资源简介 (共34张PPT)跨学科主题学习向世界介绍我的学校（沪科黔教版）七年级下1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业801核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任能够利用新媒体平台传播正能量和积极信息，如公益宣传、社会正能量故事等，促进社会的和谐和进步。能够运用所学知识和技能，创新新媒体内容的创作方式和表现形式，提高内容的吸引力和传播力。能够运用计算思维分析不同新媒体工具的功能和适用场景，评估其在信息传播中的效果和效率。能够了解不同新媒体平台的功能和特点，认识到这些平台在信息传播中的作用和重要性。03新知讲解项目任务学校是学生学习与成长的地方。不同的学校有不同的景色与文化,校园文化可以扎根于心,伴随学子一生。利用所学知识与技能，向世界介绍学校的景色与文化。03新知讲解项目任务以学习小组为单位，完成以下活动：1.探究不同新媒体平台的功能；2.了解在线百科，编辑学校词条内容；3.编写宣传文章，在学校公众号发布；4.设计、制作学校宣传创意短视频并发布；5.统计各平台浏览（播放）量，制定提高浏览（播放）量的方案。03新知讲解相关学科学科 相关要求语文 多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，为写作奠定基础。注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力英语 利用所给提示(如图片、图表、海报、实物、文字等)，写出简单文段传达信息，编写情节较为完整的小故事，语言基本准确美术 能使用传统和现代的工具、材料和媒介，采用写实、夸张、变形等手法，创作美术作品。能提出各种构思，并灵活变通，用各种表现形式和方法创作有创意的美术作品信息科技 会使用在线文档编辑工具创建并协同编辑文档:能够使用网盘进行数据备份:能够创建具有特色的作品03新知讲解活动器材硬件 计算机摄像机、数码相机、智能手机、平板电脑各一台具有拍摄功能的无人机(选用)摄像机支架，相关器材的存储设备等。软件 多媒体处理软件在线文档编辑工具网盘其他03新知讲解活动器材相关录屏软件以及图片处理工具。相关视频发布平台账号。学校相关场地的支持。组名 成员 分工03新知讲解小组分工新媒体探究组成员A成员B成员C成员D成员E成员F探究不同新媒体平台的功能了解在线百科，编辑学校词条内容编写宣传文章，在学校公众号发布设计、制作学校宣传创意短视频并发布统计各平台浏览(播放)量，制定提高方案负责各种资源的整合时间 分工03新知讲解计划步骤第1天第2天第3天第4天第5天任务分配和初步研究：组员A研究新媒体平台，B研究在线百科，C准备宣传文章草稿，D和E规划短视频内容。数据收集：A收集新媒体平台数据；B编辑学校词条初稿；C撰写宣传文章初稿；D和E制作短视频初稿。内容创作：C完成宣传文章；D和E完成短视频初稿。内容审核：全组审核C的文章和D、E的短视频，提出修改意见。数据统计和分析：全组统计各平台的浏览量和播放量，E制定提高方案。03新知讲解计划步骤步骤一:初步了解学校情况，并分析“向世界介绍我的学校”的途径与方法1.通过阅读学校网站、宣传册、校报等材料，以及参观校史展览馆和访问老师等，获取相关信息，如学校的基本情况、历史沿革、师资力量、办学理念等。新媒体平台 功能特点 选择理由03新知讲解计划步骤微信公众号微博抖音快手B站小红书国际版抖音信息推送、文章发布热点追踪、话题讨论短视频分享、直播短视频、直播带货视频分享、弹幕互动笔记分享、社区互动短视频、全球用户便于与用户建立长期联系适合快速传播信息吸引年轻用户覆盖广泛用户群体适合二次元和年轻用户群体吸引年轻女性用户吸引全球年轻用户2.探究不同新媒体平台的功能，选择合适的新媒体平台，并填写表1。03新知讲解计划步骤步骤二:整理并遴选所收集到的资料，如学校文化文档、校园景色照片和视频等，确定各种资料的表现形式。1.在深入了解学校基本情况后,分组管理学校的各项特色,包括学校文化、教学成果、优秀学生事迹等方面的内容。小组讨论决定要发布在新媒体平台上的“学校宣传介绍”内容，并填写表2。新媒体平台名称 展示内容 表现形式03新知讲解计划步骤微信公众号微博抖音快手B站学校文化、教学成果学校活动、学生生活校园风光、学生日常教学视频、学生作品学校纪录片、学生访谈图文消息、视频链接图片、短视频、话题标签短视频、挑战、特效短视频、直播互动评论长视频、弹幕互动评论2.小组成员利用在线文档编辑工具协同编写学校中英文介绍文字，并使用摄像机、数码相机或手机拍摄学校的视频和照片，将遴选的资源分类存储在网盘中。03新知讲解请查阅相关资料，了解在线百科词条的内容编辑要求及发布流程，数字化学习内容编辑要求准确性： 词条内容必须准确无误，引用可靠的信息源。客观性： 描述应客观公正，避免主观臆断。中立性： 编辑者应保持中立，不偏袒任何一方。密码安全意识注册账号： 在百科平台注册用户账号。搜索词条： 搜索要编辑的词条，查看是否已存在。编辑或创建： 如果词条不存在，创建新词条；如果已存在，点击编辑。03新知讲解如何让介绍学校的文字、图片、音频和视频更具吸引力 思考与讨论文字和图片故事化叙述： 使用故事化的叙述方式来介绍学校的历史、成就和特色，让内容更生动有趣。高质量图像： 使用高分辨率、专业拍摄的照片。音频和视频专业制作： 确保音频质量清晰，无背景噪音。音乐和声音效果： 使用适合内容的音乐和声音效果来增强情感表达。高质量制作： 确保视频具有高清画质和良好的剪辑。媒体类型 加工处理软件 特点文字图片视频音频动画03新知讲解计划步骤Microsoft WordAdobe PhotoshopAdobe Premiere ProAudacityAdobe Animate易于编辑和格式化文本提供强大的图像编辑和处理功能专业视频剪辑和制作工具简单易用的音频编辑软件支持2D和3D动画制作步骤三:制作多媒体作品1.小组讨论确定多媒体作品的形式与内容，选择合适的工具软件，并填写表 3，并且小组按计划完成多媒体作品。03新知讲解查阅相关资料，了解多媒体作品的设计制作要点。数字化学习明确目标和受众在设计之前，需要明确作品的目标和预期受众。这将指导整个设计过程，并帮助制作团队集中精力在最重要的元素上。视觉设计视觉设计是多媒体作品的重要组成部分。它包括布局、颜色、字体、图像和动画等。设计应该吸引人、易于导航，并且与内容相协调。新媒体平台名称在该平台注册的用户名该平台账号负责人内容更新频率 每天□ 每周□ 每月□ 其他发布的内容 注意事项 03新知讲解计划步骤微信公众号xxx学校公众号张老师√校园新闻：发布学校的最新动态，包括重要事件、成就和新闻。通知公告：发布学校通知、公告，如放假安排、考试时间表。教育资讯：提供教育相关的资讯，包括教育政策、学习方法遵守法律法规：确保内容符合当地法律法规，不发布违法或违规信息。尊重版权：使用受版权保护的材料时，确保获得适当的授权或许可。保护隐私：不泄露个人或他人的隐私信息，包括地址、电话号码、身份证号等。步骤四:注册新媒体平台账号，发布作品在选定的新媒体平台上注册账号，将制作好的作品发布在该平台上，并填写记录单(表4)。03新知讲解了解在该新媒体平台上发布内容的具体步骤及注意事项数字化学习活动步骤注册账号：在目标新媒体平台上注册一个账号，完成必要的身份验证。了解平台规则：阅读并理解平台的使用条款、内容发布规则和社区指南。注意事项版权问题：确保所有使用的内容（图片、音乐、视频等）都是版权允许的。内容质量：发布高质量、有价值的内容，避免发布低俗或误导性内容。03新知讲解展示与交流1.将作品的链接转发在班级交流群、家长交流群等进行推广，邀请更多人来浏览作品。新媒体平台名称 浏览(播放)量统计03新知讲解展示与交流微信公众号微博抖音快手B站（哔哩哔哩）300次浏览1500次浏览5000次播放3000次播放2000次播放2.一周后，统计不同平台的浏览(播放)量，分析哪些内容、哪种媒体形式更受欢迎，并填写表5。03新知讲解展示与交流浏览(播放)量最高的平台:浏览(播放)量最高的内容:提高平台浏览(播放)量的方案:由于表格中没有具体的内容分类，我们无法确定哪项内容的浏览(播放)量最高。通常，这类信息需要通过内容分析来确定，比如查看每个帖子或视频的互动数据。优化内容质量：制作高质量、有吸引力的内容，确保内容对目标受众有价值。增加互动性：在内容中加入问题或讨论点，鼓励用户评论和分享。抖音，拥有5000次播放量，是所有平台中最高的。1.反思存在的问题:改进措施:03新知讲解反思与评价内容吸引力不足：发布的内容可能未能吸引目标受众，导致浏览量低。互动性不强：缺乏与受众的互动，如评论、点赞、分享等。更新不规律：内容更新不定时，导致受众无法形成期待。提升内容质量：创作高质量、有价值的内容，确保内容的吸引力和相关性。增强互动：鼓励受众参与互动，及时回应评论和反馈。定期更新：制定内容发布计划，保持规律性的更新。技术优化：提升技术质量，如提高视频分辨率，优化加载速度。评价内容 自我评价 小组评价小组成员能合理分工，积极合作能发现问题并提出解决方案能举一反三，用活动中学到的知识解决其他问题03新知讲解反思与评价我认为我能够很好地完成我的部分，并且乐于帮助他人。我注意到了一个问题，并提出了一个解决方案，得到了大家的认同。我能够将活动中学到的知识应用到其他情境中，解决了一个相关问题。做得很好，你的工作对整个项目的成功至关重要。你的观察力和解决问题的能力对团队非常有帮助。你的学习能力和应用能力让整个小组受益匪浅。04课堂练习1、哪些活动是为了收集学校文化和景色的相关信息？A. 访问老师 B. 参观校史展览馆C. 阅读学校网站和宣传册 D. 以上全部都是2、制作多媒体作品时可以使用哪些软件？A. Microsoft Word B. Adobe PhotoshopC. Adobe Premiere Pro D. Audacity3、判断题：通过新媒体平台向世界介绍学校是一种有效的宣传方式。（ ）BABC√05拓展延伸1、近几年短视频平台热度05拓展延伸2、合作介绍学校对青少年有什么好处？增强团队精神：通过合作介绍学校，青少年可以学习如何与他人协作，培养团队合作精神。05拓展延伸3、青少年如何更好地合作介绍学校？明确分工：根据每个人的特长和兴趣分配任务，确保每个人都能发挥最大潜力。05拓展延伸4、还有什么常见的介绍学校方式？开放日活动：举办学校开放日，展示学校的教学成果和学生活动。07课堂总结《向世界介绍我的学校》课程小结：通过学习，我们掌握了怎么合作介绍我们的学校。我们明白了合作有多重要，大家一起工作真的能让事情变得更容易。我们讨论了介绍学校的很多方法，比如做海报、拍视频，还有组织校园参观。我觉得最有趣的是，我们可以用自己的方式来展示学校最好的一面。我们特别期待把我们的介绍展示给全校看，希望每个人都能看到我们多爱我们的学校。08板书设计向世界介绍我的学校一、项目任务二、项目实践指导三、展示与交流四、反思与评价课后作业:1、上网了解有哪些常见的介绍推广学校的方式，并由此写一个学校推广方式报告书。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【沪科黔教版】《信息科技》七年级下册跨学科主题学习《向世界介绍我的学校》.pptx 拓展视频1.mp4
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