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浙江省湖州市吴兴区2025年5月九年级中考二模语文试卷
温馨提示：
1.全卷共6页，17小题。满分120分，书写分3分，考试时间120分钟。
2.请用黑色签字笔把答案写在答题卷相应位置，答在试题卷上无效。
活动一 春日寻芳 文化溯源（19分）
1. 读下面这段文字，完成任务。
风掠过溪岸，新草正踮脚① 溪水的倒影。行至竹林深处，忽遇一树桃花斜出，粉瓣落衣袂间，像是自然埋下的探mì 线索。归家后仍念着那抹春色，便别出心cái 地将桃枝插在粗陶罐里，看花枝在青瓷光影里② ，仿佛把整个春天的温柔，都酿成了案头的诗。
（1）根据拼音写出汉字。
探mì_______ 别出心cái_______
（2）下列选项中填入①②两处最恰当的是（ ）
A. 窥视 展现 B. 窥望 舒展
2. 初中阶段，我们学习过很多关于“春”字古诗文，请你补充完整。
春日，漫步于钱塘湖畔，白居易笔下“乱花渐欲迷人眼，（1）___________的景致映入眼帘，尽显春日蓬勃朝气。行至北固山下，王湾描绘的（2）___________，江春入旧年”之景震撼人心，新岁气息扑面而来。抬眼，繁花似海，正如欧阳修在《醉翁亭记》中所写（3）“___________”，将春日装点得馥郁芬芳。然而，春日里也有别样情愫，晏殊面对春日变迁，以（4）“___________，___________”（《浣溪沙·一曲新词酒一杯》）感慨时光流逝的无奈。
3. 将下列关于春分的语句组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）
①“春分有雨家家忙，先种瓜豆后插秧”，田间地头满是农民劳作的身影，他们播撒下希望的种子。
②春分是二十四节气中的第四个节气，通常在每年公历3月20日或21日。
③春分一到，气候温和，雨水充沛，各种花卉竞相绽放，大地一片姹紫嫣红。
④除了自然现象和农事活动，春分还承载着丰富的文化内涵，民间有竖蛋、吃春菜等习俗。
A. ②③①④ B. ②③④① C. ②①③④ D. ③④②①
4. 请在括号中填入合适的内容，完成对话。
：
春天的景色真是迷人！你知道吗？甲骨文里“春”字上部的‘艸’代表草木，下部有根须，中间的‘屯’字象形种子，所以“春”的本意应该是（1）________。
：
这太有意思了。你瞧，原本干枯的树木如今都冒出了新芽，就像我们常说的“枯木逢春”。在这情境下，“春”蕴含象征意义，意思是（2）________。
：
对呀，汉字的含义真是丰富，一个“春”字就有这么多学问。其实人生也如自然四季，人生的春天往往体现在困境后。就像名著中的那些人物，唐僧师徒、宋江、简·爱、保尔……，你能选择其中一位，谈谈他（她）是如何迎接人生的春天的吗？
：
当然可以。（3）________。
：
我从你刚说的人物中得到了启示：（4）________。
活动二 古艺焕新 传承寻光（17分）
阅读小说，完成相关任务。
药香与鼓点
①林墨把鼓棒狠狠砸向镲片，金属震颤声惊得药柜最上层的罐子簌簌落灰。父亲冲进阁楼时，他正把褪色的“回春堂”牌匾垫在架子鼓下当防滑板。
②“畜生！”父亲扬起的手掌在离他脸颊三寸处生生刹住。老中医常年捣药的手指关节肿大如竹节，“这是你太爷爷悬壶济世挣来的匾额！”
③阁楼木窗漏进的夕阳将两人影子拉成对峙的剑。林墨盯着父亲深青长衫上陈旧的药渍，那些褐色的斑点像永远洗不净的血，“我不想闻一辈子当归味！下周乐队海选。”“跪下！”父亲暴喝，抄起捣药杵砸碎鼓面。林墨看着陪伴自己三年的鼓皮像枯萎的荷叶般蜷缩，脸瞬间涨红了起来，喉头泛起一阵苦涩。
④清明雨丝裹着艾草灰飘进祠堂，林墨膝盖上的淤青还在渗血。供桌上《林氏十七代传人》的族谱被他的眼泪晕开墨迹，忽然，有一阵热辣触感爬上手腕——那条父亲逼他佩戴的紫藤根手串正在发烫。砖墙在他眼前融化成水幕，浩荡的历史长河从水幕中奔涌而出，围绕在他周围。他看见李时珍在虎啸中攀崖采着药材，无数光影碎片里，有个抱膝哭泣的少年格外清晰——蓝布衫少年攥着撕碎的戏袍跪在药碾旁，而举着藤条的老者竟与父亲眉眼相似。“小墨。”叹息声贴着耳畔响起，林墨回头撞进一片琥珀色的光晕里。先祖林清源的面容像浸在陈年药酒中的标本，唯有眼角的皱纹里还嵌着戏妆金粉，“那年，我也在这摔过父亲的药秤。”
⑤老人摊开掌心，露出道横贯生命的陈旧疤痕。“他说戏子是下九流，用称犀角的铜秤砸我手背。”流光掠过，映照出林墨腕间被鼓棒磨出的茧，“你看，我们连伤的位置都一样。”林墨忽然痛哭出声，积压的委屈混着祠堂线香在肺里灼烧。先祖的虚影轻抚他颤抖的脊背，他闻到对方袖口传来与自己相同的跌打药酒气味。
⑥“那夜黄河决堤，我偷了家里三车药材去灾区。”先祖的指尖在空中勾勒，幻化出抱着婴孩跪谢的灾民，“当我用《长生殿》的调子教他们唱防疫口诀时，突然明白父亲为何宁断我手也要守住药铺。”先祖眼尾金粉在笑纹里闪烁，突然哼起带秦腔韵味的问诊口诀，林墨则下意识用鼓点节奏相和，竟有了些许爵士的味道。
⑦祠堂冷风卷着纸钱灰扑进来，林墨浑身一震。先祖的身影开始消散，最后一缕光缠上他肿胀的膝盖：“真正的传承不是枷锁，是把祖辈的光藏在心里，走出自己的路……”
⑧晨光刺破雨幕时，林墨在先祖消散的流光中摊开处方笺。当雨滴敲打青瓦奏出《广陵散》的韵律时，他忽然听见父亲的声音混在雨声里：“把《药性歌》改成摇滚版，或许孩子们背得快些。”林墨顿时恍然大悟。300年前撕碎的戏袍与昨天砸碎的鼓皮，此刻都在春日的回南天里长出翠绿的新芽。
（选自《中国青年报》2025年4月8日）
小说因为“冲突”而精彩，让我们一起来研读小说中“冲突”的妙处。
5. 冲突是情节的核心驱动力。请梳理文中的冲突过程，完成下面的思维导图。
6. 冲突在塑造人物形象方面的作用显著。请结合文中画横线句，分析其中的冲突是如何体现人物形象的。
人物 语句 人物形象分析
父亲 老中医常年捣药的手指关节肿大如竹节，“这是你太爷爷悬壶济世挣来的匾额！ （1）_______
林墨 林墨看着陪伴自己三年的鼓皮像枯萎的荷叶般蜷缩，脸瞬间涨红了起来，喉头泛起一阵苦涩。 （2）_______
7. “先祖”这个人物在父子的冲突过程中出现，请结合“先祖”表现分析其作用。
8. 有人认为本文的题目也存在“冲突”，请阐述你的看法。
活动三 视听融合 阅书致远（11分）
某中学开展“合理对待短视频与纸质阅读”的主题活动。请你参与并完成任务。
材料一：
2024抖音读书类视频 数量与播放量情况 抖音日均售书300万册 助力全民阅读
过去全年 读书类视频 播放量同比增长135% 时长大于≥5分钟的读书类视频 总数量达到1143.43万个 收藏量达到3.91亿次 读书类直播 累计730万场 场均观看人次3076人 图书订单量超2.5亿单 平均每天售出图书300万册
不同年龄段购买图书用户数量增长情况
（《2024抖音图书消费报告》）
材料二：
①孩子沉迷短视频，成为全国两会代表委员共同关注的话题。一项调查显示，82.9%的未成年人使用过短视频，农村地区、中学阶段、学习负担重、亲子关系不好的未成年人使用短视频比例更高。短视频用户规模庞大，截至2023年6月，已达10.26亿，青少年是重要用户群体。
②不少短视频有知识含量，便于青少年学习吸收，但快速浏览自带被动接受、时长有限、轻浅易忘等缺陷，只能作学习辅助，无法代替书本阅读。短视频不仅导致孩子近视率上升、体质下滑，还会削弱上进心，剥夺阅读时间，存在瓦解深度阅读、持久学习能力的风险。
（中国经济网《莫让短视频刷走孩子阅读时间》2024年3月13日）
材料三：
①讲解影视和文学作品的短视频，没有消解经典阅读，反而用另一种方式打开了经典文学。影视解说视频对公众阅读文学名著起到促进作用，推荐算法让更多文学作品推广到大众面前。
（全国人大代表、著名作家麦家）
②相比数字阅读，纸质阅读能刺激大脑中的某些区域，处理情感共鸣和空间记忆。因此，纸质阅读可以留下“更深的足迹”。
（美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯）
③手机、平板等电子产品具有天然的优势：占用空间小，节省空间资源；比纸媒更加便利，携带更方便；功能齐全，想看什么都可以搜到。书籍会因人为或自然的原因损坏造成知识的失传，如果把这些知识“数字化”，存储在手机上，这个问题就可以迎刃而解，可以随时随地查阅。
（大三学生 张晨江）
④用手机看书方便快捷，省时省力，但没有阅读的真实感，就像快餐一样，好吃但没什么营养。纸质类图书真实的厚重让人无端有一种满足感。因为这种触感更能静下心来细细品味其中的文字魅力。“深度阅读”，书籍比手机更胜一筹！
（80后阅读爱好者）
⑤孩子在上学阶段就需要养成读书的习惯，这样不仅能提升孩子的表达能力，还能增强孩子的耐心和专注力。现在短视频风靡，几秒、几十秒的视频将大量信息传送至受众面前，不少成年人长期刷短视频都会出现注意力不集中的情况，更何况是孩子。孩子如果有需查资料的情况，我也更倾向带孩子去图书馆，通过翻阅书籍的方式查找资料。
（一学生家长）
9. 阅读材料一，可以获得哪些信息？请概括回答。
10. 请依据材料二、三，概述不能用短视频完全替代纸质书本阅读的原因。
11. 请结合上述三则材料，谈谈青少年应该怎样对待短视频与纸质书本阅读，才能有助于自己健康成长。
活动四 山林雅趣 古韵探幽（20分）
阅读下面两则古诗文，完成任务。
（一）
山静日长
【宋】罗大经
唐子西诗云：“山静似太古，日长如小年。”余家深山之中，每春夏之交，苍藓盈阶，落花满径，门无剥啄①，松影参差，禽声上下。午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗啜之②。随意读《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》及陶杜诗、韩苏文数篇。从容步山径，抚松竹，与麛③犊共偃息于长林丰草间。坐弄流泉，漱齿濯足。既归竹窗下，则山妻④稚子，作笋蕨⑤，供麦饭，欣然一饱。弄笔窗前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草《玉露》⑥一两段，再烹苦茗一杯。出步溪边，邂逅园翁溪叟，问桑麻，说粳稻，量晴校雨，探节数时，相与剧谈一晌。归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变幻顷刻，恍可入目。牛背笛声，两两来归，而月印前溪矣。
味子西此句，可谓妙绝。然此句妙矣，识其妙者盖少。
【注释】①剥啄：象声词，形容轻轻敲门声音。②煮苦茗啜之：茗，好茶。啜，喝。③麛：mí，小鹿，也泛指幼兽。④山妻：隐士之妻。常用作对别人称自己的妻子的谦词。⑤笋蕨：竹笋和蕨菜。⑥玉露：作者有笔记《鹤林玉露》。
（二）
早秋山居
【唐】温庭筠
山近觉寒早，草堂霜气晴。树凋窗有日，池满水无声。
果落见猿过，叶干闻鹿行。素琴机虑①静，空伴夜泉清。
【注释】①机虑：思虑。
12. 根据语境，解释下面加点字。
（1）余家深山之中__________ （2）漱齿濯足__________ （3）相与剧谈一晌__________
13. 《山静日长》描写山居生活，你最喜欢哪个生活场景，谈谈理由。
14. 《早秋山居》一诗中哪些意象体现了“秋”的特点？请结合具体诗句分析。
15. 同样写“静”，《山静日长》与《早秋山居》在表现手法、情感表达上却各具特色。结合文本进行分析比较。
16. 有人认为：“山水诗文是古人应对现实困境的精神良药。”你是否认同？请结合《山静日长》《早秋山居》和任意一篇以下备选诗文，表明你的观点，并联系现实生活谈谈对你的启示。
诗文备选（任选其一或自选其它）：《饮酒（其五）》《小石潭记》《醉翁亭记》
活动五 妙笔挥毫 墨韵传思（50分）
17. 阅读下面漫画《用尽全力不如用对方法》，根据要求完成写作。。
要求：（1）根据漫画内容，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外）；（2）不得抄袭或套作；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名和地名等。
参考答案
1.【答案】（1） ①. 秘 ②. 裁 （2）B
2.【答案】 ①. 浅草才能没马蹄 ②. 海日生残夜 ③. 野芳发而幽香 ④. 无可奈何花落去 ⑤. 似曾相识燕归来
3.【答案】A
4.【答案】 ①. 草木生长 ②. 生机、新生、希望 ③.
示例1：《钢铁是怎样炼成的》中保尔 柯察金在战争中身负重伤，双腿瘫痪，双目失明，陷入了人生的绝境。但他没有被打倒，在病榻上，他开始文学创作。起初，保尔创作的小说《暴风雨所诞生的》初稿在邮寄过程中丢失，这对他无疑是沉重打击。可保尔凭借钢铁般的意志，重新振作起来，他在母亲和妻子的帮助下，以口述的方式继续创作。最终，小说得以出版，他也实现了从一名战士到作家的转变，迎来了人生的春天。
示例2：《简 爱》中的简 爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家时受尽欺凌，被送进条件恶劣的洛伍德学校，生活艰苦。成年后，她在桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相爱。然而，婚礼上她得知罗切斯特有妻子，出于尊严，简 爱毅然离开。流浪途中，她风餐露宿，饥寒交迫。后来在圣约翰等表亲的帮助下生活暂时稳定。但简 爱始终无法忘怀罗切斯特，当她得知罗切斯特因火灾失去了庄园且残疾后，依然回到他身边，收获了属于自己的幸福，迎来人生春天。
示例3：《水浒传》中的宋江原本是郓城县押司，因杀阎婆惜而被迫走上逃亡之路，后上梁山。在梁山，宋江带领众兄弟与朝廷势力对抗，面临着被朝廷围剿的巨大压力。招安成为梁山发展的重要抉择，这一过程充满争议与波折。招安后，梁山好汉为朝廷南征北战，在征讨方腊的战役中，众多兄弟牺牲，宋江等人却在艰难战斗中取得一系列胜利，为梁山赢得了一定的朝廷认可，迎来了他们在特定环境下的“春天”。 ④. 启示：示例1：追求目标时，无论遭遇多少艰难，只要坚定信念，团结合作，发挥自身优势，就能战胜困难，实现目标，迎来希望曙光。
示例2：在困境中要拥有坚定信念，不屈不挠，只要不放弃努力，就一定能找到突破困境的方法，收获成功。
示例3：面对困境要坚守尊严与原则，勇敢追求真爱，保持独立人格，如此才能在人生的波折中找到属于自己的希望之光。
示例4：身处困境要敢于抗争，积极寻求改变命运的机会，同时在面临选择时要深思熟虑，为实现目标全力以赴，哪怕道路荆棘丛生。
【答案】5. （1）父亲怒砸鼓面，希望林墨传承中医技艺。（2）林墨在祠堂哭诉，在手串光晕里看见了先祖。 （3）父亲提出创新想法，提议把《药性歌》改成摇滚版。
6. ①. 示例：父亲：“老中医常年捣药的手指关节肿大如竹节”，通过细节描写，体现出父亲作为老中医，长期从事捣药等中医工作，展现其对中医事业的坚守与勤恳 ；“这是你太爷爷悬壶济世挣来的匾额！”，在与林墨玩架子鼓行为的冲突中，表明父亲对家族传承的珍视与看重，凸显他传统、守旧，希望守护家族中医荣耀的形象。 ②. 示例：“看着陪伴自己三年的鼓皮像枯萎的荷叶般蜷缩，脸瞬间涨红了起来，喉头泛起一阵苦涩”，运用神态描写，在其鼓皮被父亲砸碎这一冲突事件中，生动体现出林墨对架子鼓的热爱，以及鼓皮被砸毁时内心的愤怒、委屈与痛苦，展现出他是一个有自己热爱追求，却因父亲阻拦而无奈苦恼的年轻人形象。
7. 示例1：先祖以自身曾与父亲激烈冲突的经历，如“我也在这摔过父亲的药秤”，与林墨抗拒父亲、守护音乐梦想的处境形成呼应。相同的受伤位置、相似的委屈情绪，让林墨感受到理解，积压的情绪得以释放，拉近了林墨与父亲之间情感上的距离。（从建构情感共鸣角度）
示例2：先祖讲述自己的故事展现了家族传承的历史脉络，从拒绝传承到为救灾民主动使用药材，将秦腔与防疫口诀结合，体现了传承的多元性和生命力，丰富了故事内容，增添了文化底蕴，使 “传承” 的主题更具深度。（从深化文化内涵角度）
示例3：先祖 “真正的传承不是枷锁，是把祖辈的光藏在心里，走出自己的路” 的话语，直接启发林墨转变对传承的认知；同时父亲 “把《药性歌》改成摇滚版” 的想法，也与先祖传递的理念呼应，为父子和解、共同探索新的传承方式提供契机，推动情节走向父子关系缓和的新阶段。（从推动情节发展角度）
8. 示例1：认同题目存在“冲突”：“药香”象征着传统中医文化、家族的传承与父亲坚守的事业，代表着沉稳、古朴、传统的生活方式和价值观念；“鼓点”则是现代音乐元素的体现，象征着林墨追求的自由、个性、充满活力的梦想。二者在文化属性、表现形式上截然不同，“药香”的沉静与“鼓点”的热烈形成鲜明对比，这种冲突恰如文中父子之间因传承观念差异而产生的矛盾。但随着故事发展，先祖的引导让林墨认识到传承的新方式，父子尝试将《药性歌》改成摇滚版，“药香”与“鼓点”从对立走向融合，暗示传统与现代并非不可调和，也象征着父子关系的和解与传承的创新，使题目与文章主题紧密相连，内涵深刻。
示例2：不认同题目存在“冲突”：“药香”和“鼓点”表面上看似代表不同领域，但在文中并非真正的冲突关系。“药香”虽然代表传统中医文化，但先祖的故事展现出传承并非一成不变，而是可以与时俱进；“鼓点”代表的现代音乐元素，在父子共同将《药性歌》改编为摇滚版的过程中，成为了传承中医文化的新载体。二者在故事中相互融合、相互促进，共同服务于“传承需要创新”的主题，更像是一种互补关系，而不是冲突关系。题目以“药香”与“鼓点”并置，意在引发读者好奇，同时巧妙暗示文章传统与现代交融的核心内容。
【答案】9. 示例：①过去一年，抖音读书类视频发展迅猛，播放量同比增长显著，时长大于≥5分钟的读书类视频总数量、收藏量大；②读书类直播场次多，场均观看人次超3000人；③抖音电商图书销售成绩突出，图书订单量超2.5亿单，日均售书300万册；④不同年龄段中00后购买增幅量最大达到163%。
10. 材料二：①短视频快速浏览具有被动接受、时长有限、轻浅易忘的缺陷；②短视频会导致近视率上升、体质下滑，还可能削弱上进心，剥夺阅读时间；③短视频带来的是短期感官刺激，无法像读书那样给予长期熏陶，不利于培养深度阅读和持久学习能力；
材料三：①短视频没有阅读的真实感，纸质阅读可以留下“更深的足迹”，更能静下心来细细品味其中的文字魅力；②刷短视频都会出现注意力不集中的情况，纸质阅读能增强孩子的耐心和专注力，有助于养成读书习惯。
11. 示例：我们应该正确看待这两种阅读方式。短视频确实能学习知识，像讲解经典文学的短视频能辅助我们理解名著，扩大阅读面。但另一方面，我们不能忽视其弊端，它会影响健康，还阻碍深度阅读。我们应合理利用短视频辅助学习，如用它了解书籍梗概，激发阅读兴趣，然后回归纸质阅读，深入品味文字魅力，在两者融合中实现知识积累和能力提升。
【答案】12. ①. 家：用作动词，居住（以……为家） ②. 濯：洗 ③. 相与：共同，一起。
13. 示例1：“从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间”，通过作者在山林中悠然漫步、与自然亲密接触的行为，直接体现出对山居生活的享受；
示例2：“既归竹窗下，则山妻稚子，作笋蕨，供麦饭，欣然一饱”，描绘家庭在山居环境中的简单生活场景，透露出一种满足与喜爱。
14. 诗歌中“霜气”“树凋”“叶干”“果落”等意象体现了“秋”的特点。“山近觉寒早，草堂霜气晴”中“霜气”表明天气转寒，是秋天的典型特征；“树凋窗有日”通过树木凋零，展现出秋意萧瑟；“叶干闻鹿行”以干枯的树叶，突出秋天叶子脱水干枯的景象；“果落见猿过”中果实成熟坠落，也是秋季的物候表现，这些意象共同描绘出早秋山居的独特景致。
15. 相同点：借景抒情：两文都借自然景物来营造“静”的氛围。《山静日长》中“苍藓盈阶，落花满径，松影参差，禽声上下”，描绘出一幅清幽寂静的山中春景图；《早秋山居》里“树凋窗有日，池满水无声。果落见猿过，叶干闻鹿行”，通过秋日山林的寂静景象，展现出山居的宁静。（也可以从“以动衬静”角度来答：都运用了以动景衬托静景的手法。《山静日长》中“禽声上下”，鸟儿的叫声在山中回荡，更显山林的幽静；《早秋山居》中 “果落见猿过，叶干闻鹿行”，猿猴、鹿的活动声，打破了山林的寂静，却又从侧面烘托出整体环境的静谧。）
不同点：描写角度不同：《山静日长》从多个角度描写山中生活的 “静”，除自然景物外，还通过描写人物的活动，如 “午睡初足，旋汲山泉，拾松枝，煮苦茗啜之” 等，展现出一种闲适、悠然的生活之静；《早秋山居》主要从视觉和听觉角度，描写山中秋天的自然景象，突出环境的清冷寂静。（也可以从“动静结合方式”来答：《山静日长》中动静结合较为丰富，有自然景物的动静对比，也有人物活动与自然环境的动静相衬，生活气息浓厚；《早秋山居》的动静结合主要集中在自然景物之间，通过果落、猿过、鹿行等动态景物与树凋、池满等静态景物的对比，营造出清冷、寂静的氛围。）
情感表达不同：《山静日长》：表达了作者对山中宁静、闲适生活的喜爱与享受之情。文中“欣然一饱”“兴到则吟小诗”等语句，体现出作者在山居生活中的愉悦和满足。《早秋山居》：流露出诗人内心的孤寂和清冷。如“山近觉寒早”“素琴机虑静，空伴夜泉清”等句，在描写山居之静的同时，也透露出诗人因秋景而引发的孤独、落寞之感。
16. 示例1：我认同“山水诗文是古人应对现实困境的精神良药”这一观点。
在《山静日长》中，作者隐居深山，春夏之交，家中苍藓盈阶、落花满径，他汲山泉、煮苦茗，随意读书，与妻儿共享麦饭，与园翁溪叟谈论桑麻。这种远离世俗喧嚣的山居生活，让他在自然与闲适的生活中摆脱尘世纷扰，寻得内心的宁静与满足。
《早秋山居》里，温庭筠描绘山居秋景，“山近觉寒早，草堂霜气晴”等句，展现了山居的清冷幽静。“素琴机虑静，空伴夜泉清”表明他借素琴、夜泉等自然之景，平息内心的忧虑，在山居的静谧中获得精神的安宁。
以《饮酒（其五）》为例，陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”，身处闹市却心无纷扰，“采菊东篱下，悠然见南山”，通过欣赏山水田园之景，达到“欲辨已忘言”的超脱境界，山水让他远离官场的污浊与生活的烦恼，成为他精神寄托与心灵慰藉的源泉。
启示：在现实生活中，我们也常面临各种压力与困境，山水或自然同样能给予我们力量。当工作疲惫、生活不顺时，走进自然，看山川壮丽、听流水潺潺，能舒缓焦虑情绪，让心灵得到放松，重新获得面对生活的勇气与信心。山水诗文不仅是古人的精神良药，也能成为现代人治愈心灵的良方。
示例2：我不认同“山水诗文是古人应对现实困境的精神良药”这一观点。虽然山水诗文展现了自然之美，但在许多情况下，古人面对的现实困境复杂而深刻，山水并不能真正解决他们的问题，难以成为有效的精神良药。
在《山静日长》中，作者描绘的山居生活充满闲适与惬意，但这种生活方式建立在自身具备一定经济基础和归隐条件之上。并非所有古人都能像他一样，脱离尘世的经济压力和社会责任，躲进深山享受宁静。多数古人面临生存压力、社会动荡等困境时，根本没有条件退隐山水，即便向往，也只能望而兴叹，山水对他们而言遥不可及，无法起到缓解困境的作用。
《早秋山居》里，温庭筠虽描绘了山居的静谧与清幽，看似能让人获得内心平静，然而诗中“素琴机虑静，空伴夜泉清”也透露出一种无奈的孤寂。他或许是因仕途不顺等困境选择山居，但山水并没有真正消解他内心的忧虑，只是暂时的逃避。一旦回归现实，那些困境依然存在，山水带来的短暂宁静并不能从根本上解决问题。
以《小石潭记》为例，柳宗元被贬永州，寄情山水发现小石潭。“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之”，初到小石潭时，他为美景所吸引，心情愉悦。但随着对环境观察的深入，“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，山水的清幽反而勾起他内心深处被贬的孤寂、凄凉之感，让他意识到自己无法摆脱现实困境。山水不仅没有成为治愈他的良药，反而加深了他对现实的痛苦认知。
启示：在现实生活中，我们也会遇到各种难题，单纯依靠欣赏山水或阅读山水诗文，只能获得短暂的放松，无法从根源上解决实际问题。面对困境，更需要我们积极采取行动，直面问题，寻求切实可行的解决办法，而不是将希望寄托于山水带来的精神慰藉。因此，山水诗文难以成为古人应对现实困境的精神良药。
参考译文：
（一）唐子西的诗中写道：“山静似太古，日长如小年。”我把家安在深山的里面，每逢春末夏初（的时候），苍翠的苔藓生满台阶，落下的花瓣铺满小路，没有人来敲门（打扰），（惟有）松树的影子斑驳不齐，地面和空中不时传来鸟儿的啼鸣。午睡刚够，就打点山泉水，捡几根松树枝，煮苦茶喝（它）。凭兴趣读几篇《周易》《国风》《左氏传》《离骚》《太史公书》以及陶渊明、杜甫的诗、韩愈、苏轼的文章。悠悠然不慌不忙地走在山路上，摸摸松树竹子，跟小麝犊（一样）都在高高的树林和茂盛的草地里休息。坐下来赏玩奔流的泉水，（用这水）漱口洗脚。很快回到竹子做窗的家里，有山居的妻子和幼小的孩子做了竹笋和蕨菜，端上麦子煮的饭，高高兴兴的吃一个饱。在窗子旁边提笔起来，管他多少写个几十个字，（或者）展开收藏的模板字帖、（名士）真迹、画卷来一起欣赏。兴致来了就吟诵小诗，有时草书一两段《玉露》，再煮上一杯苦茶，出门到溪边踱步，偶然遇到种田的大爷或垂钓的朋友，问问桑叶麻虅，谈谈梗米稻谷，猜猜天气，比比谁钓的鱼多；遇到节日或好日子，大家就约好一起吃饭畅谈，回家后靠在柴门旁边，就（只见）夕阳挂在山上，（树林和天空）紫色绿色纷繁众多，迅速变幻，美丽得让人目眩。（等到牧童骑在）牛背上和笛声一起归来，那么月亮（已经）映在溪水上了。
品味子西这句话，实在是精妙到了极点。然而虽然这句话如此精妙，但能够真正领会它精妙之处人，大概很少。
17.略

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