云南省“美美与共”民族中学联盟2024-2025学年高二下学期联考(二)生物试题(图片版,无答案)

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云南省“美美与共”民族中学联盟2024-2025学年高二下学期联考(二)生物试题(图片版,无答案)

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A.该过程不可能发生在人体细胞中
云南“美美与共”民族中学联盟联考()
B.b饶的脱氧核苷欣之间通过氢盛相连
C.催化该过程的酶为DNA聚合肉
高二生物学
D.a中具有遗传效应的片段是基因
4.科研人员发现对于灵长类动物的体细胞来说,单靠核移植并不足以使重构肝瓯利发育
木武春分第】卷(运择局)和第几东〔#站择园)两饰分,第I卷第】页至第5
成存活个休,还需要对供体细胞核进行表观遗传修饰才能开启细胞快的全能性.研究
西。第Ⅱ春第6页至绍8页。考试站水后,诗并木试春和公题卡一并交回、满分100分,
表明染色体组蛋白动态可逆地被修饰德改变,控制着基因的表达(如阅2所示),下
芳试用时75分钟
列有关叙述正确的是
转录激话组蛋自
组蛋白
转录抑润
乙陡化
甲基化商
第1卷(选择愿.共48分)
H3K9ae
=H3K9
H3K9me3
组蛋白
组蛋白
去乙酰化酶去甲花化
注意事项:
往:日3K9代表血蚕白日3上第9位藏基酸拉或酸,e代未乙脱
】.答题前,考生务必用不色成素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
化,me3代表甲燕化。
题卡上填写楚
田2
2.每小题逃出答索后,用2B括笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
A.提高组蛋白甲基化水平有利于相关基因恢复表达
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
B.组蛋白甲基化和乙酰化会使基因表达发生可遗传变化
C.组蛋白修饰的场所是核糖体
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,
D。将组蛋白去乙酰化酶抑制剂注人重构胚,可抑制相关基因表达
5.
只有一项是符合题目要求的)
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下列有关人体内环境稳态的叙述,
1.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物,下
正确的是
A.血红蛋白、O2、溶菌酶和神经递质均属于内环境成分
列关于支原体的说法,正确的是
B.通过静脉注射葡萄糖时,进入人体组织细胞时的一般途径是组织液→血浆→组织细胞
A.可以进行有丝分裂
C.血浆蛋白减少会使血浆渗透压降低导致组织液增多
B.可以用纤维素酶和果胶酶去除其细胞壁
D.血糖浓度下降,简萄糖通过毛细血管壁进入组织液中进行氧化分解
C.支原体中含有两种核酸
6.烧伤、失血、高压等应激情况下,机体会启动针对创伤的防御性免疫应答。在有些情
D.支原体核糖体中的某些RNA由核仁控制合成
形下,免疫应答有可能导致器官、组织的损伤,甚至影响到全身各脏器的功能、此
2.RAB7是溶体上的关键膜蛋白。实验发现,RAB7过表达的心肌细胞线粒体中ROS
时,过多的炎症因子会刺激下丘脑一垂体-肾上腺皮质轴兴奋,生成更多的糖皮质激素
(活性氧,与自由基相似)含量及细胞调亡率都显著提高。下列叙述错误的是
进行免疫抑制,该过程具体流程如图3。下列说法错误的是
A.RAB7过表达可能损伤线粒体的膜
Q机体应谦
B.溶酶体中合成了多种水解酶参与细胞调亡
C.RAB7过表达的心肌细胞线粒体产生的能量可能诚少
神经递质
抑制
-1
L-6、TNF
塘皮质激素
过度炎症反应
D.RAB7过表达的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的
下丘脑
88
T细包
3.“中心法则”反映了遗传信息的传递方向,其中某过程的示意图如图1所示。下列叙
免疫细胞
CRH
巨细胞
述正确的是
垂体
ACT且
肾上腺
抗悠染!
-a(RNA)
免疫反应
-b(单链DNA)
抗肿瘤↓
神经-内分泌系统
免疫系统
注:CR日代表促肾上隙皮质激素释放泼素,ACT日代表促肾上發皮隋激术,
图1
图3
高二生物学M·第1页(共8页)
高二生物学M·第2页(共8页)

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