资源简介

2025新七年级语文下册第六单元任务群情境测试卷
为迎接世界读书日，学校开展了“书香润校园·阅读促成长”主题学习活动，请你积极参与。
任务群一　航天知识·致敬伟大时代
2024 年4月24 日，第九个“中国航天日”主场活动在武汉举办。你所在的班级也举办了“极目楚天，共襄星汉”的主题班会，小航和小天特邀你参加，并完成下列任务！
自古以来，浩______hàn又神秘的宇宙仿佛有着无穷的魔力，吸引着一代又一代中国人去探索，去追寻。飞天逐梦，揽月摘星。__①__近年来，我国航天事业捷报频传，成就瞩目。从初探月宫到详细勘察，从月面巡视到月背探秘，从遥感观测到采样返回【甲】月球探测的每一个大胆设想【乙】每一次成功实施，都凝聚着中国航天人的不懈努力。__②__他们一次次突破具有自主知识产权的关键核心技术，将中国印记留在星辰大海，在太空书写下一个个“中国式浪漫”【丙】天问一号“巡天问火”、嫦娥四号“牧星耕月”、嫦娥五号“旅通广寒”、“天和”遨游星辰、“悟空”“慧眼”探索宇宙【丁】中国航天人的接力从未停止。
党的十八大以来，我国航天事业不断刷新纪录，航天科技水平实现跨越式发展，生动诠释了梦想的力量。__③__不论身处何方，“北斗”帮你导航；足不出户，“风云”为你预知天象；地处偏远，通信卫星助你联网无忧。超过2 000项航天技术成果实现移植深耕，助力智慧城市、智慧能源、智能机器人等智慧产业加速发展，不断满足人民美好生活。太空中的中国奇迹让人(　　　　)。
如今，中国航天已成为一张(　　　　)世界的“金色名片”，极大提升了我国的科技实力，增强了民族自信心和凝聚力。__④__漫漫征途，砥砺奋进，在全面建设航天强国新征程上，中国必将实现更加______huī弘壮丽的航天梦。
1．小航在朗读时，对文中加点字的读音、横线上的汉字以及括号里的词拿不准，请你帮他选出正确的一项(　 )(3分)
A．翰　píng　níng　不值一提　享誉　辉　　　
B．瀚　pín　níng　叹为观止　享誉　恢
C．翰 pín líng 不值一提 享有 辉
D．瀚 píng líng 叹为观止 享有 恢
2．下列是【甲】【乙】【丙】【丁】处的标点符号，请你帮小天找出不正确的一项(　　)(2分)
A．【甲】 。　　　　　B．【乙】 、　　　　　
C．【丙】 ：　　　　　D．【丁】……
3．下列说法正确的一项是(　　)(3分)
A．“超过2 000项航天技术成果实现移植深耕，助力智慧城市、智慧能源、智能机器人等智慧产业加速发展，不断满足人民美好生活。”这句话没有语病。
B．“刷新纪录”“生动诠释”“捷报频传”“揽月摘星”，这几个短语的类型分别是动宾短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。
C．“航天科技水平实现跨越式发展”这句话的主干是“水平实现跨越”。
D．“不论身处何方，‘北斗’帮你导航；足不出户，‘风云’为你预知天象；地处偏远，通信卫星助你联网无忧”运用了拟人的修辞手法。
4．为使语意更连贯，请你帮小航把“梦想照进现实，科技带来便利”这句话还原到文中①②③④处，最恰当的一处是(　　)(2分)
A．① B．② C．③ D．④
5．飞天梦，古已有之。小天搜集了几句诗，请你选出没有蕴含飞天梦的一项(　　)(2分)
A．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 　
B．乘风好去，长空万里，直下看山河。
C．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 　
D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
任务群二　诗文有乾坤·走进诗歌江山
6．请将展板中的诗句补充完整。(8分)
　　困于悲观时，读一读诗中的山水吧。跟随杜牧，夜泊秦淮，触景感怀，欣赏“(1)____________________________，夜泊秦淮近酒家”的朦胧夜景；跟随李白，闻笛洛城，倾听“谁家玉笛暗飞声，(2)____________________________”的思乡心曲；跟随木兰，替父从军，翻山越岭，体会“(3)____________________，关山度若飞”的报国决心；跟随陆游，做客农家，跋山涉水，领悟“(4)____________________，(5)____________________”(《游山西村》)的人生哲理；跟随杜甫，遥望泰山，畅想登顶，高歌“(6)______________________，一览众山小”的雄心壮志；跟随王安石，登宝林山，朝气蓬勃，抒发“(7)____________________，(8)____________________”(《登飞来峰》)的豪迈气概。
任务群三　读好书·与英雄同行
班级举行《钢铁是怎样炼成的》插图研究与创作活动，有下列任务需要你来完成。
7．活动一：你在书中看到这样一幅插图，被它吸引，你对这幅插图进行了赏析。(3分)
8．活动二：你们组还创作了下面两幅插图，你作为小组代表，向同学们介绍了与画面内容相关的故事情节。 (3分)
9．活动三：最后你总结了插图在名著中起到的作用。(2分)
任务群四：阅读经典·“浪遏飞舟”读书报告
阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下面小题。
【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。
庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。(《活板》)
【乙】陵州盐井，深五百多尺，皆石也。上下甚宽广，独中间稍狭，谓之“杖鼓①腰”。旧自井底用柏木为干，上出井口，自木干垂绠②而下，才能至水，井侧设大车③绞之。岁久，井干摧败，屡欲新之，而井中阴气袭人，入者辄死，无缘措手。惟候有雨入井则阴气随雨而下稍可施工雨晴复止。后有人以一木盘满中贮水，盘底为小窍，酾水一如雨点，设于井上，谓之“雨盘”，令水下终日不绝。如此数月，井干为之一新，而陵井之利复旧。(选自《梦溪笔谈·权智》)
【注释】①杖鼓：两端粗中间细的长鼓。②绠(gěng)：汲水器上的绳索。③大车：大绞车。
10．下列对文中加点词的解释，不正确的一项是(　　)(2分)
A．【甲】文中“持就火炀之”与“用讫再火令药镕”两句中的“火”都是名词，意思是“火焰、火苗”。
B．【甲】文中“瞬息”与《狼》一文中“而顷刻两毙”的“顷刻”，都表示时间短暂的意思。
C．【甲】文中“每韵为一帖”与“其印为予群从所得”中的“为”字，读音相同但含义不同，前者译作“做”，后者译作“被”。
D．根据语境，【乙】文中“令水下终日不绝”中“绝”的意思是“断”，是指雨盘的设计让盘中的水终日不断。
11．下图清晰地说明了活板排版的程序，根据【甲】文内容将下面的步骤补充完整。(每空不超过6个字)(2分)
12．给【乙】文中画线的句子断句，正确的一项是(　　)(2分)
A．惟候有雨入井/则阴气随雨而下/稍可施工/雨晴复止。
B．惟候有雨/入井则阴/气随雨而下稍可/施工雨晴复止。
13．【甲】文中活字印刷术的主要特点可以概括为“①________”(填1个字)，表现在字印活、排版活、②________、③________等方面；而【乙】文中解决盐井里“阴气袭人”之法可称得上“简”，主要表现在④________________(用自己的话概括)，这可算得上最早的人工降雨了！【甲】【乙】两文都体现了⑤________________________。(5分)
14．假如你就中国文字博物馆的小讲解员，你会怎样向大家介绍“活板”？请你结合课文《活板》写一段解说词。不少于100字。(5分)
活板讲解词：大家好！我是中国文字博物馆的小讲解员。现在大家看到的是北宋平民毕昇发明的“活板”，即活字印刷术，其方法为：
任务群五　肯读书·新时代阅读
在推选“最具挑战精神人物”活动中，有同学想推荐下文中的冯帆，请你完成推荐任务。
山①在那儿
刘慈欣
①冯帆②站在救生艇上，目送着蓝水号③远去，他原准备在其上度过一生的。另一边，在太空中的巨型飞船④下面，海水高山静静地耸立着，仿佛亿万年来它一直就在那儿。
②当感觉到救生艇的甲板在水坡上倾斜时，冯帆纵身一跃，跳入被外星飞船的光芒照得蓝幽幽的海中。
③他要成为第一个游泳登山的人。
④现在，已经看不到海山的山顶，冯帆在水中抬头望去，展现在他面前的，是一面一望无际的海水大坡，坡度有45度，仿佛是一个巨人把海洋的另一半在他面前掀起来一样。
⑤冯帆用最省力的蛙泳游着。他大概算了一下，从这里到顶峰有13千米左右，爬坡不比平地，不进则退，登上顶峰几乎是不可能的，但冯帆不后悔这次努力，能攀登海水高山，本身已是自己登山梦想的一个超值满足了。
⑥这时，冯帆有种异样的感觉。他已明显地感到海山的坡度在增加，身体越来越随着水面向上倾斜，游起来却没有感到更费力。他回头一看，看到山脚的已经落下了帆的救生艇仍然稳稳地停在水坡上，没有滑下去。他试着停止了游动，发现自己也没有下滑，而是稳稳地浮在倾斜的水坡上！冯帆一砸脑袋，骂自己是白痴：既然水坡上呈流体状态的海水不会下滑，上面的人和船怎么会滑下去呢？现在冯帆知道，海水高山是他的了。
⑦外星飞船的引力与地球引力相互抵消，使得斜坡面方向的重力逐渐减小，这种重力的渐减抵消了坡度，使得重力对水坡上的物体并不产生使其下滑的重力分量。
⑧冯帆继续向上游，随着重力的减小，身体变轻了，游动变得更轻松。冯帆游泳时溅起的水花下落的速度变慢了，水坡上海浪起伏和行进的速度也在变慢。
⑨随着风力的增强，水坡上开始出现排浪。【A】在低重力下，海浪的高度增加了许多，形状也发生了变化，变得薄如蝉翼，在缓慢下落的过程中自身翻卷起来，像一把无形的巨刨在海面上推出的一卷卷玲珑剔透的刨花。海浪并没有增加冯帆游泳的难度，浪的行进方向是向着峰顶的，推送着他向上攀游。随着重力的进一步减小，更美妙的事情发生了：【B】薄薄的海浪不再是推送冯帆，而是将他轻轻地抛起来，有一瞬间他的身体完全离开了水面，旋即被前面的海浪接住，再抛出，他就这样被一只只轻柔而有力的海之手传递着，快速向峰顶进发。峰顶就是风暴眼，是平静的！
⑩冯帆已经掌握了在浪尖飞跃的技术，他从一个浪峰跃向另一个浪峰，又“攀登”了20分钟左右，已经走过了三分之二的路程，浑圆的峰顶看上去不远了，它在外星飞船洒下的光芒中柔和地闪亮，像是等待着他的一个新的星球。
冯帆进行了最后一次飞跃，他正在被吹向气旋的中心。当冯帆飘进风暴眼时，风力突然减小，托着他的无形的气流之手松开了，冯帆向着海水高山的峰顶坠下去，在峰顶的正中扎入了蓝幽幽的海水中。
冯帆在水中下沉着，过了好一会儿才开始上浮，这时周围已经很暗了。当窒息的恐慌出现时，冯帆突然意识到了他所面临的危险。他入水前吸入的最后一口气，也支撑不到自己浮上水面，死亡的恐惧压倒了一切。就在这时，他发现身边有几个银色的圆球正在与自己一同上浮，最大的一个直径有一米左右。冯帆突然明白这些圆球是气泡，低重力下的海水中有可能产生很大的气泡。他奋力游向最大的气泡，将头伸过银色的泡壁，立刻能够顺畅地呼吸了。冯帆乘着上升的气泡升上了海面，在低重力下他冲出了水面近一米高，再缓缓落下来。
不管怎么样，冯帆想，我登顶成功了。(有删改)
【注释】①山：外星飞船入侵地球，拉起海水形成一座比珠穆朗玛峰还要高的海水高山。②冯帆：海洋地质工程师。大学时曾组织登山队攀登珠穆朗玛峰，最后全队四人死亡，冯帆成为队中唯一的生还者。毕业后为逃避山来到太平洋上，以船为家。③蓝水号：即“蓝水号”考察船，冯帆的海上工作地。④巨型飞船：外星人的飞船。
15．【推荐指南·了解经历】请完成冯帆挑战活动的思维导图。(4分)
16．【推荐指南·理解寓意】与众不同的挑战对象——“海水高山”，让冯帆的挑战更具价值。请结合选文内容探究“山”的含义。(3分)
17．【推荐指南·艺术特色】结合小说中的相关内容，将表格中空缺内容写在下方空白处。(4分)
篇目特色 《带上她的眼睛》 《山在那儿》
科学性 示例：“眼睛”就是一副传感眼镜。 ①
文学性 善于设置悬念和伏笔。 善于渲染自然伟力。
示例：小姑娘对花草、溪水、微风的激动不已，为下文揭开她困在地心的谜底做了铺垫，表现了小姑娘乐观的精神。 ②从文中画线的【A】【B】两句中任选一句，进行赏析。
18.【推荐指南·撰写推荐词】小说刻画的冯帆是一个“登山者”，更是一个“前行者”。请结合人物形象特点及其影响力，撰写一份推荐冯帆为“最具挑战精神人物”的推荐词。(5分)
任务群六　我会写·科幻少年说
19．阅读材料，按要求写作。(40分)
科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
人类需要控制以人工智能为代表的新兴科技，以防止它们在未来可能对人类生存带来的毁灭性威胁。——霍金
两位科学家的话分别从不同角度表达出对科学技术的看法。这能引发你对于“科技对人类发展、人类生活的影响”的哪些联想或感悟？请写一篇不少于600字的作文，可以叙写真实生活，也可以发挥联想和想象，虚构故事。
要求：(1)自选角度，自拟标题；(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名；(3)书写要正确、规范、美观。
答案
1. B
2. A　点拨：A.结合语境，“从初探月宫到详细勘察，从月面巡视到月背探秘，从遥感观测到采样返回”可知，这句话并未结束，【甲】处不能用句号。
3. D　点拨：A.有误，成分残缺，应将“不断满足人民美好生活”修改为“不断满足人民对美好生活的向往”；B.有误，“刷新记录”“生动诠释”“捷报频传”“揽月摘星”，这几个短语的类型分别是动宾短语、偏正短语、主谓短语、并列短语；C.有误，这句话的主干是“水平实现发展”。
4. C　5. D
6. (1)烟笼寒水月笼沙　(2)散入春风满洛城　(3)万里赴戎机
(4)山重水复疑无路　(5)柳暗花明又一村　(6)会当凌绝顶
(7)不畏浮云遮望眼　(8)自缘身在最高层
7. 这张插图画着保尔在工地上挥汗如雨的画面，生动地展现了保尔不屈不挠、勤劳奋斗的精神风貌。他手中的铁锹，犹如他坚定的信念，砸向修筑铁路时的重重困难，展现了一个真正的钢铁战士的形象。
8. 左图：勇救朱赫来。一天，朱赫来被彼得留拉匪兵抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，按住了匪兵的枪，朱赫来冲过去把匪兵打倒在壕沟里。右图：肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。
9. 名著中的插图能够吸引读者，让书籍更加生动有趣，增加读者的阅读兴趣；通过图片的形式呈现一些抽象的概念和复杂的情节，能更好地帮助读者进行理解。(言之有理即可)
10. A　点拨：A.“持就火炀之”的意思是“拿它靠近火烘烤”，因此这里的“火”是名词，即“火焰、火苗”；“用讫再火令药镕”的意思是“使用完毕再用火烤，使松脂、蜡等的混合物熔化”，因此这里的“火”是名词用作动词，即“用火烤”。故选A。
11. ②置铁范　③布字印　12. A
13. ①活　②印刷活　③字印数目活　④雨盘制作简单
⑤中国古人的智慧
14. 示例：……用胶泥刻字，用火烧令其坚硬制成字印。排版时先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖，再密密地排列字模。印刷时常用两块铁板，一板印刷，一板另排字模，交替使用，效率极高。字模不用时，用纸标记活字，按韵存放。印数越多使用活字印刷术就越方便，字模还能重复使用。活字印刷术体现了古人的智慧，是印刷史上的伟大创新！
【乙参考译文】陵州有一口盐井，深五百多尺，(井壁)都是石头。其上部和下部都很宽敞，唯独中间稍微狭窄一点，俗称“杖鼓腰”。以前从井底立柏木作为井干，上出于井口，从柏木的井干位置垂一根绳索下去，才能(送汲器)至井底取盐水，井旁设一大绞车把汲器绞上来。年深月久，井干腐烂折断了，人们屡次想换新的，但是井中阴气袭人，下井的人往往会丧命，没有办法着手处理。只能等到有雨的时候下井，这时阴气随雨水下落，稍微可以施工，雨过天晴就又停止。后来有人用一个大木盘满满地盛上水，盘底钻出许多小孔，用它洒水就像雨点落下，将此装置置于井口上，叫作“雨盘”，使盘中的水终日洒个不停。这样过了几个月，井干更新完毕，而陵井又像从前一样可以获利了。
15. ①不后悔(1分)　②停止游动，观察周围(1分)　③根据发现，继续向上游(1分)　④恐慌(1分)
16. 示例：“山”指冯帆攀登的“海水高山”；(1分)指冯帆攀登过程中遇到的重重困难；(1分)更指冯帆重启的登顶梦想——挑战自己，完成未尽的登山心愿。(1分)
17. ①示例：外星飞船的引力与地球引力相互抵消，使得斜坡面方向的重力逐渐减小。(1分)　 ②示例：【A】句运用比喻的修辞手法，(1分)生动形象地写出了水坡上的排浪现象，神奇而美妙，(1分)为下文写冯帆在自然伟力的作用下登海水高山做了铺垫。(1分)
18. 示例：冯帆开了登海水高山的先河，明知前路艰险，充满未知，依然积极乐观，信念坚定，敢于拼搏；面对困境，他判断准确，冷静沉着，最终突破极限，探索出新道路。冯帆身上这种超越自我、探索未知又极具智慧的挑战精神，能指引我们在实现目标的过程中更好地前行，激励我们去创造人生更多的可能。(5分)
19. 略。

展开更多......

收起↑