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2025届高考生物模拟预测卷（新课标卷）
一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分）
1．（3分）（2023 泉州模拟）有关生物技术与工程在生产生活中的应用，下列相关叙述错误的是（　　）
A．以大豆为主要原料，利用产生蛋白酶的霉菌，生产酱油
B．采用茎尖组织培养技术，解决香蕉等无性繁殖作物容易积累病毒导致减产的问题
C．转基因克隆动物作为生物反应器，生产重组人干扰素、血清白蛋白等医用蛋白
D．通过直接改造天然胰岛素，生产不易聚合的速效胰岛素类似物，提高疗效
2．（3分）不同生物的遗传信息的传递具有不同的方向。下列生理过程可能属于同一种生物的是（　　）
①DNA→DNA
②RNA→RNA
③DNA→RNA
④RNA→DNA
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．（3分）（2024秋 广州校级期中）如图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，其中a、b、c、d表示细胞器，图2表示动物细胞某些细胞器中部分有机物的含量，下列叙述正确的是（　　）
A．图1中物质X与核酸的化学组成中共有的元素一定有C、H、O、N、S
B．图2中乙可表示图1中的b、c两种细胞器，动物细胞中丙的形成与核仁有关
C．研究图1生理过程一般采用的方法是荧光标记法
D．图2中甲对应图1中的d，图1中的生理过程在原核细胞中也可进行
4．（3分）（2024秋 道里区校级月考）巴斯德发现，利用酵母菌酿酒时，如果发酵容器中存在O2，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（　　）
A．NADH+O2→H2O，线粒体内膜
B．丙酮酸+O2→CO2，线粒体基质
C．酒精+O2→丙酮酸，细胞质基质
D．丙酮酸+H2O→CO2+NADH，线粒体内膜
5．（3分）（2024春 罗定市期中）某小组用大小相同、标有D或d的棋子和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是（　　）
A．甲、乙两个布袋中的棋子数量必须相等
B．每次抓取后，不需要将棋子放回布袋中
C．两种棋子不能模拟两对相对性状的杂交实验
D．从甲、乙中各抓取一枚棋子模拟基因的自由组合
6．（3分）（2023 甘肃一模）某小肽为人体细胞分泌的一种调节因子，其对应的mRNA部分序列为﹣UACGAACAUUGG﹣。部分氨基酸的密码子包括：色氨酸（UGG）、谷氨酸（GAA/GAG）、酪氨酸（UAC/UAU）、组氨酸（CAU/CAC）。下列相关叙述正确的是（　　）
A．该小肽的氨基酸序列是酪氨酸—谷氨酸—色氨酸—组氨酸
B．若该小肽对应的DNA序列发生碱基替换，则小肽的氨基酸序列不一定改变
C．该小肽的合成场所为核糖体，mRNA以密码子为单位沿着核糖体移动
D．合成该小肽时，还需要tRNA、rRNA等核酸的参与，这两种核酸的功能相同
7．（3分）（2024 芝罘区校级模拟）三体是指生物中某一对同源染色体增加了一条。科研人员偶然发现了玉米（2n＝20）细胞中增加了一条带有易位片段的三体植株（植株基因型为Aaa'，其中a'指易位染色体上的基因），该易位染色体不能参与联会，同源染色体分离时，该染色体随机移向细胞一极。下列有关叙述正确的是（　　）
A．该染色体易位只发生在该植株有丝分裂或者减数分裂过程中
B．该三体植株减数分裂过程中联会形成的四分体数量为9个
C．该三体植株经减数分裂产生的配子种类有6种，且比例相等
D．可遗传的染色体三体植株的产生可能改变种群相关基因的频率
8．（3分）（2025 新蔡县校级模拟）已知果蝇的正常翅（B）对小翅（b）为显性，科研人员将一DNA片段导入正常翅雌果蝇中，获得了一只小翅果蝇。已知插入的DNA片段只抑制B基因的表达，为确定DNA片段插入的位置，让该果蝇与小翅雄果蝇杂交，统计子代表型及比例。已知果蝇受精卵中若无B、b基因则胚胎致死。下列相关叙述错误的是（　　）
A．为确定B/b基因在染色体上的相对位置，可用小翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交
B．实验所用雌果蝇为杂合子，导入的DNA片段可能破坏了B基因
C．若DNA片段导入位置4，则子代全为小翅，雌雄比例可能不同
D．若DNA片段导入位置2，则子代中小翅和正常翅果蝇的比例可能不同
9．（3分）（2025 榆林模拟）科研人员为探究光敏色素家族基因phyA、phyB对拟南芥种子萌发的影响，用不同光照条件持续处理野生型（WT）、phyA基因缺失突变体（phyA﹣）、phyB基因缺失突变体（phyB﹣）的拟南芥种子，在适宜条件下培养并统计萌发率，实验结果如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．该实验的自变量是光质和拟南芥种子的类型
B．光敏色素接受光信号刺激后，结构发生变化，进而调节相关基因表达
C．推测在红光条件下，光敏色素蛋白phyB能够抑制拟南芥种子的萌发
D．该实验表明在不同光照下phyA基因和phyB基因对种子萌发的作用有差异
10．（3分）（2025 重庆模拟）科学家以大鼠为材料，对哺乳动物鼻腔内嗅觉神经元识别多种气味分子的机制进行研究，其信号转导的部分过程如图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．膜中气味受体特异性由基因的碱基序列决定
B．C酶与活化的G蛋白结合后空间结构发生变化
C．钠离子通道的激活需要结合的cAMP提供能量
D．气味分子与受体结合后使嗅觉神经元细胞膜外电位由正变负
11．（3分）（2023秋 丰城市校级期末）下列有关免疫的叙述，正确的是（　　）
A．注射“新冠”疫苗是治疗新冠肺炎的有效手段
B．抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短
C．效应T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫
D．当结核杆菌入侵人体时，主要靠体液免疫消灭病原体
12．（3分）（2025 河南模拟）下列关于种群的叙述正确的是（　　）
A．年龄结构为增长型的种群，一段时间内种群数量一定增长
B．将10mL酵母菌培养液中的酵母菌接种量增加1倍，K值也随之加倍
C．食物、空间及气温都属于影响种群数量的密度制约因素
D．调查土壤中蚯蚓的种群密度可用样方法，关键要做到随机取样
13．（3分）（2025 河南模拟）早生演替是指生物从裸露岩石等干旱环境向较为湿润的陆地群落演替的过程。由于风化作用以及有机物质的积累，岩石表面逐渐形成薄层土壤，随后苔藓、草本植物等逐渐侵入。随着演替进行，土壤厚度增加，木本植物开始定居。下列叙述错误的是（　　）
A．在演替过程中，土壤的形成会引起微生物群落组成的改变
B．苔藓阶段比草本植物阶段土壤中的有机物含量少
C．演替过程中木本植物取代草本植物是因为木本植物竞争能力强
D．演替过程中群落的垂直结构逐渐简单，水平结构更加复杂
14．（3分）（2025 湖南一模）通过系统性生态治理，如清淤补水、种植水生植物和投放有益微生物等措施，白洋淀湿地生态环境明显改善。下列叙述错误的是（　　）
A．清除淀区淤泥减少了系统中氮和磷的含量，可使水华发生概率降低
B．对白洋淀补水后，可大力引入外来物种以提高生物多样性
C．种植水生植物使淀区食物网复杂化后，生态系统抵抗力稳定性增强
D．水中投放能降解有机污染物的有益微生物可促进物质循环
15．（3分）利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提是（　　）
A．有目的基因的完整DNA片段，作为模板进行复制
B．已知目的基因两端的核苷酸序列，以便合成引物
C．有足够的脱氧核苷酸作为原料
D．加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增
16．（3分）（2025 太原模拟）中国科学家将可表达绿色荧光蛋白的供体猴的胚胎干细胞注射至与其遗传信息不同的猴胚胎中，形成嵌合胚胎，得到嵌合体猴。下列叙述正确的是（　　）
A．实验过程所需的胚胎干细胞可取自囊胚中的滋养层细胞
B．体外培养嵌合胚胎需在含有95%O2和5%CO2的气体环境中
C．胚胎干细胞与受体胚胎细胞同步分化是因为遗传物质发生了融合
D．检测绿色荧光细胞的分布及比例可反映实验猴的嵌合程度
二．解答题（共5小题，满分52分）
17．（10分）（2022春 湖州期末）SNP 是一种 NO 供体，研究小组研究了 SNP 处理对 100mmol L﹣1NaCl 胁迫下某植株幼苗生长和光合作用的影响。实验处理如下（处理期间每天更换营养液）：
①植物营养液；
②　 　 ；
③植物营养液+100mmol L﹣1NaCl；
④植物营养液+0.1mmol L﹣1SNP+100mmol L﹣1NaCl。实验结果如下表所示，回答下列问题：
组别 净光合速率 μmolCO2 m﹣2 s﹣1 叶绿素含量 mg g﹣1FW 气孔导度 mol m﹣2 s﹣1 胞间 CO2 浓度 μL L﹣1 蒸腾作用 m mol m﹣2 s﹣1
① 11.99 3.29 0.21 246.2 3.82
② 12.18 3.29 0.21 247.0 3.84
③ 6.59 1.91 0.07 284.4 6.59
④ 7.98 2.60 0.81 265.8 7.98
（1）组②实验的处理应为 　 　 ，组①、组②的实验结果说明 　 　 。
（2）实验时可用 　 　 （溶液）提取光合色素，通过对比各组提取液对红光的吸收率来比较叶片中的叶绿素含量，不选用蓝紫光的原因是 　 　 。
（3）由表中数据推测，组③植物叶片中的 　 　 （激素）含量上升，引起气孔导度降低，从而减弱蒸腾作用，增强植物的抵抗力。
（4）由表中数据推测，100mmol L﹣1 NaCl 处理条件下，净光合速率下降 　 　 （填“是”或“不是”）气孔因素限制，原因是 　 　 。外源施加 NO 可 　 　 盐胁迫对植株光合作用的抑制作用。
18．（11分）（2025 平凉校级模拟）某家系中甲病（A/a）与乙病（B/b）遗传独立，不涉及Y染色体。图1为其系谱图，甲病致病基因经特定限制酶切割后片段长度异于正常基因，图2为家庭成员甲病基因检测结果。乙病在人群中发病率低，为。通过对此家系的研究揭示了遗传病的复杂性与独立性，通过现代基因检测技术能精确识别致病基因，为遗传咨询与疾病预防提供科学依据。回答下列问题：
（1）根据图1和图2，可以判断甲病为 　 　 （填“显性”或“隐性”）遗传病，乙病为 　 　 （填“显性”或“隐性”）遗传病。
（2）图2中，1440kb的条带代表 　 　 （填“正常基因”或“致病基因”）被特定限制酶切割后的产物。
（3）人群中B基因的频率为 　 　 ，人群中BB基因型频率为 　 　 （用分数表示）。假设个体Ⅱ﹣1与人群中一位正常的女性结婚，他们所生的女儿同时患有甲病和乙病的概率是 　 　 （用分数表示）。
（4）若个体Ⅲ﹣1的电泳结果仅显示1207kb和233kb两条带，则无法直接判断其性别，因为 　 　 。
19．（10分）（2024秋 苏州期中）有研究人员对人胚胎肾细胞（HEK细胞）进行重编程，使其成长为HEK﹣胰岛B细胞。该细胞可以直接感受血液中的葡萄糖，当血糖浓度超过一定阈值后，分泌足够的胰岛素来降血糖，具体生理过程如图一所示（图中NFAT是一种转录因子，能诱导基因表达）。请回答下列问题。
（1）葡萄糖进入HEK﹣胰岛B细胞、胰岛素运出HEK﹣胰岛B细胞的方式分别为　 　 和　 　 。
（2）胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍，细胞外Ca2+为细胞内的15000倍，与神经细胞静息状态相似，膜电位为　 　 。当Ca2+进入后，HEK﹣胰岛B细胞会产生兴奋，其膜内的电位变为　 　 。
（3）HEK﹣胰岛B细胞通过实时感知血糖浓度变化产生所需的胰岛素，请解释其产生胰岛素的机制：当血糖浓度偏高时，通过葡萄糖转运蛋白进入HEK﹣胰岛B细胞的葡萄糖增加，引起　 　 打开，钙离子大量内流，活化钙调蛋白，　 　 ，进而诱导胰岛素基因的表达，产生并分泌所需的胰岛素。
（4）研究表明1型糖尿病患者往往因摄入的碳水化合物的量与胰岛素的注射量不能达到精准的匹配，从而易导致低血糖症状。我国科学家顾臻团队针对此设计了一款智能胰岛素（IA）（模型如图二）。
①1型糖尿病主要因为　 　 ，导致胰岛素的缺乏。
②为了测试智能胰岛素（IA）与GLUT的结合能力，研究人员将足量的带荧光标记的IA和荧光标记的胰岛素分别加入盛有等量的红细胞膜悬液的试管a和b中，室温处理30分钟，使IA、胰岛素与GLUT充分混合。之后检测膜上的荧光位置。已知红细胞膜上只有GLUT，没有胰岛素受体，若a试管中荧光出现在　 　 （细胞膜、悬液），b试管中荧光出现在　 　 （细胞膜、悬液），则证明IA可以与GLUT结合。
③之后分别加入葡萄糖至不同终浓度，10分钟后检测膜上的荧光强度。结果如图三。随着葡萄糖的浓度的升高，　 　 ，这证明葡萄糖浓度越高IA与GLUT结合量　 　 ，据上述信息，推断IA、葡萄糖、GLUT三者的关系为　 　 。
20．（10分）（2025春 广西期中）近年来，辽宁盘锦通过实施“退养还滩”，将辽河口湿地建设成全球最大的芦苇荡和最美红海滩，其中部分食物网如图所示。回答下列问题：
（1）在食物网中食物链彼此纵横交错的原因是 　 　 ，湿地中的鸬鹚和鲇鱼的种间关系是 　 　 。
（2）研究生态系统的能量流动时一般将 　 　 视为一个整体进行研究，在食物链和食物网中，能量在流动过程中逐级递减的原因是 　 　 。
（3）“退养还滩”后，辽河口湿地中“翅碱蓬—湿地水面”相间分布，形成了新的红海滩滨海湿地景观，体现了群落的 　 　 结构。翅碱蓬中接收红光和远红光的信号的物质是 　 　 。芦苇等水生植物“一岁一枯荣”体现了群落的 　 　 。
（4）为了进一步提高该湿地的经济效益，结合生态工程建设的原理，请提出一条合理化建议：　 　 。
21．（11分）（2025春 邵东市校级期中）双特异性单克隆抗体是指可同时与癌细胞和药物结合的特异性抗体。如图是科研人员通过杂交瘤细胞技术生产能同时识别癌胚抗原和长春碱（一种抗癌药物）的双特异性单克隆抗体的部分过程。据图分析回答下列问题：
（1）过程①后，从小鼠的脾脏中得到抗癌胚抗原的抗体，说明小鼠体内形成了相应的B细胞。制备双特异性单克隆抗体的过程中用到的技术有动物细胞融合、　 　 。
（2）过程②诱导动物细胞融合的特有的方法是 　 　 （生物法），过程②选用的骨髓瘤细胞 　 　 （填“能”或“不能”）在HAT培养基上生长。
（3）经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④，目的是筛选出足够数量的能 　 　 的杂交瘤细胞。
（4）获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠 　 　 内增殖均可。
2025届高考生物模拟预测卷（新课标卷）
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题，满分48分，每小题3分）
1．（3分）（2023 泉州模拟）有关生物技术与工程在生产生活中的应用，下列相关叙述错误的是（　　）
A．以大豆为主要原料，利用产生蛋白酶的霉菌，生产酱油
B．采用茎尖组织培养技术，解决香蕉等无性繁殖作物容易积累病毒导致减产的问题
C．转基因克隆动物作为生物反应器，生产重组人干扰素、血清白蛋白等医用蛋白
D．通过直接改造天然胰岛素，生产不易聚合的速效胰岛素类似物，提高疗效
【考点】基因工程在农牧、医疗、食品等方面的应用；蛋白质工程的应用；发酵工程在食品、医药、农牧业等工业上的应用；植物快速繁殖的新途径．
【专题】正推法；基因工程．
【答案】D
【分析】蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）。
【解答】解：A、日常生活中食用的酱油的制作以大豆为主要原料，利用产蛋白酶的霉菌的作用，将原料中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，A正确；
B、植物的茎尖几乎不含病毒，因此采用茎尖组织培养技术，解决香蕉等无性繁殖作物容易积累病毒导致减产的问题，B正确；
C、转基因克隆动物作为生物反应器，生产重组人干扰素、血清白蛋白等医用蛋白，C正确；
D、通过改造胰岛素合成基因，来生产不易聚合的速效胰岛素类似物，提高疗效，D错误。
故选：D。
【点评】本题主要考查基因工程、蛋白质工程的相关知识，要求学生有一定的理解分析能力，能够结合题干信息和所学知识进行分析应用。
2．（3分）不同生物的遗传信息的传递具有不同的方向。下列生理过程可能属于同一种生物的是（　　）
①DNA→DNA
②RNA→RNA
③DNA→RNA
④RNA→DNA
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【考点】中心法则及其发展．
【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译；理解能力．
【答案】C
【分析】1、①是DNA复制；②是RNA复制；③是转录；④是逆转录。
2、中心法则的图解：
3、逆转录病毒（如某些致癌病毒）遗传信息传递过程。
【解答】解：①是DNA复制，细胞生物、DNA病毒、逆转录病毒都有；②是RNA复制，只在以RNA为遗传物质的病毒中有；③是转录，细胞生物和DNA病毒都有；④是逆转录，只在逆转录病毒中有。综上可知，在逆转录病毒遗传信息传递中存在①③④，则可能①③④属于同一种生物，C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】本题主要考查了中心法则等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。
3．（3分）（2024秋 广州校级期中）如图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，其中a、b、c、d表示细胞器，图2表示动物细胞某些细胞器中部分有机物的含量，下列叙述正确的是（　　）
A．图1中物质X与核酸的化学组成中共有的元素一定有C、H、O、N、S
B．图2中乙可表示图1中的b、c两种细胞器，动物细胞中丙的形成与核仁有关
C．研究图1生理过程一般采用的方法是荧光标记法
D．图2中甲对应图1中的d，图1中的生理过程在原核细胞中也可进行
【考点】细胞器之间的协调配合；细胞核的结构和功能；各类细胞器的结构和功能．
【专题】正推法；细胞器；细胞核；理解能力．
【答案】B
【分析】图1表示的是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程，得出a、b、c、d分别代表核糖体，内质网、高尔基体和线粒体；表格中甲有蛋白质、脂质和微量的核酸，则为线粒体；细胞器乙没有核酸，但是有蛋白质和脂质，则为内质网或者高尔基体等，丙没有脂质，含有核酸，为核糖体。
【解答】解：A、图1中物质X是氨基酸，氨基酸与核酸的化学组成中共有的元素一定有C、H、O、N，A错误；
B、图2乙中含有蛋白质和脂质，表示的细胞器具有膜结构，可表示图1中的b（内质网）、c（高尔基体）；丙中不含脂质，无膜结构，含有核酸和蛋白质，应为核糖体，其形成与核仁有关，B正确；
C、图1是分泌蛋白的合成、加工、分泌过程示意图，研究该生理过程一般采用的方法是同位素标记法，C错误；
D、图2中甲为线粒体，图1中d为线粒体，原核细胞中没有内质网、高尔基体、线粒体等结构，图1中的生理过程不在原核细胞中进行，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞器和细胞核的相关内容，要求学生能结合所学知识进行正确作答。
4．（3分）（2024秋 道里区校级月考）巴斯德发现，利用酵母菌酿酒时，如果发酵容器中存在O2，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是（　　）
A．NADH+O2→H2O，线粒体内膜
B．丙酮酸+O2→CO2，线粒体基质
C．酒精+O2→丙酮酸，细胞质基质
D．丙酮酸+H2O→CO2+NADH，线粒体内膜
【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．
【专题】正推法；光合作用与细胞呼吸；理解能力．
【答案】A
【分析】酵母菌是兼性厌氧菌，在无氧条件下，能进行无氧呼吸产生酒精，当有氧气存在时，酵母菌无氧呼吸受阻。利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精发酵停止，酵母菌进行有氧呼吸，而氧气直接参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]反应生成水，场所在线粒体内膜。
【解答】解：A、有氧气存在时，酵母菌进行有氧呼吸，而氧气直接参与有氧呼吸的第三阶段，与NADH反应生成水，场所在线粒体内膜，A正确；
B、丙酮酸能与H2O反应生成CO2，不能与O2反应，B错误；
C、酒精不能与O2反应生成丙酮酸，C错误；
D、丙酮酸+H2O→CO2+NADH，场所在线粒体基质，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查细胞呼吸的相关知识，首先要求考生识记酵母菌的代谢类型，明确酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行呼吸作用；其次要求考生掌握细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程，能对选项作出准确的判断。
5．（3分）（2024春 罗定市期中）某小组用大小相同、标有D或d的棋子和甲、乙两个布袋，开展性状分离比的模拟实验。下列叙述正确的是（　　）
A．甲、乙两个布袋中的棋子数量必须相等
B．每次抓取后，不需要将棋子放回布袋中
C．两种棋子不能模拟两对相对性状的杂交实验
D．从甲、乙中各抓取一枚棋子模拟基因的自由组合
【考点】一对相对性状杂交实验及“假说—演绎”分析．
【专题】正推法；基因分离定律和自由组合定律；理解能力．
【答案】C
【分析】性状分离比模拟实验用甲、乙两个布袋分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙布袋的棋子分别代表雌、雄配子，用不同的棋子随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌、雄配子的随机结合。
【解答】解：甲、乙两个布袋中的棋子分别代表雌、雄配子，由于雄配子数量多于雌配子，故两布袋内的棋子数量不一定相等，A错误；
B、为了保证雌雄配子中不同基因的配子出现概率相同，每次抓取棋子前需摇匀布袋，每次抓取后，需将棋子放回布袋中，B错误；
C、两种棋子只有一对基因，控制一对相对性状，不能模拟两对相对性状的杂交实验，C正确；
D、从甲、乙中各抓取一枚棋子组合在一起模拟雌雄配子随机结合，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查基因分离定律的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
6．（3分）（2023 甘肃一模）某小肽为人体细胞分泌的一种调节因子，其对应的mRNA部分序列为﹣UACGAACAUUGG﹣。部分氨基酸的密码子包括：色氨酸（UGG）、谷氨酸（GAA/GAG）、酪氨酸（UAC/UAU）、组氨酸（CAU/CAC）。下列相关叙述正确的是（　　）
A．该小肽的氨基酸序列是酪氨酸—谷氨酸—色氨酸—组氨酸
B．若该小肽对应的DNA序列发生碱基替换，则小肽的氨基酸序列不一定改变
C．该小肽的合成场所为核糖体，mRNA以密码子为单位沿着核糖体移动
D．合成该小肽时，还需要tRNA、rRNA等核酸的参与，这两种核酸的功能相同
【考点】遗传信息的转录和翻译．
【专题】正推法；遗传信息的转录和翻译．
【答案】B
【分析】基因的表达分为转录和翻译两个过程：转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA，场所主要是细胞核；翻译是以mRNA为模板，以游离的氨基酸为原料，合成具有一定氨基酸序列的多肽链，场所是核糖体。
【解答】解：A、某小肽的mRNA部分序列为﹣UACGAACAUUGG﹣，结合部分氨基酸的密码子可知，该小肽的氨基酸序列是酪氨酸（UAC）—谷氨酸（GAA）—组氨酸（CAU）—色氨酸（UGG），A错误；
B、一种氨基酸可以对应多种密码子（即密码子的简并性），故若该小肽对应的DNA序列发生碱基替换（基因突变），则小肽的氨基酸序列不一定改变，B正确；
C、该小肽的合成场所为核糖体，核糖体沿着mRNA以密码子为单位移动，C错误；
D、合成该小肽时，还需要tRNA、rRNA等核酸的参与，但tRNA的功能是转运氨基酸，rRNA是参与构成核糖体的成分之一，故这两种核酸的功能不相同，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程，能根据题干信息和所学知识选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查。
7．（3分）（2024 芝罘区校级模拟）三体是指生物中某一对同源染色体增加了一条。科研人员偶然发现了玉米（2n＝20）细胞中增加了一条带有易位片段的三体植株（植株基因型为Aaa'，其中a'指易位染色体上的基因），该易位染色体不能参与联会，同源染色体分离时，该染色体随机移向细胞一极。下列有关叙述正确的是（　　）
A．该染色体易位只发生在该植株有丝分裂或者减数分裂过程中
B．该三体植株减数分裂过程中联会形成的四分体数量为9个
C．该三体植株经减数分裂产生的配子种类有6种，且比例相等
D．可遗传的染色体三体植株的产生可能改变种群相关基因的频率
【考点】细胞的减数分裂；染色体数目的变异；染色体结构的变异．
【专题】正推法；基因重组、基因突变和染色体变异；理解能力．
【答案】D
【分析】染色体变异分为结构变异和数量变异两种类型：1、染色体结构变异：是指染色体或染色单体经过断裂﹣重换或互换机理，可产生染色体畸变及染色单体畸变，包括缺失、重复、倒位和易位；2、染色体数目变异：是由于细胞分裂异常引起，在细胞有丝分裂或减数分裂过程中，由于染色体不能平均分配或细胞分裂受阻等问题，使染色体数目发生异常，主要包括非整倍体、单体X、多倍体三种。
【解答】解：A、易位可以发生在任何时期，A错误；
B、根据题干信息，三体能正常形成10个四分体，B错误；
C、由于异常染色体随机移向细胞两极，其他两条正常联会，因此配子有4种，分别为Aa、A、aa、a，C错误；
D、三体植株的出现可能会改变相关基因的频率，D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查了染色体变异等相关知识点，意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。
8．（3分）（2025 新蔡县校级模拟）已知果蝇的正常翅（B）对小翅（b）为显性，科研人员将一DNA片段导入正常翅雌果蝇中，获得了一只小翅果蝇。已知插入的DNA片段只抑制B基因的表达，为确定DNA片段插入的位置，让该果蝇与小翅雄果蝇杂交，统计子代表型及比例。已知果蝇受精卵中若无B、b基因则胚胎致死。下列相关叙述错误的是（　　）
A．为确定B/b基因在染色体上的相对位置，可用小翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交
B．实验所用雌果蝇为杂合子，导入的DNA片段可能破坏了B基因
C．若DNA片段导入位置4，则子代全为小翅，雌雄比例可能不同
D．若DNA片段导入位置2，则子代中小翅和正常翅果蝇的比例可能不同
【考点】伴性遗传．
【专题】正推法；伴性遗传；理解能力．
【答案】A
【分析】已知果蝇的正常翅（B）对小翅（b）为显性，科研人员将一段DNA导入正常翅雌果蝇中，使其表型变为小翅。该DNA仅抑制B基因表达，未破坏其结构，可以利用小翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，根据子代的表型以及比例可初步确定基因位于常染色体还是X染色体等。
【解答】解：A、利用小翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，根据子代的表型以及比例可初步确定基因位于常染色体还是X染色体等，不能确定基因所在的具体位置，A错误；
B、如果实验所用雌果蝇为杂合子，则基因型为Bb，导入的DNA片段可能破坏了B基因，B正确；
C、若DNA片段导入位置4，即B基因所在位置，让该果蝇与小翅雄果蝇杂交，则子代全为小翅，雌雄比例可能不同（相关基因可能在性染色体上），C正确；
D、若DNA片段导入位置2，由于插入片段与B基因可自由组合，则子代中小翅和正常翅果蝇的比例可能不同，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查伴性遗传的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
9．（3分）（2025 榆林模拟）科研人员为探究光敏色素家族基因phyA、phyB对拟南芥种子萌发的影响，用不同光照条件持续处理野生型（WT）、phyA基因缺失突变体（phyA﹣）、phyB基因缺失突变体（phyB﹣）的拟南芥种子，在适宜条件下培养并统计萌发率，实验结果如图所示，下列说法错误的是（　　）
A．该实验的自变量是光质和拟南芥种子的类型
B．光敏色素接受光信号刺激后，结构发生变化，进而调节相关基因表达
C．推测在红光条件下，光敏色素蛋白phyB能够抑制拟南芥种子的萌发
D．该实验表明在不同光照下phyA基因和phyB基因对种子萌发的作用有差异
【考点】环境因素参与调节植物生命活动．
【专题】正推法；植物激素调节；理解能力．
【答案】C
【分析】光照调控植物生长发育的反应机制：阳光照射→光敏色素被激活，结构发生变化→信号经过信息传递系统传导到细胞核内→细胞核内特定基因的转录变化（表达）→转录形成RNA→蛋白质→表现出生物学效应。
【解答】解：A、从实验处理来看，该实验的自变量是光质和拟南芥种子的类型，A正确；
B、光敏色素接受光刺激后，其结构发生变化，由红光吸收型（Pr）转变为远红光吸收型（Pfr），这种转变会调节特定基因的表达，B正确；
C、分析题图，红光组phyA基因缺失突变体种子萌发率高于白光组，phyB基因缺失突变体种子萌发率低于白光组，可推知光敏色素蛋白phyB能够促进种子萌发，C错误；
D、分析题图，在白光、红光和远红光等不同光照条件下，不同突变体与野生型的种子萌发率有差异，推知不同光敏色素基因对种子萌发的作用在不同光照下有差异，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查植物生命活动的调节的相关知识，学生掌握光对植物生命活动的影响的原理并正确分析题图信息是解答本题的关键。
10．（3分）（2025 重庆模拟）科学家以大鼠为材料，对哺乳动物鼻腔内嗅觉神经元识别多种气味分子的机制进行研究，其信号转导的部分过程如图。下列相关叙述错误的是（　　）
A．膜中气味受体特异性由基因的碱基序列决定
B．C酶与活化的G蛋白结合后空间结构发生变化
C．钠离子通道的激活需要结合的cAMP提供能量
D．气味分子与受体结合后使嗅觉神经元细胞膜外电位由正变负
【考点】兴奋在神经纤维上的传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．
【专题】正推法；神经调节与体液调节；理解能力．
【答案】C
【分析】神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。
【解答】解：A、根据题意可知，膜中气味受体是蛋白质的特异性是由是基因的碱基序列决定，A正确；
B、根据图示，活化的G蛋白与C酶与结合后空间结构发生变化，由无活性的C酶变为活化的C酶，B正确；
C、图中Na+的运输是借助钠离子通道进行的，该过程是顺浓度梯度进行的，需要的是通道蛋白，不需要消耗能量，C错误；
D、据图可知，气味分子与受体结合后，C酶与活化的G蛋白结合，C酶被活化，活化的C酶催化ATP转化为cAMP，cAMP导致Na+内流，使神经元细胞膜上产生动作电位，嗅觉神经元细胞膜外电位由正变负，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查神经调节的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
11．（3分）（2023秋 丰城市校级期末）下列有关免疫的叙述，正确的是（　　）
A．注射“新冠”疫苗是治疗新冠肺炎的有效手段
B．抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，细胞周期变短
C．效应T细胞直接吞噬病毒，进行细胞免疫
D．当结核杆菌入侵人体时，主要靠体液免疫消灭病原体
【考点】免疫学的应用；体液免疫和细胞免疫的协调配合．
【专题】正推法；免疫调节；理解能力．
【答案】B
【分析】1、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。
2、注射疫苗，引起人体的免疫反应，在体内产生抗体和记忆细胞，进而获得了对该抗原的抵抗能力．因为记忆细胞能存活时间长，所以人可以保持较长时间的免疫力。因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间，所以此法可用于免疫预防，不适合用于紧急治疗。
3、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能。
【解答】解：A、注射“新冠”疫苗是预防新冠肺炎的有效手段，不是治疗的有效手段，A错误；
B、抗原再次进入机体，记忆细胞迅速增殖分化，形成浆细胞，产生大量抗体，细胞周期变短，B正确；
C、效应T细胞与靶细胞结合，导致靶细胞裂解，释放抗原，进行细胞免疫，C错误；
D、结核杆菌是胞内寄生菌，侵入人体主要依靠细胞免疫，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查免疫调节的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。
12．（3分）（2025 河南模拟）下列关于种群的叙述正确的是（　　）
A．年龄结构为增长型的种群，一段时间内种群数量一定增长
B．将10mL酵母菌培养液中的酵母菌接种量增加1倍，K值也随之加倍
C．食物、空间及气温都属于影响种群数量的密度制约因素
D．调查土壤中蚯蚓的种群密度可用样方法，关键要做到随机取样
【考点】种群的数量特征；估算种群密度的方法．
【专题】正推法；种群和群落；理解能力．
【答案】D
【分析】一般来说，食物、天敌等因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的，此类因素叫做密度制约因素；而气温、干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害，对种群的作用强度与该种群的密度无关，因此被称为非密度制约因素。
【解答】解：A、年龄结构为增长型的种群，因受到气候、食物、天敌等影响，一段时间内种群数量不一定增长，A错误；
B、将10mL酵母菌培养液中的酵母菌接种量增加1倍，K值基本不变，因为环境资源量未变，B错误；
C、气温属于影响种群数量的非密度制约因素，C错误；
D、调查土壤中蚯蚓的种群密度可用样方法，关键要做到随机取样，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查种群的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
13．（3分）（2025 河南模拟）早生演替是指生物从裸露岩石等干旱环境向较为湿润的陆地群落演替的过程。由于风化作用以及有机物质的积累，岩石表面逐渐形成薄层土壤，随后苔藓、草本植物等逐渐侵入。随着演替进行，土壤厚度增加，木本植物开始定居。下列叙述错误的是（　　）
A．在演替过程中，土壤的形成会引起微生物群落组成的改变
B．苔藓阶段比草本植物阶段土壤中的有机物含量少
C．演替过程中木本植物取代草本植物是因为木本植物竞争能力强
D．演替过程中群落的垂直结构逐渐简单，水平结构更加复杂
【考点】群落演替的类型；群落的空间结构．
【专题】正推法；种群和群落；理解能力．
【答案】D
【分析】演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程，根据起点不同分为初生演替和次生演替。
【解答】解：A、演替的过程中，土壤形成过程中，有机物越来越丰富，会引起微生物群落组成的改变，A正确；
B、由于风化作用岩石表面形成薄层土壤，随后苔藓、草本植物等逐渐侵入。随着演替进行，土壤厚度增加，据此推测，苔藓阶段比草本植物阶段土壤中的有机物含量少，B正确；
C、演替过程中木本植物取代草本植物是因为木本植物高大，能获取足够的阳光，生长旺盛，C正确；
D、演替过程中由于土壤逐渐形成，营养逐渐丰富，因而群落的垂直结构和水平结构变得越来越复杂，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查群落的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。
14．（3分）（2025 湖南一模）通过系统性生态治理，如清淤补水、种植水生植物和投放有益微生物等措施，白洋淀湿地生态环境明显改善。下列叙述错误的是（　　）
A．清除淀区淤泥减少了系统中氮和磷的含量，可使水华发生概率降低
B．对白洋淀补水后，可大力引入外来物种以提高生物多样性
C．种植水生植物使淀区食物网复杂化后，生态系统抵抗力稳定性增强
D．水中投放能降解有机污染物的有益微生物可促进物质循环
【考点】生态系统稳定性的概念和类型．
【专题】正推法；生态系统；理解能力．
【答案】B
【分析】生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高；反之，生物种类越少，营养结构越简单，生态系统的自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低。
【解答】解：A、淤泥中的有机物和营养物质（如N、P等）会导致水体的富营养化，促进藻类的大量繁殖，形成水华，所以清除淀区淤泥可减少系统中氮和磷的含量，从而减少藻类等的繁殖，可使水华发生概率降低，A正确；
B、外来物种可能会对本地物种造成威胁，使当地的生物多样性遭到破坏，B错误；
C、营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强，故种植水生植物使淀区食物网复杂化后，生态系统抵抗力稳定性增强，C正确；
D、微生物将有机污染物分解为无机物，可被植物利用，故水中投放能降解有机污染物的有益微生物可促进物质循环，D正确。
故选B。
【点评】本题考查生态系统的结构、生态系统稳定性和物质循环等相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
15．（3分）利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提是（　　）
A．有目的基因的完整DNA片段，作为模板进行复制
B．已知目的基因两端的核苷酸序列，以便合成引物
C．有足够的脱氧核苷酸作为原料
D．加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增
【考点】DNA片段的扩增与电泳鉴定．
【专题】正推法；PCR技术．
【答案】B
【分析】有关PCR技术的相关知识：
1、概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。
2、原理：DNA复制。
3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。
4、过程：①高温变性：DNA解旋过程；②低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链．PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开。
【解答】解：利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成引物。
故选：B。
【点评】本题考查PCR技术的相关知识，对于此类试题，学生需对相关知识进行归纳总结，构建一定的知识网络，本题意在考查考生的识记能力和理解能力。
16．（3分）（2025 太原模拟）中国科学家将可表达绿色荧光蛋白的供体猴的胚胎干细胞注射至与其遗传信息不同的猴胚胎中，形成嵌合胚胎，得到嵌合体猴。下列叙述正确的是（　　）
A．实验过程所需的胚胎干细胞可取自囊胚中的滋养层细胞
B．体外培养嵌合胚胎需在含有95%O2和5%CO2的气体环境中
C．胚胎干细胞与受体胚胎细胞同步分化是因为遗传物质发生了融合
D．检测绿色荧光细胞的分布及比例可反映实验猴的嵌合程度
【考点】动物细胞培养的条件与过程；干细胞的培养及其应用；体外受精和胚胎移植．
【专题】正推法；胚胎工程；理解能力．
【答案】D
【分析】胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）。特点：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。
【解答】解：A、滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，而胚胎干细胞可取自囊胚中的内细胞团，A错误；
B、体外培养动物细胞需在含有95%空气和5% CO2的气体环境中，空气中的O2为细胞呼吸所需要，CO2可维持培养液的pH，B错误；
C、胚胎干细胞与受体胚胎细胞融合后，只是两种细胞共同发育，两者的遗传物质并没有发生融合，C错误；
D、供体猴的胚胎干细胞可表达绿色荧光蛋白，因此检测绿色荧光细胞的分布及比例可反映实验猴的嵌合程度，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查学生从题中获取相关信息，并结合所学动物细胞培养以及胚胎工程的知识作出正确判断，属于识记和理解层次的内容，难度适中。
二．解答题（共5小题，满分52分）
17．（10分）（2022春 湖州期末）SNP 是一种 NO 供体，研究小组研究了 SNP 处理对 100mmol L﹣1NaCl 胁迫下某植株幼苗生长和光合作用的影响。实验处理如下（处理期间每天更换营养液）：
①植物营养液；
②　植物营养液+0.1mmol L﹣1SNP　 ；
③植物营养液+100mmol L﹣1NaCl；
④植物营养液+0.1mmol L﹣1SNP+100mmol L﹣1NaCl。实验结果如下表所示，回答下列问题：
组别 净光合速率 μmolCO2 m﹣2 s﹣1 叶绿素含量 mg g﹣1FW 气孔导度 mol m﹣2 s﹣1 胞间 CO2 浓度 μL L﹣1 蒸腾作用 m mol m﹣2 s﹣1
① 11.99 3.29 0.21 246.2 3.82
② 12.18 3.29 0.21 247.0 3.84
③ 6.59 1.91 0.07 284.4 6.59
④ 7.98 2.60 0.81 265.8 7.98
（1）组②实验的处理应为 　植物营养液+0.1mmol L﹣1SNP　 ，组①、组②的实验结果说明 　外源施加NO对正常植株的净光合作用、叶绿素含量、气孔导度、胞间二氧化碳浓度以及蒸腾速率无明显影响　 。
（2）实验时可用 　无水乙醇　 （溶液）提取光合色素，通过对比各组提取液对红光的吸收率来比较叶片中的叶绿素含量，不选用蓝紫光的原因是 　类胡萝卜素也吸收蓝紫光，会造成干扰　 。
（3）由表中数据推测，组③植物叶片中的 　脱落酸　 （激素）含量上升，引起气孔导度降低，从而减弱蒸腾作用，增强植物的抵抗力。
（4）由表中数据推测，100mmol L﹣1 NaCl 处理条件下，净光合速率下降 　不是　 （填“是”或“不是”）气孔因素限制，原因是 　气孔导度虽然下降，胞间二氧化碳浓度高　 。外源施加 NO 可 　降低　 盐胁迫对植株光合作用的抑制作用。
【考点】色素与叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验；光合作用的影响因素及应用；植物激素的概念和作用．
【专题】表格数据类简答题；光合作用与细胞呼吸．
【答案】（1）植物营养液+0.1mmol L﹣1SNP 外源施加NO对正常植株的净光合作用、叶绿素含量、气孔导度、胞间二氧化碳浓度以及蒸腾速率无明显影响
（2）无水乙醇 类胡萝卜素也吸收蓝紫光，会造成干扰
（3）脱落酸
（4）不是 气孔导度虽然下降，胞间二氧化碳浓度高 降低
【分析】光合作用的过程：①光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体薄膜）：水的光解产生NADPH与O2，以及ATP的形成；②暗反应阶段（场所是叶绿体的基质）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的NADPH和ATP的作用下还原生成C5和糖类等有机物。
【解答】解：（1）根据单一变量原则和对照原则，组②实验应是单独使用SNP作用，所以组②的处理应为植物营养液+0.1mmol L﹣1SNP。组①、组②的变量为是否添加SNP，即是否施加外源NO，实验结果显示两组数据基本没有差别，说明外源施加NO对正常植株的净光合作用、叶绿素含量、气孔导度、胞间二氧化碳浓度以及蒸腾速率无明显影响。
（2）可用无水乙醇提取光合色素。因为类胡萝卜素也吸收蓝紫光，如果用蓝紫光的吸收率来比较叶片中叶绿素的含量，会产生干扰。
（3）由表中数据可知，组③植物叶片中气孔导度降低，从而减弱蒸腾作用，增强植物的抵抗力，推测与脱落酸含量上升有关。
（4）由表中组①和组③数据推测，100mmol L﹣1NaCl处理条件下，净光合速率下降不是气孔因素限制，原因是气孔导度下降，但胞间二氧化碳浓度高。外源施加NO可以降低盐胁迫对植株光合作用的抑制作用。
故答案为：
（1）植物营养液+0.1mmol L﹣1SNP 外源施加NO对正常植株的净光合作用、叶绿素含量、气孔导度、胞间二氧化碳浓度以及蒸腾速率无明显影响
（2）无水乙醇 类胡萝卜素也吸收蓝紫光，会造成干扰
（3）脱落酸
（4）不是 气孔导度虽然下降，胞间二氧化碳浓度高 降低
【点评】本题结合实验设计与数据分析考查光合作用有关内容，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和获取信息、分析、处理数据、利用所学知识综合解决问题的能力。
18．（11分）（2025 平凉校级模拟）某家系中甲病（A/a）与乙病（B/b）遗传独立，不涉及Y染色体。图1为其系谱图，甲病致病基因经特定限制酶切割后片段长度异于正常基因，图2为家庭成员甲病基因检测结果。乙病在人群中发病率低，为。通过对此家系的研究揭示了遗传病的复杂性与独立性，通过现代基因检测技术能精确识别致病基因，为遗传咨询与疾病预防提供科学依据。回答下列问题：
（1）根据图1和图2，可以判断甲病为 　显性　 （填“显性”或“隐性”）遗传病，乙病为 　隐性　 （填“显性”或“隐性”）遗传病。
（2）图2中，1440kb的条带代表 　致病基因　 （填“正常基因”或“致病基因”）被特定限制酶切割后的产物。
（3）人群中B基因的频率为 　　 ，人群中BB基因型频率为 　　 （用分数表示）。假设个体Ⅱ﹣1与人群中一位正常的女性结婚，他们所生的女儿同时患有甲病和乙病的概率是 　　 （用分数表示）。
（4）若个体Ⅲ﹣1的电泳结果仅显示1207kb和233kb两条带，则无法直接判断其性别，因为 　无论个体Ⅲ﹣1是男性还是女性，都有可能含有正常基因产生这样的电泳条带组合　 。
【考点】人类遗传病的类型及危害．
【专题】正推法；人类遗传病；理解能力．
【答案】（1）显性 隐性
（2）致病基因
（3）
（4）无论个体Ⅲ﹣1是男性还是女性，都有可能含有正常基因产生这样的电泳条带组合
【分析】分析题图：分析图1，分析乙病，正常夫妇Ⅱ﹣3和Ⅱ﹣4生了患病的女儿，则乙病为隐性病，若乙病为伴X染色体上的隐性遗传病，则其父亲Ⅱ﹣3一定患病，这与题图不符，故乙病是常染色体上的隐性遗传病；分析甲病，第一代和第二代均有患者，可能属于显性遗传病，若常染色体上的显性遗传病，则Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2基因型相同，而图2表示甲病正常个体和患病个体基因检测结果，分析图2可知，Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2的电泳结果不同，则Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2基因型不同，则甲病不可能是常染色显性遗传病；且Ⅰ﹣1不患甲病含有甲病的正常基因，Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2均患甲病而电泳结果不同，通过电泳图比较可知，Ⅱ﹣2属于杂合子，既含有正常基因又含有致病基因，可知甲病属于显性遗传病。而故甲病属于伴X染色体显性遗传病。
【解答】解：（1）分析甲病，第一代和第二代均有患者，应该属于显性遗传病，若常染色体上的显性遗传病，则Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2基因型相同，而图2表示甲病正常个体和患病个体基因检测结果，分析图2可知，Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2的电泳结果不同，则Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2基因型不同，故甲病不属于常染色上的显性遗传病；又图2中，Ⅰ﹣1不患甲病含有甲病的正常基因，Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2均患甲病而电泳结果不同，通过电泳图比较可知，甲病患者Ⅱ﹣2属于杂合子，既含有正常基因又含有致病基因，可知甲病属于显性遗传病。而故甲病属于伴X染色体显性遗传病。
（2）根据小问（1）分析可知，图2中甲病患者Ⅱ﹣2属于杂合子，既含有正常基因又含有致病基因，Ⅰ﹣1不患甲病含有甲病的正常基因，则正常基因条带是1207kb和233kb，致病基因条带是1440kb。
（3）已知乙病在人群中发病率为，根据遗传平衡定律p2+2pq+q2＝1，设B基因频率为 p，b基因频率为 q，乙病（B_）发病率q2，q，人群中B基因频率p＝1，BB频率＝（）2。Ⅱ﹣1患甲病，基因型为BbXAY，群中一位正常的女性为B_XaXa，根据人群中B，b，则该女子基因型BbXaXa，后代女儿同时患有甲病和乙病bbXAXa的概率是。
（4）个体Ⅲ﹣1的电泳结果仅显示 120bp和233bp两条带，因为无论个体Ⅲ﹣1是男性还是女性，都有可能含有正常基因产生这样的电泳条带组合，所以无法直接判断其性别。
故答案为：
（1）显性 隐性
（2）致病基因
（3）
（4）无论个体Ⅲ﹣1是男性还是女性，都有可能含有正常基因产生这样的电泳条带组合
【点评】本题考查人类遗传病的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。
19．（10分）（2024秋 苏州期中）有研究人员对人胚胎肾细胞（HEK细胞）进行重编程，使其成长为HEK﹣胰岛B细胞。该细胞可以直接感受血液中的葡萄糖，当血糖浓度超过一定阈值后，分泌足够的胰岛素来降血糖，具体生理过程如图一所示（图中NFAT是一种转录因子，能诱导基因表达）。请回答下列问题。
（1）葡萄糖进入HEK﹣胰岛B细胞、胰岛素运出HEK﹣胰岛B细胞的方式分别为　协助扩散　 和　胞吐　 。
（2）胰岛B细胞内K+浓度为细胞外28倍，细胞外Ca2+为细胞内的15000倍，与神经细胞静息状态相似，膜电位为　外正内负　 。当Ca2+进入后，HEK﹣胰岛B细胞会产生兴奋，其膜内的电位变为　正电位　 。
（3）HEK﹣胰岛B细胞通过实时感知血糖浓度变化产生所需的胰岛素，请解释其产生胰岛素的机制：当血糖浓度偏高时，通过葡萄糖转运蛋白进入HEK﹣胰岛B细胞的葡萄糖增加，引起　钙离子　 打开，钙离子大量内流，活化钙调蛋白，　激活NFAT　 ，进而诱导胰岛素基因的表达，产生并分泌所需的胰岛素。
（4）研究表明1型糖尿病患者往往因摄入的碳水化合物的量与胰岛素的注射量不能达到精准的匹配，从而易导致低血糖症状。我国科学家顾臻团队针对此设计了一款智能胰岛素（IA）（模型如图二）。
①1型糖尿病主要因为　胰岛细胞被破坏　 ，导致胰岛素的缺乏。
②为了测试智能胰岛素（IA）与GLUT的结合能力，研究人员将足量的带荧光标记的IA和荧光标记的胰岛素分别加入盛有等量的红细胞膜悬液的试管a和b中，室温处理30分钟，使IA、胰岛素与GLUT充分混合。之后检测膜上的荧光位置。已知红细胞膜上只有GLUT，没有胰岛素受体，若a试管中荧光出现在　细胞膜上　 （细胞膜、悬液），b试管中荧光出现在　悬液　 （细胞膜、悬液），则证明IA可以与GLUT结合。
③之后分别加入葡萄糖至不同终浓度，10分钟后检测膜上的荧光强度。结果如图三。随着葡萄糖的浓度的升高，　膜上荧光强度降低　 ，这证明葡萄糖浓度越高IA与GLUT结合量　越低　 ，据上述信息，推断IA、葡萄糖、GLUT三者的关系为　葡萄糖与IA竞争结合GLUT　 。
【考点】血糖平衡调节；物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．
【专题】正推法；物质跨膜运输；神经调节与体液调节；体温调节、水盐调节与血糖调节；理解能力；实验探究能力．
【答案】（1）协助扩散 胞吐
（2）外正内负 正电位
（3）钙离子的通道 激活 NFAT
（4）①胰岛B细胞被破坏
②细胞膜 悬液
③膜上荧光强度降低 越低 葡萄糖与IA竞争结合GLUT
【分析】1、血糖的主要来源是食物中的糖类的消化和吸收、肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化；血糖的主要支路为进入细胞氧化分解、合成糖原、转化成某些氨基酸和甘油三酯等。
2、糖尿病分类主要有1型糖尿病和2型糖尿病：1型糖尿病主要发病机制是胰岛细胞被破坏，导致胰岛素缺乏；2型糖尿病往往是患者体内不能有效利用胰岛素（即“胰岛素抵抗”）
【解答】解：（1）据图可知葡萄糖进入HEK﹣胰岛B细胞为需要转运蛋白的协助扩散，胰岛素属于分泌蛋白，运出HEK﹣胰岛B细胞的方式为胞吐。
（2）依据题意，在血糖浓度正常的状态下，胰岛B细胞与神经细胞一样呈现外正内负的膜电位，当Ca2+进入后HEK﹣胰岛B细胞会产生兴奋，则其膜内的电位变化为由负电位变为正电位。
（3）由图可知，HEK﹣胰岛B细胞通过实时感知血糖浓度的变化产生所需的胰岛素的过程是：当血糖浓度偏高时，通过葡萄糖转运蛋白进入HEK﹣胰岛B细胞的葡萄糖增加，引起钙离子的通道打开，钙离子大量内流，活化钙调蛋白，激活NFAT，进而诱导胰岛素基因的表达，产生并分泌所需的胰岛素。
（4）①糖尿病分类主要有1型糖尿病和2型糖尿病。1型糖尿病主要发病机制是胰岛细胞被破坏，导致胰岛素缺乏。
②将足量的带荧光标记的IA和荧光标记的胰岛素分别加入盛有等量的红细胞膜悬液的试管a和b中，若IA可以与GLUT结合则a试管中荧光会出现在细胞膜上，而b试管中荧光则会出现在悬液中。带荧光的IA能与GT和胰岛素受体结合位于红细胞膜上，加入葡萄糖后，据图可知膜上的荧光强度会下降，意味着IA从膜上脱落下来，加入的葡萄糖浓度越高，膜上的IA越少，由于葡萄糖可以与GT结合而不能与胰岛素受体结合，故推断IA、葡萄糖、GT三者的关系为葡萄糖与IA竞争结合GT。
故答案为：
（1）协助扩散 胞吐
（2）外正内负 正电位
（3）钙离子的通道 激活 NFAT
（4）①胰岛B细胞被破坏
②细胞膜 悬液
③膜上荧光强度降低 越低 葡萄糖与IA竞争结合GLUT
【点评】本题考查物质运输、激素调节和神经调节的相关内容，要求考生能结合所学知识准确答题。
20．（10分）（2025春 广西期中）近年来，辽宁盘锦通过实施“退养还滩”，将辽河口湿地建设成全球最大的芦苇荡和最美红海滩，其中部分食物网如图所示。回答下列问题：
（1）在食物网中食物链彼此纵横交错的原因是 　一种生物可能以多种生物为食物，同时也可能被多种生物所捕食　 ，湿地中的鸬鹚和鲇鱼的种间关系是 　捕食和种间竞争　 。
（2）研究生态系统的能量流动时一般将 　一个营养级中的所有种群　 视为一个整体进行研究，在食物链和食物网中，能量在流动过程中逐级递减的原因是 　每个营养级同化的能量中，都有一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分被分解者利用（，一部分未被利用）　 。
（3）“退养还滩”后，辽河口湿地中“翅碱蓬—湿地水面”相间分布，形成了新的红海滩滨海湿地景观，体现了群落的 　水平　 结构。翅碱蓬中接收红光和远红光的信号的物质是 　光敏色素　 。芦苇等水生植物“一岁一枯荣”体现了群落的 　季节性　 。
（4）为了进一步提高该湿地的经济效益，结合生态工程建设的原理，请提出一条合理化建议：　优化湿地中的动物和植物，合理打造繁殖区和栖息地，形成观光旅游、生态休闲、科普教育、度假养生等多功能于一体的绝佳旅游胜地　 。
【考点】能量流动的概念和过程；环境因素参与调节植物生命活动；群落中生物的种间关系；群落的空间结构；群落的季节性和生态位．
【专题】图文信息类简答题；生态系统；理解能力．
【答案】（1）一种生物可能以多种生物为食物，同时也可能被多种生物所捕食 捕食和种间竞争
（2）一个营养级中的所有种群 每个营养级同化的能量中，都有一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分被分解者利用（，一部分未被利用）
（3）水平 光敏色素 季节性
（4）优化湿地中的动物和植物，合理打造繁殖区和栖息地，形成观光旅游、生态休闲、科普教育、度假养生等多功能于一体的绝佳旅游胜地
【分析】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物。
【解答】解：（1）生态系统中，一种生物既可能捕食多种生物，也可能被多种生物所捕食，所以食物链相互交错连接成食物网，食物网中的鸬鹚捕食鲇鱼，且鸬鹚与鲇鱼又都以鲫鱼为食物，因此二者的种间关系是捕食和种间竞争。
（2）生态系统中的能量流动是以同一个营养级中的所有种群作为研究对象，并且流经每个营养级时，都有一部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分能量被分解者利用，（一部分未被利用，）因此能量流动是单向流动、逐级递减的。
（3）“翅碱蓬—湿地水面”相间分布指的是水平方向上的变化，体现了群落的水平结构。植物具有接收光信号的物质，光敏色素是其中一种，其主要吸收红光和远红光。芦苇等水生植物“一岁一枯荣”体现是芦苇季节性的变化，因而体现的是群落的季节性。
（4）根据生态工程的整体性原理和协调原理，优化湿地中的动物和植物，合理打造繁殖区和栖息地，形成观光旅游、生态休闲、科普教育、度假养生等多功能于一体的绝佳旅游胜地。观光旅游注重了人们的经济收入，体现了生态工程的整体原理。
故答案为：
（1）一种生物可能以多种生物为食物，同时也可能被多种生物所捕食 捕食和种间竞争
（2）一个营养级中的所有种群 每个营养级同化的能量中，都有一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分被分解者利用（，一部分未被利用）
（3）水平 光敏色素 季节性
（4）优化湿地中的动物和植物，合理打造繁殖区和栖息地，形成观光旅游、生态休闲、科普教育、度假养生等多功能于一体的绝佳旅游胜地
【点评】本题考查群落和生态系统的相关知识，意在考查学生分析题目信息和解决问题的能力。
21．（11分）（2025春 邵东市校级期中）双特异性单克隆抗体是指可同时与癌细胞和药物结合的特异性抗体。如图是科研人员通过杂交瘤细胞技术生产能同时识别癌胚抗原和长春碱（一种抗癌药物）的双特异性单克隆抗体的部分过程。据图分析回答下列问题：
（1）过程①后，从小鼠的脾脏中得到抗癌胚抗原的抗体，说明小鼠体内形成了相应的B细胞。制备双特异性单克隆抗体的过程中用到的技术有动物细胞融合、　动物细胞培养　 。
（2）过程②诱导动物细胞融合的特有的方法是 　灭活的病毒诱导融合法　 （生物法），过程②选用的骨髓瘤细胞 　不能　 （填“能”或“不能”）在HAT培养基上生长。
（3）经过程③筛选得到的细胞还需转移至多孔培养板中进行过程④，目的是筛选出足够数量的能 　分泌所需抗体　 的杂交瘤细胞。
（4）获得的单克隆杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养或注射到小鼠 　腹腔　 内增殖均可。
【考点】单克隆抗体及其应用．
【专题】正推法；植物的组织培养；理解能力．
【答案】（1）动物细胞培养
（2）灭活的病毒诱导融合法 不能
（3）分泌所需抗体
（4）腹腔
【分析】动物细胞融合：又称细胞杂交，指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞。
【解答】解：（1）过程①用癌胚抗原对小鼠进行免疫处理，若在小鼠体内发现癌胚抗原的抗体，说明小鼠已经产生了能产生特定抗体的浆细胞。即过程①后，从小鼠的脾脏中得到癌胚抗原的抗体，说明小鼠体内形成了相应的B细胞。由图可知，制备双特异性单克隆抗体的过程中需要经过浆细胞和骨髓瘤细胞的融合，以及杂交瘤细胞的培养。
（2）②是诱导动物细胞融合，生物法可以选用灭活的病毒诱导融合，化学法可选用PEG诱导细胞融合，进行细胞融合后形成的融合细胞有自身融合的细胞和杂交瘤细胞，只有杂交瘤细胞才能在HAT培养基上存活，其他细胞如未融合的骨髓瘤细胞不能在HAT培养基上存活。
（3）过程④需要经过专一抗体检测，选出能特异性识别癌胚抗原并能分泌针对癌胚抗原的抗体的杂交瘤细胞。
（4）获得的杂交瘤细胞既可以在体外培养液中培养，也可以在小鼠的腹腔中培养。
故答案为：
（1）动物细胞培养
（2）灭活的病毒诱导融合法 不能
（3）分泌所需抗体
（4）腹腔
【点评】本题考查单克隆抗体制备的相关内容，要求学生能结合所学知识正确作答。
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