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2024-2025学年三年级下学期5月月考
2.下列句子中，加点的“精神”一词的意思与其他三句不同的一项是(3分)()
给溪水
,钓竿上立着一只
。忽然
人影碎了，草地
语文试题
A.我们要学习英雄的爱国精神。
上蹦跳着鱼儿和笑声。(5分)
满分：100分时间：90分钟
姓名：
得分
B.你穿上新校服显得特别精神。
2.知错就要改：小语同学分享了童年时期自己做的一件错事，讲的过程中他还为犯
童年时代承载着人一生中所有的美好和向往，让我们一起参与“走进童年”主题活动。
C,她那拾金不昧的精神值得赞扬。
过的错感到难过，请你帮帮他。针对小语的情况，你会用“日积月累”中的话来安
第一站：童年百花园
D.科学家拥有勇于探索的精神。
慰他：“
”对于那些犯了错
童年生活多彩又充实，让我们在“童年百花园”满载而归吧！
3.读到“旭日”一词，我看到的画面是(4分)
还不知悔改的人，你会劝诚他们：“
。”(5分)
一、阅读小语参加“难忘童年”征文比赛时写的片段，完成练习。(12分)
A.在深邃的蓝色大海之上，一艘威武的军舰正稳稳地航行。
O第三站：童年会客厅
童年是无优无虑的。我们拿着dià0gon()来到了小溪边，忽然听到
B.海浪轻轻拍打着岸边，发出轻柔的声响，仿佛在诉说着大海的故事
童年趣事精彩又难忘，让我们在“童年会客厅”欢呼雀跃吧！
pu teng(
)-声，d6 n xiao(
)的bi6odi(
)被吓了一跳。
C,沙粒在阳光下闪烁着晶莹的光泽，仿佛每一颗都蕴含着无尽的温暖与活力。
四、阅读古诗，完成练习。(8分)
原来是河里一只调皮的鱼儿跳起来照镜子，落入水中后，它又用尾巴b6dòg(
D.一轮红日缓缓升起，照亮了整个天际。
观游鱼
起一朵朵lang hua(
)。不远处的草地上，小孩子们在快乐地wan shua
4.下列句子中，不是围绕一个意思来写的一项是(4分)
(
),有的在放风筝，有的在吹肥皂泡，它载着孩子们的xi wang(
),轻
[唐]白居易
A.她多才多艺，会唱歌，会跳舞，还会弹琴。
悠悠地越飞越高。
绕池闲步①看鱼游，
B.我的妹妹天生胆小，她怕吃药，怕打雷，还怕做噩梦。
1.小语在参加征文比赛时，有些字用拼音代替了，请你写出来。(8分》
正值儿童弄钓舟。
C.天气真热，知了不停地叫着，狗吐着舌头，鸡奋拉着脑袋。
2.征文中有一个字写错了，请你找出来并修改正确。(2分)
一种爱鱼心各异，
D.雨下得真大，花朵落满地，衣服都被淋湿了，小朋友很高兴。
(
)—(
我来施食尔①垂钩。
5.根据课文内容，下列说法有误的一项是(4分)
()
3.结合词典中“载”的释义，可知片段中加点字“载”的读音是(
),意思是
[注释]①闲步：散步。②异：不同。③施食：给食物。这里指丢鱼食喂鱼。
A.《童年的水墨画》中，通过“溪边”“江上”“林中”三个小标题，展现了儿童俏皮
()(填序号)。(2分)
④尔：你，指小孩。
的生活场景，动静交织，构成了一幅幅令人向往的童年画面。
1.“观游鱼”中“观”字的意思是
。(2分)
B.《剃头大师》中，“我”毫无理发经验，随意乱剪，根本不是“大师”。作者以“剃
载(zài):①装载：一货引一客。②运输工具所装的东西：卸一|过一。③充满
2.诗人和儿童分别在哪里？在做什么？把思维导图补充完整。(3分)
头大师”为标题，幽默风趣，能激发读者的阅读兴趣。
道路)：怨声~道风雪途。④又：且：一歌一舞。⑤姓。
载(z):⑥年：千一难逢一年半~。⑦记载：刊登：登一1刊~转~。
C.《肥皂泡》的作者是冰心，原名谢婉莹，她的代表作有《繁星》《春水》《寄小读
池边
2)
者》等。
诗人
儿童
D.《我不能失信》一文中，小宋庆龄为了守信，放弃了去伯伯家看鸽子，最后等到
(1)
(3)
二、选择题。(18分)
1.小文在分享童年趣事时，有些字的读音不确定，下列读音全对的一项是(3分)()
了她的朋友小珍。
3.对“一种爱鱼心各异”这句诗的理解，不恰当的一项是(3分)(
A.飞溅(jidn)
悠然(you)
厘米(ni)
受刑(xing)
第二站：童年实践馆
A.“心各异”指诗人来给鱼喂食，儿童却来垂钓。
B.剃头(ti)
破碎(sui)
执行(zi)
习惯(gudn)
童年时代阳光又自信，让我们在“童年实践馆”里闪闪发光吧！
B.这句诗说明他们虽然都喜欢鱼，心态却不一样。
C.颤抖(càn)
山巅(dian)
岛屿(y心)
期盼(pan)
三、根据课文内容填空。(10分)
C,这句诗表达了诗人对垂钓的儿童的责备。
D.婴儿(ying)
照耀(yào)
道款(qian)
折叠(dié)
1.世界真奇妙：垂柳把
当作梳妆的镜子，山溪像
一样平静。人影
D.从这句诗中可以感受到诗人的无奈和对自然界生灵的关爱之情

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