统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)

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统编版语文九年级下册第六单元练习题(含答案)
积累与运用
1.下列加点字注音有误的一项是( )
A.曹刿(guì)   期年(qī)  又何间焉(jiàn)
B.谤讥(bàng) 昳丽(yì) 牺牲玉帛(bó)
C.间进(jiàn) 孰美(shú) 小信未孚(fú)
D.朝服(zhāo) 窥镜(kuī) 望其旗靡(mǐ)
2.下列句中加点词解释有误的一项是( )
A.既克,公问其故     既:既然
B.一鼓作气 作:鼓起
C.邹忌修八尺有余 修:长,这里指身高
D.闻寡人之耳者 闻:使……听到
3.下列句子节奏划分有误的一项是( )
A.今/齐地/方千里  B.肉食者/谋之
C.吾妻/之/美我者 D.登轼而望/之
4.下列句中加点词意思相同的一项是( )
A.旦日,客从外来 明日徐公来
B.又何间焉 时时而间进
C.公与之乘 小大之狱
D.能谤讥于市朝 皆以美于徐公
5.下列句中加点词古今意思相同的一项是( )
A.牺牲玉帛,弗敢加也 B.小大之狱,虽不能察
C.公将战,曹刿请见 D.可以一战
6.下列句中的加点词没有活用现象的一项是( )
A.朝服衣冠 B.神弗福也
C.惧有伏焉 D.能面刺寡人之过者
7.下面对诗句的赏析,不正确的一项是( )
A.出门东向看,泪落沾我衣。(《十五从军征》)运用动作描写和细节描写,将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生,将他悲痛欲绝、无以言状的茫然内心表现得淋漓尽致。
B.峰峦如聚,波涛如怒。(张养浩《山坡羊 潼关怀古》)运用拟人的修辞,以静写动,从视觉和听觉两个方面写出潼关雄伟、不可阻遏的气势,暗示它历来是兵家必争之地。
C.天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。(辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》)采用设问的修辞手法,并引用曹操的话,很自然地形成一问一答,强调孙权雄才伟略,流露出对苟且偷安、毫无士气的南宋朝廷的愤懑之情。
D.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)写友人离去以后的情景。诗人送友人离去时依依不舍的深情,都通过一个回味无穷的“空”字传达了出来。
8.古诗词默写。
(1)何处望神州?_______________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(2)峰峦如聚,_______________,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(3)《十五从军征》开篇直言从军时间长,高度概括士兵军旅生涯,与“少小离家老大回”意味相似的诗句是:__________________________,______________________。
(4)《白雪歌送武判官归京》中由咏雪过渡到送别,烘托出诗人离愁别绪的句子是:__________________,_________________________。
(5)《朝天子·咏喇叭》中通过写喇叭、唢呐的特征,刻画狐假虎威、作威作福的宦官形象的句子是:_________________________。
9.在小说《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中,你体会到了简·爱的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。
10、阅读下列材料,回答问题。
汉语是中华文化的重要载体,“汉语盘点” 活动至今已举办十四年,旨在“用一个字、一个词描述当年的中国与世界”,鼓励全民用语言记录生活,描述中国视野下的社会变迁和世间万象。2019年12月20日“汉语盘点2019”在北京揭晓,“稳”“我和我的祖国”当选年度国内字、国内词。另外,“我太南了” 也入选年度十大流行语。
(1)探究“我太南了”入选原因。
用一个并列短语盘点已经过半的2020年,并简要说明理由。
阅读理解
(一)阅读《十五从军征》,完成各题。
十五从军征
《乐府诗集》
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:“家中有阿谁?”
“遥看是君家,松柏冢累累。”
兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知饴阿谁。
出门东向看,泪落沾我衣。
11.根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。
《十五从军征》用两个数字“十五”“八十”写出了主人公从军时间久,用一组问答表现了主人公由① 到 的心情,用四种事物“ ② ”“雉”“谷”“葵”描绘了主人公家中 ③ 的景象。
12.“泪”是诗歌中的常见意象,捕捉这个意象,有助于理解诗歌中的不同形象。请根据你对下面作品的理解,完成表格。
意象 作品 语句 形象
泪 《十五从军征》 泪落沾我衣 ①
《春望》 感时花溅泪 感时伤世的诗人
《渔家傲·秋思》 将军白发征夫泪 ② 的将士
(二)阅读下面的文言文,完成各题。
邹忌讽齐王纳谏(节选)
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
13.下列句中加点词的解释不正确的一项是( )
A.此所谓战胜于朝廷(叫作)
B.臣之妻私臣(偏爱)
C.皆以美于徐公(认为)
D.令初下(初步)
14.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
15.齐王被邹忌说服,欣然纳谏。请简要分析邹忌讽谏的高明之处。
(三)阅读下面两则文言文,完成各题。
【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(节选自《曹刿论战》)
【乙】夫战,勇气也,再而衰,三而竭。国藩于此数语,常常体念。大约用兵无他巧妙,常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥,受创于张辽;诸葛武侯之攻陈仓,受创于郝昭,皆初气过锐,渐就衰竭之故。惟荀罃①之拔②逼阳③,气已竭而复振;陆抗之拔西陵,预料城之不能遽④下,而蓄养锐气,先备外援,以待内之自毙。此善于用气者也。(节选自曾国藩《挺经》)
【注释】①荀罃(yīng):春秋时晋国大将。②拔:攻克,攻取。③逼阳:姓,古夷族一支。④遽:迅速。
16.解释加点的词语。
(1)公将驰之( )
(2)彼竭我盈( )
(3)皆初气过锐( )
(4)渐就衰竭之故( )
17.翻译句子。
(1)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
(2)此善于用气者也。
18.对选文理解不完全正确的一项是( )
A.甲文两个“未可”,两个“可矣”前后映衬,表现了曹刿卓越的军事才能。
B.甲文“将鼓”“将驰”说明鲁庄公是军事上无知的昏君。
C.乙文“夫战,勇气也,再而衰,三而竭”引出下文作者对“气”的思考。
D.甲文用对话的方式说出观点,乙文则用举例和对比的方式证明观点。
19.在对战争取胜原因的认识上,甲、乙两文有何不同?
(四)阅读下面文言文,完成各题。
鲁施氏有二子,其一好学,其一好兵。好学者以术干①齐侯,齐侯纳之,为诸公子之傅;好兵者之楚,以法干楚王,王悦之,以为军正。禄富其家,爵荣其亲。施氏之邻人孟氏,同有二子,所业亦同,而窘于贫。羡施氏之有,因从请进趋之方。二子以实告孟氏。孟氏之一子之秦,以术干秦王。秦王曰:“当今诸侯力争,所务兵食而已。若用仁义治吾国,是灭亡之道。”遂宫②而放之。其一子之卫,以法干卫侯。卫侯曰:“吾弱国也,而摄乎大国之间。
大国吾事之,小国吾抚之,是求安之道。若赖兵权,灭亡可待矣。若全而归之,适于他国,为吾之患不轻矣。”遂刖之而还诸鲁。既反,孟氏之父子叩胸而让③施氏。施氏曰:“凡得时者昌,失时者亡。子道与吾同,而功与吾异,失时者也,非行之谬也。且天下理无常是,事无常非,先日所用,今或弃之;今之所弃,后或用之。此用与不用,非定是非也。”孟氏父子舍然无愠容,曰:“吾知之矣,子勿重言!”(节选自《列子·说符》)
【注释】①干:这里是劝说的意思。②宫:酷刑的一种。下文的“刖”也是酷刑的一种。③让:责问,责备。
20.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.羡/施氏之有    B.孟氏/之一子之秦
C.当今/诸侯力争 D.遂/宫而放之
21.解释文中加点词的含义。
(1)小国吾抚之( )
(2)既反( )
(3)孟氏父子舍然无愠容( )
22.翻译文中画线句子。
(1)其一子之卫,以法干卫侯。
(2)今之所弃,后或用之。
23.选文告诉我们哪些道理?请用自己的话回答。
(五)阅读下面文言文,完成下列各小题。
(一)阳子之宋,宿于逆旅。逆旅人有妾二人其一人美其一人恶恶者贵而美者贱。阳子问其故,逆旅小子①对曰:“其美者自美,吾不知其美也,其恶者自恶,吾不知其恶也。”阳子曰:“弟子记之!行贤而去自贤之行,安往而不爱哉?”
(二)著②新衣者,恐有污染,时时爱护;一经垢玷,便不甚惜;至于浣亦留痕,则听其敝矣。儒者,凛凛③清操,无敢试以不肖④之事。稍不自谨,辄为人所持,其势必至于逾闲⑤败检⑥。故自爱之士,不可有一毫自玷,当于小节先加严慎。
(三)孙之翰,人尝与一砚,直三十千。孙曰:“砚有何异,而如此之价也?”客曰:“砚以石润为贵,此石呵之则水流。”孙曰:“一日呵得一担水,才直三钱,买此何用?”竞不受。
①小子:男性同辈中的年轻者。②著:穿。③凛凛:指令人敬畏的。④不肖:此处指没有出息。⑤闲:法度。⑥检:注意约束(言行)。
24.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)阳子问其故
(2)其美者自美
(3)儒者,凛凛清操
(4)直三十千
25.用“/”给选文中画线的句子断句。(限断三处)
逆 旅 人 有 妾 二 人 其 一 人 美 其 一 人 恶 恶 者 贵 而 美 者 贱。
26.下列选项中,与“著新衣者”的“者”字意义或用法不同的一项是( )
A.往来而不绝者(《醉翁亭记》)
B.肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)
C.客之美我者,欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
D.若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)
27.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)至于浣亦留痕,则听其敝矣。
(2)砚有何异,而如此之价也?
28.三篇小短文共同表达的主题是什么?

三、作文
29.阅读下面的文字,按要求作文。
有人问,你的家乡有多美?我说:浩瀚沙海,鸣沙奇响;层林尽染,叠翠流金;牧草静卧,湿地多彩;耕耘过的田垄,金灿灿的原野,如诗如画。这山,这水,这草木,这故土亲情,这热腾腾的罕衡,这承载美好的故乡四季,这充满希望和奋进的热土,这滋养我、激励我成长的一切……
以上文字触动了你怎样的情思?请你用最真诚的笔来抒写吧!
要求:
(1)自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外)。
(2)字数不少于500字。
(3)写出真情实感,不得抄袭套作。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
答案
1、A 2.A 3.D 4.A 5.C 6.C 7.B 8.(1)满眼风光北固楼 (2)波涛如怒 (3)十五从军征,八十始得归 (4)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝 (5)曲儿小腔儿大
9.示例:①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊,但是她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,她选择了离开罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切斯特,重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死,罗切斯特失明了,就毅然留在他的身边。(答出任意两点,意思对即可)
10、(1)“我太南了”:“南”其实是“难”的谐音,创造性地表达了许多人在面对困难时由紧张而松弛,甚至有几分诙谐幽默、乐观的心态。(2)示例一:勇敢坚强;原因:面对突如其来的疫情,全国人民万众一心,共克时艰,展现出中国人勇敢坚强的民族精神。示例二:你我他(或“齐心协力”);原因:面对疫情,全国人民同心协力,做好自己,形成合力,取得了防控疫情的初步胜利。
11. ①示例:期望 失望 ②答案:兔 ③示例:荒凉破败
12. 示例:①悲伤痛苦的老兵 ②思乡忧国
13.D
14、(1)从这些看来,大王所受的蒙蔽很深了。(2)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。
15、邹忌以日常生活小事设喻,由己及君,由家事到国事,以小见大,说服力强,让人易于接受。
16、(1)驱车追赶 (2)充满。这里指士气正旺盛 (3)全,都 (4)原因,缘故
17、(1)我发现他们的车辙乱了,军旗也倒下了,所以下令追击他们。(2)这是善于利用士气作战的人 。
18.B
19、甲文论述了战时要善于观察,把握战机。乙文强调战时不仅要“存有余不尽之气”,还要善于用“气”。
20、B
21(1)安抚,抚慰 (2)同“返”,返回 (3)生气,发怒
22、(1)他的(另)一个儿子前往卫国,用兵法劝说卫侯。(2)今天废弃的方法,将来或许还会使用。
23、①天下没有永远不变的道理,处理事情要随机应变。②他人的成功经验不能盲目照搬。③做事应适应形势,抓住机遇。④劝说他人时要了解对方的需要。
24.(1)原因,缘由(2)认为美(3)有学问的人(4)同“值”,价值
25.逆旅人有妾二人/其一人美/其一人恶/恶者贵而美者贱。
26.C(著新衣者的“者”是代词,……的人。A.代词,……的人。B.代词,……的人。C.“者”与句尾的“也”一起,表判断。D.代词,……的人。)
27.(1)至于清洗也会留下污痕(的衣服),就听任它破旧了。
(2)这砚台有何特别之处,而值这么多钱?
28.我们要严于律已,做品德高尚的人。(意思对即可
29、略

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