资源简介 (共13张PPT)第七章 二元一次方程组7.5 *三元一次方程组第2课时 *三元一次方程组(2)1.什么叫三元一次方程组?2.解三元一次方程组的基本思路是什么?三元一次方程组二元一次方程组一元一次方程消元消元7.5 *三元一次方程组第2课时 *三元一次方程组(2)学习目标:1.会用加减法和代入法解简单的三元一次方程组。2.通过探索三元一次方程组的解法,进一步体会消元思想.解:方法一① ②,得x z=10, ④7.5 *三元一次方程组第2课时 *三元一次方程组(2)把x=15代入①,得y=0, 方法二:由①得 x=15 y, ④把④代入③,得15 y+z=20,即 y+z=5,⑤解方程组得把z=5代入③,得x=15。所以原方程组的解为方法三:2x+2y+2z=40,所以 x+y+z=20, ④④-①,得z=5,④-②,得x=15,④-③,得y=0。所以原方程组的解为A.先消去x B.先消去yC.先消去z D.三个方程相加得16x-4y+8z=22跟踪练习:1、运用加减消元解方程组方法较为简单的是(B)跟踪练习:2、解方程组解:把①分别代入②③,得2x-3y+2(x+y)=5, x+2y-(x+y)=3,整理,得把y=3代入④,得x=2,把x=2,y=3代入①,得z=5。所以原方程组的解为已知等式y=ax2 +bx+c,当x=1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=-3时,y=28。(1)求a,b,c的值;(2)求当x=-1时y的值。分析:能否把题中的三组数值代入到等式中?代入后会得到什么?解:(1)根据题意,可得方程组②-①,得 3a+b=3, ④③-①, 得 8a-4b=28, ⑤先消去哪个未知数?为什么?自我检测 :1.在代数式y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=1时,y=-8;当x=2时,y=-9。(1)求a,b,c的值.(2)x=0时,求代数式的值。解:(1)根据题意,可得方程组②-①,得 2b=-8,③-①, 得 3a+3b=-9,把a=1,b=-4代入①,得c=-5,因此,a,b,c的值分别是a=1,b=-4,c=-5。(2)当a=1,b=-4,c=-5时,等式为y=x2-4x-5当x=0时,y=-5。整理得解得2.解方程组解:③×2-①,得 5x+z=6,①×3 - ②×2,得 -x+7z=6,解方程组得把x=1,z=1代入②,得y=1。所以原方程组的解是解三元一次方程组时如何选择消元的方法 ?解题前要认真观察各方程的系数特点,当方程组中某个方程只含二元时,一般的,这个方程中缺哪个元,就利用另两个方程用加减法消哪个元;如果这个二元方程系数较简单,也可以用代入法求解.7.5 *三元一次方程组第2课时 *三元一次方程组(2) 展开更多...... 收起↑ 资源预览