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大荔东府中学2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
七年级生物学
注意事项：
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间
为60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班
级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共30分）
一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1.某生物兴趣小组选用了150粒豌豆（一种双子叶植物）种子，平均分成三组，置于不同实验条件
下观察其萌发状况，并将实验结果绘制成曲线图如下所示。下列有关分析正确的是
◆种子萌发数（粒）
口甲：无水、有光
50
-0:乙适量水、有光
0
30
◆一丙适量水、无光
2
10
00
日日时间天)
A.应选大小不均的150粒种子，可避免偶然性
B.甲组种子都没有萌发，；主要因为它们没有充足的空气
C.据实验推测，光是豌豆种子萌发的必要条件
D.豌豆种子萌发过程中需要的营养物质，主要来自于子叶
:拘杞是药食同源的健康食品，其紫色花有淡淡的香气红色果实口感微甜。请完成2~3小题。
2.下图为枸杞的叶芽、根尖和枝条的结构示意图，下列有关分析正确的是
⑦
A.②将来能发育成b和c
B.③发育成的芽可以继续发育成花朵
C.⑤和⑥可使根不断生长
D.④处有大量根毛，可增加吸收有机物的面积
大荔东府中学七年级生物学第三次阶段性作业第1页（共6页）
3.下表表示小明在解剖和观察枸杞花结构的操作方法和观察记录，其中错误的一项是
选项
操作方法
观察记录
A
用镊子摘取花瓣
花瓣为紫色
B
用锻子摘下雄蕊，肉眼观察
花丝细长，花药里只有1粒花粉
c
用镊子摘下雌蕊，肉眼观察
由柱头、花柱、子房构成
D
用解剖刀切开子房，再用放大镜观察
子房内有胚珠
4.为了解菠菜叶片的结构，小明用显微镜观察玻片标本并绘制了相关结构的模式图，如下图1、图2
所示。下列有关叙述错误的是
⑥
④
图1
图2
A①为叶脉，内有输导组织
B.③可进行光合作用制造有机物
C.⑤与⑧都表示气孔
D.与⑥细胞的结构相比，⑦细胞不含细胞壁
5.下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，正确的是
①拉动水和无机盐在植物体内运输
②可提高大气湿度，增加降水
③撒失大量水分，对植物而言是一种浪费
④能降低叶片表面的温度，避免被高温灼伤
A.仅①③④
B.仅①②④
C.仅②③④
D.①②③④
6.为了探究黄豆种子的呼吸作用，小明设计右下图所示的两组实验。下列有关叙述正确的是
A.种子煮熟后仍然可以进行呼吸作用
B.乙组试管中澄清石灰水变浑浊
C.两组注射器内应放置等量的种子
的
D.两组装置应置于光照的环境下
水
煮熟冷却的种
7.在生产生活实践中，人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸
甲组
乙组
作用，下列与其他三项所运用的原理不同的措施是
A.种子收获后及时晾晒
B.粮库中充人二氧化碳气体
C.遇到涝害时及时排水
D,新鲜蔬果放入冰箱冷裁室保存
8.绿化可以有效改善校园环境，其中绿色植物的作用体现在
①制造氧气、净化空气
②保持水土、涵养水源
③防风固沙、调节气候
④导致全球变暖，环境问题频发
A.①②③
B.①②④
c:.①③④
p.②③④
告别童年，青春启航。青春期是人一生中身心发展的黄金时期，下田为男生半丸和女生卵巢的
发育趋势田。请完成9~10小题。
大荔东府中学七年级生物学第二次阶段性作业.第2页（共6页），大荔东府中学2024~2025学年度第二学期第二次阶段性作业
七年级生物学参考答案及评分标准
一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分）
1.D2.C3.B4.D5.B
6.C7.C
8.A9.D
10.D
11.A12.C13.B14.B15.A
二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计30分）
16.（除标注外，每空1分，共7分)
(1)下降
气孔
(2)(有无)光照
(3)氧气是金鱼藻光合作用的产物(1分)，光照是金鱼藻光合作用不可缺少的条件(1分)（一
点得1分，共2分)
(4)重复
(5)写出一个符合题意即可，如水温会影响金鱼藻的光合作用吗，加入碳酸氢钠会影响金鱼藻
的光合作用吗，光照强度影响金鱼藻的光合作用强度吗，金鱼藻数量的多少影响氧气的释放量
吗，哪种水生植物释放的氧气较多等
17.(每空1分，共6分)
(1)卵巢
睾丸
(2)输卵管
(3)子宫
胎盘
(4)阴道
18.（除标注外，每空1分，共8分)
(1)⑥小肠（全对才得分，下同）
小肠长约5~6米：小肠内有环形皱襞和小肠绒毛：小肠绒
毛处有丰富的毛细血管；小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成（至少写出2条，2分）
(2)②肝脏
(3)胃液、肠液、胰液（写全才得分，2分）
2
(4)B
19.（除标注外，每空1分，共9分)
(1)鼻、咽、喉、气管、支气管（全答对才得分，2分）
(2)收缩
低于
(3)一或1
氧气
(4)呼出
氧气的含量明显诚少，二氧化碳的含量明显增加(2分)
大荔东府中学七年级生物学第二次阶段性作业答案第1页（共1页）

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