资源简介

(共38张PPT)
道德与法治
七年级
上册
望同学们只争朝夕 不负韶华
今天是2024年的第一节道法课
新的学期，新的起点，新的挑战！
亲爱的同学们，你是否已准备好踏上新的征程？
了解这门课
每个人的成长既离不开道德的滋养，又需要法治的规范和保护。道德与法治如同一双翅膀，只有凭借着它们的力量，我们才能飞向美好的蓝天。
同学们，相识是一种缘份，让我们并肩携手，共同迈进和走过七年级思想品德的学习生活。
全册有四个单元 共十三课 二十六框
本册围绕四大主题
梦想
成长
生命
人生
单元题目
课题
框
正文
活动
1、课前：准备好课本、多色宽头记号笔、红黑水芯笔。
2、课时：①认真听讲、勤思多问、积极发言；
②书写规范，按要求做好笔记，随时可能抽查。
3、课后：①熟记思维导图，
②掌握答题技巧，
③按时完成作业。
①每个问题要用数字“1、2、3”标清楚，相关问题的答案用数字①②③标清楚。
②问题一定要记在相应答案的旁边，若同一问题的答案不在同一框，一定要在最后一点答案的后面标清楚页码。严禁只划线不记问题，或只记问题不划线。
③本周内要求每位学生准备好宽头多色记号笔，做笔记时一个问题只能选用一种颜色。
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份和名字。
——中学生！
新奇
兴奋
紧张
x
焦虑
无感
害怕
向往
期待
请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
探究与分享
第一课 开启初中生活
第一单元 少年有梦
1.1 奏响中学序曲
自主学习P1-5
1.初中生活“新”在哪里？
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
4.★初中阶段的重要性
5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？
6.★如何才能把握好初中生活？
上了中学，你觉得自己有没有长大？
你觉得初中生活有哪些变化？
教学目标
生活观察
初中生活新变化
新同学
新环境
新老师
初中生活新变化
初一新生军训
1.初中生活“新”在哪里？
①跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。P3
②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。P4
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。P4
知识归纳
1.高年级同学给我们当起了校史讲解员。
2.语文老师给我们推荐了课外阅读书目。
3.班主任组织我们选举班委、制订班规和班训、设计班徽。
4.布告栏里贴满了社团招募新成员的启事。
5.............
探究与分享
开学以来，我在学校里经历了许多新鲜事。
思考：你在校园里还有哪些新发现
与小学相比，你的初中生活有哪些变化 你怎么看待这些变化
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门
初中阶段为我们的发展提供了新的机会
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；P4
②丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；P4
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。P4
④在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。P4
知识归纳
新的目标：
①学习成绩力争上游；
②养成良好的生活和学习习惯；
③学会独立，自己能做的事情自己做。
新的要求：
①按时起床，按时就寝；
②认真听课，及时完成作业；
③文明礼貌，尊敬师长；
④积极参加集体活动。
进入初中生活，你为自己制定哪些新的目标和要求？
探究与分享
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；P4
②越来越踏实，努力学习，勤于思考；P4
③越来越包容，尊重他人，学会合作；P4
④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。P4
知识归纳
查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中生活的回忆，并写下自己的发现与思考。
探究与分享
人物三：周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标
人物一：瓦特在中学时代就善于观察，也因此他能改进蒸汽机；
人物二：爱因斯坦在中学时代就善于思考，他就“学习知识，要思考，思考，再思考”；
思考：中学时代对钱学森的成长起到了什么作用呢？他的事例给我们什么启示？
教学目标
钱学森的中学时代
钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术、从基础科学知识体系到做人的伦理
道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学期间的老师其中中学老师就占了7位，这足见
中学教育在他的人生道路中的重要性。
中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”，“中国导弹之父”
阅读感悟
4.★初中阶段的重要性？
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。P4
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。P2蓝字
知识归纳
5.★如何面对初中生活的各种可能与挑战？
我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。P5
知识归纳
6.★如何才能把握好初中生活？（补充）
①自觉遵守各项规章制度。
知识归纳
②建立好新的人际关系。
③主动迎接学习和生活方面的新挑战。
④塑造自我新形象，树立新的要求和目标。
⑤珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。
中学生活的序幕刚刚拉开，祝愿每一位同学,在的新起跑线上,沐浴着时代的阳光，踩着青春的足迹，挥洒辛勤的汗水，描绘出最灿烂的明天！
教学目标
教师寄语
C
课堂练习
A
课堂练习
D
课堂练习
C
课堂练习
B
课堂练习
D
课堂练习
7.走进美丽的校园，坐在明亮的教室，新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求…
（1）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义
（2）你认为初中生活给我们的成长提出了哪些新的要求
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；②越来越踏实，努力学习，勤于思考；③越来越包容，尊重他人，学会合作；④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。
点拨：①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。
②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。
8. 甲：中学的课程一下子变多、变难了，很不适应现在忙碌的生活，感觉好压抑。
乙：开学几天了，可我还是不喜欢新的班级，也没几个认识的同学，不开心。
思考：请你帮助这两位同学解决困惑
点拨：进入中学，刚开始有点不适应是正常的，随着我们的成长，我们会慢慢适应，中学的学习任务变难了，这对我们来说也是新的机会和挑战，我们要注意劳逸结合，在探索中寻找自己的兴趣，找到学习的意义。
我们无法改变我们周围的环境，但是我们可以调整自己的心态，适时调整自己，积极应对环境的变化，用积极的态度迎接初中三年的生活。

展开更多......

收起↑