资源简介 小学数学三年级下册第五单元练习卷一、认真读题,专心填写(22分)1.我们已经学过的面积单位有( )、( )、( )。2.在括号里填上合适的数。1平方分米=( )平方厘米 1米=( )分米=( )厘米30000平方厘米=( )平方分米 20平方分米=( )平方厘米500厘米=( )米 5平方米=( )平方分米3.在括号里填上合适的单位名称。卧室的面积约是15( ) 一棵大树高15( )一台液晶电视屏幕面积约为100( ) 课桌高8( )一元纸币的面积约是120( ) 杯子高约12( )4..一块长方形的绿地长32米,宽18米。这块绿地的面积是( ),如果要在绿地的四周围上一圈栏杆,栏杆长( )。5.用20厘米长的一段铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,面积是( )平方厘米。6.一块长方形的花布面积是28平方分米,长是7分米,宽是( )分米。7.用两根同样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,( )的面积比较大。二、用心计算,认真检验(20分)1.口算 (4分+3分)58+17= 72-49= 5300+1000= 2000-200=50÷7= 204×5= 76×9≈ 246×4≈8×0+25= (510-500)÷2= 85-6×6=2.笔算 (※要验算)(13分)※904-556= 478+293= 380×2= 426×7=三、反复比较,择优录取。(18分)1.( )的面积最接近1平方分米。A.一张海报 B.拇指指甲盖 C.粉笔盒底面 D. 一张餐桌布2.如右图所示,一个长方形被分成甲、乙两部分,这两部分( )。A.周长相等,面积不相等B.周长不相等,面积相等C.周长和面积都相等D.周长和面积都不相等3.下面和“面积”有关的活动是( )。A.给学生测量身高 B.给墙报四周贴一条花边C.给教室粉刷墙壁 D.给菜地四周围上篱笆4.一张长12厘米,宽8厘米的长方形纸,剪成边长是4厘米的小正方形,能剪( )个。A.12 B.6 C.24 D. 85.小李沿着长100米的长方形操场跑了一圈,共跑了300米,操场的面积是( )。A.3000平方米 B.2000平方米 C.5000平方米 D. 500平方米6.下面四个图形中,面积最小的是( )。(每个□代表1平方厘米)三、动手实践,操作应用1.在方格纸上,分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。(6分)(每个小方格边长为1厘米)2.在下面的长方形中画一个最大的正方形,正方形的面积是多少?剩下图形的周长和面积分别是多少?(11分)四、走进生活,解决问题(4+4+4+5+6分)1.一张桌子的桌面长18分米,宽8分米。要搭配一块和桌面大小相同的玻璃,玻璃的面积是多少?2.一块正方形菜地,边长20米,每平方米能收获西红柿2千克,这块地一共能收获多少千克西红柿?3.如图,王奶奶家用篱笆靠墙围了一个院子,篱笆总长32米,大门处宽2米。你能求出这个院子的面积是多少吗 4.为了美化厦门环境,市政每天都安排洒水车行驶在机动车道上进行路面清洁。一辆洒水车每分钟向前行驶120米,洒水的宽度大约是2米,洒水车行驶3分钟,能清洁多大的路面?5.在如图的台阶上铺地毯,至少需要多少平方米的地毯 展开更多...... 收起↑ 资源预览