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专题05 山河激荡：中国近代的侵略与反抗潮声
（试题分值：100分 测试时间：45分钟）
一、选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分．每小题只有一个正确答案）
1．此战之后，中国人迈开了蹒跚的步伐，冲破了“贵华夏”“贱夷狄”的思想藩篱，开始“开眼看世界”，拉开了向西方学习的帷幕。该战争指的是（ ）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
2．下面是清朝某位皇帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨（ ）
一：厦门宁波上海准其贸易，但不准久住据为里穴 二：福州不准开放，不得已可改为泉州 三：香港仍坚持“赏借” 四：对于赔款不再反对
A．反映出清政府完全沦为“洋人的朝廷”
B．颁发于甲午中日战争期间
C．表明中国坚持独立自主的外交政策
D．隐含天朝上国的思想观念
3．历史社团的同学们以“中华英雄谱”编写历史剧本，剧本中展现了主人公在广东虎门销毁鸦片的历史场景。该剧本的主人公是（ ）
A．魏源 B．林则徐 C．严复 D．邓世昌
4．下图所示为某学习小组开展探究性学习时整理的两幅地图，通过对比这两幅地图的相关信息，你能得出的结论是（ ）
A．西方列强两次侵略路线完全重合 B．面对侵略中国人民不断奋起反抗
C．巨额赔款加重了中国人民的负担 D．通商口岸不断从沿海向内陆延伸
5．有专家认为，太平天国运动与以往农民起义的不同主要有两点：第一、在反封建主义的同时，又担负起反对外来侵略的任务；第二、太平天国的一些领导人开始向西方寻求真理，探索中国独立、富强的途径。太平天国运动之所以会呈现这两个新特点，主要是因为（ ）
A．太平天国运动处在一个新旧交替的年代，时代赋予了它新的内容和意义
B．鸦片战争后，外国资本主义和中华民族的矛盾成为中国社会的主要矛盾
C．鸦片战争后，“向西方学习”新思潮萌发，启迪人们面对现实，探索救国之路
D．干王出于个人经历，顺应新思潮主张，提出学习西方，在中国发展资本主义
6．在太平天国占领的地区，一些乡村墙壁上出现了这样的标语：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。”这表明，这种理想社会模式（ ）
A．实现了均贫富的理想 B．体现了农民阶级的局限
C．源自西方的社会学说 D．符合当时社会发展水平
7．以下为某历史学习小组搜集的材料。据此判断，他们研究的主题是（ ）
林则徐 左宗棠 冯子材 邓世昌
A．革命先驱 B．改革先锋 C．民族英雄 D．文坛泰斗
8．如下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是（ ）
A．由内地扩大到沿海地区 B．仅限于东部沿海地区
C．沿海地区和内地同时被迫开放 D．由沿海地区深入到内地
9．漂浮在液体中的物体，在自身重力不变的情况下，外来的压力加重力小于浮力时，就会上浮，反之则会下沉。与图2外力有关的史实是（ ）
A．《辛丑条约》 B．《马关条约》 C．《南京条约》 D．《北京条约》
10．中国近代的一系列不平等条约使得中国逐步走向半殖民地的深渊。下列史实不正确的有（ ）
①1895年，清政府任命李鸿章和左宗棠为议和全权大臣，前往日本马关议和；
②1844年，清政府同美国签订了中美《黄埔条约》扩大了美国的侵略权益；
③1861年，为了适应形势的需要，清政府设立总理各国事务衙门，是一个权力很大的中枢机构；
④《辛丑条约》签订后，慈禧太后对列强没有把她当做祸首惩办感激涕零，并保证今后“量中华之物力，结与国之欢心”。
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
11．表格的使用有助于对历史知识进行归纳总结。通过下表可知（ ）
条约 内容（部分）
《南京条约》 开放广州、宁波、上海等为通商口岸；割香港岛给英国；
《马关条约》 开放沙市、重庆等为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂；
《辛丑条约》 保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；
A．开放的通商口岸都集中在沿海地区 B．中国沦为列强的殖民地
C．条约都严重侵害了中国的领土主权 D．中国民族危机不断加深
12．五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了民族的振兴，人民的幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动（ ）
A．完成了反帝反封建的斗争目标 B．促使党的工作重心转移
C．成为了旧民主主义革命的开端 D．启迪了民众的思想觉悟
13．“学生罢课半日，政府不惟不离，且对待日益严厉，乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生获释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这段文字说明五四运动中（ ）
A．青年学生成为运动的主力 B．共产党领导成为获胜的关键
C．无产阶级显示了巨大的力量 D．北洋军阀政府已经土崩瓦解
14．下列文字是1919年《北京学界全体宣言》的部分内容，这反映出（ ）
务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
A．戊戌变法的内容 B．辛亥革命的成果
C．五四运动的性质 D．北伐战争的进程
15．“泣别了白山黑水，走遍了黄河长江。……我们的祖国已整个在动荡，我们已无处流浪，已无处逃亡。”20世纪30年代初与这首《流亡曲》相关的历史事件是（ ）
A．九一八事变爆发 B．和平解决西安事变
C．淞沪会战的失利 D．百团大战的胜利
16．探寻历史事件之间的因果关系，是我们学习历史的重要方法。下列事件因果关系对应正确的选项是（ ）
选项 事件 结果
A 虎门销烟 沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力
B 宋教仁遇刺 护国战争爆发
C 公车上书 旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
D 九一八事变 揭开了世界反法西斯战争的序幕
A．A B．B C．C D．D
17．对同类历史事件进行对比是学习历史的基本方法。根据下图五四运动与一二·九运动口号的对比，可知两场运动的共同点是（ ）
五四运动的口号(1919年) “外争主权，内除国贼” “誓死力争，还我青岛” 一二·九运动的口号(1935年) “停止内战，一致抗日” “反对华北自治”
①青年学生是这两场运动的先锋 ②都是中国共产党领导的运动
③都体现了救亡图存的民族意识 ④斗争对象都是美国
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
18．1935年5月，上海电通影片公司拍摄了《风云儿女》,主题歌《义勇军进行曲》广为传唱。丰子恺感叹，“荒山中的三家村里，也有‘起来、起来’‘前进、前进’的声音出之于村夫牧童之口……长沙的湖南婆婆，汉口的湖北军夫，都能唱‘中华民族到了最危险的时候’。”那么,这一时期，《义勇军进行曲》广为传唱的原因应该是（ ）
A．中日民族矛盾成为中国社会主要矛盾 B．全民族抗战局面形成
C．红军实现了战略大转移北上抗日 D．抗日战争取得胜利
19．2023年末，哈尔滨旅游爆火，各地“小土豆”旅游观光的同时，也会把“731”部队军证陈列馆作为重要的参观目的地。罪列馆陈列了日军侵华期间在东北、华北等地区使用细菌战、毒气战、活体实验等大量的罪证。参观罪证陈列馆最大的意义是（ ）
A．控诉日军暴行 B．记住民族的耻辱
C．牢记历史，珍爱和平 D．以血还血，以牙还牙
20．如下诗歌写于1938年，对诗歌中“新生的嫩芽”理解正确的是（ ）
台儿庄/红血洗过的战场/……/我们击退了寇兵/……台儿庄的名字和时间争长//死灰里萌出了新生的嫩芽。
A．坚定了中国军民的抗战意志和信念 B．打破日本企图迅速灭亡中国的迷梦
C．共产党和八路军威望得到极大提高 D．中国全民族抗战局面从此正式形成
21．历时4个月之久的战事从长江沿线展开，扩及大别山麓、赣北南浔铁路以及武汉近郊，彻底打破了日军企图迅速灭亡中国的既定战略。材料中的“战事”是指（ ）
A． B．
C． D．
22．1940年某次战役胜利后，蒋介石致电该部队□：“贵部窥此良机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉奖。”同时，蒋介石在日记中写到：“一、八路军截断山西各铁路之行动，对敌军精神与计划上必受一打击。二、八路军对抗战之态度表示积极”。“□”是（ ）
A．李宗仁 B．张自忠 C．彭德怀 D．林彪
23．1937年至1944年夏，八路军、新四军以不足全中国抗日兵力6.7%的力量，抗击了45.9%的侵华日军，毙伤了110万的日伪军。材料表明（ ）
A．抗日民族统一战线得以初步形成
B．中国共产党成为抗战的中流砥柱
C．正面战场取得了巨大胜利
D．中国的抗日战争由此开始
24．正因为中国全民族持久抗击日本法西斯，才在1943年开罗会议上取得了世界抗击法西斯四大国的地位。也是从1943年起，英美等国家与中国签订新条约，宣布放弃治外法权等特权，废除了一系列不平等条约。材料表明，通过抗日战争（ ）
A．实现中华民族复兴 B．摆脱帝国主义压迫
C．激发民族意识觉醒 D．提高中国国际地位
25．某校历史社团开展历史主题探究活动，做了示意图。该示意图反映的主题是（ ）
A．侵略与反抗 B．抗争与探索
C．新民主主义革命的兴起 D．帝国主义国家对中国的侵略
二、材料题（本题4小题，共50分）
26．历史时常以各种各样的形式显现在现实环境当中。阅读下列材料，回答问题。（15分）
【一个名称成为一个时代的符号】
材料一：香港的水坑口街，原名叫“波些臣街”（Possession Street）又名“占领街”。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始。那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一个古老文明的胜利。
——中国民主法制出版社《复兴之路》上
【一块石碑见证一场残暴的战争】
材料二：旅顺，这座美丽的城市，有着一块特殊的石碑。上面刻着日本侵略者的罪行，那是他们在这里犯下的滔天罪恶。这块石碑，见证了那段黑暗的历史，也提醒着人们不要忘记国耻。
【一条胡同就是一处屈辱的见证】
材料三：近代某条约第七款：“大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处，并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。按照西历1901年……文内后附之条，中国国家应允诸国分应自主，常留兵队分保使馆。”
材料四：中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的过程。
(1)材料一中，英国“对一个古老文明的胜利”指的是哪次战争？（1分）英国人将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”有什么条约依据？（2分）
(2)与材料二中这座城市石碑雕刻内容有关的是哪一场战争？（1分）这场战争结束后，日本开始对中国进行资本输出，这与其获得的什么新权利相关？（2分）
(3)材料三反映的是中国近代签订的哪一个不平等条约？（1分）该条约签订后，对中国社会性质造成了什么影响？（2分）
(4)根据材料四并结合所学知识，请将时间轴上①②处的时间、③处战争名称、④处条约名称填写完整。（4分）
(5)“读史使人明智”，通过学习中国近代屈辱的历史，你获得了什么启示？（2分）
27．阅读材料，回答问题。（11分）
材料一：青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎(xing)，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。社会遵新陈代谢之道则隆盛，陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡。
——摘编自陈独秀《敬告青年》
材料二：这是苦难深重的中国人的一次伟大觉醒。第一次世界大战后的巴黎和会上，帝国主义国家不但拒绝了中国的要求，而且把德国在山东侵占的土地和享有的特权转交给日本，这极大地激怒了中国人民特别是青年知识分子，使他们认识到帝国主义是殖民地半殖民地的主要敌人，要实现民族复兴，就必须坚决反对帝国主义和他们在中国的代理人。
——摘编自闫志民《五四运动与中华民族伟大复兴》
材料三：在中共中央率领红军北上到达陕甘地区前后，日本侵略者加紧对华北的侵略，使平津上空战云密布，整个华北危在旦夕。面对日益加深的民族危机，北平学生悲愤地喊出：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”在中共共产党的领导下，北平学生在1935年12月9日举行声势浩大的抗日游行，遭到反动军警镇压。
——摘编自《中国共产党党史》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出1915年陈独秀试图唤醒青年，从而掀起了哪场思想解放运动。（2分）说出这场运动高举的两大口号。（2分）
(2)根据材料二并结合所学知识，巴黎和会上帝国主义拒绝中国的要求后，哪一群体率先觉醒？（1分）简要分析五四运动的性质。（2分）
(3)根据材料三并结合所学知识，指出北平学生掀起的这场运动是什么。（1分）概括这场运动产生的背景。（1分）
(4)综上所述，你认为近代青年的每一次“呐喊”的根本出发点是什么。（2分）
28．习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族是崇尚英雄、勇于担当的民族。中国人民培育的伟大民族精神，彪炳史册，光照未来。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：1839年，林则徐使粤前夕：“死生命也，成败天也，苟利社稷，不敢竭股肱以为门墙辱。”
——摘编自李元度《林文忠公传》
(1)结合所学知识，指出材料一的背景，并写出“林则徐使粤”的相关事件及其历史意义。（4分）
材料二：致远药弹尽，适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野，苟沉是船，则我军可以集事（成事），遂鼓快车，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没，世昌死之，船众尽殉。
——摘编自姚锡光《东方兵事纪略》（1897年）
(2)材料二反映了邓世昌怎样的英雄事迹？（2分）
材料三：我担负革命工作昼夜奔忙，十余年来坚（艰）苦生活，无一文薪水，与士卒同甘苦，决（绝）非虚语……近来转战华北，常处在敌人后方，一月之内二十九日行军作战……为国为民族求生存，决心抛弃一切，一心杀敌。
——摘编自1937年11月朱德家书
(3)从材料三的家书中，你感受到朱德具有哪些优秀品质？（2分）
材料四：面对西方列强对中华民族的侵略，三元里人民自发组织奋起抗英；中法战争中冯子材以近七十岁的高龄和法军拼杀……康有为发表的《物质救国论》，界定了“物质学”即科学的概念。孙中山领导辛亥革命推翻帝制，建立了资产阶级共和国。陈独秀、李大钊以民主和科学为旗帜，开展一系列挽救民族危亡的运动，以救治国人心理上、思想上的疾病……
——摘编自缪克成《民族精神》
(4)根据材料四并结合所学知识，概括中国近代民族精神的作用。（2分）综上所述，请结合你的学习和生活实际，指出作为一名中学生应该如何传承英雄精神。（2分）
29．近代以来，中华民族救亡图存的过程，也是民族意识觉醒，走向民族复兴的过程。阅读下列材料，回答问题：（12分）
材料一 吾国之大患，由国家视其民为奴隶，积之既久，民之自视亦如奴隶焉。……吾国之人视国事若于己无与焉(与自己无关)，……且其地太辽阔，而道路不通，彼此隔绝，异省之民，罕有交通之事，其相视若异国焉。
——梁启超《戊戌政变记》
甲午战败“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。
——陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》
(1)根据材料一，指出近代国人“视国事若于己无与”的原因。（2分）列举1895-1911年间的2例史实，说明“甲午大败”后“中华民族具有群体意义的觉醒也因此而开始”。（2分）
材料二 从群众运动角度来看，辛亥革命也不能与五四运动相比，它只能被视为以军事斗争为主的革命……国民依旧。五四运动在两个月时间里就遍及20多个省的100多个城市……参加者包括了学生、工人、工商业者、市民、农民、士兵乃至部分官僚政客、军阀……不仅打击了国内的卖国投降势力，而且成功地拒签所谓的“凡尔赛和约”。这是近代以来中国人民面对列强瓜分首次表现出没有屈服……五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉悟的人民群众的斗争状况。
——改编自王文涛《五四运动与中华民族国家责任意识的全面觉醒》
(2)根据材料二，概括五四运动时期民族意识觉醒的主要表现。(不能照抄材料)（2分）
材料三 “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……”这首慷慨激昂的歌曲让中华儿女清醒认识到中华民族一荣俱荣、一损俱损，推动全民族抗战的号角逐渐响彻神州大地。……最终夺取了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。
——摘编自《中华民族是一个命运共同体》
(3)结合材料三和所学知识，谈谈你对“抗日战争的胜利是中华民族走向复兴的转折点”的理解。（4分）
(4)综上所述，简析民族意识的觉醒在近代中国社会发展中的作用。（2分）
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B D A B C D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D C C A D C A C A
题号 21 22 23 24 25
答案 C C B D A
26.(1)战争：鸦片战争；条约：《南京条约》；
(2)战争：甲午中日战争；新权利：允许日本在通商口岸开设工厂；
(3)条约：《辛丑条约》；影响：使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊；
(4)①：1840年；②：1894年；③： 甲午中日战争；④：辛丑条约。
(5)启示：落后就要挨打；弱国无外交等。
27.(1)思想解放运动：新文化运动。
口号：“民主”“科学”。
(2)群体：青年知识分子(或学生)。
性质：一场彻底地反帝反封建的伟大爱国运动。
(3)运动：“一二 九运动”。
背景：日本制造华北危机，国民政府对日采取不抵抗的妥协政策。
(4)出发点：救亡图存；国家利益；强国愿望；摆脱民族危机；爱国主义等。
28.(1)背景：英国向中国大量走私鸦片，给中华民族带来深重灾难，道光帝派林则徐前往广东查禁鸦片。
事件：虎门销烟。历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
(2)英雄事迹：在甲午中日战争的黄海海战中，致远舰管带邓世昌在舰身受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，壮烈殉国。
(3)品质：无私奉献、爱岗敬业、艰苦奋斗、杀敌报国等。（答出两点即可）
(4)作用：有利于激发国人反对外来侵略，争取民族独立，推动救亡图存斗争和民族民主运动的新发展；推动了民族工业和近代经济的产生与发展；推动了实业救国思想和民主思想的传播和发展。（答出两点即可）如何传承：热爱祖国，心怀人民，在日常学习和生活中，不怕困难，不畏艰险，敢于担当，艰苦奋斗，坚持不懈。
29.(1)原因：“国家视其民为奴隶，积之既久”（君主专制造成国民意识淡薄）；“地太辽阔，而道路不通，彼此隔绝”（疆域辽阔，各省联系少，彼此隔绝）；史实：戊戌变法（具体史实，如公车上书等亦可）、辛亥革命、义和团运动、张謇等人进行“实业救国”。
(2)主要表现：五四运动的参与人数多，范围广(规模更大)；具有更广泛的社会基础(参与阶层多)；彻底反帝反封建（或影响更大）。
(3)抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；它促进中华民族的觉醒（或增强了民族自信心和自豪感）；为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础（或全民族抗战，民族团结为民主革命的胜利奠定了基础）；提高了中国的国际地位。
(4)作用：有利于抵抗外来侵略，挽救民族危机（救亡图存）；有利于实现民族复兴；有利于解放思想；有利于增强民族凝聚力；有利于弘扬民族精神（家国情怀）；有利于近代化发展；促进社会进步等。

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