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阶段学业质量评价(二)
榜样力量 “三人行,必有我师焉”,榜样的力量无穷 无尽,为了让同学们充分感受榜样的力量,班级举办了“榜样的力量”主题班会,请你参与。
【第一环节】创情境,做准备。
一、积累运用。(29分)
1.和主持人泉泉一起为本次活动做准备。(13 分)
同学们,榜样蕴藏力量。榜样,能够安抚我们①máo dùn( )的心理,帮助我们②bān dǎo( )前进路上的③zhàng ài( ),鞭策我们在人生的大海上④ háng xíng( )地更稳、更远。它让千千万万个奋斗者⑤miáo zhǔn( )一个目标,同心协力铸起文明的脊梁,撑起中国的未来。
(1)看拼音写字词,完善泉泉的部分手稿。(5分)
(2)认一认,给稿件中的重点汉字注音。(5分)
揪住( ) 自愧弗如( )
龇牙( ) 监生( ) 策略( )
(3)同同说泉泉的稿件中有句话有语病,请你修改。(3分)
句子:我们难道不应该不去精准找到自己的榜样吗
2.为了让同学们更好地感受榜样力量,佐佐展示了下面一段话,但对年龄说法分不清,请你帮她选择。(6分)
《感动中国》栏目自开播以来,每年都会评选出年度获奖人物,他们的身份和年龄不尽相同:冬奥自由式滑雪空中技巧冠军徐梦桃是个90后,刚过( )之年,2024年将迎来34岁生日;分享“中国脱贫故事”的香港主持人陈贝儿生于 1979 年,已过( )之年;年龄最大的是世界著名的物理学家杨振宁,他是1922年生人,已岁至( )……他们或在自己的行业内默默坚守、无私奉献，或在逆境中奋勇拼搏、突破自我,这些人物的事迹令人肃然起敬。
A.及笄 B.古稀 C.而立 D.期颐 E.不惑
3.课文中的人物也是我们的榜样,末末准备展示“榜样人物大串联”板报,请你协助她完善内容。(10分)
榜样人物大串联
榜样人物一:刷子李 榜样人物二:船长
《刷子李》中师傅既是曹小三的榜样,也是我们的榜样。文章描写刷子李刷浆时着黑衣黑裤的规矩,展现了刷子李(1) 的形象;同时侧面描写曹小三的(2) ,表现了他最终对师傅(3) 的心理,体现了刷子李不断追求卓越的精神。刷子李的精神启示我们:做事要始终保持进取之心,不断向上生长。 《跳水》中船长是榜样。船长发现儿子处境危险时,想到: 儿子如果从横木上走回去,中途摔到甲板上就没有生还的可能;(4)如果跳入水中， (船长方法的好处)。所以船长选择命令儿子“向海里跳”。船长解救儿子的这一故事启示我们:(5) 。
【第二环节】讲故事,学榜样。
二、阅读理解。(34分)
(一)他像一棵挺脱的树(节选)(16分)
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁,他已经①很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了--一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的②铁扇面似的胸与直硬的背。扭头看看自己的肩，多么宽,多么威严!杀好了腰,③再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带儿系住,露出那对“出号”的大脚!是的,他无疑可以成为最出色的车夫,傻子似的他自己笑了。
1.本片段节选自__ _的作品《____ 》,片段中的“他”是指____ 。(3分)
2.“他计划着怎样杀进他的腰去”中的“杀进他的腰”意思是
。(3分)
3.你对“‘出号’的大脚”的理解是年 __。(3分)
4.从这段描写中,你能感受到“他”怎样的特点 作者是如何表现这一特点的 先圈出“他”的特点,再选择文段中的对应内容填空。(填序号)(7分)
(二)你必须有一样是出色的(18分)
①很久以前,德国一家电视台推出高薪征集“10秒钟惊险镜头”活动。在诸多的参赛作品中,一个名叫“卧倒”的镜头以绝对的优势夺得了冠军。
②拍摄这10秒钟镜头的作者是一个名不见经传、刚刚踏入工作岗位的年轻人,而其他参赛选手多是一些在圈内很有名气的大家。所以这个10秒钟镜头一时引起轰动。几个星期以后,获奖作品在电视的强档栏目中播出。那天晚上,大部分人都坐在电视前观看了这组镜头,10秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟。
③镜头是这样的:在一个小火车站,一个扳道工正走向自己的岗位,去为一列徐徐而来的火车扳动道岔。这时在铁轨的另一头,还有一列火车从相反的方向驶近小站。假如他不及时扳道岔,两列火车必定相撞,造成不可估量的损失。
④这时,他无意中回过头一看,发现自己的儿子正在铁轨那一端玩耍,而那列开始进站的火车就行驶在这条铁轨上。
⑤抢救儿子或避免一场灾难-他可以选择的时间太少了。那一刻,他威严地朝儿子喊了一声:“卧倒!”同时,冲过去扳动了道岔。
⑥一眨眼的工夫,这列火车进入了预定的轨道。
⑦那一边的火车也呼啸而过。车上的旅客丝毫不知道,他们曾经命悬一线,他们也丝毫不知道,一个小生命卧倒在两条铁轨之间。火车轰鸣着驶过,孩子毫发无伤。这一幕刚好被一个从此经过的记者摄入镜头中。
⑧人们猜测,那个扳道工一定是一个非常优秀的人。后来,人们才渐渐知道,那个扳道工是一个普普通通的人。许多记者在进一步的采访中了解到,他唯一的优点就是忠于职守,从没迟到、早退、旷工或误工过一秒钟。
⑨这个消息几乎震住了每一个人,而更让人意想不到的是,他的儿子是一个智力低下的儿童。他告诉记者,他曾一遍一遍地告诫儿子说:“你长大后能干的工作太少了,你必须有一样是出色的。”儿子听不懂父亲的话,依然傻乎乎的,但在生死攸关的那一秒钟,他却“卧倒”了--这是他在跟父亲玩打仗游戏时唯一听懂并做得最出色的动作。
1.请将“卧倒”的故事情节补充完整。(4分)
开端:扳道工为即将进站的火车扳动道岔。
发展:
高潮:
结局:两列火车安全通过,儿子毫发无伤。
2.“你必须有一样是出色的。”这句话是 说的,他最出色的“一样”是 _,他教会智力低下的儿子最出色的“一样”是__ _。(3分)
3.为什么说“10 秒钟后,每一双眼睛里都是泪水,可以毫不夸张地说,德国在那10秒钟后足足肃静了10分钟” (3分)
4.在面临“抢救儿子或避免一场灾难”时,那位扳道工做出的选择是__ ,从中可以看出他具有 的品质。(4分)
5.这篇短文给你怎样的启示 想一想,将其记录在书签上。(4分)
【第三环节】齐讨论,树榜样。
三、交流表达。(37分)
1.口语交际。同学们对《田忌赛马》中的人物展开了相关讨论,请你积极参与,把对话补充完整。(7分)
佐佐:学完《田忌赛马》,我最佩服的是孙膑,因为___
佑佑:我觉得田忌也很棒,因为他善于听取他人的意见，并且赏识、信任人才。
小海:你们说得都很好,他们的品质值得我们学习。其实,像《田忌赛马》这样的故事,在我国历史上还有很多，你们还知道哪些呢
小文:我知道《___ _》这个故事。故事是这样的:
2.习作。(30 分)
此次主题班会让你想到了成长路上对你产生过积极影响的人,他们都是你的榜样,给予你最温暖最强大的精神力量,他们引导你向上、向善、向美……请你以“你让我成长”为题,写一篇不少于400字的作文,表达对他/她的感谢。
阶段学业质量评价(二)
一、1.(1)①矛盾 ②扳倒 ③障碍 ④航行 ⑤瞄准
(2)jiū fú zī jián cè
(3)我们难道不应该去精准找到自己的榜样吗
2.C E D
3.(1)技艺娴熟高超(2)心理(3)崇敬(4)示例:水手们及时搭救儿子,脱离危险的可能性就大一些
(5)事物是不断发展和变化的,我们要根据情况的变化采取相应的果断行为
二、(一)1.老舍 骆驼祥子 祥子
2.把他的腰勒得细一些
3.脚比其他人的大得多
4.圈出:高大健壮 ① ② ③
(二)1.发展:儿子正在铁轨一端玩要。
高潮:命令儿子“卧倒”,同时冲过去扳动道岔。
2.扳道工 忠于职守 卧倒
3.因为德国人民为扳道工的大公无私、忠于职守所感动,为小孩子在如此危险的情况下能得以生存而感动。
4.让儿子卧倒 临危不惧、冷静果断、忠于职守和无私忘我
5.示例:人生很长,需要做的事也很多,但能把一件事专心做好就是成功的。
三、1.示例:他认真分析观察到的情况,给田忌出谋划策,帮助田忌赢得了比赛,展现了自己的智慧。他细心观察、认真思考的品质值得我们学习。
赤壁之战曹操率大军南下,孙权和刘备联合抗曹,他们在赤壁与曹操相遇,双方隔江对峙!后来,周瑜采用黄盖的火攻之计,让他率领船只假装投降。等到离曹营很近时,各船一齐点火,然后借助风势,直向曹军冲去。这场战役最终以孙权、刘备胜利,曹操失败而告终。
2.写作略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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