升高
D．血浆蛋白减少导致血浆渗透压降低组织液增多出现水肿
【答案】A
【知识点】稳态的生理意义；水盐平衡调节；体液免疫
【解析】【解答】A、原尿是经过肾小球滤过形成的，肾小管和集合管主要进行重吸收，原尿中正常情况下有少量小分子蛋白质，而大分子的尿蛋白是由于肾小球滤过功能异常才出现在尿液中，A符合题意；
B、免疫球蛋白是抗体的主要成分，在免疫反应中发挥重要作用，若患者血浆中某些免疫球蛋白减少，会导致机体免疫功能下降，免疫力降低，B不符合题意；
C、肾脏有排泄代谢废物的功能，当肾功能异常时，对尿素氮等代谢废物的排泄能力下降，可能使患者血液中的尿素氮浓度升高，C不符合题意；
D、血浆渗透压主要与血浆蛋白等有关，血浆蛋白减少导致血浆渗透压降低，水分会从血浆进入组织液，使组织液增多，从而出现水肿，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫作稳态。
（2）内环境是由血浆、组织液、淋巴液等细胞外液共同构成的，它是机体细胞赖以生存的液体环境。内环境含有相对稳定的化学成分，渗透压、pH、温度等理化性质处于相对稳定的状态，能为机体细胞提供适宜的生活环境。
9．（2025·铜仁模拟）以小鼠为实验对象，将生理状态相似的幼年小鼠分为环境单调组和环境丰富组分别喂养，结果显示，丰富组小鼠大脑皮层明显增厚、沟回面积增大、树突分枝增多。下列叙述错误的是（　　）
A．条件反射的建立和消退需要大脑皮层的参与
B．树突分枝增多可接受更多信息并传至细胞体
C．单调环境有利于小鼠神经元之间建立更多突触
D．丰富环境能明显提高小鼠应对复杂环境的能力
【答案】C
【知识点】反射的过程；神经系统的基本结构
【解析】【解答】A、条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练而建立的，其建立和消退都需要大脑皮层的参与，A不符合题意；
B、树突是神经元接受信息的结构，树突分枝增多可增大接受信息的面积，从而能接受更多信息并传至细胞体，B不符合题意；
C、由题中信息可知，丰富组小鼠大脑皮层明显增厚、沟回面积增大、树突分枝增多，说明丰富环境有利于小鼠神经元之间建立更多突触，而不是单调环境，C符合题意；
D、丰富环境使小鼠大脑皮层结构发生有利于信息传递和处理的变化，能明显提高小鼠应对复杂环境的能力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人的大脑皮层具有与语言相关的中枢，分别负责听、说、读、写。学习与记忆、情绪等都是大脑的高级功能。
10．（2025·铜仁模拟）胰腺分泌的胰液包括多种消化酶，研究人员用小狗进行实验发现了胰液分泌调节的部分过程：食物进入胃刺激胃壁感受器，引起胰液分泌；由胃进入小肠的食糜和胃酸会刺激小肠黏膜分泌促胰液素，引起胰液分泌。下列分析正确的是（　　）
A．胃壁感受器产生的兴奋可不通过神经中枢调节胰液分泌
B．胰腺细胞膜既有神经递质的受体，又有促胰液素的受体
C．胰腺分泌的胰液中还含有胰岛素和胰高血糖素等多种激素
D．将胰腺研磨提取物注入患糖尿病小狗静脉，其血糖迅速下降
【答案】B
【知识点】反射弧各部分组成及功能；激素调节的特点；激素与内分泌系统
【解析】【解答】A、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，胃壁感受器产生的兴奋需通过神经中枢，再经传出神经等调节胰液分泌，A不符合题意；
B、一方面，食物进入胃刺激胃壁感受器，通过神经调节引起胰液分泌，此时胰腺细胞膜上有神经递质的受体；另一方面，小肠黏膜分泌的促胰液素也能引起胰液分泌，说明胰腺细胞膜上有促胰液素的受体，B符合题意；
C、胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶，胰岛素和胰高血糖素等激素是由胰岛分泌的，不包含在胰液中，C不符合题意；
D、将胰腺研磨提取物注入患糖尿病小狗静脉，其中虽有胰岛素，但胰腺研磨提取物中还含有胰蛋白酶等消化酶，会将胰岛素分解，不能使血糖迅速下降，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）胰岛内有多种分泌细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，这两种激素在糖代谢中发挥重要的调节作用。
（2）神经调节的基本方式是反射。反射包括条件反射与非条件反射。
11．（2025·铜仁模拟）研究小组利用若干生长发育相似的某哺乳动物和m、n两种抗原进行分组实验，实验分组及处理见下表。下列叙述正确的是（　　）
处理 分组 甲组 乙组 丙组 丁组
初次注射 m抗原 n抗原
适当时间
再次注射 m抗原 n抗原 m抗原 n抗原
A．初次注射两种抗原后，仅有甲、丁两组能产生相应的记忆细胞
B．若n抗原为过敏原，则丁组动物中某些个体可能出现过敏反应
C．四组哺乳动物中能出现再次免疫应答现象的是乙、丙两组
D．再次注射后，动物体液中抗m抗体浓度甲组明显低于丙组
【答案】B
【知识点】免疫功能异常；体液免疫
【解析】【解答】A、初次注射抗原后，甲、乙、丙、丁四组动物都会发生免疫反应，都能产生相应的记忆细胞，A不符合题意；
B、过敏反应是指已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应。若n抗原为过敏原，丁组动物初次注射n抗原后会产生相应抗体和记忆细胞，再次注射n抗原时，某些个体可能出现过敏反应，B符合题意；
C、二次免疫应答是指机体再次接触相同抗原时，记忆细胞迅速增殖分化，快速产生大量抗体的现象。四组中能出现再次免疫应答现象的是甲组（再次注射m抗原）和丁组（再次注射n抗原），C不符合题意；
D、甲组初次注射m抗原，再次注射m抗原会引发二次免疫，记忆细胞迅速增殖分化产生大量浆细胞，分泌大量抗体；丙组初次注射n抗原，再次注射m抗原，不会引发针对m抗原的二次免疫，所以再次注射后，动物体液中抗m抗体浓度甲组明显高于丙组，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）B细胞激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
（2）已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应，比如吃鱼、虾引起的过敏。
12．（2025·铜仁模拟）在我国东北部的草原群落中，羊草通常占据显著优势。当放牧强度增大时，羊草就会明显减少，糙隐子草等植物便逐渐占优势。下列叙述错误的是（　　）
A．羊草占优势会对群落中其他植物产生影响
B．放牧强度增大时糙隐子草可获得更多资源
C．放牧强度不会影响该群落各种群的生态位
D．控制放牧强度可以维持该草原群落的稳定
【答案】C
【知识点】群落的演替；当地自然群落中若干种生物的生态位
【解析】【解答】A、羊草在群落中占优势，会通过竞争阳光、水分、养分等资源对群落中其他植物产生影响，A不符合题意；
B、当放牧强度增大时，羊草减少，糙隐子草等植物逐渐占优势，说明糙隐子草在与羊草的竞争中压力减小，可获得更多资源，B不符合题意；
C、放牧强度会改变群落中各种植物的优势地位，进而影响各种群的生态位，C符合题意；
D、控制放牧强度可以使羊草和其他植物保持相对稳定的数量和比例，维持该草原群落的稳定，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）一个群落替代另一个群落的过程叫作群落演替。群落演替可以分为初生演替和次生演替。人类活动会影响演替的进程和方向。
（2）一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。
13．（2025·铜仁模拟）黔灵山猕猴种群数量变化会受密度制约因素和非密度制约因素的影响。如图所示为甲、乙两种因素对猕猴种群死亡率的影响。下列说法错误的是（　　）
A．甲因素可能是流行性传染病
B．乙因素属于非密度制约因素
C．随种群密度增大，甲因素对种群的制约作用增强
D．乙因素可直接通过反馈调节机制来调节种群数量
【答案】D
【知识点】种群的数量变动及其原因
【解析】【解答】A、甲因素随着种群密度增大，死亡率升高，说明其对种群的影响程度与种群密度相关，流行性传染病在种群密度大时更容易传播，导致死亡率升高，所以甲因素可能是流行性传染病，A不符合题意；
B、乙因素对种群死亡率的影响不随种群密度变化而改变，符合非密度制约因素的特点，即其作用强度与种群密度无关，B不符合题意；
C、从图中可以看出，随着种群密度增大，甲因素对应的死亡率升高，说明甲因素对种群的制约作用增强，C不符合题意；
D、非密度制约因素（乙因素）如气候等，通常不直接通过反馈调节机制来调节种群数量，密度制约因素才常通过反馈调节机制来调节种群数量，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】一般来说，食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。例如，同样是缺少食物，种群密度越高，该种群受食物短缺的影响就越大，因此，这些因素称为密度制约因素。而气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。例如，在遭遇寒流时，有些昆虫种群不论其种群密度高低，所有个体都会死亡。
14．（2025·铜仁模拟）离心技术在生物学研究中应用广泛。下列有关教材实验中离心目的叙述错误的是（　　）
A．采取逐渐提高离心速率的方法可以分离出不同大小的细胞器
B．离心后通过区分试管中DNA条带位置可证明DNA复制方式
C．利用离心技术诱导不同植物的原生质体融合可获得杂种细胞
D．DNA粗提取实验利用高速离心可在上清液收集粗提取的DNA
【答案】D
【知识点】其它细胞器及分离方法；DNA的粗提取和鉴定；植物体细胞杂交的过程及应用；DNA分子的复制
【解析】【解答】A、差速离心法是采取逐渐提高离心速率的方法，利用不同的离心速度所产生的不同离心力，将各种细胞器分离开，A不符合题意；
B、在证明DNA复制方式的实验（如梅塞尔森和斯塔尔的实验 ）中，通过密度梯度离心后，根据试管中DNA条带位置（重带、中带、轻带 ），可以判断DNA复制是半保留复制，B不符合题意；
C、诱导不同植物的原生质体融合可采用物理方法（如离心、振动、电融合等 ），利用离心技术使不同植物的原生质体紧密接触，促进融合，从而获得杂种细胞，C不符合题意；
D、DNA粗提取实验中，利用高速离心，DNA会沉淀在试管底部，而不是在上清液中，所以应在沉淀物中收集粗提取的DNA，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】（1）在分离细胞中的细胞器时，将细胞膜破坏后，形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆，将匀浆放入离心管中，采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
（2）15N和14N是氮元素的两种稳定同位素，这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大，因此，利用离心技术可以在试管中分离开含有相对原子质量不同的氮元素的DNA。
（3）植物体细胞杂交是指将不同来源的植物体细胞在一定条件下融合成杂种细胞，进而培育成新植物体的技术。
（4）DNA、RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面存在差异，可以利用这些差异，选用适当的物理或化学方法对它们进行提取。
15．（2025·铜仁模拟）某地发生少数人吃冰激凌后腹泻的现象，推测可能是冰激凌中大肠杆菌超标（1mL自来水检测出的菌落总数不可以超过100个），于是对冰激凌进行检测。下列叙述错误的是（　　）
A．在检测过程中可配制特定的培养基来鉴别是否存在大肠杆菌
B．利用活菌计数必须对冰激凌融化后形成的原液进行梯度稀释
C．在检测过程中需要设置完成灭菌的空白培养基作为对照组
D．进行检测时也可以利用细菌计数板和显微镜进行直接计数
【答案】B
【知识点】微生物的分离和培养；其他微生物的分离与计数
【解析】【解答】A、伊红美蓝培养基是鉴别大肠杆菌的特定培养基，大肠杆菌在其上形成的菌落呈黑色并带有金属光泽，可用于鉴别，A不符合题意；
B、利用活菌计数法（如稀释涂布平板法）时，若冰激凌融化后原液中细菌数量较少，并非必须进行梯度稀释，直接涂布也可计数，B符合题意；
C、设置完成灭菌的空白培养基作为对照组，可检验培养基灭菌是否彻底，是否存在杂菌污染，C不符合题意；
D、利用细菌计数板和显微镜可直接对细菌进行计数，虽然不能区分死菌与活菌，但这是一种可行的计数方法，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在微生物学中，将接种于培养基内，在合适条件下形成的含特定种类微生物的群体称为培养物。由单一个体繁殖所获得的微生物群体称为纯培养物，获得纯培养物的过程就是纯培养。微生物的纯培养包括配制培养基、灭菌、接种、分离和培养等步骤。
16．（2025·铜仁模拟）水蛭素是一种蛋白质，可用于预防和治疗血栓。研究人员发现用赖氨酸替换水蛭素第47位的天冬酰胺可以提高它的抗凝血活性。下列叙述正确的是（　　）
A．该项替换研究中，目前可行的直接操作对象是蛋白质
B．该项替换研究中，改造前后水蛭素的空间结构未发生改变
C．该项替换研究的思路与按照中心法则合成蛋白质的思路一致
D．改造的水蛭素基因导入微生物后可利用发酵工程生产水蛭素
【答案】D
【知识点】蛋白质工程
【解析】【解答】A、直接改造蛋白质技术难度大，目前可行的是通过改造基因来实现对蛋白质的改造，而非直接操作蛋白质，A不符合题意；
B、用赖氨酸替换天冬酰胺，氨基酸序列改变，会影响蛋白质的空间结构，B不符合题意；
C、该研究属于蛋白质工程，其思路是从预期功能出发设计蛋白质结构，再改造基因，与中心法则（DNA→RNA→蛋白质）思路相反，C不符合题意；
D、将改造后的水蛭素基因导入微生物，利用微生物繁殖快的特点，通过发酵工程可大量生产水蛭素，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过改造或合成基因，来改造现有蛋白质，或制造一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。它是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，是涉及多学科的综合科技工程。
17．（2025·铜仁模拟）现发现某植物纯合突变体种子萌发后长成的植株具有较高的观赏价值，但其叶片中叶绿体发育异常，植株生长困难。研究人员将该植物的野生型种子和纯合突变体种子在黑暗中萌发后转移到正常光和弱光下培养一定时间，提取并检测叶片中色素的含量，结果如表所示。
植株类型 叶绿素相对含量 类胡萝卜素相对含量
正常光 弱光 正常光 弱光
野生型 18.0 3.0 9.1 2.3
突变型 0.3 2.8 0.1 0.1
回答下列问题：
（1）提取叶片中叶绿素和类胡萝卜素常用的溶剂是　 　。检测结果显示，弱光下野生型植株叶片中叶绿素的相对含量比在正常光照下低，原因是　 　。
（2）研究人员发现，植物可通过改变色素的含量和比例来适应弱光环境，且该突变体的叶绿体发育异常与细胞分裂素合成不足有关。据表中数据推测弱光条件下，细胞分裂素的合成可能与　 　有关，依据是　 　。据此提出能使纯合突变体植株正常生长的措施是　 　。
【答案】（1）无水乙醇；叶绿素的合成需要一定的光照，弱光不利于叶绿素的合成
（2）类胡萝卜素；弱光下纯合突变体的叶绿素合成正常，但类胡萝卜素含量极低；弱光照射，施用适量的细胞分裂素
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验；其他植物激素的种类和作用
【解析】【解答】（1）叶绿素和类胡萝卜素均为脂溶性色素，常用无水乙醇（或丙酮）作为提取溶剂，利用相似相溶原理溶解色素。叶绿素的合成需要光照诱导（如光照可激活与叶绿素合成相关的酶），弱光条件下光照强度不足，导致叶绿素合成受阻，因此野生型植株在弱光下叶绿素相对含量低于正常光照。
（2）根据表中数据，突变体在弱光下叶绿素相对含量（2.8）接近野生型（3.0），但类胡萝卜素相对含量（0.1）显著低于野生型（2.3）。结合题干“突变体的叶绿体发育异常与细胞分裂素合成不足有关”，推测细胞分裂素的合成可能依赖于类胡萝卜素的含量或其相关代谢途径。突变体在弱光下叶绿素含量回升（接近野生型），但类胡萝卜素含量仍极低，而叶绿体发育异常与细胞分裂素不足相关，说明类胡萝卜素可能参与细胞分裂素的合成或调控其合成途径，类胡萝卜素缺乏导致细胞分裂素合成不足，进而影响叶绿体发育。由于突变体在弱光下叶绿素合成相对正常，且细胞分裂素不足是叶绿体发育异常的原因，因此通过弱光环境减少对叶绿素合成的抑制，同时外源施用细胞分裂素补充其不足，可促进叶绿体正常发育，从而使植株正常生长。
【分析】（1）绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。绿叶中的色素不只有一种，它们都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。
（2）细胞分裂素的主要作用：促进细胞分裂；促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。
（1）提取叶片中叶绿素和类胡萝卜素常用的溶剂是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂中，无水乙醇是常用的有机溶剂，所以可以用来提取色素。弱光下野生型植株叶片中叶绿素的相对含量比在正常光照下低，这是叶绿素的合成需要一定的光照，在弱光条件下，植物合成叶绿素的过程可能受阻，不利于叶绿素的合成，导致叶绿素相对含量降低。
（2）由表格数据可知，弱光下纯合突变体的叶绿素合成正常，但类胡萝卜素含量极低，推测弱光条件下，细胞分裂素的合成可能与类胡萝卜素有关，所以要使纯合突变体植株正常生长的措施是弱光照射，施用适量的细胞分裂素。
18．（2025·铜仁模拟）生根粉主要是由吲哚丁酸和萘乙酸经科学配比而成的复配型高效生根剂，科研人员用不同方法处理沙棘嫩枝，重复实验结果如下表所示。
ABT1号生根粉对沙棘嫩枝扦插的影响
处理方式 生根率/% 平均根数/条 平均根长/cm 最长根长/cm
1000×10-6速蘸 48 5.6 7.35 12.33
500×10-6速蘸 37 4.6 12.08 16.78
400×10-6浸5min 56 6.0 10.13 15.50
200×10-6浸5min 55 4.8 11.10 17.00
100×10-6浸1h 94 5.6 11.93 16.40
50×10-6浸1h 36 5.0 9.60 13.78
清水浸1h 15 2.0 6.40 7.85
回答下列问题：
（1）由表格信息可知，生根粉处理插条方法分别是浸泡法和沾蘸法，与浸泡法相比，沾蘸法的要求是　 　（答出两点）。
（2）实验结果表明，一定浓度的ABT1号生根粉可提高沙棘嫩枝扦插的生根率，依据表格数据阐明理由　 　。以　 　处理方式，对沙棘嫩枝生根的促进作用最显著。
（3）进一步实验发现，促进生长的不同浓度ABT1号生根粉用浸泡法处理沙棘嫩枝（其他条件相同），可能获得相同平均生根数，原因是　 　；在确定ABT1号生根粉促进生根的最适浓度时，需要先做预实验的意义是　 　。
【答案】（1）溶液浓度高、处理时间短
（2）清水对照组生根率仅为15%，而其他不同处理的生根率在36%~94%，比对照组高出21%~79%；100×10-6浸lh
（3）吲哚丁酸和萘乙酸在浓度较低时促进生长，达到最适浓度时促进作用最显著，超过最适浓度时促进作用逐渐降低，所以在低于最适浓度和高于最适浓度两个促进生长的浓度范围内会出现两个相同效应的浓度；确定ABT1号生根粉有效浓度的大致范围
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用；生长素的作用及其作用的两重性
【解析】【解答】（1）沾蘸法通常使用较高浓度的生根粉溶液（如表格中“速蘸”对应的浓度为1000×10-6、500×10-6），且处理时间短（如“速蘸”对应瞬时处理）；而浸泡法使用较低浓度溶液（如100×10-6、50×10-6），处理时间较长（如“浸5min”“浸1h”）。因此，沾蘸法的核心要求是溶液浓度高、处理时间短。
（2）通过与清水对照组（生根率15%）对比，所有生根粉处理组的生根率（36%~94%）均显著更高，说明生根粉能提高生根率。观察表格数据，100×10-6浸1h处理方式下，生根率最高（94%），且平均根数、根长等指标也较优，因此对生根的促进作用最显著。
（3）生长素类似物（如吲哚丁酸、萘乙酸）的作用曲线呈“钟形”，低于最适浓度时，随浓度升高促进作用增强；高于最适浓度时，随浓度升高促进作用减弱。因此，可能存在两个不同浓度（一低于最适浓度，一高于最适浓度）对生根的促进效果相同。 预实验的主要目的是初步确定ABT1号生根粉促进生根的有效浓度范围，减少正式实验的盲目性，优化实验设计，节省时间和材料。
【分析】（1）在植物体内，生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用；在器官水平上则影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。
（2）除了作为自变量的因素外，其余因素(无关变量)都保持一致，并将结果进行比较的实验叫作对照实验，对照实验一般要设置对照组和实验组。
（1）沾蘸法与浸泡法相比，要求是所用生根粉溶液浓度较高，处理时间较短。因为沾蘸法是将插条基部在高浓度的药液中蘸一下（约5s-15s），而浸泡法是将插条基部浸泡在较低浓度的药液中几小时至一天。
（2）从表格数据可以看出，用不同浓度ABT1号生根粉处理的沙棘嫩枝生根率均高于清水浸1h处理组（清水对照组生根率仅为15%，而其他不同处理的生根率在36%~94%，比对照组高出21%~79%），所以一定浓度的ABT1号生根粉可提高沙棘嫩枝扦插的生根率。观察表格数据，100×10-6浸1h处理方式下生根率最高（94%），平均根数、平均根长和最长根长也都有较好的表现，所以对沙棘嫩枝生根的促进作用最显著。
（3）由于吲哚丁酸和萘乙酸在浓度较低时促进生长，达到最适浓度时促进作用最显著，超过最适浓度时促进作用逐渐降低，所以在低于最适浓度和高于最适浓度两个促进生长的浓度范围内会出现两个相同效应的浓度；做预实验的意义是为正式实验摸索条件，检验实验设计的科学性和可行性，确定ABT1号生根粉有效浓度的大致范围，避免盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
19．（2025·铜仁模拟）为保护在野生植物百里香花蕾中产卵的濒临灭绝的大蓝蝶，政府设立保护区禁止牛羊等动物啃食植被，但是大蓝蝶的数量依然不断下降。后来研究发现，大蓝蝶的生活还与红蚁相关。红蚁巢筑在向阳山坡，坡草生长过高会降低地表温度，不利于红蚁幼虫发育。大蓝蝶成虫在红蚁穴附近百里香花蕾中产卵，孵化的幼虫会分泌蜜汁吸引红蚁将其带回蚁巢。当蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动、散发出红蚁的气味、发出红蚁的声音保护自己，同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫。大蓝蝶的生活史被揭示后，通过采取适当措施，大蓝蝶种群数量得以恢复。回答下列问题：
（1）上述资料呈现的多种生物存在种间关系，举出捕食关系的两个实例　 　。大蓝蝶与红蚁之间通过　 　信息的传递避免其被红蚁发现。
（2）若蚁后发现巢中还有一个“将要发育成蚁后的幼虫”，它会发出化学信号让工蚁把幼虫杀死。科研人员比较了大蓝蝶和红蚁发出的声音，结果如下图所示。结合以上信息分析红蚁在“收养”大蓝蝶后仍能继续维持种群数量的原因　 　。该实例说明，生态系统的信息传递能够　 　，进而维持生态系统的平衡与稳定。
（3）大蓝蝶的栖息地被划分为保护区后，大蓝蝶的数量反而越来越少，结合资料分析使大蓝蝶加速灭绝的原因是　 　。“大蓝蝶的绝迹与重生”实例为人类的生物多样性保护工作提供的启示是　 　（答出一点）。
【答案】（1）牛羊等动物啃食植被、大蓝蝶捕食百里香花蜜、大蓝蝶捕食红蚁的卵和幼虫；物理信息、化学信息、行为信息
（2）被收养后的大蓝蝶幼虫能发出类似红蚁蚁后的声音而被工蚁杀死；调节生物的种间关系
（3）保护区的草失去控制，生长过高，遮挡阳光，使蚁巢温度过低不利于红蚁幼虫发育，导致大蓝蝶食物来源减少而加速灭绝；充分尊重自然界现存的种间关系，不能随意捕杀某类生物
【知识点】种间关系；生态系统中的信息传递；生物多样性的保护措施
【解析】【解答】（1）捕食关系是一种生物以另一种生物为食的种间关系。资料中牛羊啃食植被，大蓝蝶幼虫以红蚁的卵和幼虫为食，以及大蓝蝶成虫可能吸食百里香花蜜等，都属于捕食关系的实例。大蓝蝶幼虫通过像红蚁幼虫那样蠕动（行为信息）、散发出红蚁的气味（化学信息）、发出红蚁的声音（物理信息）来保护自己，避免被红蚁发现，涉及物理信息、化学信息和行为信息的传递。
（2）从图中可知大蓝蝶幼虫能发出类似红蚁蚁后的声音，结合“蚁后发现巢中还有一个‘将要发育成蚁后的幼虫’，它会发出化学信号让工蚁把幼虫杀死”，说明被收养后的大蓝蝶幼虫因能发出类似红蚁蚁后的声音而被工蚁杀死，从而红蚁在“收养”大蓝蝶后仍能控制其数量，维持种群数量。该实例体现了生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，如大蓝蝶与红蚁之间的关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。
（3）设立保护区禁止牛羊啃食植被，导致坡草生长过高，遮挡阳光，使蚁巢温度过低不利于红蚁幼虫发育，而大蓝蝶幼虫需要红蚁将其带回蚁巢，且以红蚁的卵和幼虫为食，红蚁数量减少导致大蓝蝶食物来源减少，从而加速其灭绝。“大蓝蝶的绝迹与重生”实例启示我们，在进行生物多样性保护工作时，要充分尊重自然界现存的种间关系，不能只考虑单一因素而忽视其他物种间的相互联系，不能随意捕杀或保护某类生物，要综合考虑生态系统中各种生物的关系，维持生态平衡。
【分析】（1）在生态系统中，信息传递是非常重要的。信息的种类包括物理信息（如光、声、温度等）、化学信息（生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质）和行为信息（动物的特殊行为）。
（2）生物多样性是生物进化的结果，既有直接价值，也有维持生态系统稳定性等间接价值，还有尚未明确的潜在价值。但是长期以来由于人类掠夺式的开发和利用、环境污染等原因，生物多样性正在以惊人的速度锐减。对生物多样性可采取就地保护和易地保护等措施。
（1）捕食是一种生物以另一种生物为食，牛羊等动物啃食植被、大蓝蝶捕食百里香花蜜、大蓝蝶捕食红蚁的卵和幼虫等均为捕食关系。大蓝蝶孵化的幼虫会分泌蜜汁（化学信息）吸引红蚁将其带回蚁巢。当蜜汁被吃完后，大蓝蝶幼虫则像红蚁幼虫那样蠕动（行为信息）、散发出红蚁的气味、发出红蚁的声音（物理信息）保护自己，同时在蚁巢内四处移动吃掉红蚁的卵和幼虫，因此大蓝蝶与红蚁之间通过物理信息、化学信息、行为信息的传递避免其被红蚁发现。
（2）据图可知，被收养后的大蓝蝶幼虫能发出类似红蚁蚁后的声音而被工蚁杀死，因此红蚁在“收养”大蓝蝶后仍能继续维持种群数量。该实例说明，生态系统的信息传递能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定。
（3）红蚁巢筑在向阳山坡，坡草生长过高会降低地表温度，不利于红蚁幼虫发育。大蓝蝶成虫在红蚁穴附近百里香花蕾中产卵，孵化的幼虫会分泌蜜汁吸引红蚁将其带回蚁巢并以红蚁的卵和幼虫为食。而保护区的草失去控制，生长过高，遮挡阳光，使蚁巢温度过低不利于红蚁幼虫发育，导致大蓝蝶食物来源减少而加速灭绝。因此为保护生物多样性，应充分尊重自然界现存的种间关系，不能随意捕杀某类生物，不能先破坏再保护。
20．（2025·铜仁模拟）节瓜又名毛瓜，有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）不同性别类型的植株，若该性状由一对等位基因控制，用A、a表示；由两对等位基因控制，用A、a，B、b表示；由三对等位基因控制，用A、a，B、b，C、c表示，以此类推。研究人员做了如表所示的实验。
实验组别 P F1 F2（F1的正常株自交产生）
甲 纯合全雌株×纯合全雄株 正常株131 全雌株：正常株：全雄株=27：90：27
乙 纯合全雌株×正常株 全雌株：正常株=65：63 全雌株：正常株=32：95
回答下列问题：
（1）与豌豆杂交实验相比，本实验选用节瓜为材料在操作上的优点是　 　。
（2）根据甲组推测该植物的性别类型由　 　对等位基因控制，判断依据是　 　。
（3）乙组中F1正常株的基因型为　 　。
（4）某同学欲进一步验证第（2）问的推测，用甲组中的F1植株与F2中基因型为　 　的正常植株进行杂交，若后代出现　 　，即可验证。
【答案】（1）不需要去雄/不需要人工传粉/不需要套袋
（2）两对；子二代中全雌株：正常株：全雄株=27：90：27=3：10：3，符合自由组合定律性状分离比9：3：3：1的变式
（3）AABb或AaBB
（4）aabb；全雌株：正常株：全雄株约为1：2：1
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用；9:3:3:1和1:1:1:1的变式分析
【解析】【解答】（1）豌豆是两性花，进行杂交实验时需要去雄、人工传粉和套袋等操作以避免自花传粉和外来花粉的干扰。而节瓜有全雌株、全雄株和正常株，在进行杂交时，如果是全雌株和全雄株杂交，就不需要去雄这一操作；并且在自然状态下，由于其性别类型的特点，也相对不需要复杂的人工传粉和套袋操作来防止自花授粉，所以本实验选用节瓜为材料在操作上的优点是不需要去雄、不需要人工传粉、不需要套袋 。
（2） 在甲组实验中，纯合全雌株×纯合全雄株，F1为正常株，F1的正常株自交产生的F2中全雌株：正常株：全雄株 = 27：90：27，其比例可以化简为3：10：3。而孟德尔两对相对性状杂交实验中，F2的性状分离比为9：3：3：1，这里3：10：3是9：3：3：1的变式（9 + 1 = 10），符合两对等位基因控制性状且遵循自由组合定律的特点，所以可以推测该植物的性别类型由两对等位基因控制。
（3）乙组中纯合全雌株×正常株，F1全雌株：正常株 = 65：63≈1：1，F1正常株自交产生的F2中全雌株：正常株 = 32：95≈1：3 。因为该性状由两对等位基因控制且遵循自由组合定律，要出现这样的比例，假设全雌株基因型为A_bb（或aaB_），正常株基因型为A_B_、aabb，纯合全雌株为AAbb（或aaBB），那么与之杂交的正常株基因型应该为AABb（或AaBB），这样才能满足F1及F2的表现型及比例，所以乙组中F1正常株的基因型为AABb或AaBB。
（4）甲组中的F1植株基因型为AaBb，与F2中基因型为aabb的正常植株进行杂交，即测交实验AaBb×aabb，根据自由组合定律，其后代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb = 1：1：1：1，若A_bb和aaB_为全雌株或全雄株，A_B_和aabb为正常株，那么后代的表现型及比例为全雌株（Aabb或aaBb）：正常株（AaBb、aabb）：全雄株（aaBb或Aabb）约为1：2：1，即可验证该性状由两对等位基因控制且遵循自由组合定律。
【分析】（1）基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
（2）基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
（1）豌豆是两性花，进行杂交实验时需要去雄、人工传粉以及套袋等操作，以防止自身花粉及外来花粉干扰。 而节瓜是单性花（有全雌株、全雄株和正常株等性别类型），在杂交操作时不需要去雄，也不需要人工传粉（自然状态下即可完成传粉），也不需要套袋等复杂操作。
（2）分析甲组实验中F2的表现型及比例。F2中全雌株：正常株：全雄株 = 27 ： 90 ： 27 = 3 ： 10 ： 3 。这个比例是 9 ： 3 ： 3 ： 1 的变式（正常的两对基因自由组合的F2表现型比例为 9 ： 3 ： 3 ： 1 ）。说明其遗传符合自由组合定律，因此该植物的性别类型由两对 等位基因控制。
（3）设相关基因为A、a，B、b。由于正常株是双显和双隐的表现型（根据两对基因控制且符合自由组合定律和表现型比例变式推测），纯合全雌株（假设为AAbb ）× 正常株， F1全雌株：正常株 = 1 ： 1 。能产生这种结果的正常株基因型为AABb或AaBB（若正常株是AABb，与 AAbb杂交，后代AAbb（全雌株）：AABb（正常株） = 1 ： 1 ；若正常株是 AaBB，与AAbb杂交，后代 AABb（正常株）：Aabb（全雌株） = 1 ： 1 ）。所以F1正常株的基因型为AABb或AaBB。
（4）采用测交实验，即用甲组中的F1植株（双杂合子AaBb）与 F2中基因型为aabb的正常株进行杂交。 预期结果：AaBb× aabb，根据自由组合定律，后代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb = 1 ： 1 ： 1 ： 1 。其中 Aabb和 aaBb表现为全雌株或全雄株（根据基因型与表现型的对应关系）， AaBb和 aabb表现为正常株，所以后代表现型及比例为全雌株：正常株：全雄株约为 1 ： 2 ： 1 ，即可验证（2）中该植物性别类型由两对等位基因控制且符合自由组合定律的推测。
21．（2025·铜仁模拟）植物在遭受生物或非生物胁迫时，往往会积累次生代谢产物来应对外界伤害。紫杉醇是存在于红豆杉属植物体内的一种次生代谢产物，具有高抗癌活性。研究发现从红豆杉愈伤组织细胞就可以提取紫杉醇。
回答下列问题：
（1）在利用植物组织培养技术生产紫杉醇的过程中，最好选择红豆杉的　 　（幼嫩茎段/成熟茎段）作为外植体进行培养，原因是　 　。
（2）在一定激素和营养等条件的诱导下，外植体细胞会失去其特有的结构和功能，转变成未分化的细胞，这个转变过程称为　 　。未分化的细胞进而形成愈伤组织，将愈伤组织悬浮培养可获得紫杉醇。
（3）研究人员在利用植物组织培养技术生产紫杉醇的过程中发现紫杉醇的产量很低。结合题干信息，提出一种提高紫杉醇产量的措施　 　。目前利用基因工程构建稳定高产紫杉醇的工程菌研究取得很大进展，写出利用紫杉醇合成酶基因构建基因表达载体的思路　 　。
【答案】（1）幼嫩茎段；幼嫩茎段细胞的全能性高于成熟茎段（或幼嫩茎段细胞的分化程度低，全能性高）
（2）脱分化
（3）培养过程中模拟生物或非生物胁迫环境；先用一定的限制酶切割载体，使它出现一个切口，然后用同种限制酶或能产生相同末端的限制酶切割含有紫杉醇合成酶基因的DNA片段，再利用DNA连接酶将目的基因片段拼接到载体的切口处
【知识点】植物组织培养的过程；基因工程的操作程序（详细）；植物细胞工程的应用
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