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20.史料是研究历史的根据。第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作
为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料的是()
A.电视剧（水浒传》
B.阎立本的《步辇图》
C.元朝编修的（辽史》
欢南
D.出土的壁画《契丹人引马图》
0
①
二、材料解析题（本大题有3小题，21小题14分，22小题15分，23小题11分，共40分）
21,“治国者，圆不失规，方不失矩”，国家治理是实现国家繁荣富强的重要保障，彰显民族智
)话，“皆打图
慧。阅读材料，回答问题。(14分)
唐意街弹的婴聪留未
材料一
种时的显不更英日
唐朝“执大政”的宰相为中书、门下、尚书省之
文，灵西，
皇帝
鲜皮
长官、副长官或其他高官。决策与行政权责分别隶属
同意詬
提交上奏
于不同部门，有明确分工（右图）.速
对交付审议
这样可以提高决策与行政效率，有利于国家在治
政哈通过审放政令
起草政令
尚书省审议门下省封轻
中书省
理上理而不乱，既加强了皇权，又可以在皇权削弱时
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中
维持国家治理的正常运转，以求王朝的“长治久安”
使户礼兵刑工
六部
自佰不.T身钟日图
(1)材料一反映了唐朝实行的哪一行政制度？根据材料，概括此制度的作用。(6分)
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最，睿斯分同中县指带阅一始国合知角器此指价示素相回其等5中溶间题同关的器
材料二下表为两宋时期部分君臣的言论：
火营议年央中，史而阿回，仪暗一的增径可不土录图南
宋太祖
五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣千事者百余，分治大藩。
大臣余靖
自来武臣在边关，多被文臣所牵制干网雷”障《单京市
大臣吕中
我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱。以文臣知州…
(2)材料二内容反映了宋代的什么政策？并结合所学知识，简述这一政策的施行有何积极影
响。(6分)
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购面常店入实，
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单登
七年级历史科试题（第4页共6页）
材料三《元朝形势困(130年》他文的中少古同争假背安意中是甲08
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今国界
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(3)根据材料三和所学知识，元朝为有效治理辽阔的疆域，创立了什么行政制度。并把图中A
处内容补充完整。(2分)
女土”，T图中全完5塘的州购响古中补画回，君通
合颜益日出文士本图中已塔附，A
漂熟食寸书交所面装另含阅中
22.某班历史兴趣小组以“盛世繁荣的经济”为主题，探究隋唐至宋元时期的经济发展。阅读
材料，回答问题(15分)
影主险文图中代斯的文娃将，
【发达的农业】天干千吴为
材料一自宋以来，江南圩田大兴，稻麦复种遍行，苏湖熟则天下足。又有占城稻耐旱早
熟，民争引种，亩产倍于往昔。式群销”面品部的萄自性，小大靠来划片正
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摘自《宋史·食货志》
(1)根据材料一，列举宋代农业发展的具体表现。并概括其对经济的影响。(6分)
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【繁荣的商业】
材料二北宋东京城内人口稠密，居民超过百万，是中国最大的城市。城里买卖和居住的
地方已经分不清，随处可开设商店。商品可以在白天、夜间交易，三鼓以后还可夜市，通
晓不绝.中冰水草司皇不帝人金市可刘以限中动西夏（单就会冫·
(2)根据材料二并结合所学知识，概括北未东京的商业繁荣有哪些特点。(6分)《
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七年级历史科试题（第5页共6页)

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