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样云样华中学2024-2025学年下学期期中考试
其次，人工智能与文化创意产业的融合，正在催生新的文化体验方式。运用数字煤体艺术、虚拟现实、增
高二语文
测试卷
墨现实等技术，可以为公众提供沉浸式、交互式的文化体验。如故宫博物院推出的“清明上河图”借助全息投
影数字技术，画作中九百年前的繁华街道和商户辩贩栩栩如生，历史的轮廓也变得触手可及。
一、现代文阅读（本题共9小题，总计35分）
最后，人工智能也为中华文化的国际传播开辟了新的途径，通过智能翻译、跨语言大数据分析等技术，我
(一)论述类文本阅读（本题共5小题，19分）
们可以更高效、精准地生产多语种的文化内容，推动中华文化故事在全球范围内被理解和认同。短视频平台、
阅读下面的文字，充成1~5题，
视频网站等新兴媒体，利用人工智能算法实现智能分发和字幕翻译，让更多体现中华文化魅力的音视频内容
材料一
“破图”传播，将中国声音、中国形象传递到世界各地。
在人工智能时代，A1GC(人工智能生成内容)正逐步成为文学创作领域的主导工具。经由海量数据集的预
需要强调的是，科技学科与人文学科的融合绝非简单的“科技+人文”，而应坚持以人为本，以人文精神
先训练及后续的精细语整，A1GC获得了高效处理自然语言的智能，它既能模拟人类创作出诸如诗歌、小说
来引领科技发展。一方面，文化遗产的保护和传承归根结底有赖于人的智慧和务力。尽管人工智能可以辅助文
戏刷、散文等传统文学样式的文本，也能根据AI时代的需求，创新性地生成适应新型文学接受方式的作品。
物数字化保存和修复，但真正赋予文化遗产以生命力的，是人对其历史价值和精神内涵的发掘、理解与闲释。
大数据分析、文本挖掘、情感分析等技术可以帮助作者发现最适合文学消费群体的文学内容、文学形式、
另一方面，科技与文化的创新融合，更离不开人的主导作用，虽然人工智能等技术可以创设沉浸式文化体验
艺术手法，从而创作出最符合读者需菱的文学作品。人工智能带来的创作灵感和效率提升，正在促使文学作品
但技术本身并不能自动生成富有意义和价值的文化内容。真正的文化创新，源于人的想象力、创造力和人文情
的传播和接受方式发生改变。数字化平台、社交媒体、虚拟现实等技术改变了读者与文学作品的互动方式，为
怀。
人文学者融入科学创造了条件。由此可见，只有案握1技术，人文学者才能发挥人的主休作用以使人工智能
(摘编自曾艳伍《科技人文融合祝城下人工智能赋能中华文化传承创新》)
为人所用，才能避免在人工智能时代沦为孤独漫游者.
1.下列对相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)
A1GC对人文学科的冲击犹如一场现代高科技全面战争，它不是使用冷兵器或现代火器对人文学科的局都
A,AICC使用高科技手段对人文学科全面开战，进而全部占领并改朝换代，人文学科应对人工智能挑战面
占领，而是使用高科技武器对人文学科的全而开战，进而全部占领并改朝换代。尽管人文传统可能不会酒灭，
临着失败的前景。
但必然发生改变，不可能按照原来的样子存在下去了。在AIGC技术的强劲驱动下，人文文化与科学文化之间
B.对大量文本资料进行数字化处理，可以更高效地分析文款，这种量化和系统化的研究方法，消除了跨
的隔周正逐渐消弭，从而德生出文理相融的新学科，即所调的交叉学科或跨学科。这标志着科学化的人文学科
学科研究的障碍。
时代的到来。
C.】技术有可能带来学术伦理和著作版权等问题。可能偏离人类共可的价值观和社会利益，需要人文学
(摘编自授珍到《人文学科如何应对人工智能的挑战》)
科的参与和引导。
材料二
D。1技术帮助研究者开发“数字效煌”项目，推出“清明上河图”的全息投影，能自动生成出有意义和
人工智能时代的来临为人文学科带来了前所未有的创新机会和发展灌力，借助大数据分析、自然语言处理、
价值的文化内容。
机器学习等技术，人文学科的研究方法得到了革命性的升级。比如，通过对大量文本资料的数字化处理，研究
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分)
者可以更高效地分析古籍文献，挖掘出其中隐藏的历史趋势和文化内酒。这种数字人文的方法不仅使得传统的
A,A】文学本质上是对己有敌据的重组和模仿，可能引发诸多争议，但在文学创作、传播、接受方面也起
文本研究更加量化和系统化，还为骑学科研究打开了新的大门。
到了积极作用。
AI技术在生成文本、分析数据、识别模式方面的优势，使得研究者能够突破传统经验的限制，依靠技术
B.村料二认为人工智能为人文学科带来创新机会和发展潜力，而人文学科也可为其规范使用提供架助。
工具从海量数据中提取出有价值的见解。此外，全球学术界通过数字平台的合作，使得跨学科研究的障碍被大
具有思辨性。
大制弱，人文学科的理论成果得以在更广泛的领域内传播和应用。
C,材料三虽然强调了人工智能对中华文化传承创新的作用，但从行文思路来看，它更重视人文精神对科
然而，科技对人文学科带来的不全是积极影响。A】生成的文本、图像甚至艺术作品看似只有原创性，但
技发展的引领作用。
其本质仍是对己有数据的重组和候仿。这不仅在一定程度上消解了原创性作品的价值，也引发了关于学术伦理
D.三则材料都提到了科学与人文的融合，侣导科技与人文和谐共生，会试探案在人工智能时代人文学科
和著作版权的争议。面对“文科无用论”等质疑，人文学科必须捍卫自身的独特性，通过创新的学术话语休系，
的发展方向
回应社会对人文价值的需求，
3.下列选项，不适合作为论据来支撑材料三观点的一项是()(3分)
此外，人工智能的广泛应用也带来了严重的伦理问恩。数据隐私、算法偏见、】决策透明性等问题正在
A.成都东郊记忆举办“《红楼梦》数字艺术展
,利用A!技术，让观众在真切的感宫体验中，意见红棱
日益凸显，需要人文学科的参与和引等。人文学者可以为科技的规范使用提供伦理框架和社会导向，确保科技
中的人文百态。
在发展的过程中不偏离人类共问的价值观和社会利益。
B.由国内“深度求索”公司升发的DeepSeek以极低的调练成本，实现了与ChatGPT相蝗关的性能，震惊
(摘编自吴赞《人工帮能时代科技人文壁合的挑战与前景》)
全球AI圈。
材料三
C.《黑神话：悟空》正式发行后，凭借中国文化题材和I游戏技术的结合，为全球玩家提供了前所未有
人工智能时代。如何实现科技向善，推动科技与人文和谐共生，已成为亟待解决的重大课题。在诸多领域
的文化体验。
中，人工智能与文化领城的融台尤其引人属目，它为中华优秀传统文化的传承与发展开辟了崭新的路径
D。2025年春节档电影《事氏之魔童同海》用1提升动面特效塑造哪吒形象，重讲传统故事，先后打破
首先，人工智能技术为中华优秀传统文化的保护，传承与创新注入了新的活力，我们可以通过高精度扫墙、
多项影史纪求。
3D建模等手段，对古籍文献、文物遗有进行数字化采集和保存，构建全面系统的数字化文化资源哗。以敦煌
4,三则材料都围绕“人工智能时代的人文学科建设”展开讨论，但侧重点各有不同，请简要概活。(4分)
莫高窟为例，研究者利用人工智能算法对壁缅病考进行智能识别，并结合虚拟现实技术开发了“数学敦短”项
第1，其4奥

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